幸福读后感

时间:2023-04-12 08:35:34 读后感 我要投稿

幸福读后感集锦14篇

  当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的幸福读后感,欢迎大家分享。

幸福读后感集锦14篇

  幸福读后感 篇1

  读了叶圣陶的《你们幸福了》这篇文章,感到教育制度发生的翻天覆地的变化。

  每天我走进明亮的教室,叶圣陶先生和他爷爷的对话,就好似在耳畔回响“你们幸福了”是呀,我们是多么的幸福呀!对比一下就反映出了,新时代学生今昔的幸福。我们现在有电脑,有电视,还有游戏机......前辈儿时要自创各种游戏,先生除了教学生读书,还是读书。而我们在学校不但要学习语文、数学、老师还要教我们英语,我们可以走出国门,和世界各国的小朋友沟通、交谈。我们还可以学习美术、音乐、体育好多好多学科。在德育、智育、体育得到了全面的发展。我们有一个那么好的生活、学习的条件。却身在福中不知福。想想我的父辈,小时候他们有的只是一个小小的收音机,我们现在玩的'是MP5,我们用的是现代化通信工具,学校教室里搭配的大屏幕,我们想看什么就看什么,想学什么就学什么。我们拥有的这些,甚至拥有的比这些还多,数不胜数,说不胜说......

  “你们幸福了”这是不同的地方,从这不同的地方看。我们是那么的幸福!

  幸福读后感 篇2

  最近在读毕淑敏的《恰到好处的幸福》,感觉在经历着一场洗礼。以前高中时候也喜欢她的散文“我很重要”,很敬佩她那种自信。

  《恰到好处的幸福》适合慢慢品尝,每读完一篇我都思绪万千,让我回味的不是那些文字,而是一种看不见摸不着却强烈感受着的东西。我第一次得以了解——那精神的三间小屋,是盛着我们的爱和恨的小屋,是装着我们得以生存的事业的小屋,是安放着我们心灵净土的小屋!第一次懂得获取幸福的方法很简单,它便是付出、分享和爱的感受;是遇事时所表现的豁达和淡然;是一种恰到好处的境界!

  很多人都在思索如何才能获得幸福?其实应该思索如何才能在遇到问题时让内心做到恰到好处!毕淑敏说:“恰到好处,是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然,是幸福门前的`长廊。轻轻走过它,你就可以拍打幸福的门环。”

  就像现在,我安静的坐在桌前,写下这些文字,旁边是一杯柠檬水,散发着淡淡的清香!我还记得早上课前时,我和李老师一起听孩子背诵所学儿歌,虽然他们还是不能进行齐背,但是我看到了他们的努力,相信他们会在六一展示中有很好的表现;上午课间活动时,猛然间发现平常不爱运动的宝宝竟然主动要求参与游戏;中午放学时,孩子们不用我的提醒就能手拉手站队,这一天又是一个好的开始!

  幸福是一种心的富足!我很幸福,希望你们也幸福!

  幸福读后感 篇3

  读了雷玲编着的《教师的幸福资本》一本,颠覆了我们以往的很多认知,职业幸福是什么,不是上帝的赐予,不是任何人的恩赐,它并不是单纯由工作内容、工作强度、工资待遇等能够决定的.,它需要我们自己去追求,通过自身的努力来获得。

  教师常见的5个心理弱点:过于清高;表面不说,背后乱说;对什么都看不惯;好为人师,刚愎自用;缺乏社会经验。忠言逆耳,看到这些些教师共同的弱点,每位教师都会心理不舒服,不愿意接受这样的现实,主动也好,被动也罢,这些都是我们不想承认又不得不承认的残酷现实。在生活中,我们自己也经常嘲笑我们的职业病,象挑剔,多管闲事,好为人师等等,这些或多或少存在于每个教师的身上,这是不可抹煞的事实。如何对待教师的心理弱点,变缺点不足为自己的优点强势,让这些不成为阻碍自身成长的绊脚石,在职业生活中不断进步、获得成功的喜悦,体验职业的幸福。

  到底是什么在影响和阻碍着我们的职业幸福,心理、个性、能力、学识……每个因素都足可一招毙命,导致我们在疲惫、烦燥、懈怠的情绪中工作。所以重塑自己的人格,增加自己的学识修养,丰厚自己的知识底蕴,提高自身的业务能力,扩展自己的人脉……

  总之,从自身的改变开始,让自己在职业中得心应手,信心备增,兴致盎然,那么幸福就会如蝴蝶翩翩落在我们头上。为了自己的职业幸福,为了学生的学习幸福,从现在开始努力……

  幸福读后感 篇4

  作者在电视上看到了这样的画面:

  一个身材小小的女孩,脸上带着微笑,眼里却闪着泪光。小女孩讲述着她读小学时的经历:“冬天,我趴在教室外的墙上听老师讲课。老师提了一个简单的问题,班上没有一个同学回答出来,我毅然把答案喊了出来。老师推门出来看,感觉非常惊讶,我吓坏了,就从墙上掉了下来。老师被我的行为感动了,偷偷收留在班里和学生们一起上课,一直上完小学,不告诉学校。”女孩小学毕业考试全县第一名,可是没有一个中学录取她,因为她没有双手。女孩的母亲脑子出了毛病,每隔一段时间就出走,在她很小的时候,她的双手就是因为母亲失去的.。

  主持人问她:“你的双手是因为母亲出走而失去的,你有没有恨过她?”女孩想也没想就回答:“没有,从来没有,我爱她,我总是觉得对不起她。”女孩缀学在家,除来要给父亲、哥哥做饭,还自学中学的过程。因为女孩没有手,所以她用两只脚切土豆,她切得很细。女孩还表演了书法,写上了端庄的四个大字:我最幸福。

  我想,如果我们心里都装着四个字:我最幸福,那么我们对生活是不是就会多一些热爱,少一些仇恨;多一些奉献,少一些索取;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢骚呢?如果你也像那个女孩一样大声地说:“我最幸福!”那么你会发现生活里有更多美好的东西,你的精神也会焕然一新。

  幸福读后感 篇5

  幸福,一个抽象的名词,它不像空气一样让我们随时感觉到它的存在。它是一种洋溢在心头的感觉,当你被这种感觉围绕时,你就沉浸在幸福中了。可是很多时候当我们还未来得及享受其中时,它似乎就离我们远去了。正如毕淑敏在文章《提醒幸福》中所说的“人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,拣起地上的金鬃毛说,原来我见过它。”

  所以,幸福是需要提醒的。幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块的糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的'抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。在这些时刻,我们要提醒一下自己,我在感受着幸福。

  虽然幸福有时很短暂,不像苦难似的笼罩天空。但是我们应该提高对幸福的警惕。当它到来的时候,提醒自己,然后激情地享受每一分钟。

  幸福的形式有时很简单,但内涵却很丰富。对于普通又平凡的我们来说,活着就是一种幸福。特别对于今天来说,我们应该提醒一下自己:我还好好的活着,和那些在灾难中不幸逝去的人们相比,我很幸福。

  在这一周年纪念的日子里,当我们为那些陨落的生命默哀祈祷的同时,不要忘记提醒一下自己:我很幸福。因为我们活着,真真切切的活着,这就是一种莫大的幸福啊。

  幸福读后感 篇6

  我们从小就习惯在提醒中过日子,天气刚有了一丝风吹草动,妈妈就说别忘了穿衣服,才相识了一个朋友,爸爸就说要小心骗子,你取得了一点成就,不容不的乐出声,所有关心你的人都一起说:别骄傲。你自已都不停的对自已说:千万不要太高兴,苦难也许马上就要降临了。

  我们打小已经习惯了在提醒中过日子,看的见的恐惧和看不见的恐惧始终象乌鸦盘旋在我们的头顶。

  在一个皓月当空的晚上,提醒会跳出来对你说:注意风暴。于是我们忽略了皓洁的月光,急急忙忙的做好风暴的来临,当我们大睁着眼等着它的时候,风暴却象迟归的羊群,不知还在那里缭绕,当我们实在忍受不了这样的等待时,我们甚至会恶意的祈求风暴早点来临。

  风暴终于来了,我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的,事先能做的抵御的风险毕竟有限,世上无法预料的灾难却是无限的,战胜灾难靠的更多的`是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上什么忙。

  当风暴的尾吧终于远去,我们守住零乱的家园,气还没有喘匀,新的提醒又不智慧的响起来了,我们又开始对未来充满了恐惧的期待。

  人生总是有灾难,其实大多的人早就练就了对灾难的从容,我们只是没有学会在灾难产间隔寻求幸福,我们太多注重了自已警觉苦难,却忽视了提醒幸福,请人们从此多提醒一点幸福吧!

  唉!幸福也要提醒吗?

  幸福读后感 篇7

  幸福是人生滋味之一,没有人不渴望得到它,拥有它,但人们却常常身在福中不知福。作者以独特的视角,针对诸多现象设词,并穿过生活本身,透辟的提醒我们:“请从此注意幸福!”文章从“提醒”着眼,要我们提醒幸福,享受幸福,不要与幸福擦肩而过。

  人们总认为自己生活在痛苦之中,不珍惜自己已经拥有的幸福。作者笔下的幸福是指没有痛苦的时刻。我们对待灾难要敢于面对它并且想方设法战胜它;对待幸福要充分珍惜并且要学会享受幸福,这样才能快乐相伴。当你处在幸福与灾难的边缘时,要敢于打破传统的.观念,冲破阴霾,这样才能得到幸福。本来幸福并不少,但是人们习惯于提醒灾难,故而幸福显得少了许多。

  我们要时时刻刻提醒自己,在灾难降临时,要提醒自己坦然乐观地去对待;志得意满的时候,也不要忘了提醒自己,灾难随时会发生在自己身上。所以我们要加倍地珍惜幸福,享受幸福。要知道在任何时候,任何情况下,幸福都会存在的,如果我们每一个人都以乐观的态度对待人生,对待生活,我们的生活会更多彩,世界会变得更加美丽。

  各位老师,各位同学!黑暗遮挡着她的脸,我读《提醒幸福》一些人三思而后言。那个陈承泓大家想必已经耳熟,下面我就说说他的童谣吧;小草也随着风,跳起舞来。我觉得只有有毅力,肯吃苦,女生也一样能赢过男生。今早,一觉醒来,迷迷糊糊,不知道发生了什么事!但你听到了吗。

  幸福读后感 篇8

  第一章幸福是什么样的

  有时候,幸福可能只是昙花一现,但它无处不在,伴随着你走过人生的道路。幸福只是表面的意义。但是她的秘密别人不知道。是的,正如文章所说,人们往往只是在幸福的金色马车已经驶远的.时候,拾起地上的金色鬃毛,说:我以前见过。

  在那个装着幸福的小木箱里,只有一块圆形的石头,但当你打开它的时候,你会发现里面的水晶是多么的耀眼。

  幸福有时候只是暴露了自己的一小部分,穿上华丽的外衣,看着远处朦胧的雾气,然后轻轻脱下外衣,慢了,构图慢了

  第二章谁会提醒你

  幸福往往会在该出现的时候被人遗忘。文章说:可能他们觉得幸福不提醒是跑不掉的。

  人可以控制很多事情,却无法控制快乐。

  幸福不需要被提醒,但被人类遗忘后需要被提醒。幸福大多是简单的,它不会像一个照明弹,在高高的天空中闪烁着红光。

  听着幸福的脚步声,虽然声音很轻,但也能传入我们的耳膜,那么柔和,那么有节奏。

  它正在被我们遗忘和提醒。我不知道:谁在提醒我们快乐?

  幸福读后感 篇9

  毕淑敏,是我国的作家协会副主席,北京大学的硕士,地位在中国可想而知。

  她的文字清新而优雅,简洁而不失韵味。像春天的在春风中摇曳的'雏菊,清新小巧楼台露重月辉清浅,雏菊扶疏影乱。像夏日炎炎中的一朵含苞待放的荷花仙子,亭亭净植,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。像秋日中的秋风红叶,银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。像冬天中的腊梅,一树寒梅白玉条,回临村路傍溪桥。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

  她的文字像咖啡要慢慢品尝,久久使人陶醉其中,无法自拔。她写的文字都是真实的,却是摸不着,看不见的物品,却又价值连城。她教会我们怎样学会爱与被爱,学会如果一个人从不撒谎,这便是世界上最可笑的谎言与笑话。她告诉我们很多很多,我钦佩毕淑敏的文字。

  她的文字具有丁立梅的优美,具有梁衡的哲理,具有辛弃疾只能用羊毫软笔代替刀枪的豪迈,具有李白的飘逸胆大,但却又有着独特的风格。她的文字像桂花娇小但芬芳,使人难以发现。

  幸福读后感 篇10

  昨晚本人读了毕淑敏的《提醒幸福》,心中涌起一种莫名的冲动,现就一吐为快吧!

  文中说我们经常未雨绸缪,提醒注意摔跤,注意风暴,注意吃撑等,这样一来我们经常在焦虑中度过,何尝享受过生活呢?今日想来,确实如此,记得那年我们一起去泰山游玩,来至山脚下,导游提醒大家跟紧点,别掉队。于是乎,一路赶来,看到的都是别人的脚跟,沿途的花草树木,清泉小溪,竟然无暇顾及,来到山顶没顾得上登山览胜,没体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,便又匆匆而下,担心跟不上队伍,找不到吃饭的.地方。你看,说来我们曾去过那儿,可又甚觉心虚呀。

  提醒幸福,今日看来是多么的有必要呀!想想吧,我们每日醒来,看到身边的爱人,听着他们均匀的呼吸,是多么幸福呀!来到厨房,听到锅碗瓢勺的奏鸣,闻着香喷喷的饭香,是多么幸福呀!拿起课本,走进教室,听着学生的读书声,看着他们一张张灿烂的笑脸,倾听着他们因与张三李四发生不和的委屈声,这难道不是一种幸福吗?傍晚回到家中,婆婆已经准备好了可口的稀粥,自己再添置点可口的小菜,一家人在饭桌上边吃边聊,这又是多么幸福!

  是呀,我们与其提醒灾祸,不如提醒幸福,那样我们不就整日被幸福所包围,何乐而不为呢?

  幸福读后感 篇11

  什么是幸福?从前我认为幸福就是吃了睡,睡了吃。当我看了《建设幸福中国》这本书后,才知道幸福不是光享受,而是用劳动和创造力换取丰厚的利益。

  《建设幸福中国》这本书里的每一个故事都包含了人们对幸福生活的感叹。例如:学生上学不用交学费;困难家庭住上新房;看病花钱少;养老金多、发放及时;文化站、健身器材多;偏僻地区的人民可以看上电视了;有解决不了的难题可以上网求解答……这些都让人们感受到生活越来越幸福。

  现在,我们的学费免了,作业本不用交钱了,都是由国家免费提供的。困难家庭的孩子都能接受义务教育了。教室里的课桌椅都是崭新的,上课还有多媒体电视。一个个回迁小区拔地而起,一户户拆迁农民住上了高楼大厦。柏油大马路四通八达,出门就能坐上公交车。享受着这些优越条件,我好奇地问妈妈:“妈妈,你们小时候的`生活是不是跟现在一样啊?”妈妈说:“我们小时候哪有这样的条件!那时候农民都很穷,住的是茅草屋,走的是土马路,农村没有公交车,家中没有电视。上学要交学费,课桌椅都是自己从家带材料做的。”

  听了妈妈的话,我才知道现在的幸福生活是经过几代人的努力才得来的。作为祖国的未来,我们这代人应当“好好学习,天天向上”,为建设“幸福中国”而奋斗!我坚信,总有一天,“幸福中国”将不会是中国人民的幻想和期望,而是现实。

  幸福读后感 篇12

  提醒幸福,幸福原来还需要提醒的吗?我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人一起说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:“千万不可太高兴,苦难也许马上就要降临……”小伙伴们是不是有同样的一个经历呢?生活的艰辛让很多的人不再相信幸福的'发生,甚至对于幸福的到来有一种莫名的恐惧!是的,就是恐惧!也许有小伙伴会说怎么会有幸福恐惧呢?你是不是会想是不是幸福来的太快了?这是属于我的吗?像梦一样!

  享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。当一个人真正能够主动去感知幸福的时候,我想他一定是一个热爱生活的人了。

  幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……不要等到失去才懂得珍惜!有些东西过去了就永远过去了,怀着一颗感恩的心态面对生活,常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。小伙伴们,晚安!永远向前看!

  幸福读后感 篇13

  人生路上甜苦和喜忧,难免曾经跌倒和等候,也一定要勇敢地抬起头。是啊,世界上许许多多的伟人都经过多少风雨才出头的。我们只看见了他们成功后的无限风光,可却不知道他们在走向成功的道路上,克服了多少的困难,他们的成功是用自己的坚强换来的。

  比如书中的胡子昂,他大气而坚强,他的'爸爸带他去长江边上去接受长江的洗礼,爸爸告诉胡子昂,长江起初是一滴水,就是因为它大气,将无数滴水汇在了一起,才变成了世界第三大河流。之后,胡子昂就像长江学习,我们应该向胡子昂学习他的大气。 还有江奇,他的右手天生就是一团肉球,但是他的手中握的是一颗坚强的心。他经过努力,跑步速度在学校里数一数二,不知道他跌倒了多少次,更不知道他有多少次坚强地站起,江奇那永不言泣,永往直前的精神值得我们学习。

  我们现在是祖国的花朵,一定要像他们学习,不管成长的路上遇到多少挫折,都要坚强,勇敢地面对。让我们把自己比作鲜花,尽情地绽放,把芳香传递个所有的人,让世界变得幸福而温暖。

  幸福读后感 篇14

  当合上书的那一刹那,我的心被触动了,阵阵暖流涌上了我的心田,我的眼睛也湿润了。此时,我仍沉浸在那篇文章的情节中:

  一个黑人小男孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋中,他拼命地喊着救命,可是无济于事,因为海上的风浪太大了。当他准备放弃的时候,他想起了老船长,他坚信老船长会来救他的,他又一次与风浪抗争起来。在他即将沉下去的最后一刻,船长发现了他,把他救了起来。

  想到这里,我们不禁要问,是什么力量促使他一直在等待,直至被救起呢?——信任!是的,正是因为他对船长的信任,让他看见了生的希望。可见信任的.力量是多么巨大啊!

  “一个人能被他人相信是一种幸福,他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。”这句话已深深地印在了我的脑海里,此时,我终于明白了信任的意义。就在这时,我想起了老师对我的信任——

  几个星期前,老师让我们回家默写词语,并且让家长签名,我签好名之后,忘记放在书包里了。第二天来到学校之后,发现我默写的词语忘记带了,正在这时,老师走进来了,她那和蔼的目光注视着我,说了声:“我相信你!”老师的话如和煦的春风吹进了我的心房,我真想扑进老师的怀里对她说:“老师,谢谢您!”

  是啊,人与人之间只有互相信任,才能创造出更加美好的未来。所以请大家多一点彼此间的信任,让爱洒遍每个角落。

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