紧张记叙文

时间:2022-03-17 20:42:51 记叙文 我要投稿

紧张记叙文

  大家都经常看到作文的身影吧,特别是其中的记叙文,更是常见,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编收集整理的紧张记叙文,欢迎大家分享。

紧张记叙文

紧张记叙文1

  新的一学期开始了,不知不觉中已经过了一个月,马上就要月考了,月考的前一个晚上,我在家里认认真真地复习,迎接月考,我把文具看了一遍又一遍,生怕落了什么,爸爸看我紧张的样子,对我说:“考试的'题都是学过的,只要放松、细心、多检查,就可以了”。我还是非常紧张地去睡觉,在床上都想着明天要考什么题,很晚了才睡着。

  第二天早上,我忐忑不安地来到了教室。许多同学在复习,我也胆战心惊地坐下来,认真复习。“叮铃铃,叮铃铃”考试开始了,监考老师拿着试卷,凶巴巴地走进了教室,这时候,我紧张得手都冰凉冰凉的,试卷发下来,我看了一下,啊!有好多我都不会做,同学们也叫起来,不过很快就安静下来了,安静的连颗针掉下去都听得见。教室里只剩下写字“沙沙沙”的声音,我也专心致志地写了起来,终于我克服了重重困难,写完了试卷,又开始了最艰难的检查。当我才检查了一遍时,监考老师突然严肃地说:“交卷了。”我极不情愿地把试卷交给了老师。走出教室又紧张了起来:我到底考多少分?接下来的星期六、星期天我都吃不好,睡不香,直到星期一早上,老师公布分数,我紧张得心都提到了嗓子眼:“1号x x 93分……41号马子益97分。”我悬着的心终于放了下来。

  放学了,我高兴得手舞足蹈,我把这好消息告诉了爸爸妈妈,他们也非常高兴。

紧张记叙文2

  一年一度的学校运动会又开始了,运动员们一个个精神抖擞,整装待发。

  随着《义勇军进行曲》响起,最激烈的接力赛开始了。运动员们奋力冲出起跑线,直奔终点,他们一个接一个传着棒,大家争先恐后,你追我赶。拉拉队也不甘示弱,加油声此起彼伏。在运动员们的`努力下,我们班稍稍领先。哎呀,棒掉了!只见那个运动员捡起棒继续跑,但已经明显落后。最后我们班只取得了年段第五名,大家好伤心。

  最精彩的要数400米长跑了。我们班的女健将陈嘉琪和俞雯清摩拳擦掌,不断做着热身运动。“各就各位,预备——”只听枪声一响,陈嘉琪好似离弦的箭,飞快地跑了一圈,在小组中遥遥领先,跑到第二圈时,她的体力渐渐有些吃不消了,眼看快要被别人追上了,我们的心都提到了嗓子眼,大家使劲喊着“加油,陈嘉琪!”“快跑,追上来了!”“陈嘉琪冲啊!”陈嘉琪再一次迈开大步,冲过了终点线,好险哪!“呀,陈嘉琪得了第一名!”大家欢呼起来。

紧张记叙文3

  去年10月1日国庆节,妈妈带我们去了方特,对别人来说是开心的一天,而我却有些紧张。

  在去往方特的路上,我问妈妈:“那里人多不多呀?设备安全吗?会不会太过于刺激呀?”妈妈一边开车,一边心不在焉地说:“去了不就知道了嘛!”其实我反对去方特,我是个胆子小的人,并不想去方特。想想那些过山车、跳楼机、海盗船什么的我的后脖颈就发凉。可是没有办法,妈妈与妹妹坚持要去,我也只能硬着头皮上了。

  到了方特,妹妹一蹦一跳地走了过来,拉拉我的衣服说:“姐姐,咱们一起去玩那个吧!”妹妹用手指着,我定睛一看,我的天!是空中飞人。我苦笑着,面露难色地说:“不是太好吧!”此时,妈妈走了过来,拍了拍我的肩膀说:“走吧,一起去看看。”我就这样被妹妹硬生生扯过去了。

  进了里面,我的脸一下子就白了。海盗船“嗖嗖”地下坠,过山车转得让人头晕眼花,跳楼机时不时有人发出惨叫……妈妈买了“宝剑”为我们壮胆,说是有了“宝剑”就不会害怕了。妈呀!你知道吗?我的`胆可壮不起来呀!明知我是个胆小的人,干嘛还来方特嘛!

  我们来到了“空中飞人”的游戏,我滴个乖乖,这也太太太晕了吧!我吓得直哆嗦,但是无奈妈妈已经买了票,不去也得去呀!我咬紧牙关,迈着艰难的步子走了进去。

  我坐在椅子上,工作人员告诉我不要松手。我闭上眼睛,一个个的场景出现在我脑海中:火山喷发、地震、钢丝断裂、恐龙出现……我摇了摇头,自己给自己壮起胆来,不就是转圈圈而已,不需要害怕。虽然自己心里这么想,但双手的手心不断涌出冷汗,后背也湿了一大片。我心想:机器坏了,机器坏了。但是现实是残酷的,游戏开始了。

  我尖叫着,它越转越快,我闭上眼睛,尽量不去想。但有一股强大的冲击力伴随着我,我把眼睛睁开一条缝,看向妈妈和妹妹,她们还玩得欢哩!我紧紧用牙齿咬住嘴唇,不让自己发出声音。

  我们虽然只转了一分钟,但却似乎有一个世纪那么漫长,我双脚下来时还在哆嗦,并发誓再也不玩了!

  今天真是紧张的一天啊!

紧张记叙文4

  “啪啪”一阵阵鼓掌,在我耳畔响起,咦,这是怎么回事?原来正在直播丁俊晖的斯诺克比赛呀!

  这场比赛是斯诺克国际锦标赛半决赛,在成都举行,由丁俊晖对阵G。dott进行17局9胜的比赛。开始了,丁俊晖轻轻咳了一声,拿出白球,放在黄球旁边,操起球杆,将左右向台上一放,食指鼓起,把杆子架在食指上面,又向前一拉,向前一挺,白球轻轻向前滑动,触到红球堆时向右一转,擦着黑球,撞在了一颗红球上,一个胖乎乎的裁判走了过来,用手放在球上方,看了看球,又对G。dott说了一句话,G。dott的腿跨上球台,食指与无名指像一个小人似的立在台上,另一只手扶着杆尾,用力向前一伸,白球接触到了红球,红球快速滑到了洞边上,在洞两边弹了几个回合后,又停在了洞边,只见他眼睛眯着,嘴厥得老高,一脸遗憾的'回到了座位上,丁俊晖见了,心中暗喜,举起杆子,向前一捅,白球在洞口把红球一撞,可白球向后一滑,撞了两库,翻入了中袋,违例给对方加了四分,他长叹了一口气,也引起台下观众席传来一阵阵爆笑声。就这样,第一轮,他没有珍惜这个好机会,G。dott拿下一局,1:0暂时领先丁俊晖。

  丁俊晖后几局及时调整心态,不断给对手施加压力,很快就以7:3遥遥领先。可对手G。dott也不是好惹的,他咬牙坚持着,一分一分的往回扳,而丁俊晖眼看胜利在望,心理又发生微妙变化,竟然被G。dott连扳三局,比分被改写成了7:6,我们都为丁俊晖捏了一把汗,也不停地为丁俊晖加油,希望丁俊晖赶快调整心态,找回开局时的良好状态。丁俊晖也不负众望,轻松打出一局单杆过百,8:6,率先拿到赛点。第十五局,丁俊晖和G。dott好似都状态欠佳,连连出现失误,G。dott沉住气,又顽强地扳回一局,8:7。

  第十六局,丁俊晖开球不利,很快0:54落后,此时丁俊晖长舒了口气,慢慢沉住气,放松下来,多次防住对方,不给对方机会,慢慢追到49:54,只剩最后一个黑球了,这个球对双方都太关键了,谁打进谁就赢下这一局。双方互不相让,都不给对方机会,比起了防守,比起了耐心。G。dott耐不住寂寞,在一个不是很好的机会中,只见他围绕黑球看了看,走来走去,决定放手一搏,他轻轻拿起球杆,轻轻一撞白球,想让白球轻轻擦着黑球,使黑球能进底洞,可是黑球在洞前好似一个顽皮的小孩,停在了洞口,就是不进洞,气死了G。dott。丁俊晖一挥杆,把球打进,56:54反超,艰难拿下最后一局,大比分9:7战胜对手,与中国香港选手傅家俊会师决赛。这时,丁俊晖才露出了无比灿烂的笑容。

紧张记叙文5

  依旧记得那骄阳似火的下午,记得那时的紧张。

  “结营仪式正式开始!”随着老师一声令下,全体同学立刻进入了最佳状态。“一二一,一二一......”脚步声整齐划一,哪怕汗已经滚落到眼角边,也没人敢去擦,紧张的气氛弥漫在空气中,这世上仿佛只剩了脚步声。当我们回到座位时,心已经悬到了嗓子眼儿。因为等会儿便是全场最重要的一个表演一队列。谁都不曾想时间竟过得那么快。起立再到达出发点的这段距离如天地间那般远。到了,豆粒大小的汗从额间流下,但现实却不允许我退缩。每个同学眼中充满了紧张和必胜的信心。排面,排面我不断地向自己强调着。昂首挺胸!我必须尽我所能去做好!这是誓言更是冲锋的号角。一个又一个的口令发出,绝不能有一点儿的延误。整齐,利落,当小跑着回班后,那片刻的休息并没有带来放松,反而却是更加紧张了。大家都不会知道评委是如何看的。

  开始了,开始了,紧张和一种难以言喻的兴奋涌上心头。心跳越来越快,似乎有许多小鼓在响着。老师开始念了,他的嘴唇一动一动的.,却迟迟没说出我想听见的,不知过了多久,兴许是一个世纪吧,一道声音划破了寂静,让一切都轰然落下,只剩下那道声音,“二一零五班……”惊喜总来得冒冒失失,让人措不及防。紧张的氛围也在瞬间消失的无影无踪,取而代之的是那雷鸣般的掌声和喝彩。

  生活的激动总在紧张之后,似乎是在喝下一杯咖啡后又吃下一块糖。如果没有紧张,一帆顺的人生岂不太过于无趣吗?

紧张记叙文6

  “敬爱的老师,亲爱的同学……谢谢大家,我的演讲结束了。”从上台到下台,从开始到结束,从心跳加快到心跳减速。这一切是这么漫长,有时那么简短。

  下午分,“祖国在我心中”演讲比赛现在开始。”随着主持人的一声令,演讲比赛正式开始了。我就是这次比赛中的一名选手。就在早上第四节课。我们三位选手在班级里给同学们演讲了一回。当时的我不知怎么了,非常紧张。上去的时候,脚一直抖个不停,仿佛这脚已经不归我控制。如果单单腿不听我智慧还好,可是这嘴巴也不争气,害的我发挥极差那个那时因为紧张才这样的,但是讲完之后,是那样的轻松快乐。紧张后面是快乐。

  可现在我面对的是几百名学生,我的心跳愈来愈快,简直就要爆炸了。但是我越来越紧张,就会讲不好。我努力地让我静下来。捂住耳朵,什么也不听,听自己最真的声音;什么也不听,听自己的心跳的声音;什么也不听,听自己汗滴留下来的声音。时间凝固在这一刻,所有的东西都停住了,之间只有我一个人走路的声音;时间只有我演讲的声音;时间只有我一个人。尽管这样,我还是犯了错误。我沉重的走下台。但是得分让我惊讶分,一个很高的分数。我的演讲结束了,迎接我的是快乐,在下面的时间里我可以慢慢地欣赏其他选手的精彩表现。

  本次比赛共有22位选手参加比赛,他们有有的感受到祖国发生的巨大变化,以“祖国我为你骄傲”为题来写;有的感受到现在生活的美好,以“祖国,我爱你”抒发对祖国的`热爱之情;有的在国庆节期间看到大街小巷插满了五星红旗,有感而发,以“五星红旗我为你骄傲”来写。

  整个青蓝小学学术报告厅座无虚席,每当一位选手演讲完毕,现场就会爆发出雷鸣般的掌声,掌声是一浪高过一浪。台下的观众听得津津有味,台上的选手表现很精彩,台下的观众听的很高兴。主持人忙的不可开交,一会儿忙于报分数,一会儿忙着主持,一会儿忙着参赛。现场气氛非常浓厚,大家都在表白自己那颗爱国心。大家向祖国敬礼,向祖国问好,祖国同源在我们的心中。

  比赛在欢声笑语中结束了。本次比赛采用的是现场颁奖。当主持人年三等奖时,我的神经就紧张起来,我的名字可千万别出现在这里。幸好,主持人没念到我的名字。又到了二等奖颁奖时间了,我的心跳又加快了,仿佛我不得一等奖就不行。结果真如我所愿,我得了一等奖。我很高兴我能得一等奖。但是我跟想说一句话:“紧张并快乐。”

紧张记叙文7

  每当我看见家里挂着一幅爷爷奶奶的合影照,我的眼泪就像奔流不息的河水,从眼眶里流出来。

  那是一个月黑风高,伸手不见五指的夜晚,我和爷爷奶奶都已经睡下了。到我快要睡着时,只听爷爷的'呼噜声越来越急促。我心里一想:不对劲啊?怎么回事?这时,奶奶也觉得不对劲就叫我爷爷的名字,可千呼万唤他也不吭声然后,奶奶迅速的拨打了120。然后奶奶抓紧去找我邻居。我和爷爷独自在一起,就在奶奶走有1分钟的时候。爷爷突然抽动了,我心里大喜,还以为爷爷活了过来,我向床上望去。只见我爷爷七窍流血,躺在那里悍然大睡我心里顿时发慌了。感觉死神正要把我亲爱的爷爷带走,我又紧张又害怕的说:“爷爷啊,别走,我害怕!”我反复的念着。这时奶奶和我家亲戚也来了,这时,一个好消息来了,我想:只要医生一来,就有很大的希望!医生迅速地跑来这里拿听诊器往心口处一放。说:“不行了,节哀顺变。我和我的亲人都放声大哭,我和他们一样,非常想念爷爷。

  那次我失去了亲爱的爷爷,那张惨白的脸,将永远刻在我的心里,抹不掉。

紧张记叙文8

  这个星期四,语文老师利用倒数第二节课来上公开课,公开课的地点在一楼阶梯教室。

  一整天我都是胆战心惊的,生怕自己做错什么,上课回答错了什么。要是真的这样,那多给班级丢脸啊!但渐渐的,我就不怕了,不就是上节公开课吗?有什么好怕的?就在我的心情慢慢平静下来的时候,公开课也悄悄地来了。

  下午,刚到教室,大家就拿着课堂用具来到了一楼阶梯教室。听说,这节课上五年级的.全部语文老师都来听课,我的心又吊了起来。坐在座位上,却好像靠背上有仙人掌似的,我靠都不敢靠,一直保持端正的姿势。一直等到午练结束,第六节课开始了,那27位语文老师才陆陆续续地走进教室。我坐的更直了。

  上课铃打完,这节公开课终于正式开始了。老师讲课期间,我一直都是停在了专心的状态,心中一直重复老师问的每一个问题,经过一番深思熟虑后举手回答,干脆利落。每回答一个问题之后,我都会长长地吁一口气。渡过了重重难关,这节课很快就结束了。

  这节令人紧张的公开课终于结束了,我心中的大石头也终于落了地。

紧张记叙文9

  漫长的考级准备时间终于过去了。

  今天就是考级的日子,在前往南充的车子上,她凝视着窗外不断变幻的风景,眉头紧锁,嘴唇紧咬,往日的笑容,消失得无影无踪,一幅心事重重的样子。

  到目的地了,她颤抖地走下车,脚有些发软,她自我鼓励:“加油!来都来了,成绩不重要,拼一下就行。”说着她紧握了拳头,仿佛充满了信心。

  到达教室时,她还能保持着仅存的自信,可前面的同学一个个消失,她的心不由得揪紧了,好像有兔子在里面胡闹,眉毛和眼睛不断低垂,脸色苍白,上面满是写着对自己的不肯定和紧张,双脚不停的颤抖着。

  终于轮到她考级了,她颤颤巍巍地挪到钢琴旁,移开琴凳,走上一步,缓缓坐下,又将颤抖的右脚移到踏板上,默默数了三秒,然后将手假装悠闲地提起又落下,钢琴发出的美妙琴声与她那忐忑不安的心情形成了鲜明的`对比。她一面想着曲子的音符,一面想着“天啊,我肯定过不了关……”一不留神就弹错了一个音,她眼前仿佛出现了妈妈阴森森的面孔,耳边隐隐约约听到钢琴老师的斥责,仿佛琴键传出的乐章都是对她的批评,她不禁打了个寒颤。

  终于熬过了漫长的五分钟,她颤颤巍巍的滑下琴凳,揉着眼睛,跌向门口,心里乱糟糟的,老师的关心传到她耳朵里自动转换成了批评,小伙伴们的问候传到她耳朵也自动转换成了奚落,她抬头望向天空,感觉老天爷的脸也是阴沉沉的。

  考级结果可想而知,她不及格。

紧张记叙文10

  运动场上正进行着激烈的百米飞人比赛!看哪!现在是2号选手领先。他的双脚挥动得比梭子还要快,双手配合着双脚挥动。由于速度飞快,选手的头发都飘了起来,宽大的衣袖裤腿都像充满气了一样。观众的热情也很高涨,不断地向运动员挥手,脸上充满着喜悦的神色,嘴里大喊着“加油!加油!”还有一些观众脸上则上焦急不安的神色,眉头拧在一起,牙齿紧紧咬着嘴唇,坐立不安。肯定是有人落后了。

  果然,只见3号选手排在末尾,他有些上气不接下气了,速度也明显慢了下来。但他没有放弃,双眼紧盯着前方的红线。突然,他象瞬间提速的马达一样,又脚拼命地向前狂奔,刮起一阵旋风,竟把一位观众的手绢给刮到了半空中。3号选手的突然提速让其他人都措手不及,这场比赛也进行到了白热化!

  场外的啦啦队这时派上了用场。他们手拿啦啦棒,边敲边喊加油,一个个都扯破喉咙地喊,好像是他们自己在比赛一样。另一边的啦啦队也喊了起来,两队的声音都了震耳欲聋的广播;它点燃了观众们的全部激情,无一观众不在加油;它还激发了选手们最后的.力量!

  冲刺了!选手们离红线越来越近,每个选手的眼神就像一匹匹凶狠的饿狼盯着一块令人垂涎欲滴的鲜肉似得盯着红线。一股力量促使他们更加卖力地向前冲。赛场异常安静,人们都屏住呼吸,眼睛也不敢眨,生怕错过那最精彩的一瞬间。

  几秒后,赛场又沸腾了!这是一声惊天地动地的欢呼。几秒前,3号选手冲了线,获得了冠军!支持他的观众们欢呼雀跃,跳到座位上大叫,互相拥抱、击掌,有的抑制不住心中的喜悦,甚至绕着球场狂奔。还有一些支持其他选手的观众则是失望透顶,眼睛都无神采,只在暗暗用力踩着地板,心情跌到了谷底,一点儿也没有刚才激动和紧张的样子。

紧张记叙文11

  考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬。所以我每次考试都既兴奋又紧张。特别是本周的半期考试让我……。

  那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的'连心都要蹦出来 了,因为如

  考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限。好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态。经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法。现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人。我不禁兴奋起来。

  到了数学时,我不再紧张,因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将。躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’。挡住了我的去路,我再次陷入了沉思,我深思了许久,终于想出破敌之数,把试卷做完。

  这次考试,我遇到了种种困难,让我紧张的心都要跳出来了,但我做出了难题就犹如雨后的彩虹,变得兴高采烈,并且我知道了在困难时要用智勇去战生它,不能放弃。完成后,更不能骄傲自满。

紧张记叙文12

  月考快要到了,我又紧张又害怕,我很怕第一次三年级月考会考不好,所以我回家认真复习功课,希望月考可以考一个好成绩,不要考不好,所以我要认真复习要考一个好成绩给爸爸妈妈看。

  考试当天我比平常还要早起来,心想今天就要月考了,就急急忙忙的到学校认真复习,发下考卷同时,我就把我会的都写,不会的就等一下想想看,我十分紧张手心都冒汗了,考完试后终于松了一口气,好像放下一块大石头,可是我真怕错很多题,所以我希望能考的很不错。

  我觉得我这次复习的.不是很好,所以我决定下次一定要专心准备月考拿好的成绩,不要要考试时才熬夜读书,虽然我没有要考试时才熬夜读书,但是我也不能变成那样,所以我们要每天付息不要要考试了才在认真读书。

紧张记叙文13

  2月3日和4日,我和我的两个同班同学参加了越城区第六届棋王棋后赛。

  比赛共有九局,第一天7局,第二天2局。我们低年级男子组总共有200多个人参加,看着都有点紧张,但是我马上就平静下来了,心里想尽力而为,重在参于,也就没那么紧张了。第一局开始了,我的对手是一个比较有实力的人,因为还没有开始时妈妈就跟我说过,所以下每一步棋我都认真地想过,也用上了以前老师教我的方法,最后我终于赢过了他。有了第一局的`胜利,我就没有了更好的防备心理,第二局和第三局都走了平手;本来第三局也可以赢,对手都只有一个棋了,而我还有四个棋,我没有用上平时老师教我的步法,也没有多想,就认为是和棋了。妈妈也说我太粗心了,没耐心去认真想一想,就放弃了。下午还有四局,有了上午这个大的教训,接下来的四局我就不敢轻视了,我做到了认认真真走好每一步,全力以赴,取得了赢三输一的好成绩。第二天的两局,我是一赢一输,没能取得更好的成绩,成绩排在了低年级男子组第28名的成绩。

  通过这次比赛后,我悟到了一个道理:强中自有强中手,做任何一件事,都不能马虎,要仔细认真,不能让错误一错再错。

紧张记叙文14

  “小字典,是个宝,独立学习不可少。遇生字,就请教,获得的知识真不少。”小小的字典,是知识的源泉,是无声的老师。

  今天,我们六年级二班少先队活动课上进行了紧张有趣的查字典比赛。班主任梁老师先交代比赛规则,一声令下,小朋友们就手忙脚乱地查字典了!在比赛过程中,同学们全力以赴,十分娴熟地翻阅着字典,他们时而灵活地翻动着字典,音序、部首,页码,时而埋头认真地写着,多仔细,多认真呀!教室里只听到“刷刷”的翻书声,比赛现场紧张又热烈。只见周冠豪的眼睛、手,像雷达一般,在厚厚的字典里细细搜索着,居然十一分钟就顺利完成了四项任务!比第二名易子皓足足快了十三分钟!还有一些小家伙干脆就缴械投降,甘拜下风啦!查字典比赛前十名同学:周冠豪、易子皓、吴彦豪、羊明婕、谢煜恩、何梓涵、王岩隽、章晟雯、李天祺、张瑾怡。

  通过这次少先队活动课比赛,能进一步激发同学们使用字典工具书的兴趣,让我们熟练掌握使用字典的.技能,养成勤查字典的好习惯,为提高同学们的阅读能力奠定了良好的基础,同时也真正落实了让大家“在活动中学习,快乐中识字”的理念。

紧张记叙文15

  在一个炎热的下午,一切似乎都和往常一样,路两边的树还站在那里,但我在车里很紧张,因为我要参加海淀区

  中小学生单片机比赛,单片机比赛的项目包括现场编程、空间挖掘比赛、资源竞赛、,我和学校二班的严一涵组成了一个小组,参加了智能汽车接力赛。比赛地点是海淀区武义小学。到达目的地后,我们一起来到教学楼。比赛在不同的教室举行。我看到许多机器人在教室里忙着搬运金器。安静的气氛中有紧张气氛;在一些教室里,机器人凶猛地抢夺着水杯、石头和其他资源,仿佛在打仗;教室里有智能车在比赛,一辆车像箭头一样指向终点

  我们参加的智能车接力赛在二楼。比赛规则是在五分钟内进行三次接力测试,最短的一次将包括在结果中。我和闫一涵进入教室后,立即检查了车况。经过反复的测试,我们讨论了如何做好全面的`准备,以备不时之需。在准备的过程中,我紧张的情绪逐渐平静下来。第一次继电器测试开始。然而,因为我的MCU太快了,我冲出了赛道。我的心突然升起,焦急地说:“我能做什么呢?”阎一涵平静地说:“我们不能紧张,会很混乱的。最好的办法是再次下载程序。”于是我打开电脑开始下载。经过一番紧张的忙碌之后,我们开始了第二次接力测试,得到了5。28秒

  的分数,但是另一组的两次接力测试结果不到5秒,所以我感到不安,只能寄希望于第三次测试的结果。在紧张的气氛中,我的接力车像箭一样冲出去,一个接一个地转动,速度丝毫没有减慢。到达接力现场后,严一涵的车做了一个“彪马”,她的车也飞快地飞向目的地。最后,我们得到了4。45秒的成绩,我的心在喜悦中绽放,与阎一涵一起欢呼,通过这次比赛,我学会了冷静面对困难,我将通过努力取得最后的成功。

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