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小学《安全第一课》观后感

时间:2022-01-31 18:49:05 观后感 我要投稿

小学《安全第一课》观后感

  认真看完一部作品以后,能够给我们不少启示,是时候静下心来好好写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的小学《安全第一课》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学《安全第一课》观后感

小学《安全第一课》观后感1

  今天,全校同学都观看了《安全第一课》,想跟大家分享一下我的观后感。

  《安全第一课》,它向我们介绍了许多在校园里的安全隐患,比如说,校园欺凌、宿舍用电、防盗、乘坐校车等,总之,学校里存在的安全隐患,在这个视频里都提到了。

  我印象最深刻的是“校园欺凌事件”。视频当中有两个同学自称是班级霸王,不断向另外一个同学要钱,当同学没有钱给他们是,他们就要把人家揍一顿,后来,有一位看起来比他们都高的`女生,制止了这件事情,并且让被欺负的同学把事情告诉了老师。

  我觉得在我们能力范围内,一定要去制止校园欺凌,最好能学点防身术,以便能防御欺凌。当你被别人欺负时,一定要记住他的特征、相貌,等安全就了报警或者告诉家长、老师。但是,最关键的是,要从自己做起,不要去欺凌他人!如果大家都懂得这个道理,校园欺凌事件就不会发生。

  还有我印象深刻就是在宿舍里的安全,比如,防火、防盗。在宿舍里一定不要使用大功率的电器,并且不要购买没有达到国家标准的插线板,否则,会造成很大的危险。千万不要在床上点蜡烛看书,这样子很容易造成火灾。另外,出宿舍的时候,一定要将门关好,可以防止被盗。

  同学们,你们一定要记住了,虽然努力学习很重要,但是,我们还是得安全第一,因为我们的生命只有一条,如果你命都没了,还这么学习呀?

小学《安全第一课》观后感2

  今天,我观看了南方电视台卫视频道的《中小学生夏季安全教育第一课》,看后我受到了深刻的教育。

  这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何面对。最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一,也就是说,在十个意外死亡的小学生中,就有七个是溺水身亡的,这是一个多么惊人的数字!每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是,只要我们做好以下的几点就可以防止悲剧的.发生:一、不要独自和小朋友一起游泳,需要去时,一定要有大人的陪同;二、不要到水况不明的地方游泳;三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救,可以把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者,并在岸上向过路的大人求救;四、在下水前要做好准备运动;五、不能在游泳的过程中做危险动作,例如跳水、嬉戏、等;六、当自己溺水的时候不要过度惊慌,保持镇定,尽量把眼睛和鼻子露出来,不要用力挣扎,因为越挣扎沉得越快……

  看了这个节目后,我懂得了在灾难来临时,该如何自救,如何面对,真是令我受益匪浅。只要和安全作伴,我们才能健康快乐地成长。

小学《安全第一课》观后感3

  今天,是一个阳光明媚的星期天,我非常准时地起床,正好8:05,我早早的把准备好的纸和笔放在旁边,打开电视,我便津津有味地看起《中小学生夏季安全教育第一课》来。

  看完了这期教育影片,我知道了生命的是宝贵的,我们要好好珍惜生命,不要做对生命有伤害的事情,为了我们的“生命之花”不早一点凋零,大家一定要珍惜生命啊!同时,通过观看这期影片,我还知道了一些自救的方法。

  当火灾发生时,如果我们在家,应该用湿毛巾捂住口鼻,然后从疏散通道逃生,如果你正在卧室,火苗蔓延到房间时,我们应该用湿的被褥放到门下的'缝隙旁边,这样可以让火暂时在室外,然后跑到窗户边,大声呼喊“救命”或者是用手电筒上下挥动,可以引起路人的注意以及路人的及时抢救。

  地震来临时,我们如果在教室,应迅速躲在桌子底下,等到地震暂停了,稳定了,我们应该有序排队从楼梯下来,疏散到操场或者没有建筑物的地方。

  当有人溺水的时候,不要自己盲目地去救人,应该叫大人来救。自己水性不好,或者不会游泳,不要为了逞强要当“英雄”,自己去救人,而要在第一时间打电话报警,或者向路人求助。

  目前,死于火灾、溺水、以及地震的中小学生在频频上升。因为什么?因为人们对于自然灾害、人为灾害疏于防范,疏于引导教育。

小学《安全第一课》观后感4

  周六早晨,我观看了《中小学生春季安全教育第一课》节目,这档节目主要讲了中小学生安全法则,以及在面临自然灾害时应该采取什么措施,怎样自我保护。下面我就谈谈感想。

  如果在家中遇到了地震,一定不要慌,要找个比较坚固的地方钻进去藏好,或者躲到卫生间等面积小的地方,用双手保护头部,闭上眼睛,以防止眼部受到伤害。如果在教室遭遇了地震,先钻到桌子底下,抓住桌脚减震。等地震减轻后,再按照老师的指示,排好队迅速跑到空旷的地方,受伤了可以用衣服简单的.包扎一下。不要大喊大叫,用石头等物敲击地面或水管,找食物和谁补充能量,等待救援。

  如果遇到火灾也不要惊慌,先用湿毛巾捂住口鼻,然后再从安全出口逃离,一定不要坐电梯,以防被大火困住,可以用鲜艳的衣物在窗边挥舞,向窗外大喊,以此释放求救信号。如果大火已经蔓延到了门口,门被烧得很热,就用被子把自己裹起来,然后用凉水泼门,防止大火蔓延。

  看了这个节目后,我受益匪浅,以后我一定遵守安全法则,健康快乐地成长!

小学《安全第一课》观后感5

  今天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

  具体来说,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现常逃生时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的'人身安全防护。

  通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个道理。

  同学们:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

小学《安全第一课》观后感6

  星期一班会课,我们全班同学一起观看了四川省《安全第一课》,感触很多。我们是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育,能使我们学会自我保护,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

  通过观看视频,我又懂得了很多的安全知识:小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳,还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹。未成年人发现有人溺水,应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可就地打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物。在学校里,不能和同学疯玩打闹,有时一个小小的玩笑,都可能导致严重的`后果,如果和同学闹矛盾了,应该学会宽容,不能与同学打骂,遇到不能处(转 载 于:w :秋季安全第一课观后感)理的困难及时请老师帮忙。

  俗话说的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永远是第一位的。它就像我们的朋友,日日夜夜守候在大家身边,教育着我们,时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识,以安全的 行为在安全的环境中学习,生活,成长!

小学《安全第一课》观后感7

  看完了《中小学生安全教育第一课》,我深深地感觉到了安全的重要性。节目刚开始的时候我很不以为然,认为那些灾难根本不可能发生在我们身边,其实一不注意,就会发生在我们的身边。

  在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如,火灾来临的时候我们应该迅速找到安全通道,尽量把身体贴近地面,有浓烟的时候,应用湿物捂住口鼻,如果身上着火了应该在地上打滚,将火扑灭。在农村,有些孩子私自结伴去河边游泳玩耍,涨水的情况也就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该尽量把口鼻露出水面,所以导致悲剧的发生,所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。

  生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

  中小学生是祖国的花朵,是祖国的未来希望,若不好好珍生命,何谈未来,何谈发展。

  第一,地震发生的时候我们应该如何避险,自救。

叶志平校长他创建的学校在汶川大地震中创造了奇迹,全校师生共20xx多名,却在1分36秒之内就全部撤离,无一伤亡。如果在家里发生地震,可以躲在坚固的物体下面,也可以躲在洗手间、厨房里,墙角边。在学校发生地震时,要头先身后地钻到桌子底下,双手紧紧地抓住桌腿,直到地震过去,此后,要立刻跑去操场或空旷的地方,情绪要稳定,保护好头、颈部。如果地震时被埋压,地震过后要及时清除身边的`杂物,不要硬来,不要乱喊叫,尽量节省氧气,保存体力,用敲击的方法求救。

  第二,防溺水。

炎炎夏日即将到来,凉爽的海滨、河流、小溪给人带来欢乐享受之余,但同时也隐藏着危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带来欢笑,更可以带来安全,那么,游泳应该注意什么?

  一、没有家长、大人的陪同下不能私自去游泳。

  二、不要去偏僻的水塘、水库去游泳。

  三、游泳前要做好准备运动。四、游泳时不要过分地嬉戏玩闹、打闹。

  第三、在马路上行走的安全。

  一、走路时要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。

  二、过马路时要走人行横道,过街天桥或地下通道。

  三、红灯停,绿灯行,黄灯到了等一等。

  四、不跨越交通隔离设施。

  五、不在汽车临近时或车辆前后横穿马路,不在马路上扒车、追车、拦车,用东西击车。

  六、不在马路上打闹玩耍。

  七、夜间行路要穿戴浅颜色的衣帽,尽量走有灯光的地方。

  第四、骑车的安全。

  一、不满12周岁的儿童不能再道路上骑自行车,并且严禁占用机动车行道。

  二、转弯时要提前减速慢行,向后望一下,伸手示意,不要突然转弯。

  三、自行车要停放在自行车专门停放处。

  四、不要骑一辆车,又牵引一辆车,不骑车带人。

  五、骑车不要撑伞。

  第五、用火安全与火灾发生时该怎么正确逃生。

  一、不要在蚊帐里点蜡烛。

  二、在学校不要用‘热得快’,不要接电器,不要撕拉电线。

  三、火灾发生时要迅速逃离现场。

  四、披上湿的衣服或将身上的衣服淋湿。

  五、用湿毛巾捂住口鼻逃离。

  六、如果火烧到身上不要打滚。

  七、不要乘坐电梯逃离火灾。

  八、把床单扭成条形并用水打湿从阳台滑到下面楼屋或地面。

  以上就是各种灾难的逃离方法,观看了这一课,我受益不浅,珍爱生命,人人有责,安全第一,安全教育,至关重要,人人关心,保护生命!

小学《安全第一课》观后感8

  9月8日,我们在教室观看了电视——《安全第一课》,让我明白了学校的安全与生命是息息相关的。

  第一节,自我保护。要是有人打你,你要快点跑,并且要告诉老师和家长;要是有人向你要钱的'话,如果你有钱就给他(她),如果你没有钱,你就说:“我的钱在教室里,你在这儿等我,我去拿。”在这时,你就有机会去告诉老师或家长,不能说:“我没有钱”,这样他(她)就会打你的,这样的事情不能憋在心里,要不然他(她)还会向你要钱,打你的。如果有贵重的物品不能在学校炫耀,要不然贪心的人会偷走或抢走。

  第二节,宿舍的防火,防盗。在学校里寄宿的孩子可要注意了。我们在宿舍里一般有电器,我们要正确使用它们,如果出去了的话,一定要关闭电源,以及关好门窗。安全用电,防火,防盗。

  这一课还说了上课、吃饭时要安静等等。

  是的,学校的生活安全与生命息息相关,所以我们按规定去做,这样我们就会远离危险。

小学《安全第一课》观后感9

  今天看完以后,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到灾难时,要在不同的场所有不同的应对方法如:自然灾害.洪水.地震.等等,我们必须要冷静处事,听大人的.指挥或跑到安全的地方来保护自己,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。

  在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水.失火.交通事故等等,这时我们必须要冷静处事,其实这些并不可怕,如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施,就会避免一些不必要的伤害,总之,在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育,让我们学会生存.学会爱护生命.学会安全第一.学会生活的重要内容,这也能促进我们的全面发展。

  爱护生命,安全第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的希望。

小学《安全第一课》观后感10

  看了这个节目后,我明白了从今往后我要注意交通安全:不要在马路上随意乱跑、打闹,不要闯红灯和翻越栏杆,过马路要走天桥或斑马线,坐车时不要往马路上扔废弃物,头和手不要伸到车外,以免刮伤。

  从今往后我还要注意游泳安全:游泳要到正规的游泳场所,要有大人陪伴,游泳前要做一下准备活动,在水中不要嬉戏打闹,如腿抽筋或发生危险要大声呼救并面部朝上,游泳时不能饥饿或过饱,游泳后要滴眼药以防眼部感染。

  我还要注意居家安全:不要把钥匙挂在胸部露在外面,以免给坏人有机可乘,自己一个人在家时不要给陌生人开门,不要轻易相信陌生人说的.话,当心违法小商贩。

  还有消防安全:不要用带水的手去接触电源,不要用金属物去接触电源,水也是导电体,雷雨天不要打开电视和电脑,点燃的灶台边不要放异物,以免着火。

  生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我认为,《中小学生春季安全教育第一课》一定能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

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