阅读手抄报的主要内容

时间：2022-09-06 10:07:45 手抄报我要投稿

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阅读手抄报的主要内容

　　天空因白云而蔚蓝，大海因波涛而浩瀚，人类因书籍而文明。以下是阅读手抄报的主要内容，欢迎阅读。

阅读手抄报的主要内容

　　阅读的好处

　　阅读的好处有很多.我给你介绍以下几点:

　　1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

　　2.可提高我们的阅读能力和写作水平.

　　3.可以使我们变的有修养.

　　4.可以使我们找到好工作.

　　5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

　　怎样阅读

　　读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲，加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可怎样养成好的阅读习惯呢?

　　(1)看目录速读全书，掌握风格

　　(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方(绝大多数是少)

　　(3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助

　　(4)目标确定后，规定时间

　　(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。

　　(6)记下一些好的句子或重点段落。

　　(7)阅读过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等

　　(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。

　　(9)自己整理笔记，总结收获。

　　阅读演讲稿

　　有一个耐人寻味的问题：什么是人生中最重要的东西？有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。与好书同行，铸就我们成功的人生！今天我演讲的题目就是《好书伴我成长》。

　　歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗？

　　书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中；阅读之趣在于寄托心灵，阅读之乐在于认识自我。书，是我形影不离的好朋友，是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

　　我的成长因阅读而美丽。书是智慧的结晶，是书让我学会李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀，是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静；是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。阅读使我更健康的成长，阅读使我更成熟。

　　我的生活因阅读而精彩。书是知识的宝库，阅读可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。阅读还可以使我超越时空和先贤伟人交流。阅读开阔了我的视野，丰富了我的生活，阅读帮助我提高，不断进步。

　　同学们，书山有路书香使人醉，学海无涯阅读志更明。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想！让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生！

　　阅读名言

　　NO1. 立志是阅读人最要紧的一件事。 —— 孙中山

　　NO2. 教育！科学！学会阅读，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 —— 雨果

　　NO3. 少年阅读，如隙中窥月;中年阅读，如庭中望月;老年阅读，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 —— 张潮

　　NO4. 阅读不要贪多，而是要多加思索，这样的阅读使我获益不少。 —— 卢梭

　　NO5. 阅读而不能运用，则所读的书等于废纸。 —— 华盛顿

　　NO6. 劳于阅读，逸于作文。 —— 程端礼

　　NO7. 求学将以致用，阅读先在虚心。 —— 书摘

　　NO8. 读活书，活阅读，阅读活。 —— 郭沫若

　　NO9. 我们可以由阅读搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。 —— 富斯德

　　NO10. 阅读不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 —— 培根

　　NO11. 好阅读，不求甚解。 —— 陶渊明

　　NO12. 三更灯火五更鸣，正是男儿阅读时，黑发不知勤学早，白发方悔阅读迟。 —— 颜真卿

　　NO13. 从来没有人为了阅读而阅读，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。 —— 罗曼·罗兰

　　NO14. 有时间阅读，有时间又有书读，这是幸福;没有时间阅读，有时间又没书读，这是苦恼。 —— 莫耶

　　NO15. 阅读是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 —— 富兰克林

　　NO16. 节饮食以养胃，多阅读以养胆。 —— 庄周

　　NO17. 阅读欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 —— 黄庭坚

　　NO18. 阅读使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 —— 培根

　　NO19. 贫寒更须阅读，富贵不忘稼穑。 —— 王永彬

　　NO20. 腹有诗书气自华，阅读万卷始通神。 —— 苏轼

　　NO21. 阅读人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。 —— 徐特立

　　NO22. 不阅读的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。 —— 南森

　　NO23. 阅读，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 —— 高尔基

　　NO24. 阅读可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。 —— 培根

　　NO25. 阅读时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤

　　NO26. 我一生的嗜好。除了革命外，只有好阅读，我一天不阅读，便不能生活。 —— 孙中山

　　NO27. 事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时阅读;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下阅读，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。 —— 蔡尚思

　　NO28. 阅读应自己思索，自己做主。 —— 鲁迅

　　NO29. 阅读对于智慧，就像体操对于身体一样。 —— 爱迪生

　　NO30. 阅读对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是阅读所不能驱散的。 —— 孟德斯鸠

　　NO31. 阅读无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 —— 朱熹

　　NO32. 我阅读总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。 —— 徐特立

　　NO33. 人家不必论富贵，惟有阅读声最佳。 —— 唐寅

　　NO34. 外物之味，久则可厌，阅读之味，愈久愈深。 —— 程颐

　　NO35. 阅读患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。 —— 韩愈

　　NO36. 阅读谓已多，抚事知不足。 —— 王安石

　　NO37. 立志宜思真品格，阅读须尽苦功夫。 —— 阮元

　　NO38. 积财千万，无过阅读。 —— 颜之推

　　NO39. 阅读破万卷，下笔如有神。 —— 韩愈

　　NO40. 阅读贵神解，无事守章句。 —— 徐洪钧

　　NO41. 阅读勿求多，岁月既积，卷帙自富。 —— 冯班

　　NO42. 阅读和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 —— 普希金

　　NO43. 自家慢诩便便腹，开卷方知未阅读。 —— 张月楼

　　NO44. 阅读志在圣贤，为官心存君国。 —— 朱用纯

　　NO45. 阅读越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。阅读多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 —— 叔本华

　　NO46. 阅读忌死读，死读钻牛角。 —— 叶圣陶

　　NO47. “先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专阅读，他的责任是学习人生之道。”。 —— 陶行知

　　NO48. 养心莫若寡欲;至乐无如阅读。 —— 郑成功

　　NO49. 阅读百遍，其义自现。 —— 三国志

　　NO50. 阅读贵精不贵多。 —— 书摘

　　NO51. 阅读之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹

　　NO52. 阅读有三到，谓心到，眼到，口到。 —— 朱熹

　　NO53. 阅读如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。 —— 章学诚

　　NO54. 光阴给我们经验，阅读给我们知识。 —— 奥斯特洛夫斯基

　　NO55. 有时候阅读是一种巧妙地避开思考的方法。 —— 赫尔普斯

　　NO56. 阅读是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 —— 普希金

　　NO57. 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来阅读。 —— 泰戈尔

　　NO58. 一种纯粹靠阅读学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。 —— 叔本华

　　NO59. 在阅读上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 —— 富兰克林

　　NO60. 阅读也像开矿一样“沙里淘金”。 —— 赵树理

　　NO61. 为乐趣而阅读。 —— 毛姆

　　NO62. 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些阅读不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。 —— 歌德

　　NO63. 阅读何所求？将以通事理。 —— 张维屏

　　NO64. 书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会阅读的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。 —— 乌申斯基

　　NO65. 早知今日阅读是，悔作从前任侠非。 —— 李欣

　　NO66. 阅读之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 —— 朱熹

　　NO67. 阅读要玩味。 —— 程颢

　　NO68. 黑发不知勤学早，白首方恨阅读迟。 —— 颜真卿

　　NO69. 阅读补天然之不足，经验又补阅读之不足。 —— 培根

　　NO70. 阅读而不理解，等于不读。 —— 夸美纽斯

　　NO71. 身边永远要带着铅笔和笔记本，阅读和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。 —— 列夫·托尔斯泰

　　NO72. 立身以立学为先，立学以阅读为本。 —— 朱熹

　　NO73. 阅读使人成为完善的人。 —— 培根

　　NO74. 与有肝胆人共事，从无字句处阅读。 —

　　NO75. 任何时候，我也不会满足，越是多阅读，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 —— 马克思

　　NO76. 喜爱阅读，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠

　　NO77. 阅读给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 —— 培根

　　NO78. 为中华之崛起而阅读。

　　NO79. 不去阅读就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 —— 赫尔岑

　　NO80. 夫阅读将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。 —— 王夫之

　　NO81. 阅读不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 —— 袁牧

　　NO82. 自得阅读乐，不邀为善名。 —— 王永彬

　　NO83. 读死书是害己，一开口就害人;但不阅读也并不见得好。 —— 鲁迅

　　NO84. 真正的阅读使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。 —— 卡耐基

　　NO85. 阅读时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。 —— 爱默生

　　NO86. 阅读而不思考，等于吃饭而不消化。 —— 波尔克

　　NO87. 经验丰富的人阅读用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。 —— 歌德

　　NO88. 不加思考地滥读或无休止地阅读，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。 —— 叔本华

　　NO89. 不动笔墨不阅读。 —— 徐特立

　　NO90. 阅读必专精不二，方见义理。 —— 薛煊

　　NO91. 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你阅读而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。 —— 伏尔泰

　　NO92. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先阅读。 —— 李苦禅

　　NO93. 为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于阅读。 —— 朱熹

　　NO94. 阅读譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。 —— 朱熹

　　NO95. 阅读使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

　　NO96. 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫阅读，车胤匡衡。 —— 许名奎

　　NO97. 阅读是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 —— 毛泽东

　　NO98. 或作或辍，一曝十寒，则虽阅读百年，吾未见其可也。 —— 吴梦祥

　　NO99. 她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真阅读的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。 —— 茨威格

　　NO100. 阅读之于精神，恰如运动之于身体。 —— 爱迪生

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