【精品】生活日记合集十篇
已到了一天的末尾，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的生活日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活日记 篇1
今天是不用写日记的，但是还是手痒，写下两件在桐木村发生的事吧，至于出了桐木村之后的事，就不再记载了!
今天是我们正式收起铺盖走人的日子，结果一大早，学生们中有6个吧赶过来送，结果我们这边有几个老师和学生一把鼻涕一把泪，感动ing然后学生们陪着一起送上车，有几个还跟我们一块坐车走了一段路。所以说，这次下乡，的确值得了。其实后面他们还有打电话过来，说有几个人还在哭，想要我们回去。值得记录吧!
另外就是一件让我耿怀之事了!我在19那天答应了南洲湖山庄一工作人员，帮她做一游戏节目策划。当时我觉得这对于我来说也不是难事，再者居住在人家这儿已经很久，再者那天我的.任务也不多，想象帮忙应该要去做的!她就把电脑房的钥匙给我了。但其实那天我另外又有点事，但是还是按承偌替她做出来了，但完成时间已是深夜一点!后面她也知道我为赶策划弄到了一点。但不小心的是钥匙给弄丢了，我花了很大力气找没有找到，于是告诉了她实况。但是她的反应那就是很生气。我也没说啥，表示很不好意思，并说会再去找!但是后面她也一直不高兴。对于你不熟悉的人，还是不能轻易承偌什么事，或者去帮他做事，很容易闹得不好的!今后要谨记!要慎重答应给别人做事!
无论在这儿多么受感动，家是永远会牵挂的地方!是永远向往之地!所以，今天回家，我们还是很急切很高兴!
12人的12天，我们都记得!
生活日记 篇2
今天美术课我们要学习用油泥捏泥人，大家吃了一惊，因为捏小泥人可是一件不太容易的事呢。
我们跟着老师做，我先用橘色油泥搓成一个圆球当泥人的头，再用深蓝色油泥搓成一个圆球，把它压扁，用尺子在边缘切几下，留下几道印子做小人的刘海。把做好的刘海放在小人的头上，把左右两侧的油泥捏一下，作为小辫子，然后用食指和拇指把小辫子捏细一点。接着开始做小人的'五官，取黑色油泥搓成两个小圆点，按在小泥人的脸上，再用红色的搓成一个小细条粘在脸上当嘴巴。下面开始做小泥人的身体。用牙签插进圆柱形的油泥上与头连接起来，把两条细细的油泥黏在身体的两侧作为她的胳膊，再把两个细条用牙签与身体连接起来做她的腿。最后捏几个圆粒粘在身体前面做扣子。这个小泥人就做成了。
我看着自己的成果满心欢喜，我还给她起了个名字叫丽丽呢。
生活日记 篇3
总喜欢在上课走神时看看窗外的那棵树，他焕发青春的活力，是那麽的优雅自在，显示出勃勃生机，可这一次，我看着看着，眼泪模糊了我的视线。这是我最后一天的小学生活。问友人，也问自己：今天伤感吗？友人们回答：“：今天是我们最后一天在六年级（2）班谈笑风生了，也许以后我们就各奔东西了。”：是啊！那些昨天经历的，转眼也将变成回忆。回忆我们的小学生活，犹如一幅流光溢彩的图画，又好似一篇美丽动人的童话，我们每个人都是这篇童话里的主人公，那些点点滴滴铺成了我们今后的`道路。也许我们长大以后会遇到一起，那是我们的谈话将更多，或一起去旅游，或在饭店里吃一顿饭，可是这些得靠我们现在努力学习，我始终相信那句话：有缘千里来相会，无缘隔岸不相逢。让我们忘记昨天的泪水，为前进的道路铺满汗水，不止为了自己，也为我们共同的愿望—长大以后能够相遇。有缘千里来相会，无缘隔岸不相逢。
生活日记 篇4
光阴似箭日月如梭，一眨眼两年过去了，我的手中还紧紧握着竖笛。两年前竖笛进入了我的视线，那时候我以为自己一无是处，可是在一次偶然的机会我学会了竖笛，渐渐地我发现自己十分喜欢竖笛，所以我在探索竖笛的路上一点点的前进，尽管别人是一米一米的`进步，而我只是一厘米一厘米的进步，可是竖笛使我的课余生活变得丰富多彩。
自从竖笛带入我的生活以后，我就充满了快乐，因为可以锻炼手指的灵活和让脑子快速运转，无名指触碰到竖笛的洞的感觉让我感觉自己是在吹奏着世界上最美妙的乐曲，一起一落，就像在跳着手指芭蕾舞一样。
竖笛带给了我的生活希望的曙光，我非常喜欢竖笛。
生活日记 篇5
当丑小鸭变成白天鹅的时候，就会忍不住一直展现自己的.美丽，因为她被遗忘了好久。所以，请不要怪我有时候太张扬，被冷落了许久的心需要得到关注。当我站在舞台上，享受胜利的时候请给我一个拥抱，不要总是提醒我曾经是一只丑小鸭。就让我偶尔的骄傲一下，享受一下这万众瞩目的时刻吧，这一刻属于我。
生活日记 篇6
间过的那么快，我也长大了，我要学会坚强。坚强，我要学会坚强。坚强是什么意思呢？我不会解释。我不能再轻易就掉眼泪，因为我已经长大了，20xx年，我就13岁了.每次被别人骂，我就会偷偷的流泪（别人不知道）。有时我看上去挺坚强的，但我的心却很柔软，所以我要学会坚强，不要自己再偷偷的独自流泪。我觉得我自己很傻耶，为什么别人骂我，我的眼泪就会不由自主的流下来呢？为什么呢？这是不是表示我很软弱呢？我想了解我自己（但却不可以）。每次别人对我大声说话，我都会有一种害怕的感觉，不知为什么。每次我的同学对我大声说话，我都会被他们吓一跳，他们都说：你做了什么亏心事了吗？为什么每次你都这么害怕。其实我也不知道为什么。难道这也是表示我很软弱吗？小学的`时候，我觉得我挺坚强的，因为一般我自己的事情我自己都可以解决，答应别人的事情我一般都会做得到。但到了初中，由于我住在我阿姨家，在这么一个陌生的环境生活，一般别人说的话，我都不敢多插嘴，除了学习还是学习，搞的我自己没有什么主见了，由于养成了这种习惯，自己慢慢的在别人的掩护下生活了，什么事别人一般都会帮自己做了，我的时间都留下来学习了，所以我变的越来越软弱了，什么都听别人的，不管是对还是不对，我都不敢多说什么。就这样，我就变成这样了，唉............现在，我决定要改变我自己，我要学会坚强，我要学会坚强，我要做回原来那个勇敢、有责任心的自己。
我已经长大了，我要学会坚强，我要有自己的主见，不要什么都靠别人帮助自己，自己的事情自己做嘛。相信自己，加油哦！
20xx年，一个全新的自己（可以吗？）。
生活日记 篇7
早晨，我推开窗户往外看，天又下起了蒙蒙细雨。我实在不喜欢这种阴的天气。
春雨绵绵，雨点儿落在树叶上，沙沙作响，就好象蚕宝宝在吞食着桑叶一般、、、、、、
滴答，滴答，一颗颗雨点儿落在地面上，大地像渴了很久的孩子似的，一下子就把落下的雨点儿给吸进了肥沃的`土壤。
绿茸茸的草地上，每颗小草的草尖上都顶着亮闪闪的雨珠，要是等到雨过天晴的时候，草尖上的雨珠在太阳的照射下晶莹剃透，美丽无比。小草有这蒙蒙细雨的滋润，它苏醒了，有的舒展开身子像精神抖擞的士兵在监守岗位；有的弯着身子像可爱的小猫在打哈欠。
春天的雨是春姑娘派来的使者，春姑娘让它来到了大地，让整个大地变的生机勃勃。
眼看上学的时间就要到了，妈妈说：记得带一把雨伞。说着我便拿起雨伞和妈妈一同走在茫茫的雨雾之中。
生活日记 篇8
我的课余生活丰富多彩，犹如天上的繁星，有弹琴、画画、看书、写作等等。其中，我最感兴趣的就是骑自行车，可别小看骑自行车，骑起来可难了。
记得我刚开始学骑自行车的时候，那幅狼狈不堪的样子，现在想起了就觉得好笑。一开始，我让妈妈扶着车子，我把两只脚放上踏板，可谁知，我还没开始骑动车，妈妈就松手了，哐当一声，我摔了个狗啃泥。我生气的爬起来，大吼一声：“妈妈！你怎么放手了啊！”妈妈说：“我觉得应该让你自己骑，培养你的独立性。”我听了妈妈的话，又扶起了单车，准备骑上去，可没骑多久，我不是东倒西歪就是摇摇晃晃，摔的伤痕累累，我把车推到一边，生气的说：“哼！我不学了！”
就在这时，妈妈走过来，笑眯眯的对我说：“做任何事都不能灰心，坚持就会胜利。”接着妈妈把自行车扶起来，然后耐心地对我说：“骑自行车时，两手要扶好车把，眼睛要看着前方，这样可以保持平衡。”听了妈妈的`话，我恍然大悟，然后又练习了几遍，终于掌握了骑车的技巧，就这样，我学会了骑单车，后来我还教会了我的弟弟。
从学骑自行车这件事让我明白了一个道理：无论做什么事都不要灰心，要相信坚持就是胜利。
生活日记 篇9
今天，我参加了一项很有意义的.活动——挖花生。
首先，我们来到了花生地，接着老师给我们每人发了一把锄头，然后给我们讲了注意事项：不能把锄头对着任何一个人。
准备工作完成后，开始挖花生了。我先是一点一点地把土挖开，可是一颗花生芽都没看见，只看见了几只小虫。这时，爸爸走了过来，说：“你这样挖不对，应该先把那株花生苗挖松，再把锄头使劲儿往下按，最后再往上一提。”我按照爸爸说的方法挖，果然挖了很多，等老师喊停的时候，我已经挖了两斤左右花生了。我把自己挖的花生洗干净后吃了一颗，好香啊！
通过这次活动，我体会到了劳动的快乐！
生活日记 篇10
今天，明老师组织我们到操场上玩丢手绢的游戏，同学们都手拉手围成了一个大大的圆圈。规则是石头、剪子、布，谁输了谁就先丢手绢。
游戏开始了，首先是付式琦来丢手绢，她拿着手绢慢慢地走着，同学们唱起了丢手绢的歌：“丢呀丢呀丢手绢……”，而小丽围着大圆圈转来转去，像是个尽职的警察在寻找着小偷一样，仔细地在寻找着目标。最后她把目标锁定在徐亚鑫的身上，悄悄地把手绢放在了她的后面，大家见到付式琦手上的手绢像变魔术一样消失了，都赶紧摸了摸自己的身后，只有徐亚鑫的身后有一条手绢，她拿起手绢立刻去追，大家都在喊：“加油、加油……”，付式琦一蹲徐亚鑫捞了一个空，所以只能再由她来丢。游戏继续进行着，同学们既紧张又兴奋。
在同学们的'欢声笑语中下课的铃声响了，大家虽余兴未，也只好离开了欢乐的海洋——操场。
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