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幼儿园大班教案

时间:2023-07-16 12:08:34 教案 我要投稿

【推荐】幼儿园大班教案范文合集5篇

  作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】幼儿园大班教案范文合集5篇

幼儿园大班教案 篇1

  一、 活动目标

  1、理解5以内的减法。

  2、通过故事,认识“-”的意义。

  活动重难点:

  重点:认识“-”的意义。

  3、难点:理解5以内的减法。

  二、 活动准备

  1、提前把卵生动物的'图片放入玩具蛋壳中。

  2、《狮子和蛋》幼儿用书。

  3、白纸

  三、 活动过程

  1、出示玩具蛋壳,请幼儿猜猜哪种卵生动物会从蛋里走出为。

  2、出示幼儿用书,请幼儿看图讲故事。

  第一组图:

  池塘力,鸭妈妈生了两个蛋,有1只小鸭子出生了,池塘边还有多少个蛋?

  第二组图:鸟妈妈筑了个窝,生了3个蛋,有两个蛋孵化小鸟,窝里还有多少个蛋?

  第三组图:鳄妈妈在沙滩上生了5个蛋,5个蛋中有3个孵化小鳄,沙滩上还有多少个蛋?

  第四组图:鸡妈妈生了4个蛋,有1只小鸡先出生了,还有多少个蛋?

  第五组图:

  不知谁在草丛里生了3个蛋,3个都孵化出小宝宝,叶片还有多少个蛋?

  反思:幼儿能一边看图一边听故事,感知蛋数量变化,知道蛋孵化后蛋的数量变少,慢慢感知数与量之间的关系。

  3、认识“-”减号,每次讲完一促故事,老师引导幼儿在白板上写算式,找出答案。并请幼儿说说“-”表示什么?

幼儿园大班教案 篇2

  活动目标:

  1.能大胆想象并表达自己良好的心愿。

  2.学会用简洁的线条、鲜明的色彩画出事物的主要特征。

  3.培养幼儿良好的作画习惯。

  4.培养幼儿良好的作画习惯。

  活动准备:

  1.一张画有树轮廓的"心愿树"背景图、《新年好》音乐磁带、录音机。

  2.幼儿作画工具、剪刀、胶水。

  活动过程:

  1.组织讨论:在新的一年里,你最大的心愿是什么?

  鼓励幼儿能大胆表述自己心里的`想法,如:我想得到一样新玩具、我想唱出好听的歌、我想得到一件新衣服……

  2.和幼儿一起种"心愿树",激发幼儿创作的欲望。

  (1)出示"心愿树",引起幼儿的兴趣。

  (2)提出"种树"的要求:幼儿可以画出自己的心愿,然后贴在"心愿树"上。

  3.动手画,教师及时指导。(播放背景音乐《新年好》)

  (1)提醒幼儿画出事物的主要特征,能清楚表达自己的心愿。

  (2)注意色彩鲜艳、丰富。

  (3)画好后沿轮廓剪下,在背面涂抹少许胶水,布置在"心愿树"上。

  4.欣赏"心愿树"。

  (1)幼儿互相介绍自己的心愿。

  (2)数一数全班一共有多少个心愿。

  活动反思:

  1、创设愉快的气氛,鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。

  2、引发幼儿的同情心,懂得关心和帮助有困难的人。

幼儿园大班教案 篇3

  活动目标

  1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。

  2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。

  活动准备

  1.英语动画片:Let s go by bike

  2.课件-乐趣练习:交通工具

  动画片

  趣味练习

  活动过程

  一、warm up做准备

  1.律动:《Bybus》

  师:Let’sgobybus,OK?

  2.Areyouhappytoday?

  师:Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?

  二、想一想

  1.逐一出示交通工具的图片。

  (buscartrainplaneboat)

  a、Whatisit?

  b、whereshouldweparkthebus(car/train/plane/boat)?

  引导幼儿逐一认读图片上的'交通工具。

  三、玩一玩

  玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。

  全体幼儿喊口令:BybusBytrain------获胜的幼儿得到奖品。

  师:Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)

  四、看一看

  英语动画片:Let s go by bike

  巩固对交通工具的认识。

  五、幼儿律动出活动室.

  《Rowrowrowyourboat》

  师:Let’sgobyboat,OK?

幼儿园大班教案 篇4

  活动目标:

  1、了解吃冷饮的卫生常识,知道贪吃冷饮的危害。

  2、懂得天热也要少吃冷饮,应多喝水。

  3、了解冷饮中的一些成分,知道冷饮的一些小常识,能够有选择地食用冷饮。

  4、初步了解预防疾病的方法。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:

  情境表演

  活动过程:

  1、幼儿观看情境表演。 明明在家吃了一盒冰淇淋后就下楼拍球去了,拍了一会儿球后,觉得又热又渴,就回去吃了一根大雪糕。吃完雪糕,他说:“我怎么还是觉得渴呢,再吃一点冷饮吧。”说着明明又在冰箱里拿了一罐冰可乐“咕咚咕咚”喝了起来。明明边喝可乐边看书。一会儿妈妈下班回来了,开心的迎上前去帮妈妈拿包,还向妈妈汇报在家的表现。说着说着,明明的肚子疼了起来,妈妈赶快帮明明揉肚子,扶他到床上休息,明明刚躺下,就哇的一下吐了好多东西,身上还直冒冷汗,妈妈赶紧带明明去了医院。医生看了看,摸了摸,又用听诊器听听说:“你吃了太多的冷饮,伤了肠胃。冷饮要少吃,热了渴了多喝水才对。”

  2、组织幼儿讨论:

  (1)明明为什么肚子疼?

  (2)妈妈带他到医院干什么?

  (3)医生对明明说了些什么?

  (4)能不能一下吃很多冷饮?

  3、小结:向幼儿介绍吃冷饮的'卫生常识。 夏天天气很热,可以少吃一点冷饮,每天只能吃一点。因为冷饮都是冰冷的,吃多了会伤肠胃,肚子会疼,严重的还会呕吐、腹泻,甚至发烧,影响我们身体健康。

  4、教育幼儿很热很渴的时候,应多喝 白开水,也可喝点新鲜的果汁。白开水是最适合小朋友喝的饮料。

  5、请个别幼儿谈谈在又热又渴的时候,自己是怎样做的,或准备怎样做。

幼儿园大班教案 篇5

  活动目标:

  1、练习多种跳的方法:单脚跳、双脚跳。

  2、通过游戏中不同障碍物的设置,尝试多种跳的方法。

  3、乐意参与跳的活动,并努力克服困难,一直跳到结束。

  活动准备:

  圈若干、椅子两把。

  活动过程:

  1、准备活动。

  游戏袋鼠妈妈:教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈,大家边唱歌边跳跃,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的.姿势。

  2、游戏活动:调皮的小袋鼠

  (1)幼儿扮演:小袋鼠,教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端,另一端两把小椅子。

  (2) 游戏开始前,教师先师范讲解动作要领及过程,让幼儿明白游戏的规则及玩法。

  戏开始,排头的两位先单脚跳过圈,再绕过弯曲的小桥(即绳子),再进行开合跳圈,最后绕过小椅子,跑回自己的小队,拍一下第二位幼儿的手,站至对尾,第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。

  3、放松活动。

  教师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。

  附:儿歌跳跳跳,双脚跳,跳跳跳,单脚跳,跳跳跳,转身跳,天天跳,身体好。