幼儿园大班教案好朋友迷宫图
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的幼儿园大班教案好朋友迷宫图，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、探讨成为好朋友的原因。
2、鼓励幼儿想象并创编自己和好朋友的故事。
活动准备：
1、卡通布偶、电脑、好朋友迷宫图、好朋友迷宫学习单
2、事先将一些卡通布偶藏在教室里。
活动过程：
1、老师拿出卡通布偶，到处找朋友，请小朋友一起帮忙找找。
瞧！小熊他遇到了什么困难了？我们来问问它小熊，小熊你怎么啦？哦，原来小熊的好朋友不见了，我们帮他找找吧！
2、和幼儿讨论：常听的故事中或动画片中有那些人物是好朋友？老师把答案结合电脑记录下来。
3、那你和谁是好朋友？为什么会成为好朋友的（幼儿讨论后老师小结）
4、照幼儿提供的角色，讲述一则故事，如：小老鼠要寻找好朋友小猪，经历了好多危险（如：遇到毒蛇攻击掉到湖里、遇到了大花猫），最后终于找到好朋友小猪。讲故事的过程中，老师用电脑幻灯片用迷宫图来呈现剧情内容。
请幼儿想象自己是故事中的主角，假如他要去救他的朋友会遇到什么困难，并鼓励幼儿编一个自己和好朋友的故事，画出好朋友迷宫图。最后请幼儿交流他和好朋友的故事。
【幼儿园大班教案好朋友迷宫图】相关文章：
幼儿园大班《好朋友迷宫图》语言教案06-01
幼儿园大班语言教案《好朋友迷宫图》含反思02-07
《走迷宫》幼儿园大班社会教案06-12
《好朋友》幼儿园大班教案12-17
《好朋友》幼儿园大班音乐优秀教案02-15
幼儿园大班美术教案《都是好朋友》05-29
幼儿园大班《好朋友》科学教案06-05
好朋友幼儿园大班社会教案06-05
好朋友幼儿园大班语言教案06-05