小学体育课教学工作计划

时间：2022-02-14 18:45:15 教学计划我要投稿

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小学体育课教学工作计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编整理的小学体育课教学工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学体育课教学工作计划

小学体育课教学工作计划1

　　一、学情分析

　　由于二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的`兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。

　　二、学习目标

　　1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。

　　2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。

　　3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

　　4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质

　　5、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。

　　三、教学措施

　　1、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。

　　2、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性

　　3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握

　　4、利用语言表扬、激励学生，提高练习的效果

　　5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。

　　四、教学反思

　　通过学习的理念教育，我以“健康第一”、“终身体育”等理念，使我根深蒂固，来指导我以后的工作。突出体育课的生活化、创新化，让学生勤学、思学、乐学。让学生在课堂中发挥主体作用。培养学生的创新意识。具体实施时做到，课堂形式多样化，根据不同学生的活动表现安排有弹性性的教学内容，积极引导学生发现创新，引导学生在教学实践中去发现创新，体现快乐教学。根据学生性格特征、心理特征，从兴趣入手，寓教于乐，发展个性。

小学体育课教学工作计划2

　　一、指导思想

　　以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

　　二、工作目标：

　　1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

　　2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

　　三、工作重点及主要措施

　　1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

　　本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。

　　加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

　　2、规范实施《学生体质健康标准》

　　严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

　　3、积极开展教科研活动

　　根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的'训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

　　正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。

　　4、抓好学校运动队的训练

　　我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。

　　5、做好器材管理

　　有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

　　四、活动安排

　　九月份

　　1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。

　　2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。

　　3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。

　　4、一年级认真训练广播操。

　　十月份

　　1、一年级广播操验收。

　　2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。

　　十一月份

　　1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作

　　2、积极组队参加区毽绳比赛。

　　十二月份

　　1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。

　　2、各训练队认真进行冬训。

　　一月份

　　1、考查学生体育成绩。

　　2、总结体育组学期工作。

　　3、体育资料归档。

小学体育课教学工作计划3

　　教学目标：

　　1、通过各种跳绳练习，让学生掌握花式跳绳的技巧。

　　2、发展学生身体上下肢的灵敏、协调等身体素质。

　　3、培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的提高。

　　教学资源：

　　篮球场1个、绳子50条、学生(以班为单位)、录音机、校园网等教学资源。

　　课次、达成目标、学习内容、重点与难点、教学与策略;

　　第一课次

　　1、让学生了解跳绳的历史由来与发展。

　　2、通过对跳绳知识的了解，培养学习兴趣，提高认识。

　　1、学习跳绳有关知识。

　　2.跳短绳。

　　1、上下肢协调。

　　2、死绳后快速起跳。

　　1、多煤体辅助教学。

　　2、友伴分组练习。

　　3、游戏比赛。

　　第二课次

　　1、继续学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳方法。

　　2、发展学生互帮互学、相互协作的良好品质。

　　3、初步掌握双人花样跳绳技术。

　　1、继续学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。

　　2、双人花样跳绳。

　　1、掌握手腕快速摇绳的'动作。

　　2、动作熟练连贯上下肢配合协调统一。

　　1、友伴分组练习。

　　2、学生示范，老师引导评价。

　　3、教教学比赛。

　　第三课次

　　1、进一步提高单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。

　　2、培养合作和尊重、团结友爱的意识。

　　1、复习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。

　　2、二人、多人花样跳。

　　1、上下肢协调。

　　2、入绳时间和跳出时间。

　　1、友伴分组练习。

　　2、多煤体教学。

　　3、自主创编

　　第四课次

　　1、通过复习进一步提高花样跳绳技巧。

　　2、创编多种花样的组合。

　　3、展示、并评价学习成果，提高学生学习能力和创新能力。

　　1、复习双人花样跳绳。

　　2、尝试并创编多人合作跳绳。

　　1、同伴间动作的协调。

　　2、多人同时入绳时间和跳出时间。

　　1、教学比赛。

　　2、创编各种花样。

　　3、交流学习。

　　4、成果展示。

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