乐乐学习网>幼儿教育>幼儿学数学>幼儿园大班数学教案《小猫学本领》

幼儿园大班数学教案《小猫学本领》

时间:2020-09-30 17:30:59 幼儿学数学 我要投稿

幼儿园大班数学教案《小猫学本领》

  作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班数学教案《小猫学本领》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班数学教案《小猫学本领》

  活动目标:

  1.初步感知2以内数的.实际意义并进行物与数的匹配。

  2.在游戏中能将小鱼按颜色进行分类。

  3.让幼儿学习简单的数学题目。

  4.乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

  活动重难点:

  初步感知2以内数的实际意义并进行物与数的匹配。

  数数与幼儿实际“抓鱼”的数量相符。

  活动准备:

  红、黄、绿、蓝四种颜色鱼若干;红、黄、绿、蓝四种颜色的水盆各一只;小铃一副;一张画有两条鱼的图片。

  活动过程:

  一、扮演角色,导入游戏情境

  老师扮猫妈妈,幼儿扮小猫

  第一次:猫妈妈和小猫边念儿歌边做动作:“小猫小猫喵喵喵,蹲在地上吃小鱼;小猫小猫喵喵喵,站起身来伸伸腰;小猫小猫喵喵喵,跟着妈妈做游戏,我的小猫跳一下”(幼儿跳一下)“我的小猫拍两次”(幼儿拍两次)“我的小猫叫三声”(幼儿叫三声)

  第二次:速度稍快。第三次:速度加快。

  小结:表扬小猫有本领

  二、小猫抓鱼

  1.看图抓鱼

  “小猫宝宝们快快找到座位坐下来休息一下吧!”“我们小猫最喜欢吃什么了?(鱼)今天妈妈带你们去池塘里抓鱼好不好?”

  教师提出抓鱼的要求:看着图片抓鱼。教师指导:“图片上有几条鱼啊?(数数:1、2,一共有两条鱼)。看看妈妈抓了几条鱼,请你跟妈妈抓得一样多。

  幼儿抓鱼,教师指导:你抓了几条鱼啊?”(引导幼儿互相检查)“看看你的小鱼是什么颜色的?”(请幼儿说说)并放回相应颜色的水盆里。抓两条鱼。

  2.抓一条鱼。

  教师提出抓鱼的要求:听铃声抓鱼。

  幼儿抓鱼,教师指导:“你听到了几下铃声啊?(一下)你抓了几条鱼啊?”数数看有几条(1,有一条鱼),提醒幼儿把鱼放在相同颜色的盆里。

  3.幼儿抓鱼,教师指导:“你听到了几下铃声啊?(两下)你抓了几条鱼啊?”数数看有几条(1、2,一共有两条鱼)

  三、收获回家

  总结:“哇!这么多鱼,今天晚上可以大吃一顿啦!”(教师带领幼儿离开活动场地)

【幼儿园大班数学教案《小猫学本领》】相关文章:

1.爱学本领的小羊幼儿园大班教案

2.幼儿园大班社会教案《我的本领》

3.幼儿园大班语言教案《小手本领大》

4.幼儿园大班科学特殊的本领教案

5.螺丝本领大幼儿园大班科学教案

6.小班数学教案《小猫摸鱼》及教学反思

7.年历幼儿园大班数学教案

8.幼儿园大班数学教案《买玩具》