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实用的同桌的你小学作文400字七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的同桌的你小学作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的你小学作文400字 篇1
高正，一个又高又大的胖男孩。他，大大的脑袋，肚子滚圆滚圆，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期，他居然又成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩，也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年，只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧，开学不久，我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了，他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的'一字一句，他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现，唐正也渐渐变得好学了。有一次，唐正对数学中的小数不太懂，便来问我。当我一步步告诉他后，他冲我一笑，说了声谢谢，便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中，不知是因为一时疏忽还是不认真，总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧，哇，98分!唐正他通过自己的努力，居然获得了98分!我感到非常震惊，一下子觉得自己应该好好向他学习了。
读一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选择的，但跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事。
同桌的你小学作文400字 篇2
车畅和我是一对很要好的朋友，我们两个也是同桌。这三年,我们共同走过，互相学习，互帮互助。从一个不懂事的小孩子，变成了听话、懂事、乖巧的大孩子。
还记得在一年级的时候，我的学习属于中下等，车畅的学习属于优上等。有一次，我没有在家好好检查作业，所以我在早读时检查。过了一会，一个微小的`声音传来：“你在干什么？”我说：“你在说一遍？”她又问我：“你在干什么？”紧接着又说：“回信。”刚说完话，她把一张纸塞在我手上，然后他又一副一本正经的模样开始读书。我过了一会儿回了他一封信，上面写着“检查作业！”她吃惊的回“现在是早读时间！”我回“我也没办法啊！”她回了一句“你把作业拿来，我帮你检查！”
我想了又想，如果我把作业给她，就等于把我的命运押在她身上了，如果她通风报信告诉老师怎么办？我就会被老师惩罚。怎么办才好呢？有了，把她的作业给我就好了，我们俩都同意了。下午的时候，老师念了作业情况，我们俩了都是优。
放学的时候车畅对我说：“以后放学回家希望你第一时间完成作业，并且仔细检查好，不要在像今天一样哦！”我不好意思的点了点头，暗下决定以后一定要做到按时完成作业！我转头看了看车畅，她也看了看我，我笑了，她也笑了。
同桌的你小学作文400字 篇3
同桌，在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌，在你快乐的时候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌却不一样，她有时候会同我欢乐，但更多的她是生气与担心的来源。
有一次，我笑着与你打闹，张俊鑫在一旁看着，时不时还打你一下。“张俊鑫，打她多几下！”我说，“肖璐，看你怎么办。”我的手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳开。
“哼！”你重重哼了一声，我看了你一眼，感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫，我隐隐有不好的预感了。“啊！”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看，有点肿了。
碰巧语文老师来布置作业，，见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事，我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说：“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”
“就说嘛，肖璐老是打人的。”
“而且打人好痛的，没有分寸。”同学们的议论也多了起来。
聂老师闻言看了你一眼。刚好，班主任孙老师来做总结，也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着，头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，渐渐担心你的处境。
“肖璐啊，你怎么可以用带子去打别人呢？还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说，“张俊鑫，没事吧？去医务室看看。”旋即，让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气，聂老师也转身走了。
“大家记住，打人是不好的.，更不能打到了眼睛，瞎了怎么办？肖璐，记住啊。”“没事的，肖璐。”我过去拍了拍你的背。
我的同桌虽然有些暴力，但她还是不失为一位好同桌不是吗？
同桌的你小学作文400字 篇4
我的同桌是位男生，剪着一头短发，眉毛不弯也不直，眼睛大大的，笑起来眼睛会往下弯，高大的鼻梁下长着一张能说会道的嘴。
他有些幽默，也有些无聊，这让我怎么说他才好呢？他最大的`缺点是:字迹不太工整。这就是和我共同的缺点。
有一次，美术课上，我忘记带彩纸了，是他借给饿了我，然后我俩就一起折禅。我们先拿出一张正方形的纸。第一步：先把角往上对折，第二步:向中间线折，第三步：把上面两个角斜着往下折，第四步：把上层的角往下折，第五步：把后面的角往下折，第六步:把后面的两个角斜着往后折，第七步:再画出眼睛.我们的蝉终于做好了.
还有一次,他忘记带色卡纸了,我正好买了两张,一张黄色和一张蓝色,我借给他了一张黄色的色卡纸.上美术课时,老师让同学们把色卡纸剪成两半,让同桌交换,我们两个就交换了一下,老师开始教我们做盾牌,我们俩就一起做起了盾牌.先用半张色卡纸做成盾牌的后边,再用半张纸做中间,再剪两个圆当眼睛,画上眼珠.再用彩纸分别做眉毛,鼻子和牙齿.最后再用彩纸做手握的地方,这样我们的盾牌就大功告成了.
这就是我的同桌------王梓硕,我喜欢我的同桌,如果你有这样的同桌你喜欢吗?
同桌的你小学作文400字 篇5
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的`。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
同桌的你小学作文400字 篇6
我的同桌叫张欣怡，她有一双大大的眼睛，黑黑的皮肤，还有一张樱桃似的小嘴。她虽然平时大大咧咧，但是她乐于助人的精神值得我学习。
记得那是夏天的一天，我和张欣怡准备一起去上体育课。我们刚到操场上，体育老师就吹响了集合的哨声，我们要进行赛跑比赛。张欣怡很兴奋，她最喜欢赛跑了，以前她总是跑第一名。一声紧张而急促的哨声响起，同学们都争先恐后的奔跑着，生怕自己落后。中途，一位同学不小心摔倒了，张欣怡看到了，果断放弃冲刺，扭过头，过来，把这位同学扶了起来，关心的问到，你没事吧？来我扶着你，咱们一起冲过终点，完成这次比赛。就这样，张欣怡扶着哪位同学，她们一起走到了终点。比赛结束了，这次张欣怡没有得第一，但是她很开心，笑得格外灿烂。被帮扶的同学，不好意思的.说，谢谢你，如果没有你的鼓励，我肯定过不了终点，坚持不到最后，可是，也害的你没有得第一名啊！张欣怡，哈哈哈大笑，说道，我虽然没得第一，但是老师不是常教我们，友谊第一，比赛第二嘛！我今天很高兴。
这就是我的同桌，张欣怡，这就是我乐意助人的同桌，她的优良品质值得我好好学习。
同桌的你小学作文400字 篇7
我与她是邻居，也是无话不谈的好朋友，经常一起上学、一起放学。一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，一张总是在笑的嘴巴凑成了她那精致的脸庞。
我和她每天形影不离，当然有时也闹矛盾。一次我们结伴回家路上，耳边不时传来一阵细小的声音，她寻声而去：原来是一只受伤的小狗，小狗的一只腿无力的下垂着，无助的.眼神似乎在告诉我们：救救我吧。
“不会是想把它带回家吧？”我心里揣摩着。“欣，我们把它带回家吧，它好可怜。”一听她这话，我都有点结巴了。“不要就不要，装什么结巴”，说完，她抱起小狗嘟着小嘴走了，留下孤零零的我。
那天晚上我哭了许久：难道我们之间的友谊就这样结束了吗？我还是接受小狗吧，妈妈应该不会太生气。第二天，我还像往常一样去找她，“吱呀”门开了，只见她脸上还带着昨天梨花带雨的泪痕，眼睛肿得像个核桃。“……还是把小狗给我吧。”面对她，我有点退缩，但还是说了出来。我把小狗领回了家，令我诧异的是，妈妈不但没有批评我，反而很欣然地接受了它，在全家人的悉心照料下，小狗很快就康复了。
你或许会问她是谁，那我只能告诉你，她是我心底最深刻最甜蜜的回忆。
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