有关幼儿园教学教案设计模板锦集六篇
作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编帮大家整理的幼儿园教学教案设计6篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园教学教案设计 篇1
【设计意图】
海洋占据了地球的绝大部分地方,也是我们人类最大的宝库,我们从海洋中得到了很多东西,所以我们也要让我们的下一代学会如何和海洋相处,如何和大自然相处,因此设计“美丽的海洋世界”活动,带领幼儿认识海洋中的'生物。
【活动目标】
1、能认识各种海洋生物。
2、能比较海洋和陆地环境的不同。
【活动准备】
1、各种陆地的动物图片(长颈鹿、老虎、鸡等)和海洋的动物图片(鱼、海星、螃蟹等)。
2、多媒体课件、自制陆地、海洋家园展板两块。
【活动过程】
一、 组织幼儿入场
随音乐《小鲤鱼》做律动入场。
二、谈话,观看影片
1、谈话。(师:孩子们,你们喜欢大海吗?大海里有什么?大海一定很美,你们想去看看吗?咱们一起去看吧。)
2、观看影片。
3、师:刚才你们看到了什么?(引导幼儿说出海里的生物)
4、它们生活的地方和我们生活的地方一样吗?(比较海洋和陆地环境)
三、认识海洋里的生物
1、出示图片,引导幼儿说出图片上海洋动物的名字。(鲨鱼、
海马、蓝鲸、珊瑚、海星)
2、记住海洋动物的样子,了解它们的特点。
(幼儿自由说,教师适当的补充)
3、团体活动---选举最受欢迎的动物。
(1)、(出示五幅海洋动物图)每个幼儿投票选出一个自己最喜欢的海洋动物。
(2)、评出最受欢迎的海洋动物,表示祝贺。
【活动延伸】——帮动物朋友找家
老师这儿还有很多动物朋友,有生活在海洋里的,也有生活在陆地上的。它们找不到自己的家了,咱们把它送回家吧。
幼儿园教学教案设计 篇2
彩色小雨点
活动目标:
1. 学习用食指蘸颜料在瓷砖墙上点画小雨点。
2. 在画画玩玩中对色彩、绘画产生初步的兴趣。
活动准备:
1. 各色颜料、湿抹布若干。
2. 在瓷砖墙上画几把漂亮的雨伞。
活动过程:
1. 引导幼儿欣赏瓷砖墙上的'伞,导入活动。
2. 手蘸颜料,示范点画彩色的雨伞,强调点画后要将食指直接抬起,不能拖。
3. 请几名幼儿试着点画,教师作简单小结,
指出应注意的问题。
4. 鼓励幼儿大胆练习(若墙面不够大,可分批进行)。
5. 提醒画完的幼儿及时擦净手上的颜料,以免抹到其他地方。
幼儿园教学教案设计 篇3
母鸡下蛋
活动目标:
1. 学习用粉笔在地上画圆。
2. 感受绘画游戏的乐趣。
活动准备:
1. 粉笔一盒。
2. 母鸡头饰若干。
3. 欢快的`律动音乐磁带。
活动过程:
1. 在活动室内,教师戴着母鸡头饰,随着律动音乐边学母鸡走路,边叫“咯咯哒!咯咯哒”。
2. 给幼儿戴上头饰,跟着老师一边学母鸡走路。
3. 带领幼儿到适合作画的场地上,以愉快的情绪感染幼儿:“咯咯哒!咯咯哒!母鸡下蛋了!”
4. 示范画圆,鼓励幼儿大胆画鸡蛋。
幼儿园教学教案设计 篇4
开心气球
活动目标:
1. 乐意上幼儿园。
2. 能态度大方地接受小礼物,并学说“谢谢”。
活动准备:
1. 贴上五官的开心大气球一只。
2. 彩色气球若干,棉线一团。
3. 简易充气筒一只。
活动过程:
1. 出示开心大气球,引起幼儿注意,调动幼儿情绪。
2. 简单小结开学以后的情况,并告诉幼儿,高高兴兴上幼儿园的孩子都能得到一个开心气球。
3. 一边打气,一边给幼儿念有关儿歌。
4. 把充好的.气球,一一送给幼儿,引导幼儿学说“谢谢”。
5. 鼓励幼儿每天都做开心宝宝。
幼儿园教学教案设计 篇5
丁丁当当
活动目标:
1. 能听到2拍子、4拍子的音乐节奏跟老师做动作。
2. 对音乐活动产生初步的兴趣。
活动准备:
1. 手铃、脚铃人手一副。
2. 欢快且节奏明显的律动音乐磁带一盒。
托班课本的教案-开心宝宝,
3. 请大班幼儿排练简短的.舞蹈。
活动过程:
哦托班课本的教案-开心宝宝1. 大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞,幼儿欣赏,可跟着拍手或扭动身体。
2. 给想要参与的幼儿戴上手铃、脚铃,让他们跟随大班
>幼儿一起跳舞。
3. 请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹,并帮助他们戴上。
4. 带领幼儿边念儿歌(请你跟我跺跺脚,一二三,跺跺脚;请你跟我转转手,一二三,转转手),边做动作。
5. 放音乐,幼儿跟着老师一起随节奏做动作。
幼儿园教学教案设计 篇6
活动目标:
1. 愿意观看木偶表演。
2. 不哭不闹,能安静地观看演出。
活动准备:
1. 形象生动的手袋木偶。
2. 教师准备内容简单的木偶表演,或请大班幼儿准备简短的木偶戏。
活动过程:
1. 请不哭不闹的'幼儿围坐在一起看表演。
2.
教师套上手袋木偶,用简短的语言引起幼儿的兴趣。
3. 演出时可根据幼儿的情绪灵活调整内容,以吸引他们安静地观看。
4. 让木偶与孩子们握握手,抱一抱,亲一亲。
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