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有关我的同桌小学生作文400字6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的同桌小学生作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
我的同桌小学生作文400字 篇1
我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。
每天脑子里想的都是乱七八糟。
我的同桌，他非常的有意思。
一天，我们在写作业，他不小心碰了我一下，我搬着桌子移到了旁边，他一看形势，知道不对了，就又说又道歉，什么姐，什么奶奶的都出来了，想尽办法让我回去，看还是不行，他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。
他还有一个毛病，就是爱抄作业，尤其是数学，我刚把一道数学题写完，他就立马抄了起来，我不让他抄，他就用可怜的眼神看着我，并说：“姐姐，求求你了，给我看看吧。”真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作业大王。
但是，他也有优点，那就是——乐于助人。那个时候，他还不是我们组，上课老师让我们抄作业本，我的书丢了2页，我急的哭了起来，这时，王俊超主动给我借了一本，我激动的流出眼泪，我含着泪，写作业，他说：“不要着急，慢慢抄好。”听了这番话，我的眼泪更是忍不住流了出来，我一边擦眼泪，一边写。那时，我把他当做我真正的朋友。我感谢他，从心里而发。那时，连我最好的'朋友都不知道我哭了，但他却在我困难的时候帮了我一把，还安慰我，我耳边一直回荡着那句话。
这就是我的同桌，有优点有缺点，我希望他一定可以改正缺点，我也相信他可以做到。
我的同桌小学生作文400字 篇2
每每回想起那一次争吵，我便情不自禁地想笑。
那是一节数学课。“一堆苹果的三分之一是多少？”“一件衣服原价200元，打7折后需要多少元……”听完赵老师的讲解，我拿起笔细心地演算起来。
突然，我有一种被偷看的感觉。往左一看，原来是同桌小天，呆坐着一动不动，两眼贼溜溜地盯着我。见我看他，他不高兴地指了指桌子。我不解，督促他：“小天，愣着做什么，快做题啊！”“你自己看看，超线了！”虽然他的声音很低，但充满了气愤。我没理他，继续做题。他想发火，但又不敢怎么样。终于熬到了下课。
赵老师前脚刚踏出教室，小天蹭地站起来，指着我大声说道：“你上课超线了，叫你过去一点，还装耳聋？”我听了很不服气，也站了起来，双手叉腰，毫不客气地朝他吼道：“这桌子也不是你的`，你说超线就超线了！”
这一下可把小天惹怒了，他把双眼瞪得滴溜圆，仿佛能喷出火来，一副咄咄逼人的架式。巾帼不让须眉，我把眼睛瞪得比他还大，喝道：“你凭什么说我超线了，你难道就没有超过线吗？”我强大的气场似乎把他给震住了。小天的脸红一阵，白一阵，忙不迭地否认道：“没有，反正我没……没有超线！”“我不信，上课时，你就超线了！”我抬了抬头，显得理直气壮。这一下，他可蒙了，脸憋得通红。他也不能确定自己上课时是否真的超过线。
为了取得全面胜利，我趁势又说：“这条‘三八’线不是你画的，也不是我画的，我当然可以当它不存在。”说着，我的左手就往“三八”线靠近，小天也不示弱，用胳膊肘朝我挤过来。我们就这样，你推一下，我挡一下，你踩我一脚，我踢你一脚……直到上课铃声响起，我们俩才宣布休战。
当时看，那是怄气；今天看，那是好玩！
我的同桌小学生作文400字 篇3
望着操场的那头，是我现在的同桌。叫杨帆，是个典型的“事儿妈”。看得出，她在朝我跑来——一蹦一蹦的，好像很高兴。
“我能和你们一起玩吗？”她鼻子旁边的'小雀斑好像也很开心似的，眼睛上方的痣一笑就没了影儿。
我有些无奈，又不好意思拒绝，只得让她加入了游戏。
玩得正开心，她喊了声：“快来！”我们都跟着跑了过去，“有人受伤了！”只见那个受伤的同学坐在地上，双手捧着膝盖，“啊啊”地在那低声喊着。血透过裤子渗出来。看起来真的很疼。“还以为什么事呢！”“人家受伤你管那么多干嘛？”“真是多管闲事”听到这些，她朝我看了眼，我也没作声，装没看见似的扭过了头。她叹了口气，吃力地扶起那个同学，把她的手搭在肩头，又叫上几个平日里的朋友一起把那个同学扶到医务室。
看她扶着那个同学慢慢向医务室走去，我自语着：“管得真多”。便也不再去想了。
不一会儿就吃饭了。我猛然想起上午科学老师还再三叮嘱我收作业本呢！可现在大家都忙着写中午作业，也没谁会来帮忙的，我走到讲台前，看着大家都在奋笔疾书，竟感到几分凄凉和无助。有一支笔停下来了，抬起了头，是杨帆！她的眼神询问我是否需要帮助？一瞬间，我呆住了。回过神来。忙点头。她冲我笑了笑，那颗痣又调皮地躲了起来。
交完作业本，我打开了中午作业，浏览了一遍，“五连百”可有着落了。我得意地正准备合上作业本，杨帆却把头探过来：“你这题错了！”听她一说，我又算了一遍，还真错了。还好这“事儿妈”提醒了我，才保住了我的“五连百”！
“事儿妈”虽然多管闲事，但我好像还真就离不开她了！
我的同桌小学生作文400字 篇4
小小的脑袋，一双水灵灵的迷你小眼睛，瘦瘦的腰，细又长的腿，一张偏圆的瓜子，组合成一个动画版小子。没错，这就是我的同桌。
记得有一次，我看见同桌的手上黑黑的，还有淡淡的臭味道，于是我说:“你跟我过来。”同桌说:“跟你去干什么？”我说:“跟我来就知道了。”我把他带到厕所旁的洗手台前，我说:“同桌，你在我眼前好好洗一次手。”“我的手本来就很黑，洗了后，还是很黑。”同桌一脸无辜地说道。我又说:“不可能的，手哪有那么黑？”同桌说了无数遍，我还是不相信，直到数分钟后，眼看那水已无比清爽，再看他手，依然黑乎乎的、皱巴巴的.，就像松树皮，我不由得叹气；“你的手还真有那么黑，都这么久了还没干净，如果是污渍的话，老早就干净了。哎，你这手真好黑呀！”我说道。同桌说:“哎，我真希望我也能变白一点啊!”
我再来说说他的萌吧！他很会朝我卖萌，这不，他还在对我卖萌呢。别被他的外表迷惑了。有一次，我们玩老鹰捉小鸡的游戏，他来当老鹰，我来当母鸡，还有二个同学当小鸡。游戏开始了，同桌先发动了攻击。右跑跑，左跑跑，又往我底下一钻，哎，一只“小鸡”被捉走了，现在只一剩下一只“小鸡”我要专心一点。于是，同桌说要给我们做动作，只见他左边摆摆，结果到了右边时，他再次一钻，最后一只“小鸡”也被捉了。哎，这就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
我的同桌小学生作文400字 篇5
赵阳是我的同桌，我敢说从上学到现在，唯有他是我见过最有毅力的人。
以前，我觉得他好像不在我的视线里，但是他的成绩，他的.进步，让我们逐渐了解他。
和他做同桌了我才知道，他在5年级时上了“加强班”每天一放学就去，一直学到九点多。我问他：“那你作业什么时候写？”他就说第二天早点起来写呗。我有点吃惊。在我的印象里，班里的男生好像都很懒惰，可是他让我刮目相看。
终于知道他的数学为什么那么好了，不是凭他耍小聪明，而是每天练习。才达到这样的水平。
昨天，老师布置了一份手抄报，我办到9点多，就已经睁不开眼了，我都不敢想象赵阳每天学到9点多，是怎么熬过来的。
赵阳，他不仅是一个会学习的人，还是一个会娱乐的人。每节下课，他都会出来玩。关于这件事我问过他：“他说，每节课都要用大脑，学了这么多东西，转换一下心情不好吗？”
我想每一个成绩优异的好学生，都会有一套自己独创的学习方法吧！赵阳也不例外，他的学习方法可能跟平常我们的学习方法都一样。但是关键的问题就出现在细节上，比如，平常我们预习时都是走马观花看的，而他呢却不是。他会细心地一点一点看，不会的标出来，觉得有问题就写出来。
做题时他更是认真，一丝不苟。他非常聪明，喜欢解决一些有难度，深奥一些的题。
别看他做题时一丝不苟，课下他还是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期间向他好好学习，吸取他的优点，来弥补自己的不足。更要学习他的毅力！
我的同桌小学生作文400字 篇6
她长着一个圆圆的脑袋，头发上扎着两个小辫儿。她有着一双小眼睛，还不时放出炯炯有神的光芒，还有一只“大嘴巴”，一直传播我的谣言。你知道她是谁吗？她就是我的同桌——朱华茜。
记得有一天，当朱华茜发现自从我到这里后，钱逍雯整天对我笑眯眯。难道……，经过一系列的猜测之后得出了一个结论：钱逍雯对杨弋闻有好感！这下她的“大嘴巴”闲不住了，一直乱播我和钱逍雯的谣言。我实在是忍不住了就到倪老师办公室去了。一到办公室我就把这来龙去脉讲给了倪老师。倪老师听了，立即把朱华茜等人给找来了。我们被批评了一番后，这场风波才停了下来。
她的优点也很多。有一次，她带了一把锁在书包上，因为她不想让别人看她的'书。可正当她要拿东西时，拨好密码准备按键时，居然怎么也开不开。她就说：“谁要是开了锁我就让他看那本书！”我们听到之后，都去开，但都无济于事。正在这时，朱华茜正准备用美工刀来割，周非凡说：“别动！让我来！”只见他按下键，锁就开了。朱华茜也说话算数给他看那本她视为珍宝的书。你可知道那本书全国也只发行了两万本！
我的同桌就是这样，那你的同桌呢？
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