小学周记汇总6篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们一起来学习写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的小学周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
今天是星期一，又到了上毛笔书法课了，我心里很激动。
下午第二节课，我们赶紧带上书法工具，来到了五楼多功能媒体教室内，老师先教我们“横”的写法，“先起笔，再回锋！”老师说着，拿起毛笔，轻轻地在砚台上蘸了一下墨汁，在砚台上理了理，站着了身子，提笔在黄色的宣纸上写了一个笔画“横”。这个“横”起笔微微的向上昂起，收笔轻轻地向左回锋。就像一个战士匍匐在地上，准备出击。
老师做完示范，我们大家模仿老师的动作练了起来，“横”看起来很简单，实际写的时候才发现很艰难，你看我们写的：有的`弯弯曲曲像条蛇，有的豆大身子小像豆苗。我写了好几笔，真难看啊！老师说：“大家别泄气，多练练就好了！”
这是我第一次用毛笔写字，我一定要勤加练习，因为我相信“只要功夫深，铁杆磨成针。”
小学周记 篇2
读书的味道需要咱们潜下心来去认真的感受。
三年级时，大房子终于微笑着向我走来，我着实兴奋了很久。爸爸要我打印一句格言贴到书房里。当时老师恰巧读过一篇名为《读书有味》的文章，尽管我听不出其中的味道，但我能够感受到文章写得好。于是，我在Word中编辑出“读书有味”四个字，用红色A4纸打印出来。从此，它们成为我家白色书房里最亮眼的红灯笼。
爸爸没让书柜空着，他一下子就买了很多书籍，古典现代的都有。接着，他开始要求我和他一起读书，而且读书的进度、效果还和零用钱紧密相连。我一听心中就暗暗叫苦，果然，结合译文，每个字我都认识，但就是无法理解整个句子的意思！读这么苦涩的书有什么用？没人告诉我。那时的.我整天生活在浓浓的雾霾中，看不到太阳。
慢慢地，我发现读书偶尔能为我带来少许甜蜜。一次老师讲了个有关庄子的故事，并问出自故事的成语是什么。教室里一片寂静，连窗外的鸣蝉都屏住了呼吸。我突然想到《涸辙之鲋》，并举起手。老师很吃惊我能答出来，她隆重表扬了我。看到同学们羡慕的眼神，我像一只吃到蜂蜜的小熊，心中泛起丝丝甜意。
就这样，书籍的乳汁越来越甜，我也越长越高。六年级学完《孙权劝学》后，我就成了大家口中的“博士”了。现在的我知道中国古代四大书法家包括欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫；刘基、宋濂、高启合成“明初诗文三大家”。我还知道“香草美人”是用来表达忠君爱国思想的；柳永因《鹤冲天》里一句“忍把浮名，换了浅斟低唱”断了自己的仕途之路；现实中的纪晓岚远没有他在电视里那么潇洒。
感悟读书味道的过程也是我不断成长的过程。
现在的我已经参加过市古文竞赛了。在我家，一向只追韩剧的妈妈也读书了，最近她的一篇征文得了一等奖，奖品是500元的面包卡。你别说，面包真甜。
坐在“读书有味”下，我又开始自己有味地读书了。
小学周记 篇3
今天是我第一次学古筝，早上8点40的时候我去弹古筝每想到，第一天去老师就不在，我只好在那里等老师来，等了10分钟，老师终于来了，教室里坐满了人，就是连一个空位子都没有了我又在那里等她们弹好了再换我去弹终于换我去弹了，才弹了一下我就知道了 弹古筝没有我想象中那么好学的……
弹古筝只需要三个手指头，分别是：大拇指、食指和中指。弹古筝的.话要是不用左手办忙4和7是弹不出来的我从9:00一直弹到了10:32才结束，因为刚开始有点不习惯手滩了有点痛，不过以后就不会了，因为我会越弹越好的!
小学周记 篇4
我想中国朋友们应该都知道国庆节吧，因为大部分人都知道国庆节，所以我就不说国庆节的由来了！
听到国庆节，想到国庆节，迎来国庆节……对于我来说我非常喜欢这个节日，大家知道为什么吗？下面我给大家说一说吧！
我觉得自己作为一个中国人，就要做一些对中国有好处的事情，而国庆节就是新中国成立的日子，让我想起了作为一个中国人应该做的'事情，好好学习那就不用说了，我想每个人应该都知道。
学生就应该以学业为主，要做一个有志气有毅力的学生。只有抱有为中国作贡献心理的人，一定会成为大器，我就抱有这种心理，我相信每个中国人都是国家的栋梁，比如：农民，没有农民就没有我们吃的粮食。没有建筑工人，就没有我们现在住的房子。如果没有……
360行，行行出状元，我们不能歧视那些没有文化水平的人，也许，他们才是国家有用的人。
所以，我们大家从现在开始，好好学习，长大后把自己的国家建设的更美好。
行动起来吧！相信你就是下一个对国家有用之人！
小学周记 篇5
最近，我有一颗牙齿罢工了，一吃东西就疼，害得我只好喝好几天粥，真可恶！
昨天下午，我去上围棋课，我一边认真的'听讲，一边咬着喝牛奶的吸管。突然，那颗罢工的牙齿突然掉了下来，我看了看那颗牙齿，小小的，白白的。于是，我像兔子一样跑到垃圾桶旁，把那颗牙齿给扔了。
回到座位上时，我心里高兴极了，因为我再也不用喝粥了！
小学周记 篇6
“我要亲自下厨——煮毛豆”，上午，我用坚定有力的声音，大声宣布了这件事。不错，今天，我就要当一回小厨师！
我拿来毛豆，越看就越会觉得他们像一个个调皮的“葫芦娃”。三个一群，两个一伙，头接着头，尾接着尾，仿佛像一对对感情深厚的兄弟姐妹。他们都穿着一件深绿色的外衣，犹如是他们较硬的铠甲。
煮前要先把它洗干净了。我把毛豆倒在的盆子里，用手小心翼翼的搓洗着，如姑娘洗衣那么轻柔。不一会，毛豆身上的污渍都被一一洗了过去，看着可舒服了！
接着，我把毛豆倒在了锅里，准备煮了，可就在这时妈妈走了过来，提醒我：“甜甜，洗了毛豆，还要剪掉掉毛豆的两边呢！”话音刚落，我就问了起来：“妈妈，为什么要剪掉毛豆的两边？”，“煮毛豆要放盐，可是不剪掉毛豆的两边，咸味怎么会渗进去呢？”我便拿起剪刀，“卡嚓，卡嚓，卡嚓……”就这样，我花了九牛二虎之力才把毛豆的两边全都剪完。
之后，我把毛豆“一骨碌”的'倒进了锅里，放一些水，加入适量的盐，便开了火。妈妈说毛豆大约要十分钟才会熟。于是，我就在厨房外面等，可这10分钟过的特别慢，好像时间已经停止流动了。终于，从厨房里，传来一阵阵清香，毛豆也该上桌了。我真想再品味一下这一丝丝香味，可是妈妈叫我立刻把它倒进碗里，我疑问道：“妈妈，为什么要这么快起锅？”“如果在锅里放久了，毛豆的颜色就会变得黄黄的，就不好看了！”。我点点头，终于明白了！看着这盘亲手做的毛豆，心里十分开心！
今天，我不仅学会了一个本领！还知道了：无论做什么事，都要经验和耐心。
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