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教师节的日记

时间:2022-02-20 13:35:11 日记 我要投稿

教师节的日记

教师节的日记1

  9月10日,是什么节日?是教师节,是老师们的节日!

教师节的日记

  教师,是一个普普通通的词语,可是,看起来平凡,但在我眼里是一个光荣的职业。她亲手教会刚入小学、什么都不懂的我们,把我们教会成一个个行为文明、博学多才、成熟的孩子。在这期间,老师得花多少汗水啊!一开始,我们个个调皮捣蛋、不懂规矩,可是老师却能耐心地教导我们,现在,我们变得乖巧懂事。为了我们得到智慧的果实,老师为我们准备了丰富的课堂,为我们找出错误,并纠正的.差错,告诉我们正确的方法,使我们收集了无数筐的智慧果实。

  老师像一位不辞辛苦的园丁,日日夜夜呵护着我们,让我们开出智慧之花;老师像一支蜡烛,燃烧自己,点亮我们;老师像一支粉笔,把自己的知识写在黑板上供我们学习;老师像……

  9月10号要来临了,在这里,我要祝语文周老师节日快乐!我要祝数学袁老师节日快乐!我要祝科学程老师节日快乐!我要祝所有教我们五(2)班的老师节日快乐!最后,我要祝所有行知小学的老师们节日快乐!天天开心!

教师节的日记2

  昨天是星期天,我和妈妈上街去买花,准备今天早晨上学的时候送给老师,因为今天是教师节。

  今天早晨我早早的起了床,穿上校服,戴上红领巾,拿上花,高高兴兴地出门了。

  刚进电梯,就看见一个穿高新一中校服的姐姐拿了两支康乃馨,姥姥说:“你看,那个姐姐也拿了两支康乃馨。”那个姐姐说:“这是带给老师的。”电梯到了五楼,一个也哥哥抱了一大把花进来了,姥姥说:“你看,那个哥哥也抱了一把花。”哥哥穿的也是高新一中的校服。

  我们快要走出院子的时候,又看见一个幼儿园的小弟弟也拿着几支康乃馨。姥姥又说:“你看,那么小一个娃,也拿着几支花。”我说:“今天是教师节,要变成送花节了。”

  我们出院子的时候,门岗的保安叔叔问:“怎么你们都拿花?”姥姥回答:“今天是教师节,是送给老师的花。”

  去学校的路上,很多学生都拿着花,路上还有卖花的,生意别提有多好了,由于买花的人太多,把路都堵住了。远远地,我听见学校的锣鼓队在敲鼓,我加快脚步,快速的走到校门口一看,锣鼓队的同学穿着校服,面对面的排成两行,早早的就开始演奏了。一至六年级,每个班都有代表,代表们手上也抱着一捧花,每到一个老师,他们就把花送上,还敬一个队礼。来送学生的家长都被吸引住了,很多人看了一阵才走。

  在我们班的教室里,大部分同学都抱着花,互相议论谁带的什么花。这时老师来了,我们都拥上去给老师献花,老师收到了两桶花呢,数学课老师也收到了一桶花,这是代表我们和家长的.心意。

  晚上妈妈回来得很晚,手里还捧着好大一捧花。咦,妈妈不是教师,谁给她送的花呢?妈妈说,他们今晚请读研究生时候的老师吃饭,一共请了七个老师,可是只来了5个,所以有两把花没送出去,自己就拿了一把回来了。原来大人在教师节的时候也在给老师献花,一个人的年纪不管有多大,都会一直感谢老师的培育,不光是我们小学生。

  今天真是一个开心又隆重的教师节啊。

教师节的日记3

  教师节教师节来了,我非常兴奋,我来到课室,看见同学们送了许多丰富多彩的贺卡给教师,我心里想:”我没有礼物送给老师,她会不会问我为什么不送礼物呢?”我心里十五十六不知道怎样做,我又想;”

  送贺卡可能不是送给老师最好的礼物,应该是拿到好成绩才是老师真正想要的礼物吧!”从现在开始,我决心用心学习,争取好成绩,送给我尊敬的.老师。

教师节的日记4

  九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的.脚步缓缓而来。对我们每一个小学生,从顽皮孩童到少年的生命历程中,老师您永远都是值得我们尊重和感恩的人。在第28个教师节来临之际,我代表xxx班全体同学向辛勤工作的老师致以衷心的感谢和真挚的祝福。

  老师,您是最值得我们尊重和感恩的人。有时您可能会很严厉,会使人惊慌,但您这样才会让我们安心的学习。您对我们的爱如阳光一般温暖。您像是一支蜡烛耗尽了自己照亮别人这无私和奉献,让我们永志不忘、铭心刻骨。

教师节的日记5

  **年星期五天气:下雨

  9月10日是教师节,同学为了庆祝教师节。所以在9月9日早上就为庆祝教师节而准备礼物。

  同学们张罗打鼓的来庆祝教师节,有的同学为老师送上充满爱的鲜花,在送花的时候,同学们有的送:姜花、跳舞兰、康乃馨。同学们还有送上自己亲手做的礼物给老师,老师们非常开心,一进办公室门口花香扑鼻。弥漫着同学们对老师的爱。

  鲜花和礼物只是同学对老师尊敬的一种表达,老师是勤劳的`园丁,默默的铺育着我们健康成长,其实送给老师最珍贵的礼物就是我们优秀的成绩和高尚的品德。

教师节的日记6

  教师节,应该写点啥。

  算上幼儿园的一学期,上了十六年半的学,“老师”这个称谓的群体,是这辈子除了父母之外受到影响最多的人。一日为师终生为师。

  小学启蒙的朱老师,温柔耐性可亲,种下了我最初的梦想,那就是当老师。虽然后来渐行渐远甚至有一段时间很是排斥。

  最自卑最怯懦的初中阶段,班主任肖老师让我开始爱上了小说与文字,还有她那一手漂亮飘逸的字。最重要的,是渐渐捡起来的信心。

  校长兼高中英语老师老李,小县城里教育界的精英,风风火火,声如洪钟,总是热情和信心满满的样子。开展创新学习,为我们开绿色通道,鼓励我们平时用普通话和英语交流(当时很多老师教课都是用方言的)……一直觉得,他教给我的不是具体的英语学习,而是一种对于学习和生活的态度。多少年后,依然记得他爽朗的笑声和唤我丫头的时候如同父亲一般的亲切。无论时光变迁,老李不变的是我最敬重的老师。

  高中语文高老师高姐姐让我惊奇地发现原来老师和同学可以相处的那么好,不论男生女生不论成绩好坏。听她讲红楼梦,听的陶醉了,她喜欢余秋雨,于是我也去看余秋雨,那时候最开心的就是作文被当范文念,呵呵。她让我觉得读书不仅仅是为了考试,因为书中有一个更丰富更广袤的'世界,从那里可以去到脚步没法到达的地方。以至于当时立志要做一个像她那样的语文老师,语文——老师。

  高中班主任兼化学高老师,不苟言笑,黑框框大眼镜,不知道当时班上有多少同学跟我一样对老高有点怕怕呀,也不知道是不是这个原因,当时咱班整体化学成绩都不错吧,至少于我,数理化三科,化学成绩是最拿得出手的。一直有点疑惑的是高一刚开学在他直接任命的班委名单中我是组织委员,这对于初中低调了三年的我实在是有些受宠若惊,呵呵。至于影响嘛,当年高考填志愿时在翻遍整本指导书找不到汉语言文学招理科生的时候便义无反顾地填了“应用化学”,介个影响可是相当巨大滴。

  时至大学,印象深刻的老师不多。

  两位英语老师,基础化学实验分析化学罗老师,选修《科学与创新论坛》的腾老师,毕业设计的陈老师。当然,最最深刻的莫过于物理化学余老师,嘿嘿,应化的孩子们,你们懂的。

  虽然老套,却仍要真诚地祝所有的老师节日快乐,谢谢你们,师恩从未忘怀。

教师节的日记7

  201X年X月X日 星期X 晴

  再过4、5天就是教师节,我现在已经是六年级了,在小学生涯已经度过五年了。回想起以前的点点滴滴,我要真的要感谢您——我的老师。因为是你教会我怎样做人,怎样与同学相处,怎样团结与人。从我无知,到现在的懂事,您付出了极多的心血。在我成长中,是你浓浓的师爱,伴随左右。老师,您真像园丁,培育我们这些祖国的`花朵健康成长;老师您也像蜡烛奉献自己,照亮了我们。

  记得刚开学那天,我和妈妈来到学校报道。那时,是您——老师,牵起我的手走进学校。在课题上,由于陌生我不敢举手。就是知道也是犹犹豫豫不敢把手举起来,觉得手有千斤重似的。这时,您仿佛察觉到了,您就鼓励我:“韩雨伶,勇敢一点,就算回答错了也没有关系。”也许,是您温柔的目光,亲切的话语打动了我。我立即举起了手,我回答的很好,你表扬了我。并继续鼓励我让我积极举手。正是你的鼓励,我久而久之就就养成了上课积极举手的号习惯。

  当我遇到难题时,向你请教,你会一遍一遍不厌其烦地向我讲解。知道我听懂为止,当我会做时,你会表扬我,并且露出欣慰的笑容。

  当我难受时,你一遍又一遍亲切地慰问,让我非常感动。你像慈母似的,摸摸我的头,看看烫不烫。我实在支撑不住,你便马上打电话给我妈妈。第二天,你还亲切的问我难受吗,给我单独补课,作业也是您手把手教我,并批改好。

  当我不开心时,老师会想方设法来安慰我,直到我开心。

教师节的日记8

  每当收获的时候,我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。

  是啊!是您把无知的我领进了知识的大门,教给我丰富的知识;是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人;也是您把幼小的我培养成成熟的少年!在这美好的教师节里,我想对您说:“顾老师,您辛苦了,我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报!”

  曾记得,我荣幸地被您选上当语文课代表,以后,我更是认真地帮您收发本子,可是过了一个学期,我不再像以前那样积极了。有一次,我因为贪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,对我说:“本子怎么不去拿!?”我的目光落在您的手上,只见那一大叠本子在您的'手上直晃,仿佛快掉下来了。当时,您不知道我有多惭愧,我想:“您每天工作这么辛苦,怎么能再让您来为我收本子呢?”于是,我连忙跑进教室,收起了本子。如今想起这件事,我仿佛又看见了,当日您那张生气的脸,还有您那疲惫的身影!顾老师,您知道吗,在我刚刚进入教室时,我有多羡慕您哪!看到您在黑板上书写那神气的样子,我心想长大后一定要当老师,可如今我才体会到当老师的辛苦。以后,我一定更加努力学习,认真完成您交给我的任务,我相信,我一定不会让您失望的!

教师节的日记9

  让未来之光永驻,

  让希望之树长青;

  让鲜花遍地开放;

  让绿树扩展年轮;

  这就是跨世纪人才培育者的心声:

  这就是创造性人才缔造者的追求。

  光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

  老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的'源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

教师节的日记10

  XX年09月06日星期二天气:晴

  老师你记得吗?几年前我还是迷憧的女孩那时在您的课上我第一次有勇气走上讲台是您带动大家鼓起掌是您用期待和鼓励的眼神让我张开了嘴在众目睽睽之下我结结巴巴的念完了作文我的心忐忑不安是您用亲切的微笑掩盖了我心目中的'茫然。那时我真的觉得好轻松仿佛自信都占据了全身细胞。

  “掌声是一种肯定一种鼓励也是一种尊重”老师可以说我是您一次次的鼓励提醒一次次期许鞭策中不断前进可以说是您让我从新认识到认真做一件事的态度是您一路呵护一路鼓励我到今天使我不轻言放手弃。正是有了您的赏识有了您的期待“朽目”也可以雕成艺术品。

  老师千言万语也抵不过您的细心教导你的良苦用心我们都懂。我们也在暗自努务暗自拼搏想要给您一个惊喜因为我们都知道您那朴素的愿望。

  老师您为祖国培养成千上万的花朵你的功绩您的名誉却是不可扶来的。

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