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五年级写景的作文

时间:2022-02-04 10:17:19 写景作文 我要投稿

五年级写景的作文

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的五年级写景的作文,希望能够帮助到大家。

五年级写景的作文

五年级写景的作文1

  我的家乡在汕头市潮阳区,那里的景点很多,其中一个景点就是“莲花峰”了。

  这个山峰的名字之所以叫做“莲花峰”是因为山峰的整体看上去很像一朵盛开的莲花,所以,这个山峰的名字就叫做“莲花峰”了。“莲花峰”不但像一朵莲花,而且还很高呢!从下面望上去,就像这个山峰是从天上掉下来的。看上去真叫人感到害怕。

  “莲花峰”的山脚下就是大海了,这个大海就是海门。夏天,这里会有很多人在这里游泳。这里还是小孩子的天堂,堆城堡,抓螃蟹,捡贝壳,爬山……。玩累了,就帮助出海的渔夫们补渔网,听双手渔夫讲有关海的'故事,捕鱼的趣事。

  这里还有度假村呢!如果你要换衣,吃食,住行,应有尽有,保证让游客们乐不思返。

  “莲花峰”上还有一位仙子”呢!她面向大海,合十,仿佛是在保佑出海的渔夫们可以个“莲花平安归来。

  啊!我家乡的“莲花峰”多美啊!“莲花峰”,我喜欢你,喜欢你那美丽的,那山清水秀的大海,喜欢你那高高的山峰,那是多么地壮观啊!

  听了我的介绍以后,你们有没有被我所写的“莲花峰”吸引了呢?其实,“莲花峰”上还有很多在我的作文里没有提到的地方呢!如果你想看,那就请你们亲自到“莲花峰”来看看“莲花峰”的“庐山真面目”吧!

五年级写景的作文2

  早上出门时外面已经下起了毛毛细雨,它们漫天飞舞着。我一边走一边想,细雨中的校园会是怎样的呢?

  我们走到校园门口的草坪上,一眼看去最有特点的就是那些石头了。那些被细雨淋过的石头,看上去很光滑,手放在上面似乎都要滑落!再放眼远眺,那几座山被雾给笼罩住了,白茫茫的,好像仙境一样。接着,我们便走到大门口,那门是伸缩门,一伸,一缩的,可有趣了!再往大门的正北方向走了几步,便来到大花坛,坛里有绿、红、黄中带绿这些颜色的植物,而且中间有一株绿色的小树,就好像是托起的明珠。然后向行政楼的方向走几步,来到好学园,为什么起这个名呢?因为从高处看,种植起来的植物就好像一个问号,这样不正是象征着好学嘛!再走上小路,只觉眼前一片明艳,到处充满生机,使我的心情越来越好。没走几步,就看见一棵树,树上长着紫荆花,那些紫荆花长在树上,就好像是一串串的`糖葫芦,我一想到这儿,就想吃糖葫芦了。当我看见园里的亭子时,觉得这个亭子既有特点,又朴素。走到教学楼后面的大草坪时,就看见许多颜色鲜艳的花,令人见了,想将它们都摘下来。你想知道这是在哪儿啊,这就是休闲园。最后我们来到可以进行体育活动的场地——操场。操场中间大草坪中的小草,经过春雨的滋润根根冲天,展现出了顽强的生命力。在主席台,墙报上画有许多奥运会运动项目,看来奥运是无处不在,它引领着人们热爱体育运动,达到强身健体好效果。就这样,漫步在雨中我们走遍了整个校园。

  看啊,春雨中的校园是多么的美丽,你要是感兴趣就来欣赏欣赏吧!

五年级写景的作文3

  春风挤走了北风,赶走了寒流,唤醒了大地,翻开了一页页闪闪发光的日历。

  瞧呀!之前清瘦的高山渐渐变得丰满,葱茏茂密。山坡上,草儿从梦中醒来,慢慢的吐出嫩芽儿,真是碧绿如茵。在草儿中,夹着一些白色的、红色的、粉红的等等五颜六色的花瓣,美丽极了。

  山前,一个明净透亮的大湖展现在眼前,就像一面大镜子,湖中,一条条小鱼正在嬉戏。湖里的小岛的确非常引人注目,花儿、草儿、小树都有。大湖的左边,是一棵棵柳树,她们就像一个个亭亭玉立的少女正在梳自己的绿头发。这时使我想起贺知章写的咏柳:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。大湖的右边,是一枝枝桃花,一枝枝毫不逊色的桃花,它们也把大湖当作镜子,这些桃花,就像一个个害羞的小姑娘,正在照镜子。桃花旁边,是那青青的秧苗,它正在快乐的成长着。一阵微风拂过,湖面就泛起层层涟漪,柳树摇动着它的“头发”来,桃花散发出一阵阵清香,就连田里的秧苗都舞动着,啊!一切都动了!真的'动了!

  突然“唧”的一声,原来是一只只俊俏燕子飞来了,它们正在尽情的玩耍,有的在树上叫,有的站在电线上,还有的飞过湖面,尾尖儿偶尔沾了一点儿水面,就漾起一圈圈波纹。

  俗话说得好,“一年之计在于春”,春天是个迷人的世界。它是一个新的起点,让我们翻开一页页光荣而又艰巨的闪光日历。

五年级写景的作文4

  春天,仿佛一位去青春焕发的少女,正迈着那轻捷的脚步,来到了人间。正是她的到来,送走了那寒冷的酷冬,迎来了那温暖的春天。

  温暖的春风吹拂着大地,送来了春的气息;温暖的春风吹去了我们厚厚的.棉衣,使我们穿上了薄薄的绒衣绒裤;温暖的春风吹化了厚厚的积雪,湖成了一条条清澈的河流;温暖的春风又吹到了我的面颊,好像春风正在吻我那光滑的小脸蛋,让人感到了温暖。

  春雨细如丝,在悄悄无声的飘落着,好像无数串珍珠从天上撒落下来。又好像无数只蚕娘吐出银丝来。那细雨密密地斜织着织出来一条薄薄而又明亮的轻纱。这条美丽的轻纱仿佛是仙女的彩带。春雨又是农民心中宝贵的财富。因为俗话说得好“春雨贵如油”也正是有了春雨,才可以灌溉大片农田,是秋天好有个大丰收。

  春天也是孩子们的季节,一到二月二的时候,广场上的天空就飞满了风筝,各种各样的风筝在天空上飞舞,好不活泼热闹,其中最大风筝就要数一百零八节的龙头蜈蚣,它在天空上摆动着长长的尾巴,好不威风。

  春天是一个播撒希望的季节,俗话说得好“一年之计在于春”。使我们重新站在新的起跑线上迎接新的挑战;春天可以使我们信心大增,不畏艰难;春天还是我们到达胜利彼岸的航标。

  我爱春天,因为她给我带来了温暖;我爱春天因为她使我感受到了快乐;我爱春天,因为她在我的心灵上撒下了信心的种子。

五年级写景的作文5

  我没有见过雅鲁藏布大峡谷的神奇、壮丽无与伦比;也没有见过浩浩荡荡的钱塘江大潮;更没见过水上森林—红树林;不过我见过奇特的兴文石海。

  20xx年,我和爸爸妈妈来到兴文石海,这里风景可好了,蓝天白云在头顶环绕。一块块大如斗的石头屹立在山边。我们随着导游来到山间的石海中,一片石头映入眼帘。特别是“羊群上山”。这片石芽颜色洁白,犹如羊群只只膘肥体壮。有两只小羊,似乎将前脚趴在母羊身上,非常有趣。

  在穿过一个峡谷时,导游告诉我们,兴文石海在两亿三千万年前是一片汪洋。可地质运动使它成为了石海。这片石海是目前最大的地表岩海。穿过峡谷,我们便来到石海深处,那儿有一座夫妻峰,远远望去,好似两个人正在互相凝视。在山上还有许多悬棺,遥遥欲坠。众人见状,纷纷离去。可我却十分好奇,边走,边昂着头看,谁知,一个石凳把我绊倒了,让我“头破血流”。

  我们又来到世界第一大漏斗。这里在解放前是一个兵工厂。我们沿着楼梯来到底层。一道“天窗”出现在眼前。仿佛是黑暗中的一丝光明。导游带着我们到达漏斗下的一个洞,洞中伸手不见五指。我们打着手电筒,在洞中缓慢地探索脚下的`路。洞中有巨龟石,守门蛙……。 让我眼花缭乱。我不得不为大自然的鬼斧神工叫绝。

  在这里,我见到了最真实的石头;最漂亮的溶洞;最大的漏斗以及大自然最强大的力量……。

五年级写景的作文6

  我的校园是集宁区文化小学,它不仅景色迷人,而且还给我们留下了许多美好的记忆。

  每天清晨,我们踏着轻快的步伐走进校园。首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。教学楼墙上的“学出习惯与大气,玩出健康与情趣”几个红色的大字沐浴在晨光中,十分显眼。它时刻激励着我们奋发图强!

  在教学楼的前面还有一个很大的操场,这也是校园中最令我们迷恋的地方。操场上还铺着一层绿色的草坪和棕色的橡胶跑道。操场的前面是两个大花坛,每当春夏,这里便花团锦簇,生机勃勃。清晨,同学们三三两两的来到操场上,有的在绿树成荫下读书;有的在操场上跑步;还有的在健身器材处活动......“一日之计在于晨”,美丽的大操场,迷人的景象,到处留下我们的足迹和汗水。每当课间十分钟,同学们便冲出教室,奔到大操场,尽情的玩耍和嬉戏,到处留下我们欢乐的笑声,学习的`疲惫立刻消失的无影无踪。

  我们的校园不仅春夏景色迷人,而且四季分明,欣欣向荣。瞧,秋天落叶飘飘,我们在大操场上采标本;冬天,最好是下一场小雪,大地穿上了银装,我们在操场上堆雪人、打雪仗。

  这就是我们迷人的校园,一个生机勃勃的校园。在这里,我们不仅学到了知识,同时也收获了美好的回忆,让我感恩,让我迷恋。

  啊!迷人的校园,我爱你!

五年级写景的作文7

  我的家乡诸暨,是个历史优久、风景如画的地方。

  家乡有一条有名的江,名叫“浦阳江”,浦阳江的水很清,江水奔流不息,常常唱着欢乐、轻快的歌儿奔向远方,顺着浦阳江的水流一直走,你就会看到一座座含有各种风味的桥,有浣纱桥,西施大桥、太平桥、暨阳桥、浣江桥、茅渚埠桥、东昌桥等等,其中,最有名的是太平桥。它历史悠久,到现在已有一千多年的历史了。它建于唐朝年间,最早的时候称做“浮桥”,太平桥横跨在浦阳江西南面上。桥身全长约140米,宽30米左右,中间是行车道,两旁是人行道。它有两个大桥墩,每个大桥墩分为3个小桥墩,太平桥不但坚固,而且美观。桥的栏杆上,雕刻着428条龙和凤,龙凤呈祥!两旁的`人行道上还有许多白玉兰花灯柱,每当夜晚,这些灯齐放光明,照的桥面亮如白昼;甚至更比白天多了许多风采,再加上桥两边的防洪堤上五颜六色的彩灯和水中的倒映,远远望去,绚丽辉煌,美丽极了,桥的两端还各有两只大狮子,四周还各有4只小狮子,像士兵一样守护着。大狮子很高大,威武,眼珠子凸出,大门牙也露出来了,一只脚还踩着玉球。更有趣的是,大狮子的胸脯上还有两只小狮子在玩球,那样子十分可爱。

  我家乡的桥美吧!有兴趣的话来参观参观,我随时都邀请你们!

五年级写景的作文8

  “哇,下雪了!”妈妈活生生的就把我从梦中给“拉”了出来。我揉揉眼,往窗外望去,哇,真的下雪了!

  我激动的冲出屋门,只见可爱的小雪花从天而降,缓缓的飞下来,一片又一片,漫天飞舞,就像天上的精灵,纷纷扬扬的、活蹦乱跳的来到人间,翩翩起舞,自由自在。还像美丽的.白蝴蝶在天空自在闲游,更像洁白的鹅毛漫天飞舞。雪花一朵又一朵的形状,一朵有一朵的美丽,用手接住它,一个个六角形的“小精灵”落在了我手中,晶莹剔透,美丽极了!在我心中,它就是圣诞老人送我的最美的礼物。

  渐渐地,鹅毛般的大雪飞舞下来,慢慢的模糊了我的视野。雪花不时的落在我的头上,肩上,书包上。偶尔,会有淘气的雪花钻进我的脖子,和我亲密接触,凉丝丝的。我漫步在雪地里,雪地里时不时的发出“咯吱咯吱”的响声,好像雪正在和我说着悄悄话呢!

  慢慢地,天地间一片白茫茫,成了一个银装素裹的世界。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的雪。瞧,柳树上挂满了银丝带,杨树上开满了白梨花,松树上挂满了一小雪球,每一处景物都会带给人源源不断的喜悦。仿佛是一个童话的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球妈妈提前给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,准备迎接春姑娘的到来吧。

  “玩雪喽!”“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去,操场上已经成了欢乐的海洋了。一心一意堆雪人的,兴致勃勃打雪仗的,撒开腿互相追逐的,真热闹!或许是经不起诱惑,也或许是耐不住寂寞,看,老师们也跟孩子似的玩了起来!”

  我爱雪,爱这美丽的雪景,更爱雪中那无比欢乐的世界!

五年级写景的作文9

  早晨起床,“刷”地一下拉粉嫩可爱的窗帘。哇!外面雾气朦胧,一缕缕,一团团,一片片,如烟,如水,如云,如纱。

  爸爸的车载着我向早点部开去。望着这弥漫的大雾,我突然想到了虚无缥缈的天宫,远处那朦胧的树影,不正是王母娘娘的蟠桃园吗?那隐隐约约的'蓝天,不正是玉皇大帝的瑶池吗?我们在雾中穿行,不正是在腾云驾雾吗?如果要去寻访月中嫦娥、九天仙女,能否找到呢?哎呀,我真有点飘飘欲仙了耶!

  由于被大雾笼罩,能见度不足50米,许多车辆都打开防雾灯慢速行驶。“吱!”车子猛地一刹,我的头撞到了前面座位上,原来是前面的两辆车差点相撞。看来,这雾虽然漂亮,但也给交通带来了不便。

  吃过早饭,在上学的路上,往日那熟悉的商店、树木,现在都看不清了,近处的人也只有一个并不很清晰的轮廓。从前面开来的车不停地按喇叭,一边还像蜗牛似的爬行,生怕自己和别的车“亲吻”了。

  太阳升起来了,但雾就像一块湿漉漉的毛巾,把太阳公公的脸擦得模模糊糊。校园隐隐约约的,只剩下一个模糊的轮廓,有一两点灯光闪现出来。

  走进教室,同学们大都跑到外面去看雾了,一个同学伸出手去撩雾,差点儿栽到楼下去,吓得他赶紧缩着脖子逃回教室了。

  “都跑到外面去看什么呀?”叶老师走过来,我们赶紧逃回教室。但是,我们“逃”回教室后,叶老师自己居然在外面看起雾来。同学们也一个个出神地望着外面,手里捧着书一个字也看不进去,脸上和眼睛里写满了对这场雾的恋恋不舍。

  啊,好一场美丽的雾!

  五年级:刘倍蓓

五年级写景的作文10

  当夏天的身影将要远去的时候,我们带着喜悦与好奇踏进了这建设了两年多的联小新校园。它座落在一片玉米田间,在莹莹的翠色中,犹如出碧高擎的荷花。

  在那高科技伸缩门打开的一刹那,我们像一群快乐的小鸟飞进了这个学习的乐园。坐北朝南的教学楼就像一位端庄而娴静的少女。洁白的磁砖是它的脸颊,闪闪发光窗户是她的头饰,四层的身高使她更显得颀长挺拔。

  走进植有鲜花的教学楼大门,便是一间间宽敞明亮的教室,透过教室的窗户,还可以看到一张张崭新的课桌,那里面现代化的教学设备我还叫不上名来。从一侧楼梯拾级而上,到第四层的时候,你会看到我们的'音美教室,微机室,图书室以及各个实验室。它们给我们创造了一个丰富多彩的学习天地。

  在四楼向后看,是我们的停车棚,高年级的学生和老师们的车子都在那里摆放。

  从教学楼中厅出来,前面是庄严的升旗台。旗杆上飘扬着那用烈士鲜血染红的国旗。看到它,我默默地敬了一个礼。

  从升旗台向东,就是漂亮又干净的餐厅了。瞧,它的上面,还有用金粉镶成的“餐厅”两个大字,真气派呀!里面摆着一排排整齐的餐桌,上面还铺展着绿色带花的餐巾,很是漂亮。

  从升旗台向南就是我们那即将竣工的大操场了,它宽广而平坦,周边还有像奥运会上一样的跑道。站在操场的中央,我张开双臂,抬头仰望,空中有一群鸟儿在飞翔,或许它们跟我一样因了这美丽的校园而欢喜兴奋吧!

五年级写景的作文11

  喂,你们说今天会不会下雪? 应该会的,天气预报说今天有雪。 那太好了,我们可以去玩雪了! 在课间时,同学们议论纷纷,满心期待今天能够过一场雪仗瘾。 丁零零…… 上课铃响了,同学们认真地在听课。突然,听到一个同学在小声地说:快看!

  下雪了! 同学们不约而同地将欣喜的目光投向窗外。果然,天空中纷纷扬扬地飘起了雪花,看着漫天飞舞的白雪,同学们连上课的心思都没了,那颗激动的`心早就飞到了操场上,仿佛置身在覆盖着皑皑白雪的操场中,我们不时用眼睛瞥一瞥窗外的大雪,迫切地想到操场上去玩耍。终于下课了,同学们争先恐后地冲出了教室,来到操场上。这时,操场被美丽的雪姑娘盖上了一层薄薄的白毯子,花草、树木上都有了雪姑娘的足迹,同学们欢呼着,奔跑着,尽情享受雪给我们带来的欢乐。我看见有许多同学在打雪仗,玩得不亦乐乎,我也开心地打起了雪仗。一阵寒风吹来,感觉挺冷的,积了雪的树枝摇曳着,仿佛在为我们鼓掌,我们玩得更起劲了。

  我看见有些同学在欣赏大自然恩赐给我们的美景,瞧!鹅毛大雪从天空盘旋而下,还有的同学在堆雪人,堆得十分卖力。我用双手捧起一堆雪花,啊!它是那么纯洁、晶莹!我想:它给大自然带来了纯洁和美,我希望它也能给人们的心灵带来纯洁和晶莹! 我感谢雪姑娘,是她给我们带来了纯洁的雪花;我感谢雪,是它给我们带来了欢乐;我更感谢大自然,是它给我们创造了一个银装素裹的世界!

五年级写景的作文12

  秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。蓝蓝的天空中,一群大雁正往南飞呢!它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,一边飞,一边叫,好像在唱一首秋天的交响曲。

  公园里,一棵棵银杏树高大挺拔,枝干笔直粗壮。一片片银杏叶像一把把小扇子,被秋姑娘一夜间染成了金黄色。秋风一吹,一把把“小扇子”随风飘落,就像一只只蝴蝶在空中飞舞,飞呀飞,飞呀飞,终于落到了地上,像给大地铺上了一条黄地毯。小朋友们来到银杏树下快乐地嬉戏着,有的捡落叶,有的打叶仗,还有的捧起一大把银杏叶抛向天空,宛如天上下起了金色的雨,把大地装点得更加美丽。

  银杏树旁有几棵枫树。瞧!一片片枫叶犹如一个个小手掌。随着季节的变换,枫树叶悄悄地变成了酒红色。远远望去,这些枫叶红得像一团团火,把人们的心也燃烧起来了。

  公园里还有一个大花坛。里面种满了菊花。这些菊花形态各异,有的像绣球,有的'像礼花,还有的像美丽的卷发——————真是千姿百态,争相斗艳。五颜六色的菊花竞相开放,白如雪,红如火,粉如霞,黄如金——————一团团,一簇簇。闻一下,一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被这股淡淡的清香吸引住了,它们在菊花丛中翩翩起舞,美丽极了。

  秋天的公园真美啊!到公园里走一走,看一看,怎能不让人心旷神怡呢?

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