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书的故事记叙文

时间:2022-02-27 17:36:32 记叙文 我要投稿

关于书的故事记叙文

  大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。那么记叙文应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的关于书的故事记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于书的故事记叙文

关于书的故事记叙文1

  望着满满的一柜书,激动的心情油然而生,仿佛自己置身于知识的海洋……

  读书,犹如唱一曲汇集了酸甜苦辣的歌,只有真正领悟它的真谛,才会更好的明白其中的内涵。

  五岁那年,爸爸买了一本《自然科学》给我,每到临睡前,他就翻开书,一页一页地给我读,虽然听得一知半解,可那时,我已经爱上了书。

  到了六岁,进入小学,我就有了更多的机会看书。在班上我是一个名正言顺的“书虫”,一到节假日,我就到书店买“书虫粮食”,不过我挑“粮食”和吃饭一样挑食。拿着心爱的书,一回家就去“啃”,过不了几天,就啃完了,那时,我只会读带拼音的书籍。

  上三年级,我已经可以阅读各种书籍了,于是我便常常缠着爸爸妈妈去买书。为了这,我又是说又是求,给他们炫耀我所掌握的“丰富”知识,大到宇宙,小到纳米技术,还把从电视里看到的历史知识也搬出来讲。还真有效,他们终于答应给我买我所喜爱的书了,那时的我,如饥似渴的阅读了好多好多的书。

  列宁说:“书籍是巨大的力量!”不错!但我认为:书籍的力量可以归纳为两种:一种是对渴求知识、珍惜光阴的人的巨大吸引力;一种是书籍本身所蕴涵的知识希望被世人知晓、希望被世人充实和发扬光大的巨大外向力,这两种力相反又相对,当你顺应这两种力量,你就会站在知识的顶峰,走在历史的前沿;如果哪个人排斥这两种力,那么,那个人就会被幸福、时间和生活所排斥。

  读书,使我领略到了其中的乐趣,更使我学到了许多东西。因此,我的写作一直居全班之冠。我常用到一种“逆向思维”法,比如:老师让你写中秋节的文章,同学们大都会写中秋节多热闹,赏月多快乐……,但是,你可以写你过的.是一个并不热闹的中秋,没有赏月……。这样不但可以引人入胜,还可以把你过不热闹中秋的感觉写出来,也可以把你为什么没赏月的原因写出来,从而引出更有意义的事情来……。我在读书过程中学到的写作方法很多,在这里不能一一说出。不过,写作最主要的还是要用“心”去写,要用自己的个性去写,用你的心换读者的心,用你的个性去表达一个事理,这才是完美的文章。

  书,像一个挂在高山之巅的宝盒,里面装满了各种琳琅满目的宝贝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打开它……

关于书的故事记叙文2

  我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这是作家高尔基的名言,也是我的座右铭和真实写照。

  在我家床上、沙发上、卫生间的抽纸盒里,都是我的书逗留的地方。记得有一次,妈妈从网上买了好多本书,有《马戏团》、《铁皮狗》、《蜻蜓眼》等,我乐坏了,一到家就如饥似渴地看起来。这时,妈妈说:宁昱杰,该午睡了。我极不情愿地盖上被子,同时把书藏在枕头底下,闭上眼睛装睡,等妈妈出去了,我悄悄把书拿出来,津津有味地看起来。上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋里尽情的遨游。

  还有一次,妈妈推荐我看历史之类的书籍,我对历史有着极大的兴趣,在妈妈的极力推荐下,我怀着好奇的'心情翻阅了《明朝那些事》,作者幽默风趣的语言吸引着我,一口气把整套书都看完了,明朝历朝历代的事像放电影一样,在我的脑海里挥子不去。有一天,一个电视节目吸引了我的眼球,一个关于明朝时代的知识问答,我很高兴,觉得这是一个展示自己的好机会,问答开始了:第一题,明朝的开国皇帝是谁?大家都低头思索着,我张口就来朱元璋!全家都用惊讶和佩服的眼神看着我,妈妈向我竖起大大的拇指,夸赞道:小书迷真棒啊!书上的知识全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。

  通过这两件事,使我明白了在学好课本上知识的同时,多看些有益的课外书还是很有必要的,不仅能开阔视野,还能增长知识。

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