《窗边的小豆豆》读后感15篇(精)
当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《窗边的小豆豆》读后感1
我看过一本书名字叫《窗边的小豆豆》。
这本书是黑柳彻子写在日本和美国大战时发生的真实事件。我在书中看到一年级的小豆豆因为调皮被退学和她来到巴学园后发生的许多事情，我觉得小豆豆有时侯做事情很认真;有时却很调皮，但是我相信只要小豆豆认真一定可以学好的。书中还有许多感人的`地方比如小豆豆在滑雪场发生的事情。也有许多好笑的事情发生;例如有一次巴学园的清洁工在学校厕所掏口出处放了一张报纸想预防臭味出来，而小豆豆却当成是别人随手扔的，一下子跳了上去，结果掉进厕所掏口里去了。我再看这本书时眼前仿佛出现了一幅幅当时的画面。 来自：大全读完这本《窗边的小豆豆》我知道了因为一架美国B—29飞机投下一枚燃烧弹不但毁了巴学园也毁了小豆豆小学的梦想。但是黑柳彻子还是有一个阳光灿烂的童年。我懂得了和小豆豆比起来我们现在的学习环境好多了，让我们好好珍惜这段时光吧!
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊!
以后我们在想找回上小学的时光是不可能的。
《窗边的小豆豆》读后感2
我是一只小书虫，喜欢在书与知识的海洋里尽情的傲游。每当我开启知识的“宝箱”时，就有一种无法用语言表达出来的喜悦。每当我读到一些纯美的画面时，整个人就好像成为书中的一员了。最近《窗边的小豆豆》这本书，把我深深地吸引住了。
《窗边的'小豆豆》是日本著名女作家黑柳彻子写的。黑柳彻子是日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国基金会亲善大使。
我怀着好奇的心情，与小主人公以及她的朋友，一起踏上了小豆豆的两年小学生活的旅程。在小学两年的旅程中，我时而为小豆豆退学而感到伤心；时而为小豆豆在学园里认识了许多朋友而感到高兴；时而为巴学园被毁灭而感到难过……小豆豆在这两年里经历了许多事：退学、交友、找钱包、参加泰明的葬礼等等。但这些都让我感觉是很值得回忆的事。
我是多么羡慕小豆豆啊！假如能够穿越，我好想成为小豆豆，感受一下她有趣的童年。
如果你也喜欢看书，那就和我一起感受书的趣味吧！
《窗边的小豆豆》读后感3
这个星期我读了一本很好的作品，叫《窗边的小豆豆》。
书中讲的是一个叫小豆豆的女孩，她小时候因为调皮被强迫退学，来到了巴学园，她一直想知道巴学园的`“巴”和“山的味道，海的味道”是什么意思。于是，她就对巴学园充满了疑问，巴学园只有50多个孩子，每个班级不到10个孩子，其中小豆豆的班里有美代，大荣君，塑子......
这个学校的校长是小林宗作先生，他是一个慈爱的校长而且最爱对小豆豆说：“你真是个好孩子”。这句话虽然对我来说很普通，但是对小豆豆来说，却是对她的鼓励。这句话一直激励着小豆豆，如果没有这句话的支持，她就不会从一个小屁孩变成人见人爱、花见花爱的好孩子。这句话也让她的童年生活变的多姿多彩。
我从中感受到，人人都需要赞美与鼓励，就像我们，每当上课我们回答对问题，老师就会表扬我们，给我们加分，让我们更有勇气，更有信心。所以我们多给别人一些赞美吧！
《窗边的小豆豆》读后感4
我刚开始看这本书时，觉得很无聊，不就是一年级小朋友的一年学习生活吗，没什么可看的。可后来我才发现这本书是那么好看、精彩。作者其实就是小豆豆，这讲了她的小学生活，也可以说是她辉煌人生的阶梯。这些故事自然也是真的。
总的'内容就是：小豆豆在上一年级时就被学校退学了，才去了巴学园。在周围人的教育和影响还有交流之下，原来顽皮、淘气的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受、理解的好孩子、乖孩子。可最后罪恶的战争还是毁灭了巴学园。这真是太可惜了，都是这罪恶的战争让多少人的生命都消失了。但是，巴学园的学生都非常非常地优秀。这还是很让人满意的。我非常非常地喜欢这本书，这最后的结局真是很美好。同时，小林宗作先生的余生也是在战争中度过的，也死在了战争中。
《窗边的小豆豆》读后感5
还不错的一本书，确实蛮孩子的角度看事情的，至少有些傻事我确实干过，那个固定在泥沙里的事，让我想起了，小时候我看到地上一大堆沥青，我就光脚拿一只去上面踩，超软的，然后我弟就两脚上去踩，然后可想而知了，还好他那时候只有小学，不然他的贡献多少腿毛啊。
小豆豆确实挺可爱的，小林校长也确实和蔼温柔，这么有耐心的人，自己做了大人后才发现，确实蛮难理解孩子的，真的蛮需要包容与耐心。
故事的时间是在二战前夕，同样是可爱的小女孩，让我想到了萤火虫之墓，瞬间泪目，一部看了一遍不敢看第二遍的故事，战争的残酷与孩子的天真，这么鲜明这么强烈的对比，不知道该感叹什么，因为这些都是日本人啊，当初我国又有多少瘦弱无助的孩子丧在了他们手下啊。
当知道巴学园的.巴就是没有两点的太极图时，我就想到因果循环。战争的到来，你怎知你只是无辜的承受者？却不想你也曾是挑起者！挨打才会成长。太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶生大业。因果会循环。
《窗边的小豆豆》读后感6
看了《窗边的小豆豆》的书名，我还以为小豆豆是一棵豆呢！看了才知道这是一个小女孩可爱的小名。
这本书讲的故事是：小豆豆刚上小学时，十分调皮，总给老师和同学们添了不少麻烦。老师受不了小豆豆，偷偷和小豆豆妈妈商量，让她退学。小豆豆妈妈不告诉小豆豆她被退学了，第二天就带她到新的学校——“巴学园”里上学。这所学校的.校长小林先生的教育方式十分独特。孩子们学习十分自由，他们十分快乐。小豆豆在“巴学园”里也越来越懂事。
我被书中的主人公小豆豆天真、善良、纯洁、自然的行动和语言所打动。还有她那好奇心，勇于探索的精神十分值得我们学习，也为书上“巴学园”描述的那样的教学方式而倾倒。小林校长让孩子们自由学习，根据个人的爱好去学习，让孩子们各自学习长处，发挥自己长处，向自己的爱好学习。小豆豆能从一个调皮的孩子变成一个听话懂事的孩子，都是因为“巴学园”这独特的教学方式，小豆豆也因此成为了一位著名的大作家。
读完这本书，我深受感触，一个不管怎样的人，只要肯去像“巴学园”的孩子这样学习自己的爱好，就能成功。
《窗边的小豆豆》读后感7
也就是她，小豆豆，日本大作家黑柳彻子，因为淘气，一年级就退学了。这本书记录了她来新学校的时光。这宝贵的时光和不懈的努力使她的生活辉煌。让她成为日本著名作家。
这本书讲述了在第二次世界大战结束前的东京，一个叫小豆豆的女孩一年级就辍学了。当她来到巴基斯坦学院时，她爱上了学习和校长。校长爱孩子，学生犯了错误，没有当众批评。相反，她带她或他去离学校最近的厨房接受教育，而不是“骂人”。
校长是个幽默的人，他的例子很多，学生们都爱他，都把他当成“偶像”。
校长先生穿着走样的西装和漏风的牙齿，但他并不在乎。当学生受到委屈时，他安慰他们。
小豆豆是一个非常淘气的女孩。在以前的学校里，她把教室当作操场，抽屉开关，并在课堂上观看艺术家的表演。这些事情数不胜数，但她退学了。来到巴基斯坦学院，她通过自己的努力，为她辉煌的.生活奠定了基础！
读完这本书，我感觉很好，日本著名作家，小时候也退学了，更别说一年级的学生了！
同学们，不用担心自己的成绩，在新的生活环境中，通过自己的努力，你可以做得更好。这让我想起了校长说的话：我能，我能，我能！因为我很努力！
《窗边的小豆豆》读后感8
《窗边的小豆豆》这本书给我留下深刻的印象。
小豆豆和同学们在一所废弃的大巴里上学。他们充满着阳光，每天都很开心。
令我印象最深刻的就是，小豆豆穿了一身最差的衣服，在学校里玩游乐设施，裤子被刮破了，
在那里爬来爬去，转来转去。我觉得好有意思。这些是我平时不怎么会发生的事。其次，就是小学举行的亲子活动。我们举办亲子活动，最多就是开家长会。这一点，我也是比较羡慕的。
当然啦，她的妈妈也非常同意校长的意见，就像“穿最差的衣服来学校，因为可能会把它弄破或弄得很脏。”要是我妈妈呢？要是我会穿旧衣服到学校？
小豆豆，开开心心快快乐乐地成长。我多么希望自己也似小豆豆。
唉，想想我一二年级的`时候，玩那些游戏是多么有趣多么有意思啊！可惜我已经长大了。我现在应该努力学习，考个好大学，这才是最重要的。
《窗边的小豆豆》读后感9
今天，我读了《窗边的小豆豆》，讲了小豆豆上学时的故事，妈妈送小豆豆上学，在自由之丘车站，妈妈正要走出检票口，小豆豆想她从来没有坐过电车，所以她小心翼翼的握着票，走到检票员那里，小豆豆说：“这张票，我拿走行吗。”大叔说：“不行。”第一次坐电车的小豆豆因拿着车票而舍不得给检票大叔，小豆豆说：“我长大了要做一个卖车票的人，”一会儿妈妈把小豆豆送到学校，在学校因为淘气被退学后，妈妈又给她找到了一所学校来到巴学园。后来在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
小豆豆在新的学校充满了令人惊讶的新鲜事，比如说：“海的味道，山的味道，还有上课时课堂各人的爱好，校长先生的`饭前歌，等等。在巴学园的小豆豆快乐的成长，让每个人都非常喜欢她。这本书让我觉的太好了，我要是能和小豆豆一起上学那该多好啊！小豆豆如果能来我家做客那该是什么样子呢?这只不过是我的幻想罢了。我要向小豆豆学习在巴学园同学们和老师和睦相处。虽然巴学园已经不在了，同学们的歌声笑声消失了。我非常怀念小豆豆的校园生活，我要努力学习长大后成为一个和小豆豆一样对社会有用的人。
《窗边的小豆豆》读后感10
《窗边的小豆豆》这本书让我爱不释手，本书的作者是黑柳彻子。她被联合国儿童基金会任命为亚洲史上第一位亲善大使。书中讲述的就是她童年的经历。
调皮的小豆豆被原来的学校退学后，在周围大人的引导下顺利地进入了“巴学园”，和同学们一起学习、相处，大家都很开心。巴学园是一所与众不同的学校，这儿没有围墙，教室是旧的电车车厢。学校里有循循善诱的.老师，有团结互助的伙伴，有爱，有温暖，有包容……善良而又充满智慧的校长小林宗作是孩子们的大朋友：他教小朋友们跳韵律操；带领孩子们晚上装妖怪，行夜路，练胆量；举行运动会，让身体有残疾的孩子也能感受到成功的喜悦。孩子们在巴学园里度过的每一天都是那么快乐，以至于他们晚上放学都舍不得回家。小豆豆在这个充满爱的校园里慢慢成长，慢慢改变，成了大家都能接受的好孩子。
虽然巴学园在第二次世界大战中被摧毁了，但它会永远留在小豆豆的心中，也会永远留在世界上无数喜爱《窗边的小豆豆》这本书的读者心中。
《窗边的小豆豆》读后感11
大家好，我最近买了一本书，叫做《窗边的小豆豆》，我希望能和大家一起分享这本书的乐趣，现在我就给大家介绍这本书吧！
《窗边的小豆豆》讲述的是一所日本小学——巴学园，和一个普普通通的日本女孩的生活故事。她叫小豆豆，她是一个十分调皮的女孩，一个还只有一年级，就被很多老师要求退学的女孩。但自从她进入了巴学园之后，她变得十分懂事、听话、乖巧。因为巴学园与其他学校有十分不同的地方：比如教室是一辆长长的电车啦，座位是可以随便寻找的便座啦。而我最喜欢巴学园的'地方，则是无论上下午，你可以上你想上的课，那多好呀！
《窗边的小豆豆》中的每一句话都写出了作者，也就是小豆豆对小学生活的怀念，就连我也在想，要是我们也有一个巴学园，那该多好啊！
这本书这么好，大家一起与我分享吧
《窗边的小豆豆》读后感12
快乐的暑假生活就这样结束了，我马上就要成为一名三年级的小学生了！昨天有幸读了日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》一书，感触很深！
这本书是作者根据小时候亲身经历而写，我非常佩服小林校长，他能蹲下来聆听小豆豆长达四小时的讲话，能真正的走进我们儿童的心灵，聆听我们的世界！在巴学园里，我时常为小豆豆的冒险精神鼓掌，也非常羡慕小豆豆能在我们每个孩子都向往的巴学园里度过一个美好快乐的童年！我晚上做梦竟然也梦到了：我也来到了巴学园，轻松惬意的在学校里度过每一天，我可以选择上自己喜欢的课，可以在课堂上做实验，和同学一起外出散步，观察大自然中的.一切生物，增长了各种知识见闻！我还喜欢露营，还可以和小伙伴们在帐篷里谈天说地，简直热闹极了！
正说着说着，我笑醒了……等我长大后，我要建一所中国真正的巴学园，让所有的孩子童年都是无忧无虑的，让他们欢快地度过每一个美好的一天！巴学园，是我的梦中天堂！我心神往……
《窗边的小豆豆》读后感13
看着这副生动的图画，我感觉到这幅画在渐渐扩大，扩大，仿佛看到他们正围在我面前高高兴兴的吃午饭；我仿佛听到了孩子们在吃饭前唱的《好好嚼啊》这首歌，那么动听，那么悦耳，甚至整个巴学园到处洋溢着欢乐的歌声。在可爱的小豆豆身边，有许多心地善良用心呵护着这些调皮的孩子们的人。小豆豆的校长是一位和蔼可亲的校长，他每次遇见小豆豆，都会蹲下来说：“你真是个好孩子！”因为有了这句话，小豆豆每天都上进学习，成绩一直都很优秀。不仅如此，巴学员里的校长先生让同学们吃的.午饭都是由他们的爸爸妈妈亲手烧制的“山的味道”、“海的味道”，我觉得校长先生真聪明！小豆豆的爸爸妈妈每天都为小豆豆做午饭，而且从来不说一声烦，如果小豆豆想去参加学校组织的活动，他们也从不阻止她，我认为他们真是好父母！小豆豆的狗，每天都送她上学，接她回家，后来小豆豆的狗丢了，我也替她难过。
小豆豆的朋友泰明去世了，我也替她伤心难过。合上这本书，我眼前仿佛浮现着，那些可爱的孩子们，淘气的小豆豆，勤劳的老师，可爱可亲的校长，辛苦的爸爸妈妈------如果我是小豆豆，那该多好啊！每天都可以快快乐乐的生活，健健康康的成长，高高兴兴的上学------
《窗边的小豆豆》读后感14
当我拿起《窗边的小豆豆》这本书的时候，我就在想：小豆豆是个什么样的小女孩呢？读完这本书我才知道，小豆豆是个可爱、乐于助人的小女孩。
为什么说小豆豆乐于助人呢？因为我看到《大冒险》时，知道了小豆豆乐于助人。在巴学园里，每个孩子都有一颗属于自己的树，每次爬树只爬这棵。如果有人想爬别人的树，必须要说：“不好意思，我打扰了。”不过，泰明得过小儿麻痹症所以从来没爬过树，也没有自己的树，所以小豆豆要帮助泰明爬上自己的树。小豆豆先爬上树，再按住梯子，让泰明上来。可是泰明手脚都没有力气，小豆豆为了实现泰明的愿望，又想到一个办法，她从工具房里拖出一个凳梯，用自己最大的力气吧泰明推倒了树上。
读完这本书我感到小豆豆的'乐于助人的精神值得我们学习，同时，我们也要帮助我们身边那些需要帮助的人。
《窗边的小豆豆》读后感15
看了《窗边的小豆豆》这本书，使我印象最深的就是海的味道，山的味道这一章了。因为这一章让我认识到在学校吃饭也可以变得那么有乐趣，也可以让我们很好的养成不挑食的习惯。
海的味道，山的味道这一章主要描写了小豆豆在学校的午餐情形，和一般的学校可不一样，巴学园的校长只是简单的一句“海的味道，山的味道”就让所有的小朋友一生都会牢记这美好的校园午饭时光…
通过每天的盒饭，小朋友们可以学到什么是海里的东西，什么是山上的东西。当小朋友的妈妈准备不全时，校长会帮忙补上海或山的.味道，小朋友只会想到有山，有海了！不会去想这个菜我不吃，或者谁带的吃的更高级，大家都是平等的一样的快乐的吃饭。这样小朋友每天都会都会渴望有趣的午饭时光，思考什么是海的味道，山的味道也很有趣，不仅学到了海，山上的食物知识，更同时不会有挑食的习惯了。
看完了这一章后，我回想一下自已每天在学校的午饭，哇！也都有海的味道，山的味道啊！相信我以后也会爱上我的学校午饭时光…
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