【精选】高中周记模板汇总七篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？立即行动起来写一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的高中周记7篇，希望对大家有所帮助。
高中周记 篇1
这是星期天的早上，虽然是入冬的天气，但还是阳光明媚，风景独好，不会觉得寒冷孤独，从车上下来，便朝着决定的方向走。我明白，这将是一个，呵呵，又是一个凶险的早上。
在昨日，星期六的的晚上，就在犹豫，到底是去，还是不去这问题若是被搁在以前——选取性默认，但此刻不同，不!还是一样的!但是是去那的频率小了。我确是喜欢游戏——它是第一位，为此，妈妈把我送到深圳，让姑姑带我去磨练磨练，呵呵，可笑!呵呵，荒谬!我回来后的确很少再去网吧了——那是给他们面子。
他们给我说的那些陈谷子烂芝麻的话，却似放屁，我想去，我就会去，谁也甭想拦我!但是，这么久没去，也似乎是有点习惯了。走的路上，我还在纠结着，脑子里一片混乱，最后，我丢了理性，向着目标迈着步子。到了门口，我告诉自己说，就这一次，就这一次。
好，就这一次，我毅然决然的迈了进去，把什么顾虑都抛在脑后了。但是毕竟很久没有干这种事了——违心的事，心里面终究还是，呵呵，闷得慌我像个贼一般——做贼心虚地坐在电脑旁边，如愿以偿地摸着鼠标，却若有所失的盯着眼前的电脑屏幕，那一幅幅以前让我激动的画面第一次这么的难堪!
这是我才发现我的心跳好快，我好怕，丝毫感觉不到所谓得到的喜悦。我用我那喔龊的`并发抖的手握住鼠标——它是我此刻唯一的东西了!我稳稳的坐了下去。煎熬。
我的裤包内的手机震动了起来，我明白被发现了，虽然是早已经做好了心理准备，但还是和往常一样——和往常被抓住的感觉一样，紧张，刺激，只但是这次还有以死谢罪的感觉。直到此刻我都不明白，我这惯犯怎样还会有这种感觉，良心发现
我是走着回去的，任由阳光夹杂的风拍打在我脸上——我却丝毫感觉不到光的热，反而愈来愈冷了，我骨头都好像冻僵了，总之，这一段路走得十分艰辛。我想着，若时光能倒流，我必须不会再去。但是这世上没有后悔药啊。
高中周记 篇2
平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。
我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我想得了一件宝贝似的'，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
高中周记 篇3
本周的校园里多了一些喧闹，因为高二回来上课了，高一年级的启天精英特训营开始了，看着校园里来来往往的学弟学妹，高三的小学长们也颇有学长的架势，用准时的下午到班时间为高二年级做了很好的示范。惭愧的是在这周的观察中发现自己班上还是有一两个同学下午来教室非常晚，还需要做提醒与交流工作，高三的时间宝贵，一分一秒都应该抓紧利用起来。本周的常规工作都在于执行力，对于我的要求，同学们在当前阶段展现了比较高的执行力，晚自习后的加时间，平时的问问题，作业进度的不断跟上，都体现了高三的紧迫感，非常好。针对接下来的学习，我对同学们提出了几个方向的要求：
①问问题时候注意时间的有效利用，在等待的时候足够你解决其他科的作业，又或者可以一起听听别的同学的问题，尝试为同学进行解答。听得懂说得出还要别人也能听懂，那就是学习的第四层境界了。
②早上第一节课下课课间同学们十分疲惫，这反映出晚上休息时间不合适，经过了解男生这边还是有集体用手机打炉石传说的活动，十分浪费时间，破坏宿舍内的学习氛围。接下来要专门找积极分子谈谈，争取换掉手机。手机问题在当今社会值得我们思考，学生为什么那么依赖手机？手机能否多起到学习的促进作用？这里面可能会有很多文章可做。
③作业的分类问题，有些作业是进度型的，必须每天都做，因为明天上课就会讲到，不写的话听课效率就很差，所以这类作业的.优先度比较高。有些作业属于长期型的，这两周老师讲到这里，讲完就该做完，否则练习量就达不到，对相关类型题目不够熟练。还有的作业属于自主型作业，在学习完一个知识点之后，对本章内容进行反思，是否所有的考点我都熟悉了？所有的题目类型我都能掌握相应的解题技巧？在这样的思考后，往往需要用具有针对性的练习套题来彻底突破知识点。
下一周进行和柳高的联考，看看是领先对手还是落后，如果存在不足，那就找到差距，迎头赶上。相信通过12班的共同努力可以为孩子们搭建一个更好的发展平台！
高中周记 篇4
每个人的小学生活都是快乐的，是纯真的、是天真无邪的。
在这六年的学习生活中，值得留恋的太多了：同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么的亲切，但令我最难忘的，还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的屈老师了。
屈老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理。屈老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。屈老师又像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，她是我们遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您?
屈老师在上课的时候总是精神百倍，将课文讲地引人入胜，使我陶醉在其中;屈老师在我犯了错的时候，批评我的声音虽小，但份量却很重，我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让它茁壮成长;屈老师在与我谈心的时候，我从她的眼神里看出了她对我的关心、爱护和失望;每当屈老师表扬我时，我从她的眼神里看出自豪及鼓励。啊!屈老师，你是无私的。啊!老师，你是伟大可敬的。
从早自习到课间的十分钟直至放学，屈老师的心时时刻刻牵挂着我们，她的奉献说不完，她的付出道不尽。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我们应该以我们更好的学习成绩回报屈老师的付出，把这当作学生们对老师的一份非常重要的.礼物献给可敬的老师。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
屈老师的关爱永无止尽，从我们刚刚进入校园大门的那一刻起，我的身旁就多了一份无尽爱。屈老师的爱像母亲的手抚摸着我的头;屈老师的爱像温暖的春风吹过我的脸颊;老师用爱讴歌生命，老师用爱展示生命的真谛。
屈老师，我是花朵，您是园丁，用心浇灌着我成长;您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩;我是小草，您是太阳，用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的样子，我就不禁想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您不知疲倦地为我敞开了民间文学的宝库，让我展开了想象的翅膀，飞向知识的王国。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
屈老师我要感谢您，感谢您给我的无私奉献，谢谢!
这六年，它是我金不换的童年。风景如画的教室，和蔼可亲的老师，天真活泼的同学，幸福而精彩的小学生活，我永远都会铭记这一切。
高中周记 篇5
我的家乡在青田，那里风景优美，其中最美的就是秋天的果园了。
美丽的秋姑娘穿着五彩缤纷的裙子来到果园啦!果园里立刻变的果实累累。苹果像一盏盏小灯笼，红彤彤的;梨像一个个葫芦，金灿灿的;紫莹莹的葡萄就像一颗颗小巧玲珑玛瑙。还有红似火的`柿子、橙黄色的橘子、营养丰富的红枣……诶呀!果园里的水果可真多啊，多得数不清!水果们您挤我碰，都争着让人们摘呢!
果园里的叔叔阿姨们都忙着把水果摘下来，还要一个个整齐地装到箱子里，然后运到世界各地去卖。一旦秋天到了，果园里就是我们小朋友最高兴的地方了。因为我们可以在果园里大饱口福地吃着香脆甜美的水果，可高兴了!
家乡秋天的果园可真美啊!我爱家乡的果园!
高中周记 篇6
清晨，踩着朝阳，来到学校，独坐一隅。柔嫩的阳光在课桌上投下一片片朦胧的剪影。我静静地看着同学打打闹闹，追逐嬉笑。淡淡的思绪常常透过眼前略陌生的脸庞忆起昔日好友的音容。心情刹那间沉重。这一刻，我独自一人品味着孤独，在思念中沉重并幸福着。是夜，华灯初上，我小小的卧室只亮着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我独自一人在大片黑暗中小小的光晕里不停地耕耘着，在书山题海中孤军奋战。耳边依稀听到钟表“滴答”的.走动声。这一刻，我股的地奋斗着，疲惫并快乐着。
书中曾云：“孤独是一种生命至深的体验。”细品孤独，就如一杯清茗，第一口苦得嘴皮发涩，第二口就能咂出一缕清香，第三口就舍不得放下。再品，就如陈年的老酒，愈品愈深长。
高中周记 篇7
我不知道我的父母是谁，我不知道我活了多久，我不知道我怎么活了这么久，我也不知道我还能活多久。我只知道三件事：第一，我叫孙悟空。第二，我是男的。第三，我会飞。至于为什么会飞，我依然不知道。我好象什么都不知道，但也正因为这样，所以我很快乐，不是有一个作家说过这样的话吗“无知者不仅无罪而且无忧，无知多好。”
我与《西游记》中的孙悟空有许多相似处，但是两点不同是肯定的：第一，他有金刚圈的束缚和保护师傅的责任，而我无牵无挂，自由自在。第二，他是只猴子，而我是个人。然而作为一个人，并不会让我引以为豪。
我又在到处飞游，我要去看看我的朋友们。
我飞到学校，这是我八百年前呆的地方。我曾因一些原因被困在这里五百年。直到有一天一个姓唐的人在发传单，说是传单，其实上面也就一行字：欲得解脱者，请毕业退学。于是我离开了。我讨厌学校，这是个把天才变成蠢材，把蠢材变成人才，把人才变成木材的加工厂。我受其影响，差点就不能飞。
我的.朋友小朱还在这里。他曾说他很羡慕我，因为我能飞，他说他怎么就这么倒霉，活的好好的，非寻什么刺激，搞什么投胎，这倒好，投学校来了。他有句名言说的好――天嘛，就是用来刮风下雨的，地嘛，就是用来长花长草的的，我嘛，就是用来告诉人们原来人是可以这样倒霉的。我曾向他建议“要不，再投一次胎？”他使劲摇头：“还是算了吧，别再投投猪圈去，我就彻底崩溃了。”我说：“那倒也是。”我最后勉励他：“一定要听毛爷爷的话好好学习，天天向上啊！”他痛苦的点头。
我正欲飞走，碰上阿沙了。
我，小朱，阿沙是结义的三兄弟，为了让别人一听名字就知道是兄弟仨，我们把名字都改成了连体，我就悟空，小朱叫悟能，阿沙叫悟净。阿沙自小就是个爱学习的文化人。连着三个名字都是他取的。
阿沙一见我就激动地痛哭了，还甩了我一句话：“大哥啊，你怎么一声不吭就走了啊？”弄的我也挺伤感的。仔细端详他，一身职业装，一幅厚眼镜，我不紧问了一句：“您这是升职当老师了吧。”他挺悲哀地点点头说：“人嘛，总是要长大的。长大，背沙锅内锅壳离家；锅壳，任狂风骤雨冲刷，愈加圆滑；长大，灰色的记忆在加码童年的纯真已挥发；流水，为何不带走落花？”他就是这样，冷不丁蹦出两句文化用语，要是在电视剧里，还挺罗曼蒂克的，他继续说：“一开始吧，我还小就知道老师分两种男的和女的，后来发现老师分两种，打人的和不打人的，再后来我发现老师还是分两种，有文化的和没文化的。到现在我才发现老师依然分两种：有骨气的和没骨气的。是谁说的老师是太阳底下最光辉的人？那是因为他不是老师。”阿沙红着眼气愤的说。他总是这样，只知道抱怨，却从不知道仅仅抱怨是没用的。
跟他们说了几句搞的我特郁闷，于是我决定要走了。
在离开学校不久，我看见了小白龙，我冲他打招呼，他也特骄傲地抬起头笑了笑，我明白他的意思是说：“别看我是匹马，我可比那些什么奔驰，宝马，宝时捷的厉害多了。”
我还没回过神，一个白色身影飞到了我面前还向我仍了一个白色的东西，我一看，是骨头，我立刻反应过来，我遭到了白骨精的袭击了。白骨精是美国的，居然敢乱飞进别国境内，还袭击我，于是我准备反击，刻画司为时已晚，一根白骨向我飞来，我开始下落┉┉
“啊”我大叫一声，醒了，哦，原来只是个梦。
想了想，这确实只是个梦。
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