- 相关推荐
《假如给我三天光明》读后感(合集15篇)
认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的《假如给我三天光明》读后感，希望对大家有所帮助。
《假如给我三天光明》读后感1
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦小时候生了一场大病后，视力听力尽失，她不能喊一声妈妈，也不能述说心中的感受，她的心灰意冷到极点，但她毫不气馁，丝毫没有放弃生活。我想如果换了别人，也许早就自暴自弃，也许会依赖父母过一辈子，可她却不一样，一个人坚强地走了下去，书的字里行间中，无不洋溢着她对生活的热爱，8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话，并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学。海伦说：“身体不□但是她的心是□的。”她能把别人看到的当作自己的'光明，把别人听到的音乐当作是自己的音乐，把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐。海伦没有哀叹命运对于自己的不公，不接受和渴求他人的怜悯，而是勇敢的接受命运的挑战，自强不息的毅力面对困境，凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。
刚读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界！春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后．小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看过了多少医生，要不是没有进展，要不是越看越坏……一眨眼，自己就长大了，还当上了海伦·凯勒的老师。文章主要分五部分，其第参部分：走出黑暗与寂静，令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到40岁。我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去，而因自己想不出该怎么写开始的。也许是自传，我怎么也读不出里面的中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈母去世，让她陷入伤心，也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱，勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。也看出了她跟母亲之间的亲情，就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的。
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
《假如给我三天光明》读后感2
如果，饭是人身体最大的需求。那么，书就是人精神上最大的需求。书就像是取之不尽用之不竭的水，人离不开水更离不开书。书是人们最大的帮手。就像高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。”书给我们带来了许多的益处。
我最喜欢的一本书——《假如给我三天光明》，它给我带来了许多的变化。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我。
《假如给我三天光明》出自英国作家海伦·凯勒写的。海伦·凯勒是一个又盲又聋又哑的人，可以说她是一个十分不幸的人。但是她并没有被困难压垮，她没有放弃这个美丽的世界，而是比正常人更用心的去感受生命，去享受生命。
海伦出生在一个幸福的家庭，但是她的命运却又十分的不幸，只用了19个月的光明，一场大病让她永远失去光明。从此在她的生活中只有无尽的黑夜，不论是白天还是晚上，她再也无法看到一个色彩斑斓的世界了。直到她的父母请来了帕金斯学院的莎莉文老师，她对生命才有了新的希望。她的生活发生了很大的变化，可以说莎莉文老师是海伦在生命中的一个重要的转折点。莎莉文老师的出现带给了海伦许多的帮助，莎莉文老师交给海伦许多的知识，学会了世界上最美丽的文字。在莎莉文老师的细心教导下和自己的不断的努力下，海伦考上了著名的大学——哈佛大学，并且还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字，以优异的成绩毕业。
在《假如给我三天光明》中可知，海伦·凯勒一直希望得到三天光明的时间。第一天：她要把全部的朋友都细看一遍，然后找一本书看，去树林享受大自然的美，看一个五彩缤纷的日出；第二天：她要去看历史博物馆和艺术博物馆，去亲眼看看以前用手指触摸而认识到的各种事。到了晚上去看一场喜剧和电影；第三天：她会睁大眼睛去看世界一切辛福和痛苦。希望以后可以我深入别人的工作和生活。
看完了这本书之后，我看着外面异常美丽的'太阳和白云蓝天，听着美妙的音乐，此时的我觉得自己是世界上最幸运的人之一。一直年少轻狂的我们，没有好好读书，没有好好遵守纪律。回想起之前自己的做法，我觉得是多么的让人后悔。一个在没有光明和声音中成长的人都知道要好好的去学习，而我们一些身体健全的人却在这里不好好读书虚度光阴。我们应该好好像海伦·凯勒一样，尽自己最大的能力去学习，去享受世界的一切。以乐观，积极的心态去面对生活。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。
《假如给我三天光明》读后感3
早上，我看了《假如给我三天光明》这本书。这本书是一位又聋又哑的女孩——海伦．凯勒写的自传。你肯定会很奇怪：一个残疾人怎么写书呀？其实，这位作者是用打字机打出原稿的。
在这本书的开头的前言中，作者亲笔写到：写自传回忆出生到现在的生命历程，真令我觉得惶恐不安。，一道帷幕笼罩住了我的童年，要把它揭开的却令我疑虑重重。从这里，我们可以看出，作者的童年并不像我们一样快乐。
下面，作者又这么写道：更何况，童年已经久远，至于那些是事实，那些只是幻想，我自己也分不清了。可以看出因为作者没有一个美好的童年，因此他产生了幻想，凑成了一个幻想的美好童年，以此来安慰自己。
后面作者还写道：只不过在残存的记忆中，有些事情的发生，仍然不是鲜明的在我的`脑海中闪现，虽然只是片段的、零碎的，但对我的人生，却都有或多或少地影响。
由于，前言写的让人有一种想看下去的欲望，所以我急急地想开始在这本书中的旅程。
从第一章中，我知道了作者曾经也有过十九个月的光明与声音。但是后来在作者一岁时患上了急性胃充血以及脑充血，以至作者高烧不退。虽然医生宣布无法挽救了，但是在一个清晨作者的病突然奇迹般的好了。尽管作者的病好了，但是这场病却使作者永远失去了听觉与视觉。
当我看见作者虽然失明、失聪，但却奇迹般的考上了大学这段时，我一方面佩服作者，一方面感觉到她所受到的困难，另一方面被她的勇敢所折服。
在第十六章中，我更是“我们常常能看到，那些生活在或曾经生活在死亡阴影中的人们对他们所做的每一件事都赋予了一种醇美香甜之感。”与“我常想，如果每一个人在他的初识阶段患过几天聋盲症，这将是一种幸福。”还有“黑暗会使人更珍惜视觉，哑默会教导人更喜慕声音。”这三句话更是使我为之折服。
在第十六章中，作者还写道：如果，由于某种奇迹，我可以看到三天光明，紧跟着回到黑暗中去，那么我一定会好好珍惜这三天。中我知道了作者是多么渴望光明呀！
在文章的最后，我知道陪伴了作者一生的老师——安妮．莎莉文与1986年10月19日与世长辞。安妮．莎莉文没有白费心血，她用她一生的心血培养了21世纪的不朽奇葩——海伦．凯勒。
到这里，整本书就结束了。但这本书给我留下的却是无限的遐想与坚定的信念。
《假如给我三天光明》读后感4
倘若有人问我：“你觉得二十世纪的人间奇迹是什么？”我会不假思索地回答道：“海伦·凯勒。”
海伦·凯勒，是一位聋、盲、哑三重残疾的女作家。也许你会惊讶，一个不能领略亲热的语言，不能体会大自然的美好，不能表达对万物的爱意的一无是处的人，为何能成为一个不朽的奇迹。我可以告诉你，正是她的书籍《假如给我三天光明》给我带来了我寻找已久的答案。
1880年6月27日，人间诞生了这个奇迹，当一个咿呀学语的小天使正在倾听、感受、欣赏这个他她未知的世界时，天使很快就折断了她的翅膀。光明与声音在她拥有的19个月后，无情地离她而去。从此她的世界里仅剩的只有黑暗与寂寞。人一生中最美好的.童年时光，在海伦·凯勒的眼中，却是黑暗的。
1887年3月3日，当海伦·凯勒正在为自己一片黑暗的前途而苦恼时。她生命的转折点——莎莉文老师，为她前方的道路点了一盏明灯。从那之后，莎莉文老师成为了她生活中不可分割的一部分。
之后，海伦·凯勒的一言一行，都有莎莉文老师的陪伴与呵护。直至1936年10月1日，安妮·莎莉文老师与世长辞。她将毕生的心血献给了海伦·凯勒。她帮助海伦·凯勒脱离黑暗的枷锁，追寻心灵的独立和自由。而这期间，竟长达49年！当人们称赞海伦·凯勒为“20世纪不朽的奇迹”时，没有人会忘记是谁的心血把一颗幼小的种子浇灌为世界上最神奇的的花朵。
海伦·凯勒曾在书中说道：“最好的生活态度，就是把每天都当作人生的最后一天去过。”然而事实是，日子年复一年，日复一日地延伸开来时，我们那些友善热情的品质便随之消失殆尽。只要我们还处在身体健康、精神活泼的状态，我们就会乐观的认为，死亡是很遥远的事，自己来日方长。
我们有良好的视觉，却马马虎虎的看着景色；我们有敏锐的耳朵，却三心二意的听着一切。直到有一天，我们变得看不见也听不见，这时我们才懂得痛恨自己从未珍惜自己所拥有过的一切。
世界上的千姿百态，在我们看来都是那么理所当然。我们仅仅把我们所拥有的，当成了便于我们使用的工具，而不是丰富生活的手段。
如果失明的厄运真的降临到你的头上，而你却只有三天光明，你一定会将来之不易的目光投向这美丽的大自然，将美丽的事物储存到自己的记忆中，在今后漫长的黑夜中欣赏。
人们啊，你只需简单的假设一番，便从此比以往更加珍惜自己的眼睛。你会发现自己所看到的每一件东西都是多么珍贵。这世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你将真正看到，一个美的世界正在你眼前展开。
《假如给我三天光明》读后感5
这本书由三部分组成，第一部分为海伦凯勒最为动人的生活情节与场景，即《我生活的故事》。这一部分介绍了自己的祖先的谱系家族，勾勒出一幅美妙的图画。从自己的生活中诞生的美丽却偏偏从一个盲聋之人的手中写出。这对我们这些四肢健全的人来说，是多么的讽刺啊。因为失去，所以懂得珍惜;因为没有，所以渴望拥有。我们在这个世界上生存和生活，都要面对各种各样的问题和磨难。正如海伦·凯勒渴望光明和听力一样，我们渴望财富和名望。
但是光明和财富真的能够相提并论吗?
不能吗?海伦·凯勒几乎生而失明，生而失聪，所以她渴望自己能够有三天光明，让自己看这个世界，让自己看自己关爱的人，看那些曾经发生的历史，看那些令人炫目的发明、器物、歌剧、电影。所以对她来说，这些都是无法交换无法替代的珍宝。与我们普通平凡人渴望的财富和名望毫无二致。就从书中的描述来了解海伦·凯勒的家庭情况，她的家族堪称是富豪一族，至少从来不像是缺衣少穿什么的'，至少能请得起家庭教师。或许有些人会给我吵架。但是不知道大家有没有注意鲁迅先生的文章，他的生活是经常往来于当铺和药铺之间，其家族的没落和衰落可见一斑。所以对于海伦·凯勒来说，财富不是他的追求和渴望。但是对于我们这些生活在困难家庭的人来说，财富无疑是和幸福并列的我们的不二追求。从这个角度来讲，我们所要渴望的财富和海伦·凯勒渴望的光明有何区别呢?
能吗?光明几乎是咱们每个人类生来就有的基本，但是她没有;人人可以轻易得到的，她却得不到。甚至对于她来说却如天堑一般难以跨越。或许在现在的技术条件下，天堑未必不可变为坦途。想一下中国浙江义乌和英国伦敦都通货运火车了，区区天堑还能算的上什么呢?这只能说是天道对海伦·凯勒不公平。虽然但财富比较难以得到，但是通过努力和拼搏或许可以得到。从这方面来讲，光明和财富怎么可以相提并论的?
但是什么时候有过真正公平呢?又有多少人能够生而富贵呢?我们自己所鄙视的自己或许正是别人羡慕的目标，我们自己没有必要妄自菲薄。生活一如既往，有繁华似锦，也有落红满地;有富贵百福，也有一贫如洗。但是我们就是生活在这么一个平凡而又精彩的世界。感谢这个时代给了我们机遇，让我们有更多的机会去追求更幸福的生活。
或许这样比较不太恰当，会遭到很多人的非议。海伦·凯勒的真正伟大之处，她摆脱了苍天套在她身上的枷锁，体现了不屈服于命运的抗争精神，她的伟大之处在于她能够乐观向上的面对生活的磨难,并努力的去克服它们。
《假如给我三天光明》读后感6
美国著名作家马克吐温曾说过“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”
二十世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”三天光明，对于常人来说只是生命中的一小段而已，可对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。在现实生活中，总有一部分人哀叹命运对他们的不公，责怨上天没赋予他们超人的才智、富裕的家庭……可现实就是如此的残酷，若想改变命运，就让你的一生在知识中度过，方能在社会上生根发芽，长出粗壮的枝干；若不学习，就不能在社会中有一席之地，你将会跟不上时代日新月异的步伐，从此被社会遗弃、没落。
而有一种力量能使人不断向山顶攀登，不断勇往直前，那就是不屈不饶。一场高烧带走了海伦的光明和声音，从小，她就一直被封闭在那个黑暗的世界里，大人们因为她是残疾人而处处让着她，这使得海伦的脾气越来越暴躁，就像一颗即将要爆炸的定时炸弹，谁也惹不起。可直到安妮莎莉文老师来到后——这位将要改变海伦一生的老师出现，她将海伦从那个原本不属于她的世界里救了出来，向她伸出了一双温暖而又阳光的手。海伦牵着她的手，感到了什么是爱，有爱是多么的幸福、快乐；她用手去触摸世间万物中各种奇妙的东西，从而对整个世界充满了好奇心，就像一个饥饿的人面对一桌永远也吃不完的佳肴而狼吞虎咽一样。
十几年过去了，海伦在老师的辅助下，终于成功毕业于哈佛大学德克利夫学院。这中间，经历了多少风风雨雨，任何事情都没有一帆风顺的。海伦也快坚持不住了，她也快想放弃了，但有了家人亲切的`鼓励和老师一直孜孜不倦的教导和关心，才使她一次又一次得更加坚定了信念，他那颗坚持不懈的心和永不言败的精神使她一次又一次地逃离了黑暗，步入那个真正属于她的殿堂。她的身体虽然不自由，但她的心是自由的。从此，命运向她低下了骄傲的头，她是命运的强者，她是人类永远的骄傲！
“忘我就是一种快乐”。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心。海伦接收了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，已惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界……
《假如给我三天光明》读后感7
最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的`内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
《假如给我三天光明》读后感8
珍惜我们眼前拥有的一切
没有切身体会过耳不能听，眼不能看，口不能言的生活，真的很难想象，永远寂静无声，两眼漆黑，默默无言该如何生活？
就如海伦所说:“我们知道，自己迟早会消失于人世，但是我们常常会觉得这一天是如此遥远，不值得现在就开始担心。在我们健健康康、生龙活虎的时候，总觉得死亡是不可想象的事情；总觉得见死神是猴年马月的事情，于是我们仍然纠结于生活中琐碎的事情，丝毫没有意识到自己对生命产生的倦怠。”确实，在健康的人心中，这些感官就是方便我们生活而已，我也曾闭着眼睛试探过黑暗中行走，遇到磕磕碰碰时总会惊慌下意识的睁开眼睛，也曾让朋友在我手心或者背心写字来猜测朋友到底写了什么？可任凭朋友反反复复放慢动作，也只能猜的七零八落，也记起曾经小学时代不知何故在背书时突然失声，那一刻的失措我至今记忆犹新，我张大嘴巴想说话，却怎么也发不出来声音，庆幸的'是几小时后我就慢慢恢复。而这些是我短暂的经历，可那些整个一生都在这样日子度过的人是何等的勇敢与伟大。
磨难降临没有击垮海伦的意志与坚强，海伦的乐观向上，不服输，不放弃成就了她，海伦做到了一般常人都难达到的高度，但这种高度也让海伦付出了比常人千百倍的心血和努力，她说:“有些景象是愉快的，令人欢乐，而有些是悲哀的，令人伤感。但是对于这些事，我并不闭上眼睛，因为这也是生活的一部分，对此闭起双眼就是关闭心灵与思考。有句话我一直记在心底：被驱逐出罗马，只不过是在罗马之外继续生活下去罢了。就说我，虽然被剥夺了正常学习知识的途径，但是我走一条人迹罕至的道路照样可以横穿知识的世界。仅此而已。”海伦真的值得任何一个人的钦佩。
海伦的成就同时也离不开从小耐心教育她的老师——莎莉文老师，救赎海伦的是莎莉文老师，这个女子无私奉献的教育高度让太多人肃然起敬，望城莫及。海伦的成就里也离不开帮助她的朋友。好的教育真的太重要了，让我不得不提现今的教育，在大数利益至上的社会，无私奉献的教育可遇而不可求，教育确实值得我们思考……因为每一代人最离不开的就是教育……
如果我们只剩下三天光明，以后的日子都在暗无天日，寂静无声，哑口无言中生活，那么我们会怎样来度过我们的三天呢？我们不妨都试着好好思考一番！
《假如给我三天光明》读后感9
“假如给我三天光明”，我们生活中一个最简单的内容，却成了海伦·凯勒一种奢求，但是海伦·凯勒运用自己的知识，给她的人生绽放出永恒的光明。海伦·凯勒说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就可以摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”一个人最可贵的是乐观向上，永不言败的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。海伦是不幸的，在她出生十九个月时失去了视觉与听觉，天空的彩云不再为她变幻，枝头的小鸟不再为她歌唱，一颗幼小的心灵封闭在孤独的世界里。她失去了童年的活泼，天真，可爱，性格变得古怪，无礼，粗暴。但海伦又是幸运的，她的老师——莎莉文，走进了她的生活，教她知识，使她睁开心灵的双眼，得以与世人沟通。一接触到知识的海伦，犹如鱼儿回归了大海，鸟儿飞上了蓝天，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。这些知识，像一条彩虹，点亮了海伦心中的灯塔，照亮了她内心的世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁。
我不禁为海伦求知的精神而感叹。想想自己，既没有失去听觉也没失去视觉，在知识探求条件上根本不能与海伦同日而语，可我又何曾有过像海伦这般对知识的渴望与执着。如今的我似乎明白了这一切，知识对我同样的重要，它可以让我自信百倍的走进考场，可以让我写出一篇篇动人的文章，也可以让我信心满满的为别人演讲。当然，我渴望知识，并不仅仅是为了得到这些。知识是人类的灵魂，——知识改变命运，这一句话又一次在我心中震荡。海伦就是这样，运用知识弥补了她先天失去的听觉与视觉，改变了她的命运，使她的生活雨过天晴。海伦·凯勒震撼了我，也震撼了全世界。最终，她当上了伟大的女作家。海伦所经历的苦难常人是很难想象的，海伦在知识的引领下从来没有被苦难所征服所吓倒，孜孜不倦地和命运抗争。对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。海伦远比我们正常人活得充实，活得更有意义。
她拥有克服生活种种困难的信心，拥有挑战生命的力量，她以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。现实的残忍固然可怕，但保持自信，寻找希望，不断地奋斗，光明必然就在前方。人的生命是短暂的.，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，回首往事，我们是否充满意义的度过每一天。假如，每一个人都用自信点亮心中的灯，我相信这个世界将是一片光明。 海伦的一生，是艰辛却快乐地度过的，她诠释了生命的意义。
她的一生是人类的奇迹。她的自传，使人汗颜，也使人醒悟。 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，《假如给我三天光明》谱写了一曲让我永生难忘的生命之歌。
《假如给我三天光明》读后感10
《假如给我三天光明》这本书记述了一个真实的，感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。书中介绍了美国盲聋女作家海伦·凯勒一生的经历，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，一生受到了许多国家和人民的奖赏和赞扬。
海伦·凯勒凭借着自己超出常人的毅力，毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……所以我们从今天起一定要抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
读完此书，我深刻地意识到：一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的.精神。平时，有些人总是以条件差，困难多，做为不能取得成就的理由，有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。但是，和海伦相比，这些困难又显得多么微不足道啊！只要有乐观向上的良好心态，就能积极地面对这些客观上的困难。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。只要有远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗，就能脱开这些客观原因的束缚，拥有无穷的力量，就能发挥自己的最大潜能。海伦·凯勒在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
要是我们都把活着的每一天当成最后一天该有多好啊！我们能利用的时间和能享受的时间是有限的，把活着的每一天都当成最后一天，就会使我们对于自己生命中剩下的光阴更加有紧迫感，让自己的一生变得更加充实。
《假如给我三天光明》读后感11
曾经听说过这样一句话：“读一本好书就是与一个伟大的心灵对话”。是的，一本好书往往可以丰富自生的知识，更重要的是，好的书犹如养料，滋润心灵，使人获益匪浅。《假如给我三天光明》就是这样一本书。
《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒，一个聋、盲、哑的世界著名美国女作家。该书由海伦的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三部分以及发表在美国的《大西洋周刊》著名散文《假如给我三天光明》编译而成。介绍了海伦生动、真实而伟大的一生。
在《假如给我三天光明》里，海伦对光明十分渴望，她设想自己在三天的光明时间里该做什么：第一天，她想看看自己身边最亲近的人，把那些曾经帮助过自己的朋友面貌牢记在心；第二天，她希望在电影院或剧院度过，感受视觉所带来的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望能游览城市，感受人们一天所忙碌的生活。短短的三天，她是如此的珍惜，没有一天是浪费的。对于我们视力正常的人来说，光明并没有什么特别。而对于海伦来说，却是一个遥不可及的梦。三天的时间里，她安排的每一件事，都是井井有条，对于我们正常人来说，是再平常不过了，而在海伦的眼中，却是一种奢求。也许海伦不曾拥有过光明，所以才格外珍惜。与海伦相比，我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览万千世界；我们拥有听觉，可以倾听鸟语花香；我们拥有一张会说话的小嘴，可以说出悦耳动听的话语。我们是健康的、快乐的，我们可以用灵活的双手，塑造出生命的价值。然而，在生活中，总是存在着一些这样的人：他们整天吃喝玩乐。似乎除了这些没有什么可以打动他们。如果他们把吃喝玩乐的时间用来帮助别人，至少也能体现出生命是有价值的。看到那些虚度年华、碌碌无为的人，我想起了书中海伦说的一句话：“我们大多数人把生命视为当然。我们知道，有一天我们必得死去，但总把那一天看的很遥远。”我们是活泼的，死亡是不可想象的，所以在我们眼中，生命好像是没有尽头的。只有当明天就要走向死亡，我们才觉得生命的可贵，才想到在短短的一天内发挥出它的价值。
生命的可贵在于要拥有求生的欲望、顽强的生命力和为体现生命价值而奋斗。不是每一道江河都能流入大海，不是每一粒种子都能破土而出。生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。像海伦·凯勒那样，以一个身残志坚、柔弱女子的.视觉，让那些身体健全的人们珍惜生命。像杏林子那样，以一个身残志不残的精神，呼吁大家让有限的生命，发挥出无限、巨大的价值。病魔并不可怕，可怕的是不懂得珍惜生命，让生命白白流失的人。只有热爱生命，拥有一颗坚定不移、知难而进的心，才能克服一切困难，勇往直前。
读了《假如给我三天光明》一书，我的启发很大。应该珍惜生命，珍惜自己所拥有的光明。海伦虽然是个盲人，但她有着对大自然、对身边的每一个人、每一件事的热爱与向往。我们要心中有他人，为帮助他人心中而感到快乐的高尚品德。
《假如给我三天光明》读后感12
许多人都不知道如何把心中的情感表达出来，也不知道该怎么来感恩别人。其实感恩很简单，它可是简简单单的一句话，可以是一杯热腾腾的茶，也可以是一个拥抱。
海伦凯勒，一个熟悉而又陌生的名字，她度过了88个春秋，却在黑暗中度过了87个春秋。她听不见悦耳动听的乐章，看不到身边美好的事物，在她的生命中，永远没有光明，也不知道太阳是多么灿烂，多么耀眼。她也并不知道世界的色彩，世界的模样。然而，在盲聋哑世界里生活的她，却毕业于哈佛大学德克利夫学院，并掌握了五门语言，她那不屈不挠的精神，给许多人树立与命运拼搏的.榜样。
马克吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦创造了前所未有的奇迹，她用不怨人世的态度，劝戒世人珍惜出在的一切。她的成功被称为“教育史上最伟大的成就。”在海伦的身边，有一位改变她一生的人，那便是她亲爱的老师——安妮莎利文。莎利文老师用她的爱心和智慧引导海伦走出黑暗和孤寂。
在书中的一句话是这样写的：“把别人的眼睛所见的音乐当作是我的乐章，别人嘴角的微笑当作是我的快乐。”由此可见，海伦是多么乐观，她用她的笑容和爱心去融化她身边的每一个人的心灵，令无数人认同她。海伦，多么了不起！虽然她很伟大，但是她始终怀着一颗感恩的心来面对她的老师。
现在我们不像海伦一样是残疾人，我们很健康，那么我们就应该更加珍惜身边的人和事，要学会感恩别人。我们首先要感恩的人就是我们的父母，父母赋予我们以生命，并且教我们咿呀学语，蹒跚学步。现在我们已尼长大了，就应该用我们自己的行动来报答父母，他们也特别辛苦，为了供我们上学，每天含辛茹苦地上班赚钱，看到父母每天拖着疲惫的身体回家，我总是鼻子一酸，流出眼泪。父母总是在我们面前说不累，说只要我们可以努力学习，以后找到好的工作就行了。他们每天这样辛苦竟然就是为了我们可有一个美好的未来，难道我们不应该感恩父母吗？只要我们在他们工作后，为他们端上一杯热茶，为他们洗脚，他们就会很感动，所以感恩也很简单。
当然，我们还有许多要感恩的人，比如老师、同学、亲人以及那些曾经帮助过我们的陌生人。他们都曾在我遇到困难或挫折时帮助过，我们也应该感恩他们。我相信，感恩永远会存于我的心中，不会磨灭。
《假如给我三天光明》读后感13
人的一生中总有许多挫折，许多不幸。有些人选择勇敢面对，他们获得了成功，获得了喜悦；但也有人选择了放弃，止住了步伐，他们最终只能获得失败，永远是困难的奴隶。所以，莫向命运低头。
《假如给我三天光明》讲述了一位又聋又哑又瞎的女孩成长的经历，她叫海伦·凯勒。这本书使我受益匪浅。对海伦·凯勒来说，她的出生是不幸的，一个一周岁的女孩就要生活在黑暗的世界中，还没来得及去好好看看这个奇妙的世界，上天便不再去眷顾她了。我相信，一开始凯勒一定放弃了希望，但是后来，莎莉文老师的到来又为她点燃了希望的火苗。她不屈服于命运，顽强地抗争，不被生活奴隶，不被困难绊倒，正是这样倔强，永不服输的性格，成就了她不平凡的一生。我们要去仔细想一想“困难”这个词，“困”是牵绊束缚，“难”是不容易。在一个强者前面，它只是一块不起眼的石头，一跨便过去了，在弱者面前，永远是一座不可逾越的大山，“尽其所能”也不能成功。凯勒是强者，强在她有一颗敢于拼搏的心。常常有灰心丧气者感叹命运不公。要我说，命运是可以逆转的，因为命运有一半在自己的手里，身体的残缺并不代表心灵的残缺，只要有坚强不退缩的心，人人都可以干出一番事业，都可以主宰自己的命运。凯勒身残志坚，她的精神是不朽的。人的一生是短暂的，可以活得轰轰烈烈，也可以平淡无奇，一个残疾人的人生都如此辉煌，难道健全人的一生还要像杯白开水甚至像柠檬汁般普通、酸涩吗？一个轻易向苦难低头软弱的人又怎可能会成大事？凯勒与命运抗争，最终取得了胜利，命运夺走了她的视觉、听觉，甚至她的声音，她却不甘心被困难束缚，成为它的.阶下囚。她努力地学习说话，用自己的双手写出了长篇自传，更写出了奇迹。这样一个自强不息的人，又怎能不让我们肃然起敬呢？
在这本书中，凯勒不仅是一个顽强的女子，还是一位慈善家。她和当时一些朋友经过长期的组织和策划成立了全国性的盲人机构，她还用3年的时间到处演讲，为其他盲人募集善款。这样的残疾人还尽其所能用爱去关心那些同样身残的人，如此令人感动的大爱，难道我们见了那些残疾人还要袖手旁观、冷眼相待吗？相对于凯勒，我们更有能力和义务去关心身边的残疾人。可我们做了多少？落实到行动上并不难，之所以还那么多残疾人被冷落，是因为我们没有这份心。
在今天这样的社会中，更要学习凯勒这种永不服输的大爱精神，生活中有太多困难，需要我们去克服，有太多人需要我们用爱去温暖他们的心，就让我们一起行动，做一个主宰自己命运拥有大爱的人吧！莫向命运低头，才能把握命运，关心他人，才能被他人关爱！
《假如给我三天光明》读后感14
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近，读了一本关于海伦的书----《假如给我三天光明》，我的心被海伦那不屈不挠的精神所折服并深受震撼！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。
的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！刚出生的海伦是不幸的，因为在她只有九个月大的时候，一场突如其来的疾病使她丧失了视觉和听觉，让她变得狂躁不安。但是海伦又是幸运的，因为她就在这时她遇到了她的良师益友——莎莉文老师，莎莉文老师教海伦认字，她慢慢的学会了与外界沟通，这时孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当莎莉文老师教海伦认识了“水”这个字以后，海伦就疯狂的迷上了学习，她对知识、对世界有了强烈的渴望，就像一块干燥的海绵如饥似渴的吮吸着知识的甘露。对知识的渴求，竟然使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！在书中，海伦细腻的.描写了很多自然景物，这让人很难相信是出自一位盲人之手。
她还描写了很多外出游玩的情景，如登山、划船、游泳，甚至是欣赏荷塘月色，她的描写是如此的细腻，如果不是一个用心去生活地人是不可能写得出来的，我在读的时候也深深的陶醉其中，跟着海伦一起开心，微笑。
看到这本书后，还有谁能说海伦没有我们正常人快乐？我觉得她比我们很多人活的更快乐、充实并且有意义！是什么给了她力量，答案是知识。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。
生命的意义何在，人生的价值何在？在我们有限的生命里，我们是不是也应该思考一下下面的问题：假如我只有三天的光明，我将如何使用我的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在我的眼前升起，我又将如何度过那宝贵的三天？我又会让我的眼睛停留在何处？人的一生，幸与不幸是相对的，就看你以什么样的心态去对待，海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
《假如给我三天光明》读后感15
暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本名著，它使我受益匪浅。
海伦·凯勒是一位残障教育家，她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的听力和视力。八岁时，海伦的父母为她找了一位家庭教师----莎莉文小姐，在家庭教师和父母的帮助下，先后进入了赖特.赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，后来，竟考入了哈佛大学，并开始尝试写作。可以说，莎莉文老师的到来，改变了海伦一生的命运。莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手，教海伦起码的文明和礼法，再教她手语，教她语言和表达。在她的帮助下，海伦学会了盲文拼写。莎莉文老师先把一个物体放在海伦的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写这个物体的名称。
一开始，海伦只是把拼写当作“手指游戏”来玩，过了几个星期，她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。每天她们都反复学习、练习、复习拼写单词。有一次，海伦想不起来一个单词怎么写了，就用手使劲敲打自己的脑袋，而老师把她的手放下来，轻轻地在她的手心写这个单词。无论海伦一次次的为难她、作弄她、暗算她，莎莉文老师都源源不断地为海伦无私地付出，辅助她在哈佛大学学习，带她四处旅游、拜访名人、演讲。海伦·凯勒是懂得珍惜生命的，她是自强不息的，在黑暗的生活中她用行动证明了人类战胜命运的勇气。最令我佩服之处，是她顽强的毅力。
她虽然什么也看不见，什么也听不见，生活在一片黑暗与无声的世界中，可她却靠触摸家庭教师的喉结与嘴唇，感受和模仿教师的舌头和嘴唇动作，竟然学会了母语英语，以及法、德、拉丁、希腊四种外国语言！想想自己，老师规定每定要读英语，而我自认为会背了，眼睛从不看书本，背上几遍就算完成朗读作业了；手和脚还不由自主地动起来，一会儿玩玩这，一会儿玩玩那，心不在焉的`，老师叫我们平常多用英语，反复地使用它。可我呢，不是不想说，就是想说也把语法知识点或单词给忘了，只能勉强说上那么几句短语。
结果呢，我的英语学习成绩总是围着90分转。一个双耳失聪，双眼失明的人却掌握了五种语言，还考上了著名的哈佛大学。她用了多长时间，挥洒了多少汗水，挑战了多少个困难，比我多付出了多少倍才取得如此大的成就的啊！而我是健全人，能看到、听到，比她容易学习知识，应该比她更厉害才对呀！
歌德说“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”我一定要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中加油！