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《我要做好孩子》读后感

时间:2023-04-17 15:19:35 读后感 我要投稿

《我要做好孩子》读后感【热门】

  细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家收集的《我要做好孩子》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《我要做好孩子》读后感【热门】

《我要做好孩子》读后感1

  寒假里,我被一本《我要做个好孩子》这本书深深吸引了。因怎样做个好孩子是我一直的梦想。

  看了《我要做好孩子》后,我认识了金铃,她是个活泼开朗的六年级女孩,圆嘟嘟的脸,肉乎乎的手,很可爱的样子。她的'学习成绩一般,确是个善良,粗心,关心他人的好孩子。

  我很喜欢书中的题目是《老师病了》,她班主任老师生病了,金铃悄悄的拿自已的零花钱买鲜花去探望老师;还帮助老师做些力所能及的事,这说明金铃是一个懂得感恩的孩子。还有从幸幸的爷爷死了,她爸爸妈妈不要她了,金铃就把幸幸带回家,她像以前妈妈照顾自已一样照顾她,还给她漂亮的衣服。这说明金铃是个有爱心的孩子。金铃不小心把强化班的事说漏了嘴,老师冤枉了她和尚海的事,金铃能勇敢的处理事情。

  读了《我要做个好孩子》后,我要像金铃一样做一个善良、勇敢、真诚的好孩。

《我要做好孩子》读后感2

  今天,我读了《我要做好孩子》这一本书。书中写的是小学的金铃在升学之际为了提高数学成绩而进行的一系列活动,可每次都无功而返,不但没有增加成绩,还费力又费神。只有最后一次,在一个偶然的情况下,才找到了一名好可还是也家长的来访而停止。文中还写了升学时在里的情况,让十分伤心:学习成绩最好的班长坏事做尽,在班上给写作业换钱,甚至还偷东西。而且班上的.明明都知道,却没有一个人去理..........等等的事情多到数不清。

  《我要做好孩子》这一本书充分的写出了升学时的艰难和险恶和老师只看重学生成绩,而不看重品质的性格,把文中的人物描写的栩栩如生,令人深思。

《我要做好孩子》读后感3

  我在这个假期里读了一本书,叫做《我要做好孩子》,里面有一个个有趣的故事。

  这本书进的是现年十二岁还差一点的金铃,想让自己做一个好孩子,所以她不得不承受着与她的年龄极不相称的心理压力,开始了艰难的“六年级”。

  这本书有着浓郁的生活气息。文笔细腻流畅,情感真切自然,语言生动幽默,具有很强的可读性。我们小孩子们从这本书中可以倾听到自己的.声音,寻觅到自己的身影。

  书中金铃的苦与甜、悲与喜、成功与失败,她都一一品尝过了,让她知道了这6种“味道”。

  这本书要让大人们知道,把愉快的童年生活还给孩子们!我向你推荐这本《我要做好孩子》。

《我要做好孩子》读后感4

  我看了一本书叫《我要做好孩子》,里面讲了金玲和她爸爸妈妈的故事。小学6年级学生金玲是一个学习成绩中等,但机敏,善良,正直的女孩子。为了做一个让家长,老师都满意的“好孩子”,她做了各种努力,并为了保留心中的'那份天真,纯洁。跟家长,老师做了许多“抗争”。最后她和同学们一起充满信心的参加了升学考试,冲刺吧!孩子们......

  我要像金玲那样,做一个开朗,善良,正直的好孩子,努力学习。拥有一颗美丽的心。

《我要做好孩子》读后感5

  最近我读了一本名字叫《我要做好孩子》这本书,这是一部适合少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。

  小学六年级学生金铃,她是一个学习中等,爱说爱笑,正直、可爱,性格开朗的女孩子。为了做一个让家长、老师都满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为了保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”,最后,她和同学们一起充满信心走进了升学考试的'考场。

  读了这本书,我觉得我和她有好多相似之处,都是学习中等,爱说爱笑,性格开朗的女孩子。尽管我现在成绩不是很好,尽管我有时也会犯错,但是我也想做个好孩子,得到老师和爸爸妈妈的表扬,得到同学的尊敬。

  我相信,只要我努力,我也能做一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感6

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我利用这几个星期,把《我要做好孩子》。

  这本书的主人公是金铃。虽然学习不是很好,不是老师和家长满意的'好孩子,她做了种种努力,终于让老师改变了态度。他还是个善良的孩子,有一次,金铃放学回家,看到一个可怜的幸幸没有人收养她,金铃却说:“把幸幸抱到我家,好不好?”警察叔叔说:“行,要是妈妈不同意,就把她送到派出所。”到了家里,妈妈不让金铃把幸幸带回家,而金铃说同意,他们两个就说了起来。正好爸爸刚下班,知道事情的因果后,便对金铃说:“明天考试低于90分,就不让把幸幸带回家。”金铃为了让幸幸留在自己家,考了98的高分,才让幸幸留了下来。幸幸要走的时候,金铃特别的伤心,问妈妈:“真的不能把幸幸留下来吗?”妈妈说:“不可以,法律不允许。”金铃只好跟幸幸说了再见。从这里,我知道了金铃很善良。

  好孩子不只是学习好,而且还要有个善良的心,帮助需要帮助的人。

《我要做好孩子》读后感7

  主人公金铃六年级,语文成绩拔尖,数学成绩不好,但我相信凭她的努力也能把数学学好,虽然她英语成绩中等,却深受英语老师喜爱。故事讲的是她为做一个好孩子付出的努力和与学校、家庭之间发生的事情。

  快要考初中了,班主任邢老师秘密开了一个补习班,并可以让金铃参加,但不可以告诉其他没有上补习班的同学,可金铃不小心透露了出去,导致大多数的同学都参加了,可人太多了,就搬到张灵灵的家。几个“好学生”把张灵灵家的垫子弄破了,于胖儿因为怕“好学生”不给他抄作业而谎称是金铃和尚海干的,金铃用了激将法让于胖儿道出了真相。从这里可以看出金铃是个机敏、善良、正直的人。为了做一个好孩子付出了种种努力,并为了保留心中的`一份天真、纯洁、善良,和家长、老师作过许多“抗争”。

  最后,她和同学们充满信心地走进了升学考试的考场。我相信,金铃一定会考出个出人预料的好成绩。

《我要做好孩子》读后感8

  最近我读了《我要做好孩子》这本书,这是我最近读的书中最好的一本书。

  故事的.主人公叫“金玲”,大家都很喜欢她,但她的成绩很一般,她总是想努力做一个让家长、老师都满意的“好孩子”,因此她经常与父母、老师进行“抗争”,但怎么努力,就是离大人眼里的好孩子还有很大的差距。

  我把这本书讲的故事告诉了爸爸,爸爸听后告诉我说,好孩子并不一定成绩必须好,只要有一个善良的心,富有同情心,能多关心别人,努力学习了,就是一个好孩子。我觉得爸爸说的很有道理。

  我要按爸爸说的去做,做一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感9

  本书的主人公叫金铃。金铃一直努力想做个好孩子,可每次数学考试成绩都不理想。金铃自己养了一些蚕,因为没有桑叶了,于是金铃便去找桑叶,她发现了一棵桑树,是孙奶奶家的`,而孙奶奶正好是金铃班主任刑老师的老师。金铃把自己的情况说给孙奶奶听,孙奶奶听了以后,决定帮助金铃,她们约好了,金铃每天下午来孙奶奶家补课半小时,并且还给她20片桑叶,但这件事很快被金铃的妈妈知道了,并登门拜谢,可孙奶奶说:“我也没做什么,只是每天看着她把作业完成了,给了她自信心而已,现在她有了自信,也不再需要补课了。”

  读了这本书,我明白了,做任何事情都要有自信心,但也不能太自信。还让我想到了那句名言,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

《我要做好孩子》读后感10

  今天,我读完了一本书,名字叫《我要做好孩子》。

  这本书讲的是,有一个小女孩儿,名叫金铃,刚过完11岁生日。学习成绩很好,但是每次数学考试老实在全班倒数里面。她的妈妈,因为这个,伤透了心,还花费了很多钱。

  我觉得金铃已经是个好孩子了。比如说:有一次,他们的.语文老师病了,不能去上课。金领主动去看她。

  我相信,金铃的高考成绩肯定很棒!我相信你金铃,加油吧!其实,这本书真的充满了童真童趣。希望大家也能看到这本书。

《我要做好孩子》读后感11

  寒假里,我读了《我要做好孩子》这本书。

  一打开书,看到《关于主人公简短和必要的介绍》,我就笑起来,金铃和我有很多相像的地方啊:差不多高,差不多胖,放学后就喜欢在学校旁边小店里看热闹,半天才走回家。于是我就一直往后看了下去。

  越往后看我就越喜欢金铃。她活泼可爱,和谁都能“自来熟”;她善良而有同情心,收留了可怜的'小妹妹幸幸,全心全意地当了几天“小妈妈”;老师病了,她第一个去看望老师;看到蚕宝宝被别人丢弃,她捡回来养了起来;她作文特别棒,成了“获奖专业户”。虽然她长得胖,数学不够好,特别粗心,可是谁又能说金铃不是一个好孩子呢?

  书中的刑老师说:“好孩子的内涵很丰富,它不全是由100分组成的。”学习成绩优秀是好孩子;勇敢正直、宽容善良也是好孩子。就如同春天的花朵一样,有红色的黄色的粉色的,虽然形态颜色各不相同,却都有吸引人的地方。我要学习金铃的优点,我也要做个好孩子!

《我要做好孩子》读后感12

  今天,我读了黄蓓佳写得《我要做好孩子》,使我感触很深。

  文章中的主人公金铃,她的学习虽然中等,但她是一个遇到朋友就自然熟的女生。她虽然胖,但胖得很可爱,她很正直、机敏、善良,她为了做一个人见人爱的好孩子,她付出了许多,她始终保持着天真、纯洁的心,她尽管很需要钱,但她取财有道,用财有方,有一次,她把可爱的幸幸带回来,她对幸幸真的做到了一个“母亲”的.责任,她如此的需要钱,就是为了给幸幸买心仪的礼物,可以说,她把幸幸当做了她的小妹,细心的照料幸幸,如此的呵护她,让我很受感动。

  金铃让我们学到了要尊敬老人,爱护弱小,什么话只要你认为是对的,就大胆地说,勇敢地讨回公道,在生活中,也不能因为一些鸡毛蒜皮的小事让你跟别人吵架,人话在世界上,最重要的一点是乐观,不要什么事都愁眉苦脸的,面对任何事,都要以乐观的思想来想任何事,更重要是要有一颗真正纯洁的心。

《我要做好孩子》读后感13

  读了《我要做好孩子》我深受感触。

  这本书主要讲了一个叫金铃的女孩子从普通学生变成好孩子,这之间金铃一直努力。金铃是一个活泼,胖嘟嘟的女孩儿,她最大的特点就是跟谁都能“自来熟”男女老幼尊卑贵贱,她一概都能搭得上话,聊得上共同话题。金铃也很有爱心,有一次她还把领居家的小女孩幸幸带回了家,害的那家人还以为幸幸丢了呢。金铃作文写得非常好,每次老师都把她的.作文当作范文在班上朗读。但他数学学得很马虎,所以他、她一直很努力学好数学,变成好孩子。

  令我印象深刻的是学校要模拟毕业考试,考试进行时,教师的窗子是开着的,金铃一不留神,卷子突然飞了起来飞出了窗外,教室里一片混乱,另一个教室窗子也开着,搞得俩个班都混乱了。看!金铃多有意思啊!

  我觉得我们也要像金铃一样,努力做个好孩子!

《我要做好孩子》读后感14

  《我要做好孩子》是黄蓓佳阿姨写的一部倾情小说。

  文中主人公是一位小学六年级学生金铃,她学习成绩中等,但机敏、善良、正直,为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,最终她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

  这本书里,我最喜欢的章节是:“为女儿减肥,减瘦了爸爸妈妈”,文章里讲述的.是:因为金铃有点胖,于是她妈妈决定帮她减肥。为了金铃能很快的瘦下来,妈妈每次只做一道素菜,还让金铃吃减肥药,可没想到最后金铃只瘦了5斤,而爸爸、妈妈却瘦了10斤,金铃还在体育课上晕倒了……读完这章,我认为家长不要过度地给孩子减肥,身体健康才是最重要的。

  我要做个好孩子,是绝大多数孩子心中的美好愿望,我也不例外。很多孩子认为好孩子的标准就是:听话、成绩名列前茅、好好学习、天天向上。可我认为好孩子的标准不仅仅是这样,还应该像金铃这样有一颗正直、善良、乐于助人的心。

《我要做好孩子》读后感15

  我读了黄蓓佳的作品以后给我带来了很大的启发。作者把金铃的'样貌实在写得太可爱了,那圆嘟嘟的脸,笑起来眼睛弯成月牙儿,嘴巴嘻开成了花骨朵儿,笑声如同山涧流下的清泉,清朗朗,一串串,溅出晶莹剔透的水花,让我读了仿佛金铃就栩栩如生地站在我面前。

  我觉得金铃不仅可爱还特别懂事,知道老师生病了还特意买来一束花去看望老师,让老师开心,虽然金铃成绩不怎么样,但她有一颗善良的心,值得让我好好学习。

  于胖儿是班里成绩最差的学生,成绩好的学生都不愿意跟他玩,在老师的指导下,同学们都以诚恳的态度,分清好与坏,对与错,能够分得清清楚楚,同学们充满信心,团结在一起,大家都要做个好孩子。

  读完这本书后,对我来讲是受益匪浅,因为我的性格非常内向,所以要学金铃那样活泼、开朗、懂事,与同学团结互相帮助,尊敬老师,争做一个好学生,虽然我未必能够做到最好,但我一定会努力去做的更好。

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