【热门】读书演讲稿4篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的读书演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，读书不但让我增长了知识，而且懂得了道理，还带给我了无限的遐想空间。
小时候我通过读《三字经》、《弟子规》中明白了做人要诚实、勤学、自勉，对父母要孝顺，对老师要尊敬。从《中国神话故事》中知道了盘古开天辟地，女娲造人的神奇故事。又从《上下五千年》中了解到了，中国五千年灿烂的历史文化。
随着年龄的增长，我读的书是越来越多，从中也使我尝到了读书的乐趣。在读《彼得·潘》时，我好像和小男孩一起，在想象的世界里天马行空、任意翱翔。《鲁滨逊漂流记》教会了我，当遇到困难的时候，要像鲁滨逊一样的'乐观、坚强，要拥有战胜任何艰难险阻的勇气和力量。
时间一天一天地过去了，我书柜里的书也越来越多，每一本书我都很喜欢读，如：《爱的教育》、《秘密花园》、《德国，一群老鼠的童话》、《小海蒂》……我常被书中的人物和情节所感动，他们高兴时我们一起笑，他们难过时我们一起哭，那滋味真是其乐无穷。
读书让我懂得了许多道理，给了我人生的启迪，也给我带来了无限地快乐，啊，我爱读书!书将伴我一生!
读书演讲稿 篇2
昨天的读书汇报会上，结束时我引用了ｔ·ｖ·史密斯的一段话：“无论多么规矩的人，顶多是个剃净了毛的猴子而已。我们之所以成其为人，完全是我们的传统使然。书籍，正是这个传统的主要象征。”
昨天的会本该上上周开的，因故推迟。会上，各部门先布置工作，几分钟。
这次我们老师齐读的是赵xx的'《好懂好用的教育心理学》。吴老师和孔老师主题汇报。
吴老师的汇报从自己的思考切入，谈了我们的三个角色：学生、老师和父母。主要就只谈了学生角色的理解，着重分析决定学习动力的直接因素和影响学习动力的环境因素。引发大家一个思考：在你的学生生涯中，你最恨、敬、爱的老师是谁？为什么？指出，老师要人品好，爱学生，教学水平高。“小治靠律，大治靠德”，老师要守住内心的一片宁静。
孔老师从最近发生的两起伤害事件说起，讲了一位身边教师的教育机智案例，分析了学生的一片周记，展示了一个“朦胧爱”的图片，揭示大爱。
我总结时，开始就说，用心理学几乎是教育孩子的最后一招了。
关于爱学生，要求我们：不势利，不能因学生家庭背景不同而区别对待；不功利，不能因孩子成绩高下而冷暖有别；要大度，力争为每个孩子个性生命成长营造自由空间；要宽容，不将孩子的缺点错误上升到道德层面而训责惩戒，孩子要是没有问题也许就不是孩子。所以，我们要抛弃假爱，调适错爱，展现真爱。当我们想批评孩子时，自问两个问题：假如是我的孩子，我怎么办？假如我是孩子，又怎么办？
我们要理解、激励和调动学生，培养其高远志向、高昂志气和高雅志趣，进而用自信战胜困难，用知识改造命运，用精神创造奇迹。
对问题学生，我们要生活上悉心指导，思想上耐心开导，学习上热心指导，心理上细心疏导，让他们在自我感悟中唤醒自我责任感，在亲情感动中唤醒家庭责任感，在实践感触中唤醒社会责任感。只要孩子有羞耻心和敬畏心就有救。
关于读书，提出我们要顺势而为、借势而起和乘势而上。
最后，引用了几句读书名言：
在其他领域，我们可能无法逃脱法律和习俗的束缚，唯有在读书的王国里，我们才有完全的精神自由。
读书，如果一开始就不以为然或吹毛求疵或驻足不前，那就无法从阅读中获得最大收益，你要尽量抛弃成见，接纳它，体会它，欣赏它，你若能沉浸其中，就会体会到无尽的愉悦。
我的一生与他人无异，像蒸汽那般虚无缥缈，唯有读书是真实的和值得留恋的。
书籍至少具有三方面的功能：一、给予我们见闻。书籍把有限的现在扩展为无限的过去，揭示了前人的错误，又和我们分享了人类成功的秘诀。有了书籍的帮助，任何事情我们都能做得更好。不过，这样我们与猴子仍然相差无几。二、书籍能激励感化并启发我们，使我们获得更美好的前景，这也是读书的最终目的。我们每个人不论在任何心情中，都能找到自己所需要的书。但这仍然不够。三、抑制那些狂躁的欲望和冲动，升华我们的灵魂。
读书演讲稿 篇3
煌煌五千年的华夏文明，有连绵不断的诗书传承。我们一代又一代的先辈，把自己的经验写成文字，供后人借鉴。为了读书，韦编三绝；为了读书，匡衡“凿壁偷光”；为了读书，车胤“囊萤苦学”；为了读书，李密“牛角挂书”。是周朝图书馆的浩瀚书籍成就了老子的《道德经》，是“头悬梁锥刺股”的苦读让苏秦手握六国相印，是“读书破万卷”铸就了杜甫“诗圣”之名。书籍是获得教养的最主要途径。
一个人的少年时代，是最佳的读书时光。我国历史上的著名书法家颜真卿曾经说，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”及时的把自己投入到书籍之中，才能不断充实自己，提高自己，为即将展开的更加绚丽的人生打下坚实的基础。
然而今天的少年，过早的让自己介入了社会，挣金钱、挣成名、挣关注……一点点变得浮躁，忽略了读书的重要。由中国新闻出版研究院组织的第九次全国国民阅读调查显示：20xx年我国人均读书仅为4。3本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本，更别提犹太人的64本了，中国是世界人均读书最少的'国家之一，这与中国悠久的文明史，深厚的文化底蕴很不符。
我们在羡慕欧美人们的富裕生活之时，是否看到了他们读书的状况。前几年看到一个调查报告，美国CEO人均年阅读量105万字，中国的企业家人均年阅读量5·7万字。那即时乘坐地铁也手不离卷的普通欧洲人和美国人，也在用他们的行动在提醒着我们如何才能变强。
少年读书则国民读书，“少年强则国强”。没有知识，只会处处碰壁；没有知识，只会寸步难行。趁着身在学校的便利条件，趁着我们身边有很多优秀的书籍；珍惜现在，珍惜美好的读书时光。这将是我们最正确的选择。
认真读书，让书籍铸就属于我们自己的辉煌。
读书演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》
打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧！”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀！
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的`成长。
人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中，“适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道；以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生；以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展；以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。
读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩；读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。
博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然；读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢？所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲；读李白、苏轼；读歌德、莎士比亚；读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
教师的读书习惯，会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人，为了学生，为了自己，我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢？
首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书，以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。
其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现；外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下；不窥牖，见天道的境界。中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。
再次，把读书与实际工作相联系，“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课，怎样评课，做到读教相长。
另外，教师读书要读写结合。教师不写作是不行的！有人说：“造就教师的书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。”
教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。没有书籍的滋润，何来深厚的学养，何来传道授业解惑。罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。
尊敬的老师们：让我们用读书来慰藉自己的心灵吧！一本书、一支粉笔，远离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容，不也是一种享受吗？
谢谢大家！
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