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《小鞋子》观后感

时间:2022-03-29 12:47:27 观后感 我要投稿

《小鞋子》观后感15篇

  认真看完一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《小鞋子》观后感,希望对大家有所帮助。

《小鞋子》观后感15篇

《小鞋子》观后感1

  影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

  有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的`小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。

  于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,

  后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

  回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

《小鞋子》观后感2

  “跑!”一阵震耳欲聋的枪声带动运动员们强健有力的双腿,飞速奔跑起来。这就是在温暖节下午,老师给我们观看的一部伊朗温暖电影——《小鞋子》。

  影片中,跑道上,阿里在拥挤的人群中奔驰着,超过了一波又一波的.参赛选手。阿里已经跑到最前面了,眼看要到终点了。阿里回过头想看看自己身后还有多少人,他只想得个季军。此时,阿里不小心摔了跟头,五个选手一下超过了他往终点跑去。阿里眼前浮现妹妹渴望的眼神,他快速爬起来,拼劲全力冲了过去。"噢耶!"就在阿里的脚尖触碰终点线的那一刻,我们全班同学都欢呼起来,这是激动人心的一刻。但影片中的阿里却垂头丧气,满脸失望。这是为什么呢?原来只有季军才能得到一双鞋子作为奖品,阿里非常需要这双鞋子,他的妹妹正等着他拿回一双鞋。

  《小鞋子》这部电影讲述了主人公阿里丢了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、争取得到鞋子的一系列过程。并采用人体部位来做开头、结尾,十分古古怪却又打动人心。被收垃圾的人收走鞋子,找鞋子闯了祸,为了不让爸爸知道真相只能与妹妹交替的换鞋子穿,为了妹妹的鞋子参加马拉松比赛。影片情节中处处有“鞋”,以“鞋”为线索引出了动人的温暖故事。

  小阿里如此艰苦,受尽磨难,只是想要一双鞋子。想想自己,鞋子都已经塞满鞋柜了,生活中也是要什么有什么。相比小阿里千辛万苦只是为了一双鞋子,我们是多么幸福,又有什么理由不去好好珍惜现在的幸福生活呢?

《小鞋子》观后感3

  上周五高老师让我们看了伊朗的这部《小鞋子》,第一次看伊朗的影片,看后着实有一些感受。

  最大的感受是阿里兄妹的`善良,萨拉看到另外一个小女孩亚宝穿着她的鞋子,当她和哥哥一起到亚宝家里发现亚宝比他们还可怜的时候,他们就默默的回去了。第二个镜头就是尽管萨拉对亚宝穿着她的鞋子她心里不舒服,但还是微笑着接受了亚宝递过来的笔。

  再有,我觉得影片特别真实,反映兄妹之间真挚的感情,特别像我和哥哥之间,每次任性的时候威胁哥哥要向爸爸和妈妈打小报告,可是却从来不会真的去,还有生活中的一波三折,就比如阿里河爸爸刚挣到钱就出了意外,他们以后可能还会继续贫困和交不起房租,但他们积极向上的乐观生活太傅会促使他们好好活下去。

  再有,我觉得片头和片尾很耐人寻味片头是阿里在修妹妹的鞋,片尾最后虽然阿里没有如愿以偿得到鞋子,但其实阿里的爸爸已经给萨拉买了新鞋,亚宝也穿上了新鞋,结果已经预示了他们以后的生活会越来越好。

  最后,其实我不太明白是否和咱们国家的学校制度不一样,阿里河萨拉不是同一个时间上学吗?怎么会在萨拉放学后阿里才上学……

《小鞋子》观后感4

  在一个穷苦家庭,名叫阿里的孩子为妹妹带鞋子去补,无奈买完东西后,鞋子不见了!小阿里考虑到家庭处境,央求妹妹切勿将丢鞋的事告知父亲。妹妹一开始不知情,只顾埋怨哥哥。阿里因此吃了不少苦——他每天在路口守着,妹妹一放学就交换鞋子,冲去学校。三次迟到,让阿里被班主任赶出学校多亏老师求情,才没被赶走。妹妹发现原来鞋子是被一个同学捡走的.,可那同学也贫穷,父亲也盲,便没再追问。可是那同学买了新鞋,而把旧鞋丢了,妹妹重获鞋子的希望再次破灭。阿里学校开展了运动会,三等奖是一双运动鞋!三等奖!一等奖可不好拿,三等奖就更不好拿了。阿里每天跑步赶着上学,因此尽管没在报名时间报名,也获得了资格。最终,阿里脑里回荡着自己的承诺,不怕被选手作弊推开,连脚都跑破了,鞋也烂了才拿了一等奖,可就三等奖才是鞋子!最后的希望也没了······影片结尾,阿里父亲却买了一双,不,两双新鞋!果然,老天不会让我们的努力白费,加油,让我们努力朝希望奔去吧!

《小鞋子》观后感5

  从小到大,我看过无数的电影,但是从来没有一个能让我记忆这么深刻,或许,或许是因为他耐人寻味的结局吧。

  故事发生在伊朗一户贫穷的人家里,哥哥正拿着妹妹刚修补好的鞋子往家里走,不料在一个商店把妹妹的鞋子弄丢了,阿里很伤心,但是为了不给爸爸增加负担,就跟妹妹商量着不告诉父母,他们两个穿同一双鞋去上学。妹妹同意了。

  于是每一天早上妹妹穿着鞋去上学,放学后飞快的跑到一个胡同去和哥哥会和,哥哥再穿上鞋,飞快的'跑去学校上学。

  日子一天一天的过去了,他们还在不停的奔跑着。

  一次学校挑选学生参加五公里马拉松比赛,哥哥看到季军的奖品后决定要参赛,因为奖品里面有一双鞋,他想,这样就可以把鞋子还给妹妹了。但是由与初赛已经结束,老师不同意他参加,阿里苦苦的哀求老师,老师终于同意了····,在这以后,他每天都抽出许多时间来练习跑步。

  在他跑的时候,虽然很累,但他还是没有放弃,坚持不懈的向前跑。中间有人故意将他撞倒,他没有抱怨,而是从哪里跌倒就从哪里爬起来,慢慢的超越了第一名,夺得了冠军。

  虽然是冠军,但他还是很失望,因为他没有得到那双鞋,他又想起了妹妹的身影····

  看完之后心里不免有了一些小小的失落感,但是这部影片让我明白了只有勇敢的追逐梦想,才会距离梦想越来越近。

《小鞋子》观后感6

  影片的主要内容如下:9岁的阿里回家时弄丢了妹妹的鞋子,而且到处都找不到!为了不让父母发现和责备,兄妹俩达成了这样的协议:每天早晨,妹妹穿上弟弟的鞋子先上学,哥哥在车道入口处等姐姐回来立即换鞋,哥哥又去上学了。但是,由于他姐姐的老师有时拖延上课,阿里迟到了三次又两次,几乎被主任赶出了学校。之后,阿里终于有机会参加学校的马拉松比赛,第三名是一双新鞋。但由于种种原因,阿里最终获得了第一名。这时,他的父亲为他和他的'妹妹买了新鞋,正在回家的路上。

  看完这部电影,我感到非常羞愧!电影里的阿里只有9岁,我们要学会帮助父母,但我们却过着衣冠不整的生活,吃饭让我们整天张开嘴。虽然阿里没有我们这样优越的环境,但他知道如何忍受困难,如何自立。即使生活很艰难,他也从不抱怨或任性。那我们呢?即使我们生活在一个比他们优越的环境中,并且有潜力去学习和了解更多,我们也不是用心去做,而是用心去做。为什么阿里和他的妹妹坚持在如此艰苦的条件下学习,并取得良好的成绩?我认为这应该是他们积极努力学习的结果,而不是他们在逆境中的沮丧。

  是的,生活中的苦恼并不影响人们,关键是人们对生活的态度。如果我们能以乐观、勤奋、严肃和坚持不懈的态度对待生活,我们还能做什么?在故事的结尾,阿里的父亲卖给了他的哥哥和妹妹一双鞋,这让我们意识到幸福从未真正结束,幸福一直在路上,一直在我身边。

《小鞋子》观后感7

  今天我看了《小鞋子》,这部电影很好看,我对这部电影感触很深,让我发现了,电影中的哥哥和妹妹,情感很深,我被他们深深的感动了。

  这部电影主要讲了,哥哥万阿里和他的妹妹之间一双鞋子发生了故事。万阿里买菜时,弄丢了妹妹的鞋子,爸爸也没钱买新鞋子,于是他想了一个办法:他和妹妹每天轮流穿鞋上学,一次,他也在学校看到了希望,季军的奖品是一双球鞋,这正是阿里之所以想要的。比赛开始了,他努力的.跑着,在冲刺时阿里忘记了自己的任务,不顾一切的,向前跑去,结果得了第一名,他哭了,因为没有实现对妹妹的承诺。

  我觉得万阿里是个有责任心,有担当的人,他为了妹妹的鞋子,不管有多累,参加了马拉松比赛,由于他在冲刺时忘记了任务,全力向前跑,所以得了第一名,但他至少付出过努力过。

  在生活中,这样的哥哥几乎没有,很少见,因为随着一家家得越来越富有,已经很少有因贫穷而买不起鞋子的人了,一般弄丢一双鞋子后,一般的人都会去买一双,而不是靠自己去寻找,或靠自己的力量去得到它。

  看了这部电影,我感受到了父母对我们深深的爱,所以我们要珍惜现在的生活。

《小鞋子》观后感8

  前几天看了一部电影——<小鞋子>,这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子,为了不给贫穷的家庭增加负担,也为了免除父母的责罚,阿里每一天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。

  阿里与妹妹在水池旁一齐刷洗肮脏的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白,一下,再一下,小鞋子渐渐恢复成原先的样貌,阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡,孩子铜铃般的`笑声像一束阳光照在每个人的心中。

  虽然阿里的家庭并不富有,甚至十分的贫穷,但这些并阻止不了孩子们对完美生活的追求,满庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。

  因为只有一双球鞋,阿里上课经常迟到,还差点被教导主任退学,可这些都不代表阿里不努力学习,相反阿里的成绩一向在班上名列前茅,在那样一种恶劣的学习环境下,阿里依然勤奋着,努力着,相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境,有着漂亮的本子和笔,在父母与长辈的关怀下健康成长,我们还有什么理由不去勤奋,不去努力,不去勇敢的战胜另一个自我?

  阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑,坚持,再坚持,就算脚被磨出水泡依然坚持,超过一个人,再超过一个人,就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败,因为我们坚信,奇迹,只是努力的另个名字。如果没有努力,又如何能成为被人瞻仰的焦点?

《小鞋子》观后感9

  我看了一部伊朗电影——《小鞋子》,这部电影讲述了一个贫穷家里有一对兄妹共用一双鞋子的故事。

  主人公阿里在买菜时不慎把妹妹刚修理好的,仅有的一双鞋子弄丢了,为了不给贫穷的家里增加负担和避免父母的责骂,兄妹俩人达成协议,俩人共用一双鞋子分别穿着上学。之后,阿里得知有一个长跑比赛,季军的奖品是一双球鞋,为了能给妹妹一双鞋子,他苦苦哀求老师批准他参加长跑比赛,谁知比赛结果,他意外的第一个跑到终点,他失望极了……

  观看电影后,我深深地为阿里和他的妹妹而感动,他们两个还这么小,能为贫穷的家里着想,分担家务,照顾生病的妈妈和还是小婴儿的弟弟,小小年纪如此懂事,虽然家里贫穷,但不缺乏对生活美好的向往。

  阿里为了妹妹能拥有一双鞋子,付出了很大的'努力。他在长跑比赛中拼命地奔跑,奋力地奔跑着,就算狠狠地摔倒了,也不顾一切地站起来继续奔跑……。为了实现自己的目标,忍受着种种的困难,一步一步的跑向希望。与阿里相比,想到自己现实中的生活,生活条件、学习环境都比他好太多了,而自己常常在遇到困难时,总是退缩不敢面对,或者很轻易地放弃,所以我的心境还不够一个九岁男孩的心坚强,实在惭愧。

  相信只要有希望,确定目标,不论途中有任何困难,坚持不懈,就会得到成功的果实。

《小鞋子》观后感10

  今天老师带我们看了一部电影,叫《小鞋子》,里面的内容使我非常感动。

  故事里,阿里帮妹妹缝补一双旧鞋子,一不小心把妹妹的鞋子弄丢了,阿里很伤心,但是为了不给爸爸增加负担。就跟妹妹商量着,不告诉父母。他们两个穿同一双鞋子去上学,妹妹同意了。

  从此以后,每天早上,妹妹穿着鞋子去上学,放学后飞快地跑到一个胡同里去和哥哥汇合,哥哥再穿上鞋子,飞快地跑去学校上学。可是,他还是每次迟到,教导主任差点把他开除了。因为成绩优异,老师帮他求情,使他又留在学校继续学习。

  日子一天一天的过去了,他们两个依然奔跑着。正当他们为鞋子发愁的时候,学校要选拔学生参加省里举办的学生长跑比赛,阿里因为自己的'鞋子太旧,没有报名。当他得知第三名的奖品正好是一双鞋子时。于是,阿里求着老师让他参加比赛。

  在比赛过程中,阿里屡次被人反超。但他想起答应妹妹的话,奋力奔跑。获得了第一名。

  回到家里,他愁眉苦脸地向妹妹说了这个消息,妹妹也不是很高兴。阿里坐在池子旁,他把脚伸到池中,池中的鱼儿在触碰着他满是水泡的脚……鱼儿好像也在心疼着阿里。

  这部电影告诉我们,每个人都有自己的童年时光,每个人的童年都是不一样的。阿里在这艰难的条件下奋勇直前,我还有什么理由不努力呢?

《小鞋子》观后感11

  在电影中,讲述了是一个贫穷的家庭。他们有三个孩子。电影的主人公是阿里,是那个家庭中最大的孩子。

  他们每个人只有一双鞋,有一次妹妹的鞋,坏了,去修了。阿里把鞋拿回来后,去买土豆了。但鞋被卖废品的拿走了。阿里还被老板给赶走了,因为鞋丢了,妹妹只能穿拖鞋了。

  于是兄妹仅有的'这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。

  但阿里凭着自己的责任心,和担当。把自己的鞋和妹妹一起穿,还把自己和别的球队踢决赛的机会给放弃了。

  阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。

  后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

《小鞋子》观后感12

  一天,我看了一部名叫《小鞋子》的电影。九岁的阿里不小心把妹妹莎拉的一双鞋弄丢了。虽然这件事对我们来讲并不算大,但对于孩子和这个贫困的家庭来说,却是一件很严重的事。为了避免父母发现和责备,兄妹俩达成了一项协议:每天早晨莎拉先穿着阿里的球鞋去上课,放学后跑一个巷口与阿里换鞋,再让哥哥赶去上学。一天一天,兄妹两个在不停的奔跑,而哥哥却经常迟到。

  有一次,妹妹莎拉在放学往巷口奔跑时,由于鞋子穿着不合适,在穿过一个下水道时,掉了进去,鞋子随着水流,一直往巷口相反的.地方流,妹妹跟着鞋子跑,好几次想捞,却都没捞上来,最后在一个老爷爷的帮助下拿回了哥哥的鞋子。因此哥哥迟到,委屈地受老师的训斥。

  一天,妹妹偶然间发现了自己的鞋子穿在一个女孩的脚上,当她和哥哥来到女孩的家时,看到她的盲人父亲为支撑起家还 要辛苦工作时,他们便放弃了那双鞋。终于,哥哥有了得到一双新鞋的希望——那就是参加长跑比赛得到季军。在长跑比赛中,哥哥奋力的奔跑,然而却得到了冠军,失去了得到鞋子的机会。就在这时,爸爸正带着新鞋子走在回家的路上。留给兄妹俩的是一个惊喜……

  看完了这本部电影,我觉得自己真是太幸福了。他们为了一双丢失的鞋子,做了许多事去弥补。他们才九岁,就已经开始帮父母干活。而现在的我们,过的是“衣来伸手,饭来张口”的无忧无虑的生活,是父母的掌上明珠。遇到挫折就只会逃避。今后我要向他们学习,帮父母做力所能及的事。

《小鞋子》观后感13

  这是一部印度电影,以纪实的笔法,记录了印度下层人民的辛酸生活。

  男主人公是一个小学生,一次失误弄丢了妹妹的小鞋子。没办法,他又不敢告诉父母。于是,姊妹俩合穿哥哥的鞋。妹妹先去上课,放学后迅速跑回,脱下鞋子,哥哥穿上,再去上学(奇怪,为什么不是同时上课呢?)。这样,哥哥天天迟到,经常,提心吊胆地怕老师训。

  一天,学校派代表参加跑步比赛,而且,奖品丰厚,三等奖的奖品是一双小鞋子。他向老师保证,他一定能跑好的,能为学校争光。他打动了老师,有了参加了比赛的资格。他兴奋地告诉妹妹,我一定能跑第三名,拿到奖品,把鞋子给她。

  比赛场上,他拼命地跑,几经波折,终于领先。但他需要的`不是第一名,而是一双小鞋子,他放弃了第一的位置,退居第三,可不曾想,他被冲上来的故意绊倒了。他含着泪,爬起来,一路狂奔,获取第一。

  在大家,高兴地为他庆贺时,他像斗败的公鸡,没有一丝一毫地欢喜,因为他获得不是第三名,他失去了小鞋子,而自己的小鞋子,也跑烂了。

  这是一部朴素的电影。

《小鞋子》观后感14

  有一天,一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺,等到修完了鞋,他又要去菜市场买一些马铃薯回来,于是他把手上的鞋放在一个箱子上头,突然收垃圾的来了,收垃圾的随手一摸,把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻来翻去,不是找不到,卖菜的.人看见他把箱子弄翻了,连忙说:“你给我滚,快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑,回到了家,妹妹对哥哥说:“你今日取鞋子了吗”哥哥说:“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说:“我不细心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说:“那我该怎样办,我明天还要上学呢!”哥哥说:“没关系,我此刻就把你的鞋找回来。”

  哥哥又跑到卖菜的地方去,他又在箱子那翻来翻去,可就是找不到。卖菜的人又看见了,拿起棍子就要打他,于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候,妹妹说:“我没鞋穿该怎样办呢”哥哥说:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后,妹妹飞快地跑到一个地方,把鞋子还给哥哥,就这样一天天过去了。有一天,哥哥学校要进行马拉松比赛,冠军的奖品是一套运动装,亚军是旅游,季军是一双鞋子。而哥哥最终得到的却是冠军,所以没有得到鞋子。

《小鞋子》观后感15

  看《小鞋子》,感触最深的,应当是阿里和爸爸一齐去大户人家担任园丁工作的时候还有阿里在参加赛跑的那个场面!

  异常有耐心,看完那个赛跑的全程。所用时间挺多的,可是,我还是觉得,整部剧,最有意思,给我感触最深的就是那个跑步的过程了!我的心境,真的'随着那个过程在不断地变化,和家里人一齐看的,刚好这也是一部家庭剧,可是,是杯具。

  在跑步的时候,真的很形象,我觉得,那个导演,应当也是体会过这种长跑的人,要不然拍不出那种效果,要不然,不会那么生动形象,真的,就是当时我们体考的时候的那个场面,虽然没有那么多人,可是,那个心理过程,真的是一样的。然后大家会看着彼此,很想奋起直追的那个。

  其实吴教师,我们的体育教师,真的,很残忍,可是,他教出来的学生,都挺好!有毅力,算是一点吧!毕竟,吴教师异常喜欢练我们长跑!虽然我们考试不考长跑,可是他还是让我们练,有一次杨级长异常生气,说这样练长跑有用吗?说这样把学生累死,一大早的就长跑,然后接下来一整天都很累,并且,长跑也不跑,到时候考的都是短跑需要的技能,而吴教师却不教!

  可是,吴教师也是有他的战略的,他先练长跑,练我们的意志。再到之后,才教我们短跑的技能!之后,大家出来的结果都不错!

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