关于读书有感
读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的关于读书有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于读书有感1
在我很小的时候，我不喜欢读书。因为我认为它没有动画片中丰富多变的色彩，更没有让我哈哈大笑的幽默动作。所以，我不喜欢读书。
可是，有一次，我实在是太无聊了。就随手拿起了一本母亲以前给我买的童话书翻了起来。结果，这一翻可不得了了。我一下子就沉浸在了书的海洋。直到母亲下班回家我都没有发现。母亲大声叫了我几下我才回过神来。就这样，我喜欢上了读书。从童话书到连环画。现在有喜欢上了读讲述友谊的青少年读物。
我很渴望读书，但父亲母亲都是上班族，没有那么多时间陪我逛书店。就算是有时间去，我也是属于挑书的`速度比蜗牛太慢的那种类型。所以，母亲每次给我买书，一买就是5——8本。而代价是在15天之内，我是不会再得到一本书了。
我爱读书，它让我沉浸其中；我爱读书，它让我入迷；我爱读书，它让我情不自禁。
关于读书有感2
最令我记忆犹新，过目不忘的一篇动人文章是《月夜静思》。“野旷天低树，江清月近人。”，“峨眉山月半轮秋，引入平羌江水流。”……月，历来是文人墨客的知己，淡淡的月光，给人带来一份惬意，多么像游子们那惆怅的心情，虽美丽但不热情，虽澄静但不灿烂。作者正是抓住了月亮这一特点大费笔墨，华丽的词藻，优美的句段尽显文中。月亮本无情，情在人心间，所谓《月夜静思》，作者充分发挥了“思”字的作用，在文章最后点到由此联想到的人生意义。如：“我不能重拾那无痕无意义的岁月；毕竟远航的我已告别昨日的岸，再贪恋岸上的花草，已没有意义，毕竟沸腾的生活在现实中发生着。”作者在幽静的月夜里，品味到了人生的真谛，以此也向我们提出了忠告：迈出这清幽的'月色，走向火热的人生。这正是我喜欢这篇佳作的原因。
在生活中，我常常因为写作文无景可取而抓耳挠腮，苦思冥想，但读了《阅读年选》后，我悟出了要做一个生活的有心人，要拥有一双明亮的慧眼去观察这美妙的大千世界，这样才能写出真情实感的文章。正如佛家云：一叶一菩提，一花一草皆生命。
它——《阅读年选》，像润物细雨，拂面春风，既能抚平愁绪，又能愉悦身心，启迪心智，每每让我绽开出会心的微笑。
关于读书有感3
暑假里，我读了一本达尔文的作品——《航海日记》。
在达尔文写的文字中，我看出了他对当是艰难航海的乐观，而我丝毫没有看出他对环球航海的抱怨，尽管他当时仅仅22岁。
1809年2月12 日，达尔文出生在英国施鲁斯伯里的一个医生家庭中，1818年，达尔文进入了一所旧失学校学习，寄宿了7年。达尔文从小就喜欢大自然，喜欢采集矿物和制作动植物标本，观察各种鸟类以及去城外郊游。1825年10月，达尔文被父亲送进了苏格兰的爱丁堡大学学医，家人都希望他能继承祖业，但达尔文却认为在大学几乎所有的课程都是“极其枯燥“的。当达尔文进入爱丁堡两年后，他父亲认为儿子要在医学上取得成就已经没有希望，于是建议他去做一名牧师。1828年，达尔文进入剑桥大学，在那里，达尔文仍然把大部分时间用来学习自然科学，听自然科学讲座，收集动植物的标本。1831年，达尔文从剑桥大学毕业。
1831年12月，英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文经人推荐，以“博物学者”的身份，自费搭船，开始了漫长而又艰苦的环球考察。每到一地，达尔文总要进行认真的'考察研究，采访当系居民，有时请他们当向导。他不辞辛苦，爬山涉水，采集矿物和动植物标本，挖掘生物化石，发现许多原来没有记载的新物种。他白天收集资料，晚上又要忙着记录观察日记。
达尔文随船横渡太平洋，经过澳大利亚。越过好望角，饶过印度洋，于1836年10月回到英国，历时5年。回过后，他一面整理这些资料，一面查阅大量书籍，为他的生物进化理论寻找根据，开始对物种起源问题进行全面的研究。
1859年，科学巨著《物种起源》一书出版了。这是达尔文经过20年的深思熟虑和艰苦劳动，将这些思想整理成文。尽管当时许许多多的人反对达尔文，但他坚持奋斗了十几年。最终人们接受了生物进化论学说。
1882年4月19日，这位伟大的科学家因病逝世。人们将他和杰出的科学家牛顿葬在了同一地方。
读了这本书，我也要向这位伟大的科学家致敬。
关于读书有感4
《童年》是原苏联作家高尔基的作品。
书中描写的外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的`工人。而外祖母却是慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都是忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了主人公阿廖沙敏感而孤独的心。外祖母还经常讲述一些怜悯穷人和弱者，以及歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。“是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”阿廖沙这样评价外祖母的。
这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉，悲剧场景上蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明。
关于读书有感5
我是来自农村的，从小也就避免不了和"土"打交道。
小时候，常和伙伴们一起在田间地头在用来浇地的水井旁边挖泥，把泥揉搓成正方体的样子，然后w朝地上猛摔，比赛谁的正方体底部摔的窟窿大，赢家可以从输家得到一小块儿的泥巴。
往往，力气大的人晚上总是能赢一大坨泥回家，乐得屁颠儿屁颠……慢慢大了些，一个个小伙伴都成了家里的帮手，下地干活，手指触碰的也总是泥土，可是这时候的泥土再也不是带给我们欢乐的工具而是我们自由的.枷锁。我们再也不能随意地在田地里游荡，这时候的田地是给我们小小肩膀上带来劳累酸痛的源泉，那时候，最怕父母说，周五晚上把作业写完，周六周日下地干活。后来，我到城里上高中，很少有时间再下地干活，可是，那时像我这样从农村来的孩子总被人说成"土里土气"，花一样的年纪，不知道怎么消化掉内心不断滋生出的自卑。有时，不如意时竟会暗自躲在角落里为自己的"土"而哭泣。现在，当我终于走出"土气"的农村成为我们家第一位大学生时，很少回家的我总是牵挂着养育我的那片土地，养育我长大的人。偶尔回家也总是想一头扎在土地里，想把农活干完，好让父母劳碌的身子能停一停，歇一歇。虽然在烈日下被晒黑的脸庞回到学校总不免被同学们嘲笑一番，但能用外表的颜色换来心中的踏实，那也总是值得。今天，有幸读到费孝通先生的"乡土中国"，使我如醍醐灌顶，原来，曾经一度使我自卑的"土气"，正是乡土所给予我们永远的情。
关于读书有感6
今天，我花了一天的时间看《世界古代史》，看完之后深有感触。从原始社会到奴隶社会，再到封建社会，这段历史让我知道了“分久必合，合久必分”的道理。
看了这本书，让我对历史有了新的`认识。在我所知道的知识基础上增强了新的知识。
看了这本书，我看到了战争的灾难，我真渴望和平。但是，再仔细想一想，没有战争，没有统一，哪来的和平？
这些历史讲述了一个又一个故事，使我目不暇接，这本书实在深奥，不但增进了知识，又能让人明白许多做人做事的道理。
我真喜欢这本书。
关于读书有感7
说起我最喜欢的课文，那非莫属《滴水穿石的启示》了。这篇课文大致内容是这样的：在安徽太极洞内，有一个奇观，有个石头里面有个圆圆的小洞，上方还不停的流水。很显然是水把石头滴穿的。可是有些人却不相信，但这真的是水滴穿的。只要目标专一、持之以恒什么事情都可能成功的，就像石头是经过几亿年的滴才会被水滴穿的。
读了这篇课文，我想到很多人、植物、动物。其中我最喜欢的.是海中霸王——鲨鱼。鲨鱼一生下来就不停的游。如果停止的话会被海水淹死。正是这种生命之危，鲨鱼才不会被淹死，因为鲨鱼的目标专一、持之以恒。我还想到了坚强的小草。小草有顽强的生命力，不管人们怎么踩怎么折磨它，它依然竖立在那里。不仅人类折磨它，还有大自然。暴雨刮啊、太阳晒啊、小草还挺立在那里。这种精神值得我们学习。我还想到了贝多芬。贝多芬的梦想是成为钢琴家，而贝多芬的耳朵是听不见的，他又是怎样成功的呢？他是目标专一、持之以恒才成功的。
想到这些，我终于知道了我的人生目标。我们应该去认真学习不要放弃，这样才会有所成就。人生的时间不长，我们应该抓紧这宝贵的时间去做一些有意义的事。不管风有多大雨有多猛，我们都不应该退缩，而是勇敢的面对。
关于读书有感8
我以前写的钢笔字很不好，写出来的字看起来总是扭扭捏捏，横不象横、竖不象竖的，总象少了什么似的，惹的'同伴都笑我，说我写的字缺胳膊少腿。通过记读书笔记以后，同伴说我写的字比以前好看了，我以为他们在取笑我，但有一次我写着写着，停下来往前一翻，发现我的钢笔字真的比以前好多了，这一发现真是太让我高兴了，我还真得谢谢中心学校的领导。
关于读书有感9
在我家的书房里有一排又一排的书，这些书都是我看了一遍又一遍的好书，其中让我最爱不释手的当然是我看的最多的《西游记》啦！
故事中讲的是徒弟三人——孙悟空、猪八戒和沙和尚保护师父唐僧西天取经的故事。其中《三打白骨精》是我印象最深的……有一次唐僧师徒四人在宛子山，遇到了妖怪白骨精，一心想吃唐僧肉，它利用孙悟空巡山的机会，先后变成上山送斋的村姑与老夫人，用花言巧语使唐僧和八戒上了当，可每次都被孙悟空识破。而唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空无心向善，有意作恶，。白骨精第三次化为一个老白发老公公，利用唐僧善恶不分的弱点，三施攻心计，孙悟空一再揭露妖怪的真面目，而唐僧却执迷不悟，即使老公公，还念紧箍咒来惩戒孙悟空。孙悟空为了取经，忍住痛苦，终将老丈打下深涧。白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书，孙悟空恳求师父收回成命，唐僧不允，孙悟空只得返回花果山。孙悟空走后，白骨精将波月洞化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去花果山请孙悟空来救师父。孙悟空虽被贬回山，仍不忘取经大业和师父的安危，准备下山。见八戒来求援，立即赶往波月洞。途中，孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蝉大仙，自己变成老妖模样来到洞内。孙悟空为用事实教育唐僧，设计诱使白骨精重又变化成村姑、老夫人和老公公的模样，使唐僧目睹妖怪的本来面目，痛悔自己不应该，不分人妖，赶走孙悟空。这时，孙悟空现出本相，经过激战，消灭了白骨精。
这个故事告诉我们不可以看人只看表面，要从内心感受。而且我们一定要相信自己的朋友自己身边的每一个人，不可以随便怀疑别人，并且孙悟空的那种智勇双全、忠心耿耿的精神是值得我们学习的。《西游记》已经是家喻户晓了！孙悟空是大徒弟，和师父的师徒情最深。有时候那善良的师父唐僧都会被凶狠、可恨的妖魔鬼怪给蒙骗了，孙悟空打死了这引起变成人的妖怪后就会被告师父赶走，当这时，孙悟空总是会用依依不舍的眼神看着师父，仿佛泪水就要夺眶而出！但是他从不抱怨什么，回来以后还是一心保护师父。猪八戒力气很大，但是嘴太馋了！而且有点傻乎乎的……。沙和尚是个憨厚老实的'人。
他们三人都是因为犯了错误被天庭惩罚而贬下凡间的。他们都是有勇有谋的人，他们都一心想着保护好师父，为保护唐僧立下了汗马功劳，最后终于成功了！我以后也要像孙悟空那样机智勇敢、坚持不懈的完成每一件事！在今后，我要读更多的书，学习更多的知识；理解更多的道理。这样我也就能开阔自己的视野，让自己的生活更加精彩……
关于读书有感10
“学而时习之，不亦说乎？”早在三千多年前，孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的益处。这学期，我们五年级开展了读书活动，它象一阵清风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。朗朗读书声，诉说着我们对知识的渴求。
“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的视野，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从狭窄的'港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！为此，老师有选择性地向我们推荐了一些好书。在书中，我目睹了九寨沟的奇山异水，黄山四绝的美妙绝伦，黄果树瀑布的气势非凡……
《昆虫记》向我展现了一个奇妙的昆虫世界，《成语故事》向我打开了一扇扇知识的窗户，《水浒传》向我再现了一个个有血有肉的梁山好汉形象，高尔基的《童年》让我不由得肃然起敬...... 同学们兴之所至，针对所读书籍开展了知识竞赛活动，编制出一份份精美的读书小报，涌现出一个个读书明星，在相互交流中，大家又加深了对书中知识的理解。读书是我们认识外界的另一个窗口，在书的世界里，我们任意驰骋！虽然我们已经是中学生了，学习很忙，但也要多掌握知识面，去多读书；去多学习。读书节里我们要认真读书，要多读书，读好书；在平时，要认真学习，好读书！希望大家在读书节快乐！——读书快乐
关于读书有感11
每个人都有喜爱的书。
有些是多年珍藏，有些是近来爱好。当然，为个人也都有不喜欢的书，我个人了认为，不喜欢的书要少，喜爱的要多。我听说，有人不喜欢“三科”的书，写在本子上的作业都在应付了事，只有个别同学，喜欢些。靠！！！这也太丢人了吧，要学学人家好生啊！
写作文，老实说：“要起到“凤头、猪肚、豹尾，的作用”不像有些人，根本就是：“疯头、竹肚、饱尾”那可就无可救药了，两个很像兄弟，但是，我丑话说在前头，你用不同的效率写出来的文章，有的拿起来看简直笑死人了，还有的一看题目，脸上马上出现三个字--懒得看。还有的写的.让人深邃而迷恋，忍不住让人引入一句名言“旧书不厌百回读，熟读精思子自之”来形容。
“书”是人类一生的伴侣，粮食哺育人的身体，书籍哺育人的智慧。（谢谢大家）一阵掌声中……
关于读书有感12
有人说：“书籍是人类进步的阶梯。''是的，读书会使你的生活轻松，它会友爱的来帮助你了解纷繁复杂的感情和时间。对于我来说，书就是严冬里的炭火，使我感受到了温暖；书就是酷暑里的浓荫，使我感受到一丝凉意；书就是雾海里航标灯，叫我从迷惑中找到了明亮；书就是溪流中的踏脚石，让我们在读书时汲取书中的`营养而不失乐趣。
我因为喜欢读书还闹出了不少笑话呢。
那一天，家中的味精用光了，妈妈急促的叫我去买，我嘴中答应着，但还是没挪一步。妈妈气得火冒三丈，一下子把书夺了过去。我拿着书赶快去买味精。我边走边看书，到了小卖部，我告诉老板娘要买什么，付账时刚想起来：哎呀，只顾着看书，忘记拿钱了。我把事情的前因后果告诉老板娘后，她“ 噗嗤”一下笑了，边笑边说:“你这个书呆子。’’
我们不但要好读书，还要读好书，如：小说和童话。不要浏览不健康的书籍。
小时候，妈妈经常和我说的一句话是：读万卷书，行万里路。只有把阅读的好习惯养成，长大后才可以在社会上立足。
书可以让我们在读书海洋里自由的遨游，使我们吸收到大量的知识。我爱读书。希望阅读可以伴随我一生一世。
关于读书有感13
以前读书时，只是象走马观花一样看过去就忘了，通过书写读书笔记以后，许多东西在写的过程中就得到了学习，受到了教育。如《谈教学过程中对幼儿教育的随机评价》中指出：在教学过程中对孩子各种行为的随机评价，将对他们多方面潜能的发挥及良好的心理品质的形成和提升起着极其重要的作用。大班教学活动《认识蜗牛》，其中一个教学片段：老师端着盘子走进教室，孩子们一下子围了上来想看个究竟。老师分给每个孩子一只蜗牛，让他们自己观察、自己发现，甚至在观察中出现的小问题，都是幼儿之间自己想办法解决，在整个的课堂上，老师始终抱以微笑和尊重的态度，这些对我都是很大的触动。
还有就是知道了怎样才能“读懂幼儿的体态”，幼儿的体态如同一本书，内涵丰富，千姿百态。可以说幼儿的每一种体态，都是他们特定的心理反映，教师必须仔细观察，恰当分析，读懂幼儿的体态。因此，教师要进行幼儿体态的观察记录、分类，以提高教师关注幼儿体态的意识，正确解读幼儿体态语言及进行恰当互动的能力。创造是人类从蛮荒走向文明，从蒙昧走向智慧高远的第一动力。而今，当一个孩子，在他的生命之旅刚刚启程的.时候，伴他成长、促他发展与成功的仍旧是创造。为此，在读书中我还学到了如何挖掘孩子创造的教育潜能，一是要抓住教育契机，体现是天天创造之时。幼儿园教育中从来就不缺少创造和创造教育的契机，而教师所需要的只是发现。每一天，在孩子们的周围都有许多事情发生，周围的动物、人物、自然现象、社会生活以及国际国内发生的事件，都是引发孩子创造、拓展孩子知识经验的契机。这就要求教师要做到及时发现幼儿的兴趣点，敏感的捕捉教育契机，挖掘有价值的教育资源，鼓励幼儿自主地进行探索学习。二是优化教育环境，体现处处是创造之地，环境在教育中扮演的角色相当重要，因此我们无论是大环境还是小环境的创造，都力求为孩子提供更大的创造空间。不管是在户外环境还是在室内的活动区域内，教师都要为幼儿提供安全、丰富的活动材料，让幼儿用自己的方式和途径进行探究，使每个孩子在环境中都能找到自己感兴趣的东西、自己喜欢的地方，使每个孩子都有探索和表现的机会，并在这一过程中提高合作、创造的能力，与教师和同伴形成良好的互动。
关于读书有感14
这个故事告诉我们要养成好习惯，要从小时候养成好习惯，别老是想着等到做事时才开始想着好好表现，等到需要时再认真学好习惯。这个故事还告诉我们，要想做好大事，要从细微处入手，从我们生活习惯中的点滴入手。如果细看他的谈话，他告诉我们要学会合作，友爱，遵纪守法，追求完美，讲究卫生，眼里要有别，热爱大自然。
哈佛大学一项研究表明，工作中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。“细节管理专家”汪中求有一个著名的2。18分理论：人的智商分为智力因素和非智力因素，他认为从对人的一生的作用来看，智力因素占40%的权重;在智力因素的知识和技能对比中，知识40%的权重;知识又分为书本知识和社会知识，书本知识占40%的权重;书本知识能在生活中应用的又占40%的权重。由此便能得出这样一个分值：如果你在学校的总分为85，在学校所打下的底子，不过是1*40%*40%*40%*40%*85=2。18分。那些自认为以往的学习没打好底子的学生，最终什么也没有做成，表面看来，似乎印证了自己的预言，其实正是这种先入为主的消极态度，把他们潜在的“人”的能量给封杀了。
这段话告诉我们，在学习的过程中，知识是重要的，技能的培养，习惯的养成于成功来说也非常重要。要相信自己。
一个在并没启动的冰库中被自己心里的冰点冻死了，他就是缺少自信，缺少积极乐观阳光的心态。
“认真做事只是把事情做对用心做事才能把事情做好”或许最初提出这句话的并不是汪中求先生，但却没来由的喜欢着，只因它说到了人的心坎，清冽透彻。一直以来，我都信奉着“踏踏实实做事，认认真真做人”的'人生格言，从不怀疑。单纯地以为只要认真做好每件事情，就会心安理得，就无愧自己的工作，现在看来，我只是“认真”，而少了那份“用心”。就象我给我的学生说：“记忆是学习之母，思考是学习的灵魂”如果只是在认真的读背写，这是学习的基础，还要在接受时思考，只有思考过了，一个学习的人才能变成一个有灵气的人，才能达到别人达不到的境界或高度。
我们要”认真，用心”的去做事，要夯实将来做人做事的基石-----良好的行为修养，遵纪守法，与人和谐相处，然后加上自己的的思考，才能演绎出自己的美丽人生。
关于读书有感15
书，是我们每个人的精神食粮。它不仅能带给我们肉体上的享受，还能让我们心灵受到陶冶。总之，它是一个永远带给我们知识与智慧的好朋友。
读书喜若狂
我从小就十分爱读书。记得我读过的第一本书是印有许多图画的小画册，里面的图画我看得津津有味。有时我还会续编这些小故事，编着编着，这些主人公好像就在我身旁一样，这是我第一次感觉到了书的美妙，也让我第一次体会到了文字的魅力是那么的独特。之后我便和书结下了不解之缘，可能我这一生就注定要和书成为好朋友吧！我只要一天不读书，就会觉得生活中好像少了一点什么东西似的`。书带给了我很大满足感。
我与书
书是我最好的朋友、伴侣，它教会了我很多很多的知识。
当我在读《三国演义》时，会由衷的为这些乱世中的英雄而鼓掌；当我们在读《红楼梦》时，会不禁为林黛玉那悲凄的爱情而叹息；当我们在读《西游记》时，会不由自主的为那一个个栩栩如生的角色而赞叹不已。无论是小说，还是名著，写的都是那么引人入胜，给予了我们无穷无尽的快乐和无穷无尽的知识。
在我读过的书籍中，给我留下印象最深的就是：晓玲叮当的《叮当的魔法》系列图书。作者以诙谐、有趣的手法讲述了身边的故事，让我们懂得了“快乐是要自己努力才能获得。”、“学会原谅别人，就是学会了解自己。”等道理。
读书，犹如一扇窗户，开阔视野；读书，犹如一盏明灯，指引前路；读书，犹如一根蜡烛，照亮人生……
读书，是我对生活、学习充满信心。每天读书半小时，我们将会有更加美好的生活！
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