《茶啊二中》观后感
当看完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《茶啊二中》观后感，欢迎阅读与收藏。
《茶啊二中》观后感1
电影《茶啊二中》讲述了一所虚构的学校的校园生活。通过风趣的对话和特定的场景，展现了同学之间的友情和老师的谆谆教诲，让观众从中回味自己当年的校园情景。这部电影让我想起了自己的青春时光。
在“茶啊二中”，有最懂“我们”的中国式青春！这个故事让我感触最深的是主人公王强和石妙娜的灵魂互换。作为一个学渣的王强，总是被同学们欺负，成为了班级的“眼中钉”。而石妙娜则是班级里的暴力班主任，手段毒辣，让同学们不敢轻举妄动。但在灵魂互换后，王强得以体验到班主任的权力和自信，石妙娜也收获了同学们的友情和理解。这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点，我们应该互相理解和包容。
这部电影也让我想起了自己的校园生活。我们也曾经是那些青涩的少年，面临着成长的烦恼和困惑。我们也曾经有过真挚的友情和深深的爱情。这个故事让我重温了那些美好的`回忆，让我感受到了青春的美好和宝贵。
总的来说，这部电影是一部充满正能量和温暖的作品。它让人们回忆起自己的校园生活，让人们重新感受到了友情和爱情的力量。我相信，每个人都能从中找到自己的共鸣和感动。
如果你想笑得最大声，就一起来看看这部暑假解压包式强喜剧吧！7月14日，让我们一起回到青春的校园，寻找那些美好的回忆吧！
《茶啊二中》观后感2
电影《茶啊二中》是一部通过风趣的对话和特定的场景，原原本本展现校园生活的电影。这部电影让观众回味自己当年的校园情景。
在电影中，茶啊二中这所虚构的学校是中国式青春的.代表。从同学之间的友情到老师的谆谆教诲，电影生动地展现了这所学校的生活。其中，最让人印象深刻的是学渣王强和暴力班主任石妙娜的灵魂互换。这种情况下，他们会有怎样的体验和感受呢？这让人期待不已。
电影中的暑假解压包式强喜剧，让人忍俊不禁。7月14日，这部电影将和观众一起回到笑得最大声的日子。茶啊二中这所虚构的学校让人回忆起自己当年的校园生活，让人充满了对未来的期待和向往。
总之，电影《茶啊二中》是一部充满中国式青春的电影，它通过风趣的对话和特定的场景，生动地展现了校园生活中的友情、爱情、人生观等方面的情感和历程，让观众回味自己的校园情景，是一部值得一看的电影。
《茶啊二中》观后感3
《茶啊二中》这部电影让我在欢笑中思考了教育的本质和人性的多样性。故事以初二三班的“差生”王强和“严格班主任”石妙娜互换身体为起点，展现了两个截然不同的人生经历。
王强一直以来都是班级中的调皮捣蛋分子，他对学习缺乏兴趣，经常惹事生非。而石妙娜则是一位严格而有条理的班主任，对学生要求严格，追求学习的完美。两人的互换让他们都体验到了对方的生活。
对于王强来说，成为班主任是一种解放。他通过对学生的管理和指导，逐渐发现了自己的潜力和责任感。他学会了倾听和关心学生，也发现了自己在教育方面的天赋。这个过程让他重新审视了自己的学习态度和行为，也让他明白了教育的重要性。
而石妙娜则在成为“差生”中找到了自己的真实感受。她体验到了被忽视和被误解的感觉，也感受到了学习上的困难和挫折。这让她更加理解学生的`心理和需求，改变了她一味追求完美的教育方式。她开始关注学生的个性发展和兴趣培养，以更加人性化的方式教育学生。
在电影的高潮部分，石妙娜的公开课比赛临近，王强和石妙娜急需找到换回身体的方法。他们通过相互帮助和理解，最终找到了解决的办法。这个过程中，他们不仅互相帮助，也改变了自己的思维方式和价值观。
电影通过王强和石妙娜的互换身体，展现了教育的多样性和人性的复杂性。它告诉我们，每个人都有自己的特点和需求，教育应该以人为本，关注每个学生的个性发展。同时，它也提醒我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格和责任感。
《茶啊二中》这部电影在轻松幽默的故事中传递了深刻的教育意义。它让我思考了教育的本质和方法，也让我更加关注每个学生的个性发展。希望我们的教育能够更加注重学生的需求，培养他们的独立思考和责任感，让每个学生都能找到自己的光芒。
《茶啊二中》观后感4
青春时光是人生最宝贵的经历，含苞待放之日，正是青春最璀璨夺目之时。校园生活难以忘怀，即便走出学校，走向社会，我们依然会不经意间想起那些青葱岁月里所经历的奇妙故事。人生太匆匆，青春太仓促，我们不辞远行。就让我们循着《茶啊二中》大电影，追忆曾经的我们，找寻最初的记忆。
《茶啊二中》是一部国产动漫喜剧，讲述的是茶啊二中的初中三班同学们的故事，而这些故事便是中国青少年都有所经历的青春期的所见所闻。电影所讲述的便是初三时所发生的奇幻故事：班主任石妙娜和王强在物品收纳室发生灵魂互换，而此时正值学校申请优秀教师，石老师需要选择班级去黄金阶梯参加公开课，而校长和石老师迟迟无法达成统一。石老师不想放弃三班，虽然三班在大多数人心中都是最差的班级。
因为灵魂互换，王强和石老师分别进入男寝和女寝，才发现原来无论男女生寝室都如此的混乱。在男生寝室石老师看到的是没有床架子的空房，而其他人却就地吃起火锅，窗户上早已长满蜘蛛网，却被男孩们当作“纱窗”。而在女寝室这边，他们的衣物和化妆品堆在一边，也让王强感到大吃一惊。而晚上睡觉时的呼噜声也打破王强对女孩子们的想象。
王强和石老师突然再次灵魂互换回来，而此时的王强却因为昨晚的意外头发被烧成灰。石老师看到女生寝室的脏乱差在半夜时分让女生们打扫卫生。石老师依然为公开课的事情而感到烦恼，她想要坚持自己的想法，但校长还是不愿相信三班。
每当十二点到来时，两人都会再次发生灵魂互换。王强需要帮助石老师备课，以备不时之需，可王强根本无法记住如此多的内容。在另一边，张岩老师带着石老师和校长商量，可无论怎么劝说，校长依然不肯让步。
晚上在男生寝室因为一场误会，一班和三班的学生有些争执，而此时的石老师也因此被校长训话。可校长却说是三班为了报复一班才引发，石老师从来没有对这群孩子有过放弃的念头，但直到她看到孩子们对自己的评分时，她彻底地灰心了，好像三班的'孩子早已放弃。石老师也不再渴望优秀教师的称号，她决定放弃公开课。
张岩老师将这一切告诉三班的孩子们，他们对自己的表现而悔恨。王强带着同学们决定在十二点之前赶到黄金阶梯，等着两人再次灵魂互换。可这一次命运的天平没有倒向他们，十二点钟声过，站在台上的依然是王强。但石老师还是出现了，张岩老师劝服她，三班的孩子们不会就此认输。而这一次所有排练的内容都被石老师抛弃，她选择学习新单元，让孩子们能够感到快乐。
《茶啊二中》和过往的动画很不同，她讲述的是中国学生所经历的特殊时期，那个时代的生活会让所有人都有所带入。而电影纯粹的欢乐，再加上适当的感动色彩，也让观影过程变得非常愉悦和轻松，放空大脑，尽情享受即可。
就像主题曲里唱的那样：“那段青涩的时光，是我们最美好的珍藏”。
《茶啊二中》观后感5
《茶啊二中》这部电影让我感受到了身体互换所带来的奇妙和意外。故事中，初二三班的“差生”王强和“严格班主任”石妙娜不知怎么地，突然发生了身体互换，这让他们陷入了一系列令人啼笑皆非的情境中。
王强一直以来都是班级中最调皮捣蛋的学生，但当他互换身体后，他突然发现自己成了班主任，这给他带来了前所未有的责任感和权力。他开始以班主任的身份严格要求学生们，推动班级的学习氛围和纪律。这一变化让他体验到了做班主任的艰辛和快乐，也让他明白了自己在过去的捣蛋行为中给老师和同学们带来的困扰。
而石妙娜则在成为学生的身体里感受到了做“差生”的滋味。她发现自己在学习上的困难和挫折，以及同学们对她的态度和期待。这个经历让她对学生们有了更深刻的理解和同情，也让她反思了自己在过去对待学生时的.态度和方式。
故事的发展围绕着石妙娜的公开课比赛日期临近展开。为了找到换回身体的方法，王强和石妙娜展开了一系列有趣又惊险的冒险。他们通过相互帮助和理解，最终成功找到了方法，成功地换回了各自的身体。在这个过程中，他们也收获了友谊和成长。
电影《茶啊二中》通过身体互换的方式，让观众们在欢笑中思考了教育和人际关系的问题。它让我们明白了每个人都有自己的困惑和难处，需要互相理解和包容。同时，它也告诉我们，教育不仅仅是知识的灌输，更是培养学生全面发展和理解他人的重要途径。
总的来说，电影《茶啊二中》给我留下了深刻的印象。它通过幽默的方式让观众们思考了教育和人际关系的问题，同时也让我们感受到了身体互换所带来的奇妙和意外。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是对教育和成长的一种思考和反思。
《茶啊二中》观后感6
《茶啊二中》，一部夏铭泽和阎凯执导的动画电影，在20xx年7月14日登陆中国大陆院线，名字源于长春古地名“茶啊冲”及古代祈福语“茶啊二中”，讲述了一个发生在长春中学的故事。
先说背景设定，该片把故事发生地定在一所中学，通过对王强和石妙娜的描绘，巧妙反映中学生生活状态和成长压力。“茶啊二中”这个名字富含地域文化韵味，使其兼具娱乐性和文化内核。
从对比角度观察，可将《茶啊二中》与《哪吒之魔童降世》相提并论。尽管两者主题和风格不同，但在喜剧处理和情感表现上有共同点。《哪吒之魔童降世》里的哪吒也是一个叛逆形象，在面临人间校园规则时，也需要指导和理解。而《茶啊二中》的王强是个顽皮“差生”，他与石妙娜的身体互换，就像哪吒的人间历练，充满挑战和成长。
在创作风格上，《茶啊二中》凭借独特的喜剧技巧脱颖而出。它以轻松诙谐的手法揭示中学生生活中的矛盾冲突，各种隐藏彩蛋和反转情节不仅让人捧腹大笑，也促使我们重新审视中学生的现实生活。这种喜剧手法的应用，既提升了电影的娱乐价值，又保留了对现实生活的深入挖掘和思考。
深入剖析影片主题，你会发现《茶啊二中》通过王强和石妙娜的身体互换，探索了教育、成长和个人意识觉醒等议题。王强在体会到班主任的艰辛后，反思自身行为，更理解石妙娜的付出；而石妙娜则在变成“差生”之后，重新考虑她的教学方法和对学生的`态度。这种身体和角色的转换实际上是一个理解和体验的过程，是对自我和他人的一种重新认识。
个人而言，《茶啊二中》是一部感情充沛的电影。它通过王强和石妙娜的身体互换，传递了人际关系的情感纽带以及理解和尊重的重要意义。这种身体和角色的转变使他们能站在对方的角度看问题，更好地理解和体会彼此的境遇。这种情感共鸣和理解深化，不仅在他们之间建立深厚的联系，也为观众带来深刻启示。
综上所述，《茶啊二中》是一部令人惊喜且含义深远的动画电影。它以独特视角和丰富的感情表达，揭示了中学教育的复杂多变，并深入探讨了人际关系的情感维系和理解的重要性。这部作品在情感传达、主题深度和教育意义方面都表现出色，值得给予高度评价。
总而言之，《茶啊二中》是一部长满欢笑和智慧的动画电影。它巧妙融合现实深度思考，值得我们细细品鉴。
《茶啊二中》观后感7
最近，《茶啊二中》这部备受瞩目的青春电影吸引了大量观众。本文将全方位解析该片情节、演技与拍摄手法，带领大家品味这部充满感慨的青春之作。
《茶啊二中》生动展现了青春的故事，主人公们走出校园，迎接人生的挑战。剧情波澜壮阔，感情丰富细腻，让人深感共鸣。
影片演员的表现同样出色，他们自然真实地塑造人物，深入人心。尤其值得一提的是扮演小李的'主演，他用出色的演技揭示了角色的内心世界。
导演运用独特手法传达情感，如电影尾声中，主人公在校园中奔跑，流露出对青春的怀念和对未来的期许。而影片的画面更是美轮美奂，令人难以忘怀。
总之，《茶啊二中》是一部不容错过的佳作，它不仅讲述了一个青春故事，更传递了一种情感态度。让我们珍视这份宝贵的青春记忆！
《茶啊二中》观后感8
《茶啊二中》是一部充满笑料和温情的电影，通过王强和石妙娜意外互换身体的故事，让观众在欢笑中思考人与人之间的关系和成长的意义。
电影中的王强是一个调皮捣蛋的“差生”，经常捣乱课堂秩序，而石妙娜则是一个严格的班主任，对学生要求极高。他们两个完全不同的人物互换身体后，给观众带来了许多笑点和意外。
通过身体互换，王强和石妙娜开始体会对方的生活。王强在成为班主任后，终于体验到了责任和压力的重量，他开始关心学生，并且努力改变自己的行为，希望带领学生走上正确的道路。而石妙娜则在成为“差生”后，发现了学生们的无奈和困惑，她开始用心倾听学生的心声，并且用自己的方式去帮助他们。
电影中的`公开课比赛成为了王强和石妙娜找回自己身体的关键时刻。他们意识到只有通过互相帮助和理解，才能找到解决问题的方法。在比赛中，王强和石妙娜展现出了自己的特长和才华，也让学生们意识到每个人都有自己的价值和潜力。
《茶啊二中》不仅仅是一部轻松有趣的喜剧电影，更是一部关于成长和人性的故事。通过王强和石妙娜的互换身体，观众们可以看到每个人都有自己的优点和缺点，每个人都值得被理解和关心。电影中的角色们在面对困难和挑战时，展现出了坚持和勇气，让观众们感受到了成长的力量和意义。
总的来说，电影《茶啊二中》给观众带来了欢笑和感动，通过王强和石妙娜的故事，让我们思考人与人之间的关系和成长的重要性。这部电影不仅适合青少年观看，也让成年观众们回忆起自己的学生时代，让人们重新审视自己的生活和价值观。
《茶啊二中》观后感9
电影《茶啊二中》看完，简直是让我拍案叫绝！这部影片超出我的心理预期太多了！不仅让我笑得前仰后合，还让我在观看的过程中回忆起了自己的青春岁月。
学校走廊上挂着的科学家画像、女老师的高跟鞋、总是一身西服的校长、让人头疼的考试……这些熟悉的场景让我瞬间穿越回了那个被数学和语文支配的青春时代。而影片中那些自然不做作的表演，那些小小的快乐，更是让我感受到了那种只有小屁孩才拥有的简单纯粹的快乐。
这部影片的魅力还在于，它并没有什么俊男美女，也没有什么超能力。但是，它却非常接地气，让我感受到了那种平凡日常中的真实感。影片中的角色，就像我们每一个人一样，他们有梦想，有追求，有对知识的渴望。
影片中的石妙娜让我想起了中学时那些可贵的`老师们。他们不止关注我们的成绩，更关注我们的人格成长和内心世界。他们用自己的教育理念，帮助我们找到了自己的方向，让我们在人生的道路上走得更加坚定。
总之，《茶啊二中》这部影片让我重新回忆起了青春时的美好时光，也让我更加珍惜现在的生活。我相信这部影片会让每一个观众都感受到那份简单纯粹的快乐，也会让我们更加珍惜生活中的每一个瞬间。
《茶啊二中》观后感10
最近，一部备受关注的电影《茶啊二中》上映了，观影人数不断攀升。本文将从影片的情节、演员表现、拍摄手法等多个方面进行分析，为大家解读这部令人感慨的青春电影。
青春的那些事儿
《茶啊二中》是一部以青春为主题的电影，影片中的主人公们从校园里走出来，面对各自的人生路。故事情节跌宕起伏，情感丰富多彩。影片中的青春期烦恼和挣扎，令人倍感共鸣。
演员表现
除了故事情节引人入胜之外，影片的.演员表现也是一大亮点。各位演员在塑造角色是真实自然，不做作，深入人心。特别是主角小李的扮演者，用自己的表演力量，将角色的内心深处完美呈现。
拍摄手法
在影片的拍摄方面，导演采用了一些特别的手法来表达情感。比如，在电影结尾的镜头中，主人公在校园里奔跑，表达出对青春时光的怀念和对未来的期待。同时，影片中的画面也十分唯美，给人留下了深刻的印象。
总的来说，这部电影是一部非常值得一看的作品。它不仅仅是一部青春电影，更是一部感性的电影。它告诉我们，青春是一份美好的礼物，我们应该好好珍惜它。
《茶啊二中》观后感11
近期，《茶啊二中》这部备受瞩目的青春电影热映，观影热潮持续高涨。这篇文章将全面剖析该片情节、演员演技及拍摄技巧，带大家领略这部感人至深的青春之作。
青春的点点滴滴
作为一部以青春为题材的影片，《茶啊二中》展现了学生们走出校园、步入人生的`过程。剧情扣人心弦，情感丰富多样，让人深感共鸣的是青春期的迷茫与奋斗。
精彩演绎
除剧情吸引人外，影片演员的表现同样出色。他们刻画人物时自然真挚，毫无矫饰，直达人心。尤其是饰演主角小李的演员，用精湛的演技展现出角色内心的深度。
独特拍摄技法
在拍摄手法上，导演独具匠心地运用某些手段来传递情感。如在电影尾声，主人公在校园疾奔的场景表达了对青春岁月的怀旧和对未来生活的憧憬。此外，影片的画面极其优美，给观众留下深刻印象。
总而言之，这部影片绝对值得一看。这不仅是一部青春片，更是一部饱含情感的作品。它向我们传达：青春是一份珍贵的礼物，要懂得珍视。
《茶啊二中》观后感12
《茶啊二中》这部电影给我留下了深刻的印象。故事讲述了初二三班里最调皮的学生王强和严格的班主任石妙娜意外地互换了身体，从而引发了一系列有趣而又令人思考的情节。
首先，电影通过这个互换身体的情节，展现了两个完全不同角色之间的对比和冲突。王强作为一个调皮捣蛋的学生，一直对石妙娜的严格管理抱有不满。而当他们互换身体后，王强意识到当班主任并不容易，他开始体会到了石妙娜的辛苦和责任。相反，石妙娜则体验到了做差生的滋味，她发现自己在过去对学生的要求过高，缺乏理解和耐心。这种身份互换的情节让我深思，教育者和学生之间的关系是相互影响的，相互理解和尊重是非常重要的。
其次，电影通过石妙娜的公开课比赛，展示了她作为班主任的努力和对学生的关心。在公开课比赛临近的时候，王强和石妙娜急需找到换回身体的方法。他们一起经历了一系列有趣的冒险和挑战，最终找到了解决办法。这一过程中，石妙娜展现了她作为班主任的职业素养和对学生的关怀。她不仅在公开课比赛中给予学生充分的发挥空间，还通过自己的经历和故事，激发了学生的学习热情和积极性。这段情节让我深感教育的力量和班主任的重要性。
最后，这部电影的幽默和温情也令人难以忘怀。王强和石妙娜之间的对话和互动充满了笑点，他们的身份互换也带来了许多意想不到的情节。同时，电影也通过一些感人的.场景，展现了班级的团结和友情。学生们在王强和石妙娜身份互换的过程中，相互支持和帮助，共同度过了许多难关。这种团结和友情的力量令人感动，也给观众留下了深刻的印象。
总的来说，《茶啊二中》这部电影通过身份互换的情节，展现了教育者和学生之间的关系，以及班主任的重要性。同时，电影充满了幽默和温情，让观众在笑声和感动中思考教育的意义。这部电影给我带来了许多启发和思考，让我更加珍惜教育者的辛勤付出，也更加重视学生的成长和发展。
《茶啊二中》观后感13
《茶啊二中》是一部由夏铭泽和阎凯执导，于20xx年7月14日在中国大陆上映的动画电影。这部作品的名字起源于长春最早的地名“茶啊冲”，以及古代肃慎祭天时的祈福之语“茶啊二中”，可以理解为“长春一个中学里发生的故事”。影片以初二三班最调皮的“差生”王强和“严格班主任”石妙娜意外的互换了身体为线索，生动地展现了他们在这种情境下的体验和成长。
首先，从背景介绍的角度来看，《茶啊二中》的背景设定颇具特色。它将地点设在一个中学，通过刻画王强和石妙娜的交换体验，巧妙地反映出中学生的生活状态和成长压力。同时，这部作品的名字“茶啊二中”也充满了地域文化的底蕴，使得这部电影在具有娱乐性的同时，也具有了深厚的文化内涵。
在对比与参照方面，我们可以将《茶啊二中》与《哪吒之魔童降世》进行一番比较。虽然两部电影的主题和风格有所不同，但它们在喜剧元素的处理和情感表达上有着共通之处。《哪吒之魔童降世》同样以一个反叛的形象——哪吒为主角，他在人间校园的规则面前，同样需要寻求指导和理解。而《茶啊二中》中的王强，同样是一个调皮的“差生”，他与石妙娜的交换身体，也像哪吒在人间的经历一样，充满了挑战和成长。
在创作风格上，《茶啊二中》展现出了独特的喜剧能力。它以轻松幽默的方式，揭示出中学生生活中的种种矛盾和冲突。影片中的各种埋梗和反转，不仅给观众带来了欢笑，也让我们重新审视了中学生的生活状态。这种喜剧元素的运用，使得这部电影在娱乐性上得到了极大的提升，同时也保留了对现实生活的深度挖掘和思考。电影中的幽默和笑料让观众捧腹大笑，但同时也蕴含了深刻的内涵。它通过幽默的方式展示了校园生活中普遍存在的问题，如班级管理、学生压力等，使观众在欢笑之余，也能够反思和思考。电影给人们带来了一种平衡的视角，让观众从一个全新的角度去看待教育和成长的问题。
让我们深入分析一下影片的主题。《茶啊二中》通过王强和石妙娜的交换身体，探讨了教育、成长和个人意识觉醒等主题。王强在体验到当班主任的.乐趣后，开始反思自己的行为，更加理解石妙娜的工作和付出；而石妙娜在体验到做“差生”的滋味后，也开始重新审视自己的教学方法和对待学生的态度。这种身体和角色的互换，实际上是一种理解和体验的过程，是一种对自我和他者的重新审视。
此外，从个人观点来看，《茶啊二中》是一部充满情感力量的电影。它通过王强和石妙娜的交换身体，让我们感受到人与人之间的情感纽带以及理解和尊重的重要性。这种身体和角色的互换，使得他们能够从对方的角度看待问题，更加深入地理解和体验彼此的处境。这种情感的共鸣和理解的加深，不仅在他们之间形成了深厚的纽带，也给我们观众带来了深刻的思考。
在结论和评分方面，我会给《茶啊二中》一个高分。它以独特的视角和生动的情节，展现了中学教育的酸甜苦辣，让我们在欢笑中反思自己的成长过程和教育方式。同时，它也通过王强和石妙娜的交换身体，深入探讨了人与人之间的情感关系和理解的重要性。这部作品在情感表达、主题深度和教育意义上都有出色的表现，值得我们给予高度的评价。
总的来说，《茶啊二中》是一部充满惊喜和深意的动画电影。它以独特的视角和丰富的情感表达，揭示了中学教育的种种矛盾和冲突，同时也探讨了人与人之间的情感关系和理解的重要性。这部作品在幽默欢笑中融入了对现实的深度思考，值得我们细细品味。
《茶啊二中》观后感14
《茶啊二中》讲述的是发生在吉林长春一所中学里，师生间幽默、感人的故事，而这所“茶啊二中”的原型，也正是吉林长春的东北师大附中。片名来源于满族先人肃慎人的语言“茶啊冲”。把“冲”这个字拆开，就有了“茶啊二中”。
最初创作《茶啊二中》时，动画仅仅是几十秒的手机短视频。后来，凝羽动画不仅推出了《茶啊二中》动画连续剧，更有了如今的院线电影。邢原源说，这是公司成立初期就想过的'事，但也一直只是停留在了“想”的层面。
该影片获得现场观众一致好评，并纷纷踊跃分享观后感；有一位高三毕业的小姐姐对影片给出了高度评价，她表示，虽然是一部动画片，但她觉得更像是一部记录片，在观影时，会不自觉的回忆起童年生活和学生时代，且在观影过程中，多次流泪，影片中的“一束光”深深的打到了她内心。
《茶啊二中》观后感15
在去影院看《茶啊二中》（20xx年）之前，我完全不知道这竟然是同名系列短剧IP的电影版，剧版已出了四季，更没想到这部充满东北味的动画片如此清新脱俗，在90分钟的时长里让倍感压力的社畜回味了一把青春，也让所有观众在笑中带泪中明了教育的真正意义。
身为一个南方人，自小对东北的认识与印象都来自于赵本山大爷的春晚小品，所以每次听到类似“哎呦我去”、“瞅喃咋地跟谁俩呢”、“麻溜地”、“直不愣蹬”、“你干啥，这破马张飞的”等词句的时候，嘴角会不自觉地弯起来，一丝放松的感觉也在不经意间蔓延全身。更不用说在片中如此密集的对话，令我全程合不拢嘴。
当然，本片真正让我觉得惊艳的.地方还是主创对“何为真正的教育？”的反思和表达。法国当代哲学家夏尔·佩潘曾尖锐地指出，学校教育的核心是激发人的求知欲，让知识与生命成为一体。那么，具体又该如何做呢？本片可说是提供了教科书级别的示范。
首先，教师要认识到自己也是不完美的，也需要成长。片中的班主任兼英语老师石妙娜，虽然有心爱护学生，但脾气暴躁，整天将“你们是我带过的最差一届”挂在嘴上，试图通过装出来的“权威”和破锣嗓子让学生信服。然而直到她和学生互换身体后，才明白做学生听课也很累，要年纪才十三四岁的他们扛起生活的责任也不切实际，因为在他们的眼中只有发型和友情最重要。所以，要让学生听话，就是要知道没有谁是完美的、全能的，了解自身的缺点，善于发现学生身上的优点，只有这样才能相互信任。
其次，学生要知道大家都是人，拥有自尊的前提是自爱自信。是的，仅凭学习成绩的高低来评价一个人的时代早应该结束了。无论是老师还是学生，都不能唯成绩是图。所以，当片中所谓的好学生被拥有石老师灵魂的王强教训的时候，我还是长出了一口气，短暂地获得了报复的快感。当然，更爽的应该是王强他们，因为他们认识到了被别人称为“垃圾、废物”时的那种耻辱，所谓知耻而后勇，只有内心真正地认同自己不是废物，才会迎来成长的蜕变。
最后，校园不是象牙塔，有爱的教育才是一个人正常成长的基石。何为爱？对故乡的眷恋、师生间的信任、同学间的友情、男女间的理解都是一种爱。片中刚兴起的网吧、多次出镜的烤串店、有轨电车、可以倒着骑的三轮车、无处不在的三八杠式自行车以及当地人熟知的广场、公园和音乐厅等，都是主创热爱家乡的证明；还有别出心裁的体育课、宿舍火锅与泡面、印度歌舞模仿秀、高分贝的打呼声和没收物品储藏室的神魔大战，也使主创对电影、对青少年的爱感染了我，让曾经过着苦闷压抑青春生活的我获得了被弥补的满足感。
“没人永远是少年/但能留下些纪念/我们就是/战胜了时间.......”时光匆匆，如果青春可以重来一遍，希望我们的记忆里都是笑声和快乐，而不是试卷和上课。
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