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读书的三年级手抄报

时间:2022-09-07 05:39:52 手抄报 我要投稿

关于读书的三年级手抄报

  书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空,让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩。接下来是小编为大家准备的关于读书的三年级手抄报,希望对大家有帮助。

关于读书的三年级手抄报

关于读书的三年级手抄报1

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  关于读书的三年级手抄报内容1:

  书是知识的宝库,是知识的海洋,还是我们不可缺少的朋友。

  人们常说“开卷有益”。的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难忘怀,给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样作文,怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。

  书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《中国最美的地方精华特辑·西藏》、带一本书去巴黎》、《西班牙旅行笔记》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。

  现在我越来越发现,书是我们增长知识的源泉,是我们成长中不可缺少的蛋白质成分。去读书吧,它将把你带入你的理想世界。

  关于读书的三年级手抄报内容2:

  读书破万卷,下笔如有神。这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力,我阅读了大量的书。

  记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,自己也能写出这么感人的好文章,那该多好呀!于是,在学校每次作文我都认真去写,但事与愿违,尽管看书多,可作文仍没有长进,总是枯燥无味,连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因,老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较,才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差,词语贫乏,此后,我读书不再追求故事情节,而注意摘抄优美的词句,写作时就尽量运用其中,希望能够提高写作水平,但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意,我大惑不解,便又去问妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林!我听后恍然大悟,原来自己读书方法不对,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法,重点抓住文章中心,深入理解,并学习文章结构顺序,使自己的文章有条理、有层次,不空洞,同时注意语言的精练,感情要真挚,要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中,博得了师生的好评,取得了大赛第一名的好成绩。从此,我对写作更感兴趣了,也更投入了。

  当然,以后还要不断的练笔,但我深感:读书破万卷,下笔如有神是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙,也是我写作的成功之道!!

  关于读书的三年级手抄报内容3:

  书籍是人类进步的阶梯。书能使一个心胸狭窄的人变得豁达;书能使一个行为粗俗的人变得文雅;书能使一个性格软弱的人变得坚强;书能是一个目光短浅的人变得志向远大。

  在书中,我们看到了盘古开天辟地,女娲造人补天;神农氏尝尽百草,轩辕氏大战蚩尤;三皇有九说,五帝始炎黄;舛吁传帝喾,尧舜两禅让;大禹治水建夏朝,位传子启世袭王;夏桀最凶暴,灭夏是成汤,盘庚向东迁,帝纣囚姬昌;姬发讨商纣,开国周武王;西周都浩京,东周不太平;春秋有五霸,战国列七雄;秦赢灭六国,始皇大业成!车同文,书同轨,统一度量衡;设郡县,废分封,修道筑长城。万里江山为一统,中华成巨龙!

  在书中,我与李白一起“但愿长醉不愿醒”,与苏轼一同感受“大江东去,浪淘尽”的宏伟景象;与王维一块得了“相思病”;与贺知章携手观看春天柳树的婆娑身姿,与王昌龄相约“不破楼兰誓不换”;与陆游共同品味梅花的孤傲,与毛泽东一道欣赏那“万里雪飘”的“北国风光” ……

  在书中,我和探险家一起常有“海底两万里”,和鲁宾逊共度在孤岛上;和尼尔斯一块儿遨游天际,和老人一起大战海上鲨鱼;和高尔基共度“童年时光”,和孩子们共享“秘密花园”的盎然春光,和安利柯一同感受那“爱的教育”;和梁山好汉一起反对当时社会的腐败,和唐僧一起去西天求取真经,和关于一块儿“斩颜良、诛文丑”,和岳飞一块儿“精忠报国”……

  我喜欢读书。在书中,我汲取着“甘甜的乳汁”,聆听着“不倦的教诲”,磨练着“坚强的性格”,体验着“成长的快乐”!我喜欢读书,感谢书籍伴随我一天天长大!

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