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这样教研才有效教学总结

时间:2022-01-11 11:15:44 教学总结 我要投稿
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这样教研才有效教学总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的这样教研才有效教学总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

这样教研才有效教学总结

  提起教研,我想我们很多师都会摇头,认为教研纯粹是走形式,对教学没有一点帮助,还不如趁着这个时间补补课,改改作业呢。老师的这些想法,不能怨老师,需要管理者来思考:如何让教研真正“研”起来,如何让教研深入到每位老师的心中呢。

  本学期,我们学校领导班子就注意到这一点,开始实施教研引领活动。每位行政领导分包学科,深入到教研组开展教研活动。一是引领,二是学习,三是提升教师的教学能力。让教师逐步喜欢上教研。

  本学期,我们学校举行了一个全校性的观摩活动就是“金名”课堂形态研讨活动。旨在引领教研组经历共同备课、磨课、上课、研讨的环节,感受教研的重要性。经过一个星期的组内备课、磨课、同课异构,接着是一个星期的校级公开课观摩活动,“金名”课堂形态观摩环节结束后,我们的活动并没有结束,下面的一个重要环节就是围绕课堂形态分学科组进行教研,教研的目的就是让我们的老师反观我们的课堂,思考我们的课堂,从而能够提升自己的教学能力。

  首先进行的是科任学科的教研,教研时间为上午前两节课。主持人为我们的李校长。研讨的内容就是以科学课《自转旋翼》为课例,围绕“金名”课堂形态五步。

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