初中周记

时间:2022-01-24 10:54:30 周记 我要投稿

【必备】初中周记合集六篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,一定有不少感想,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编精心整理的初中周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】初中周记合集六篇

初中周记 篇1

  “叮铃铃”远处传来了清脆的响声,是从哪来的声音啊?喔,原来是阿笨呀!

  阿笨是一只刚出生两个月大的小黑狗,全身是深黑色,只有那四只小脚是白色的,就像杨红樱阿姨《笑猫日记》一书中的“乌云盖雪”(一只猫)。仿佛是穿着小巧玲珑的鞋子,可爱极了!

  记得第一次见阿笨,就觉得它真是个小搀狗。那是一个炎热的下午,我拿着一个甜美的甜筒,走在放学的路上,来到一个五金店前,我看到了一只胖乎乎的小黑狗,爱狗如命的我怎经得住这般诱惑,便一步走到阿笨前,想不到阿笨竟那么的通情达理,一下子就拱入到了我的怀里。“恩,阿笨可真乖!”我一边摸着阿笨一边说,可我发现阿笨盯的并不是我,而是我手中的吃得差不多的.甜筒,于是给了它。你瞧:它刁着甜筒就往竹椅下钻,任凭你使出浑身解数也难以将它逗出来。它把蛋筒里的雪糕添得干干净净的,小嘴早已变得花白;更好玩的是,由于蛋筒太大,阿笨咬不动,于是阿笨就用小爪子抓住蛋筒,一个劲的撕咬着。还有时候这招不管用,阿笨就紧咬着蛋筒跳起了“摇头舞”可有趣了。

  阿笨吃完后,懒洋洋的趴在地上,用那双黑豆般的眼睛打量着我,仿佛在问:“你还有吃的吗?”每当看到这个幕,我总会笑着回答:“阿笨呀阿笨,你还没吃饱吗?”

初中周记 篇2

  滴嗒,滴嗒,春雨落下来了。像牛毛,像花针的雨点飘飘洒洒的落下来了,仿佛然而一群调皮的孩子。雨丝柔如轻纱纷纷而下,滋润万物,不发出一点声响。

  春天的雨点,然而大自然的旋律。它指挥着万物,随时都然而严肃的。可它人时也会和你开个小小的玩笑:与风一同前来,摇摆的身子,缓缓的落在你的发梢上,让你感到丝丝凉意。它在花朵上跳舞,写下哆;它在树木上歌唱写下咪;它在河面上回旋,啦就出现奏成一支迎接春天的欢歌。

  春天的雨点,然而花朵的精灵。它送给花朵一件件个性的礼物:它送给月季香醇的美酒;它送给红杏丰盛的大餐;它送给桃花可口的饮料;它还送给梨花,送给樱花,送给迎春花大地的乳汁。它看见一朵朵鲜花嚼着小嘴,贪婪的吮吸着大地的'乳汁。一会儿,一朵朵鲜花争相开放,红的,黄的,白的,紫的密密的挤满了花园,这就然而送给春天的小雨点最好的礼物。

  春天的雨点,然而春的使者。它沙沙地笑着,唱着,仿佛要将春的信息传遍大地。它将种子从睡梦中唤醒,种子便钻出泥土,开始发芽;它让柳树嵌上碧绿宝石,随风飘扬;它让庄稼长得绿,茁壮;它将万物的面貌焕然一新,为的然而迎接完美的春天。

  春天的小雨点,滋润大地,它默默的将自我的一切奉献。

  我伸手嬉戏这雨点,雨滴在我手心里,它很美,不然而吗?我一向喜欢它那份飘逸,那份超脱,那份淡淡的幽怨。一向欣赏它那润物细无声诗情。我猜想,它然而仙子,只为纯净世界,清濯灵魂而来。

初中周记 篇3

  赏花灯

  这天是正月十五,吃过晚饭后,外的面的鞭炮声开始响不不停了。天色稍暗一些时,只见各式各样的烟火开始燃放了,礼花炮在空中爆开,五颜六色的`,真好看。

  我最想看的还是在新蕾公园的花灯。于是我便和爸爸叫上了我的好朋友“高兴”,还有他爸爸一齐到新蕾公园赏花灯了。大门口装扮的十分漂亮,由于今年是龙年,公园门口墙壁上装的都是龙,各种形式的都有,可爱极了,我们还在大门口拍了照、留了影。里面的花灯也是以龙为主题的。在公园了我们走走停停,看看这个小龙花灯,又看看那个大龙装饰,开心极了。不知不觉又到了大门口,和弟弟玩了一个荡秋千,由于玩的小孩太多,我们让了一个又一个,虽然我们俩玩的不多,可心里还是挺乐意的。爸爸和叔怕我

初中周记 篇4

  说到感情亲疏和对事物的认知,小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。

  那天,班里正开着家长会,家长们正专注地听老师发言,突然"哗"的一声,刺耳的玻璃爆裂声打破了宁静,循声看去,教室北面那扇窗子玻璃不见了,只有窗禄外的我呆呆地立在那里!我闯祸了。不知为什么,我的手刚碰到那玻璃,它就掉了下来。可无论怎样,玻璃是我打的',人证物证俱在,再怎么逃避也不行,我必须赔。

  家长会开完,己经知道儿子闯了祸的妈妈拿出10元钱给了我,让我赔偿玻璃,可直到我把钱交到校长的手里,心里仍然感到委屈,那玻璃怎么那么不经碰呢?

  玻璃已碎了,钱也赔了,但事情却没有那么快结束。

  这天,突然看见李明在南边窗边不知干什么,我靠近一看,他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来了:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗?我恍然大悟:"我说那块玻璃怎么那么不经碰,原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模了!"了解了情况的我心里很气愤,被校长批评了一通不说,妈妈辛辛苦苦挣10元钱也打了水漂。不行,我要把这件事

  反映给校长,替自己鸣不平。但这样做能行吗?我又犹豫了。要知道李明可是校长的儿子呀,何况事情又过了这么长时间,李明能认账吗?就算他认了账,校长也一定不会"旧事再提"。不过,我还是抱着试试看的态度向校长反映了这件事。校长一脸严肃,听完我的叙述,告诉我:"你先回去吧,这件事以后再提。"

  "以后再提"其实是"再也不提",我愤愤不平地想。

  出乎我的意料,两天后,校长把我叫到办公室,态度和蔼地对我说:"真对不起,那玻璃的事情我问过了,玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模了。事后,我一定在大会上对他这种破坏公物的行为提出批评。"说着,从抽屉里取出10元钱,还给了我。

  许多年过去了,小学那玻璃事件仍留在我记忆之中,我很佩服我的小学校长,他不以亲疏认知事物的态度一直对我产生很大的影响,并成为我以后为人处世的行为准则。写亲身经历,有真情实感

  考生采用"以小见大"之法,通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物道理,取材于自己亲身经历的往事,富于真实,心理活动得到了充分的显现,感情真挚,态度恳切。叙事当中设悬念,有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅,语言也缺乏文采。

初中周记 篇5

  烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦。

  在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。

  有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的'脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

  我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。

  天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

初中周记 篇6

  和妈妈一齐去西安看了世界八大奇迹之一的兵马俑。然后在兵马俑博物馆里,一楼和二楼是一些陪葬品如:陶器、剑、人的骨头、金器、瓷器等。在这中间有一把2米长的剑在一座将军俑,将军俑重两吨多,当工作人员把它抬起来时,这把青铜剑瞬间绷直了,人们说这是一个奇迹!那里,我还看见许多无头无手的陶俑。之后才明白那是百戏俑,秦始皇见他们没穿衣服以为是怪物便把它们砸了。之后我们又到了1、2、3号坑。看,这一排排齐整威武的武士俑,然后宛如一支由几千名真人组成的“秦之三军”,气势磅礴。形象地再现了秦始皇威震四海“灭六国,天下一”的.雄壮军容,令人肃然起敬,望而生畏。那里的兵俑有步兵、骑兵、车兵三大类。十分壮观!l坑号已挖掘了总面积达20(刃平方米,共出土陶俑1087件,陶马32匹,战车8乘.鼓3面。如果,l号坑全部挖掘后,陶俑、陶马当在6。(又〕件以以上,足见规模之宏大。看,那些身高1.8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂恺甲,手持兵器的是什么俑对,就是武士俑。谁明白身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执僵绳的又是什么俑对.是骑兵俑。你们看.每一个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

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