初中记叙文

时间:2024-10-24 23:15:01 记叙文 我要投稿

初中记叙文15篇

  大家最不陌生的就是作文了吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么记叙文应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的初中记叙文,欢迎阅读与收藏。

初中记叙文15篇

初中记叙文1

  繁忙的路口,有人路过,有人停滞不前;有人彷徨,有人顿悟。我也曾站在我属于我的路口,犹豫不绝。那个路口成为了我人生,永远的路口……

  那是一个凄凉的秋天,透彻心凉。一滴秋雨落在我泛着桃红的手心,丝丝微凉便在手心中荡漾,看着那一滴秋雨,感受到秋天的苦涩与悲伤,在空中微微荡漾,吹皱了我的心湖。

  撑着一把油亮的.复古纸伞,我缓步走向那个必经的路口。忽然听见一声疼痛的呼喊,眼睛随着声音的源头望去,只见一位老人,头戴草帽,黧黑的两颊深陷进屋,满脸沟壑般的皱纹和衣服的褶皱连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣,并且没有一个纽扣是相同的。他脸上满是痛苦的神色,一双颤抖的手紧紧地按着心脏的位置,胸口不断起伏,呼出的声音像一台鼓风机一般。他的拐杖丢落在一旁,四溅的雨水混着污泥侵蚀着老人最后的一丝希望,好似在寒风中枯黄的麦子,迎着冷风瑟瑟发抖。我的心弦被触动了,心中的热血涌起,中华五千年的骄傲在我的心中骤热升起。我赶紧跑上前去,想搀扶老人一把,突然,我停住了脚步,脸上阴晴不定,脑子好像老式的投影仪,仿佛倒带似得,映出了一则新闻:某市一煤老板,身价不菲,本着好心扶起一名老人,遭遇诈骗,宾利开进去,凤凰牌自行车骑出来。

初中记叙文2

  2月29日天气:晴 心情指数:好

  今天是朋友小亦的生日,我不知道送什么东西给她,我也不知道她喜欢些什么。她说过很喜欢过生日,因为可以收到很多生日礼物,那我也应该送些礼物给她吧?可送便宜的却送不出手,而送贵点的嘛,自己有没钱,真是懊恼。对不起了,小亦,只能祝你生日快乐了,朋友我真的没钱,不过我有心,希望你能听到我的祝福。

  原来将心情写在纸上,可以吐露很多。

  3月18日天气:小雨 心情指数:差

  好不容易才熬到了星期天,扭伤的手也差不多愈合了,以为又可一重返基地—篮球场上练习打篮球了,(因为学校要举行篮球比赛,所以要练习)心里别提有多高兴,我喜欢打篮球,我觉得打篮球有益身体健康,还能发泄情绪呢,但天公偏偏不作美,就在周日下起雨来,把我苦苦等待的`机会给破坏了,雨下得不大,更是难为,唉,怎么不让暴风雨来得更猛烈些呢,这样我们就不用上学了,不过我也知道那是不可能的事,我们这个时代的中学生,已算是可怜的了,每天都得埋头于书海之中,说是为了家里人,为了学校,为了祖国,更是为了自己,可我觉得着样学法,快精神分裂了,真无奈,

  把不高兴或是心烦等事记下了,可以分担一些忧愁,也会快乐一点,

  3月20日天气:晴 心情指数:好

  常言道:播种一种心态,收获一种思想,播种一种习惯,收获一种命运;这是今天在语文课上老师布置的作文题,刚看到这道题,马上在脑海里一转,但一点灵感也没有,顿时便急了起来,急忙之中突然想到了所写的日记,噢!对了,日记,写日记是一种习惯,一种好的习惯,应该算是播种一种习惯了吧?突然觉得日记真的帮助我提高了写作水平和各方面的能力,让我注意到了生活的许多事与物,使我帖近了生活,

  日记真救了我一命,写日记的益处真是无穷的!

  渐渐地,我样成了写日记的好习惯,如今,我已不知道写了多少篇日记了,只因写日记,我不再多愁善感,变得开郎乐观:我不再为写不出作文而烦恼,而是一下笔就滔滔不绝,我的日记本是精美而又珍贵的,写日记,伴随我成长,一种好习惯,影响我一生!

初中记叙文3

  青衣飘荡,融入画里。

  画上的人儿飘飘欲仙,如降临在人间的仙子,带着温婉的微笑,瞬间花朵都失了颜色。

  她甩着青色的袖子,青袍下露出一双白净的手。她与自然融为一体,仿佛她才是大地的主人。

  这是一副画,画上是我的母亲。

  画上是一片绿色的树木,却遮不住她的青衣。

  每当看到这件青衣,便想起母亲。

  母亲是一个温婉如水的女人,就像她的青衣一般,这样朴素,却又这样华丽。穿在母亲身上,竟是如此贴切,融于山,融于水,融于大自然的千变万化之中,总让人移不开眼睛。

  母亲的美是众所皆知的,她有众多的追求者,却独独爱我父亲一个。如她为父亲生了三个孩子。她是一个安分的妻子,一个称职的母亲。

  青衣是母亲的嫁妆,袖尾上绣着密密的金丝线,这是母亲亲手绣的。这件青衣是母亲的最爱,即使到了如今,她还是不曾将它扔掉,还是放在衣柜中最显眼的地方。

  我曾为母亲的青衣着迷。趁着母亲不在家,我就偷偷要把青衣取下,却始终够不着,便搬了条高椅来,爬上去,把青衣拿下。青衣拂过我的面颊,柔软的,就像母亲的手。

  我便花了许久的时间,把青衣往身上套,却太长太大,显得我像个侏儒,我便把衣服使劲地往上卷,还好衣服不长,只是到我的脚踝处。我想起母亲穿的白卡袜,只因没有找到,我便从医药箱里拿出了绷带,向自己的腿上卷。末了,还站在镜子前,左摆右转地欣赏起来。只是却穿不出母亲的感觉,眉宇间只有一层化不开的稚气。

  回来的母亲看到如怪人般的我,竟呆住了,且并不解救我疯狂的行为。也许她是透过我看到了曾经的自己。

  母亲的青衣带给我太多的回忆。再次抚方青衣,已是许多之后。

  曾有多少次,我拉着母亲的青衣,跟着母亲咿咿学步。又曾有多少次,我痴迷地盯着母亲的`青衣,痴迷地盯着母亲。

  如今物是人非,青衣还在,母亲却已不复青春,唯一不变的,是母亲笑的模样,是母亲不焦不躁的脚步。

  母亲终究是母亲,她不变的是对我的爱,是她那温柔的眼睛,就如她的青衣一样。她身着青衣,漫步在树木间,把她的世界,都描述给我。

  画里,母亲的青衣仿佛在飘动,她牵着年幼的我,走向另一个世界……

初中记叙文4

  时间过的飞快,一眼我已经长大了。回想以前的我,像温室里的花朵,每天需要浇水、施肥,还要母亲的温磬照看。而现在的我不再那么的脆弱了,因为我学会了为自己喝彩。

  曾记得,我自信地交上试卷,耐心等待着我满意地分数。可是,天不如人愿,我得不到理想得成绩,眼看着身边得同学,一个比一个高分,而我得心凉到了谷底。当老师评讲得时候,我才发现自己太牵强了。突然“隆”的一声,我踏上了冰冷的道路,穿越再浓浓的.雾中,寻找着回家的方向……我无力地坐在沙发上,把成绩一事告诉了母亲。母亲说:“孩子不要羡慕别人地光辉,你不也有一个机灵的头脑吗?你要学会为自己喝彩呀!”是的,我不也有理想吗?我不也渴望考上理想的学校吗?于是,鼓起了勇敢,为自己能够上学,能要竞争的机会,学到知识而喝彩。

  今天,我踏着温暖的阳光,迎来了新的一天,一个会为自己喝彩的我。以娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中,得意地享受着大自然地恩赐。

初中记叙文5

  “轰隆”,灰蒙的天空愈发沉闷,俏皮的雨点,落在倾斜的屋檐上,“哗啦啦”聚拢来,一齐在瓦片上打滚、嬉戏。一时间,多出几片晃动的水洼,一圈,一圈,年轮般,越变越大。

  “燕子去了;有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花……”唉,那是什么声音?我三步并作两步,以迅雷不及掩耳之势奔到窗台前,整个人都扑了上去:眼前,尽是迷茫。声音的错杂使我难辨之前细微声响的源头。倍感无奈,本想就此作罢,却听得一阵喧哗。“嘿……过来……”虽然那些孩子的喊叫声很响,但在大雨面前,只得接受被撕成片片的命运。“啪嗒啪嗒”,但这也不能阻挡孩子们的兴致,虽然我听不清雨靴撞击水潭的响声,但我的心早已确定,一定是这样子的,“啪嗒啪嗒”。

  我心不在焉地回到桌前,还有大半段没背完的《匆匆》被我甩在一边,插图上的燕子似乎在朝我翻着白眼,嘲笑我的半途而废。我别过头来,看上去丝毫不予理睬,内心却犹豫不决。一只手托着下巴,机械地背着,和“小和尚念经有口无心”没什么区别。右手拿着一支笔,在纸上胡乱地画着。吃啊,喝啊,奥利奥和白开水在我口中混合,由最初的白色变成深褐。我使劲抓着脑袋——头脑发胀。但即使我把头皮屑抓掉一层又一层,也丝毫不能改变我近乎抓狂的情绪。

  泥土的清新伴随着微风进入我的.鼻腔,于五脏六腑中漫流。“滴滴答,滴滴答”,秒针一圈又一圈地走着,分针被连拉带拖地转动,假使时针也跟着跑起来,这雨过不了一会儿就停了。那踩水坑的快乐也会随着最后一滴雨一同消散吧!我迫切地想快点背好《匆匆》,但不知为何,嘴却怎么也不听使唤,“在逃走……哦不,是逃去,在逃去如飞的日子里,在千家……是千门,在千门万户的世界里……怎么背呢?全忘了。”我懊恼地甩了甩头,真是糟糕透了。风吹得纱窗“嘭嘭”响,窗台上,一片潮湿,却很晶亮。

  我打了个哈欠,实在有些发困,本想看看绿色,却注意到雨在一点点变小。机不可失,时不再来。我打消了心中所有的踌躇,穿上崭新的雨靴,一溜烟儿跑到楼下。“嘭”,双脚从空中落下,使出全身的力气踩踏水潭,溅起的水花似乎比我的人还要高。大雨从变小到消失得无影无踪,太阳从头顶到正西,顽皮的星星跃跃欲试,用力地从云的背后探出身影。

  街上的路灯亮了起来,水潭里的水早已所剩无几,粼粼的微光反射在我的脸上,格外的静谧。偶然间,又想起《匆匆》来,不禁拍了拍自己的额头。“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我恍然大悟,跨过一层层楼梯,向家中奔去。

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”。原以为,挽留的是踩水潭的快乐,其实,该挽留、该珍惜的,应是一去不复返的光阴啊!

初中记叙文6

  之所以写这篇文章是因为想把一时的感情流泻一下,仅此而已。

  ――前记

  不得不痛苦的承认已经是初三了,每天来到学校都会看到倒记时牌,天数一点点减少,就像死神的漏斗,一点点剥去我们的生命。

  生活成了两点一线,家――学校,几乎可以蒙这眼睛走完。枯燥的学习,听老师在讲台上说那些不知所云的知识。每天面对无尽的题海,连呻吟的时间都没有了。靠在窗台,正好靠到风吹走一片竹叶,它在空中飘零,被带到不知名的方向。如同我们也会走到不知名的地方。

  每天都要装作很努力的`样子,只因为成绩很好,老师抛给我太多希望,父母眼里有太多殷切。我知道埋头苦读除了让我头疼,没有一点作用,但我却不得不这么做。抱着本书,乖乖的坐着,装着很认真的样子,真的很累,我根本无心与书上的文字,它却像一个个魔咒紧紧捆着我。让我连挣扎的力量都没有。

  下午不再回家吃饭,一是麻烦,而是无事可做。走在熟悉的草地上,有一种暂时解脱的感觉,如果不是看到草都绿了,我是决不会知道春天已经来了,其实四季早已模糊。草地上开出几条路,是无数开拓者。踏出来的,小草承接不了他们沉重的身体,也不得不倒下了,死亡了。不知道明年它是否会再绿,我已经是看不到了。

  随便吃了点面包和八宝粥,已经不知道是什么味道了。吃东西只是为了可以活下去,仅此而已。班里每时每刻都有人在,这个还未回去,那个又加入了战斗原先充斥着的快乐的气氛变味了。变成了一种不是大战的紧张,而是一种沉闷。一种不知所措,无事可做又被压着去做一些事的痛苦。每个人如同被压抑的奴隶,在老师面前不得不努力学习,当老师走了,便如得了解放。所以自习课很!

  虽然离中考仅有80多天,我却还是不懂什么叫初三。是朋友的别离?人生的转折?还是其他?我如同站在十字路口,不知道方向,前途迷茫,是去是留我还不清楚,是文是理我也无从选择。只是一个盲人,被人带着在陌生的境地乱走,走向哪?我从未想过。

  后记――初三给了我什么?我从未知晓。既没有让我像一个好学生一样发愤图强,也没有让我像另一种学生一样看到解放。像站在陌生的十字路口,不知方向!

初中记叙文7

  放下,手中的签字笔;抬头,望了望墙上的钟表,叹了口气。匆匆拿起包,匆匆离去……

  忆起,那段养病的时光。清晨,被病魔搅醒,躺在洁白的床单上,呼呼喘着气,汗如雨下,浸湿了一小片地方。上午,用罢简单的早饭,散步于医院后的小院里,阳光从枝繁叶茂的叶中穿过,在地上留下了一个又一个美丽的光圈。漫步于这迷你的“丛林”中,享受着一片宁静。走向大树,聆听那沉厚的“歌声”,听它们那沧桑的故事;走进小草,观察它们那翠绿的肢体,感受那无尽的活力。活力,唉,一切显得生机勃勃,唯有我……就在这时,疾病的恶魔再次侵袭,剧痛,从胸口袭来,情知不妙,只好转身奔回那近在咫尺的病房……

  正午,骄阳在空中高悬,愤怒地吐出一轮又一轮的火焰,散发着无尽的热量。房内,咽下了最后一口午饭,点了杯咖啡,取了本小书,坐在那院门口的躺椅上,感受着那身后电风扇带来的习习凉风,缓缓阅读。一下午,沉浸在书的世界,与那被陷害下狱时的当泰斯一起迷茫,又一起在教士的直到下一起逃出伊夫堡;又被基督山伯爵那种坚持复仇与报恩的精神所震撼,随着时光的推移而品味着人生。享受着那一片宁静与安闲,乐在其中……

  傍晚,送走了那带给病房吵闹的小表弟,送走了那带来亲情与温暖的'父母家人们,病房中,又是一片令人惬意的宁静。闭上眼,静静回味着,脑中闪过了一幕幕:有父母在我昏迷后那份迷迷糊糊的着急;有叔父叔母那每晚带来的浓浓的鸡汤;也有祖父祖母那关怀的唠叨……一幕幕,如放电影般闪过。渐渐,眼旁湿润了,一幕幕亲情画面一闪而过,太多太多……

  深夜,电灯仍亮着。坐在床头,品着无味的白水,望着粉刷一新的墙壁发呆,任自己在思考中驰骋,在回忆中陶醉……

  半个月的时间飞过,日复一日,都是这样。可现在,却又是在那匆忙的影中度过,来也无影,去也无踪……

  唉,那段安闲的日子!

初中记叙文8

  前段时间,我和外公一起去看了世博会。那天天气晴朗,万里无云,我的心情特别好,但在看世博会的过程中,我发现了一些陋习,令我感到十分气愤!

  我进入了世博会里,开始排队看西班牙馆,排队的人就像一条长龙。由于太慢了,我坐了下来。当我坐下仔细一看时,发现有人竟然钻空档插队。我看见后,便叫了他,但他不但没反应还继续插队,仿佛告诉我,他这样做管我什么事!我看了气极了!告诉了外公,但外公告诉我,随他去吧,只要管好自己就行了!我听了外公的.话,心情终于平静了下来,心想:这次就算了,如果让我再看到有谁插队,一定要骂个他狗血喷头,绝不放过他。过了好长时间,我听到有个外婆说:“我还以为他在找孩子呢,原来是插队,后面去!”一问才知道原来是个阿姨,急急匆匆地往前面跑,大家都以为她是找不到孩子了,才纷纷给她让道,谁知她是插队,大家就都不乐意了。我知到后,为那位阿姨的行为感到可耻,大家都在排队,为什么要给她让道呢!我们要遵守秩序,如果大家都不按秩序的话,还排什么队呢!

  我记得曾经流行过这样一句话:“再小的力量,也是一种支持”。现在让我们每个人以身作则,大家一起排队时守秩序,那社会将会变得和谐。

初中记叙文9

  现在已升入中学,可我还是想念我小学的老师。我依然没有忘记老师对我的好,至今也没有忘记过一件事。

  老师非常善良,而且也非常关心我们,与母亲一样。

  那一次,我还清楚的记得:放学了,我爸爸有事没来接我,要很晚才来。老师有很多事情,可最终选择了陪我。

  那天非常冷,我冻得直打哆嗦,老师看到了关心的说:“天这么冷,怎么不多穿件衣服?”说着,便把自己的衣服脱下来给我穿上。顿时,在寒冷的天气里,老师送来了春天般的温暖……

  “爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐弯的`一个回眸,看到老师笑了,才想起了老师。到了早上,才知道老是感冒了,非常惭愧,老师,真对不起。

  老师还喜欢给我们讲故事,我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着,轻轻地,像三月的和风,想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢,至今回味无穷。

  她也爱唱歌,配着音乐悠悠起唱。老师常说,课上是老师下课是朋友。每当想起老师,心里美滋滋的,特别开心,天上的太阳又重新升起了。

  时隔两年了,我依然记得她,依然想着她,连做梦都想着她。

  老师,什么时候我们才能再相遇,我真的好想您。不管多少岁月再见,我依然会认得您。老师,祝您越来越漂亮,越来越年轻!

初中记叙文10

  我爱雨天,因为雨水仿佛赶走我心中所有的不快,让我呼吸新鲜的雨后空气。今天,又是雨天,我如往常一样骑着自行车回家。路过菜市场,一个熟悉的身影从我身边走过,我的大脑定格了几秒,一个名字从我脑海里浮现:丽。我猛得转过头,冲着那个身影大声喊着丽的名字。喧闹的菜市场仿佛一时间停止了呼吸。那个身影回头一看,果然是丽。丽望着我,一脸的惊慌失措,用麻利的动作收拾了摊子。丽怎么会在这里?她怎么不去上学?

  丽一身农村姑娘打扮,头发乱七八糟,随便的扎了一把马尾。身上穿着不合潮流的褪色西装,脚上穿着一双接近她半条腿的.雨靴。在以前丽可不是这样的,那时她活泼、开朗,一副学生打扮,使她更青春,更可爱。可如今……

  丽挑着扁担就要走,我拦住了她的去路:“丽,你怎么会来卖菜?你怎么不去上学?你怎么……”面对我一系列的问题,丽哑口无言,她只丢下一句话,一句我只有在电视剧中才听到的台词,‘我不这样,我们全家就得饿死。’

  丽挑着扁担走了,一位卖菜的老大娘与我攀谈起来:“丽这孩子很聪明也很和气,每天的生意都很好。她来卖菜也是无奈。哎,这孩子命苦,父母都得了重病,家中还有八十多岁的奶奶和她弟弟,家里的菜园无人料理,弟弟还在上学,重男轻女使她走上了卖菜之路。她也想上学,可是家里实在出不起两个孩子的学费……”

  望着丽的背影,雨天给我的快乐一扫而光,同在一片蓝天下,为什么丽与我们截然不同?望着丽瘦小的身影,一种叫做眼泪的液体,从心里顺着脉络流遍了全身……

初中记叙文11

  我期盼着能见到花开花谢,日出日落的全过程我待着能在纸上不留,在手中搁笔的幸福。

  几乎每一个人都告诉我大事的含义出奇的相似的答案,让迷茫中的我更加迷茫,我的答案是另类,特殊,与众不同,也许是从小接受了少时服从多数的理论,让我为了大哥甘愿低头,甘愿沉默。我独自承受着为求目标饱受的`痛苦没有怨言地我接受了,没有反抗地,我忍受了,既然现实就是这样悲哀,我又有什么可遗憾呢?

  蓝是天的颜色,红是火的象征,我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红,我就是我!

  我就是我,不愿隐藏优点,也不愿掩盖缺点我爱说爱唱,我不能能歌善舞,但总有机会展示自我,让别人了解我的本色,缺点嘛,我并不遮掩,但我更喜欢亲朋毫不客气的批评指出,我就是我,不必再怀疑。

  我就是我活出自己的本色,人生好似一张白纸,每个片段后,都要涂上应有的颜色,每个人的经历不同,走自己的路,学习自己的知识,做自己的工作,不要别人的后生,更不能嚼别人吃过的馍,我要开创一片自己的天地。因为我就是我,世界需要我。

  一位哲人说:“生与死之间有一段距离,这就叫做人生,如何走好着段距离叫做生活。”每天,我们都在匆匆实践着所谓生命的公式,每天都在着“生死之间”奔波徘徊,苦苦跋涉,可我们扪心自问,我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗?

  日间长大的我,日渐懂的我也渐渐明白生命与活着区别,目睹了人世间许多不平,经历了红尘中形形色色的坎坷,几多困惑,几多追求,比如学习上的困难,别人在你的前面,你心里不服气。

  人生的途中,有挫折,有坎坷,失败和跌倒再所难免,如果我们随便放弃,那对自己多么不负责。

  在生命的每一个低潮,在前进路上每一处险滩,永远不要心灰意冷,永远不能失望悲观,不信你仔细谛听,冥冥中一直有个声音:好好争取,发奋图强。

  婴棠花是美丽的,但美丽的外表大隐藏着罪恶,一切的一切,则源于这次期中考试得失败,胜败乃兵家常事,可我太要强,意不能承受。

  说到这里,虽然前面失败了,但我想到了超越自我,当一个个梦想被无情的现实击碎,当不被理解委屈的泪水挥满两腮,当前进的路上跌倒了爬起再跌倒茫然无措时,当因为年轻年轻冲动而走错了路遭到别人的讥讽挖苦时……这时,冥冥中似乎总有个声音在对我说站起来,相信自己,超越你自己,你终会走向成功!

初中记叙文12

  从小到大,我一直以为黄昏是一天中最美的一刻,回归的太阳留了一些彩云,让人觉得诗意竟出,时不时还夹着一丝又一丝的忧伤。

  那个黄昏很美,美到了极致,无影的太阳,黄到发橙的晕,一切的一切都是那么的'美好,可就是那天,我们分别了。从小就习惯了冷漠的我,自然在那天没有哭,可你却哭的稀里哗啦的,让我感到心酸。是否一定要分别,谁都不知。天涯海角,走到哪儿都不是自己决定的。

  我望了望天,那美景却是离开的最好告别。我相信,无论现在还是未来,我们都在初一。

初中记叙文13

  什么是战争?

  战争的战字写法是一个占领的占,再加戈壁的戈。古人对此有很多解释,而词典上的解释则是:民族与民族之间、国家与国家之间、阶级与阶级之间或政治集团与政治集团之间的武装斗争。我想词典这么解释已经很明白了。

  但是这会让我马上提出两个问题――世界上发动战争的第一人是谁?他为什么要发动战争?第一个问题也许谁都答不上来,那么请看第二个问题的答案,以我个人的理念是他们为了争一块肉、多喝一点水或者是为了抢一只鸡等等很多的.原因。但发动战争的那个人心理是怎样想的?因为私心,想把东西据为己有,而我想说的不只是这一种人,而是我们全人类!而是人们拥有的贪婪、杂念。谁敢说我没有一点的私心杂念、没有贪婪?恐怕没有人敢说的吧!正是人们借助这些邪念才发动战争,一个国家过于贪婪就会想方设法战领、攻打别国的城池。第一次世界大战、第二次世界大战以及南京大屠杀,再说点远的,秦始皇焚书坑儒,为的就是让人们都不懂知识,就不会推翻他的王朝。这一个个战争都给百姓带来了苦不勘言。

初中记叙文14

  家是什么?是难舍的亲情,是温馨的家儿,是亲爱的父母,在这里,有父母用慈爱的'伞为儿女撑起一片晴空,,儿女用孝顺为父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的父母对孩子的爱。

  傍晚时分,放学铃声如期而至,匆匆收拾了书包准备回家。去车棚牵了车,出了校门就跨上自行车,迈动早已冻僵的双腿使车子动起来。寒风调皮极了,一个劲地往我袖口、衣领里钻,“真冷啊!”我喃喃道,把手插进口袋,蜷缩着身子,骑着单车,回到了家里。

  一踏进家门,迎面扑来的暖流散布我全身,原本“咯咯”作响的牙齿此时也安分了下来。家真温暖!“啪嗒啪嗒”我换上了笨重的绒毛拖鞋往房间冲,放下书包就一股脑儿的冲向厨房。此时,桌上放着一杯热牛奶,乳白色的牛奶在杯子里缓缓的旋,还冒着热气。“咕咚”我大口地喝下牛奶,“啊!味道真好!”就像有一股暖流随着下咽的牛奶流遍我全身,融化了我冰冻的每一根神经。这是家的味道,有家真好!

初中记叙文15

  期中考试成绩发下来后,看着那几门不及格的功课,我心如刀绞而无法阻控。不然,大家都说我荒废时光,前段时间的努力都白费了,甚有者宣称这叫故作姿态。

  我的心乱成一团麻,我知道自己是半斤八两,只热中于自己所喜好的学科,便顺其自然地将不赶兴趣的学科顺理成章地抛到了后脑勺。因此,我偏科偏得有点儿过分,每次总是使文科成绩与理科成绩产生冲突,它们之间的关系就像两辆车在一个梯形的极速公路上奔跑,两辆车不约而同地出某一地出发,去朝着不同的方向开去。为的是抵达同一个目的地,为什么另一辆车会如此固执,要一意孤行呢?这也是我一直在反复向自己寻求的一个根本原因。汽车还能继续浪费汽油和时间吗?是时候摆脱困扰,勇敢回头去追逐另一辆车了。

  本来以为文科考得好暂时还有个可以舒心的肩膀靠,没想到考场作文得高分也是一种罪。那节评讲作文课上,语文老师让各位同桌帮检查有36分以上的作文就拿给他向同学们传读,好多位同学的作文都受到了老师的夸奖和评价。可时间就是那么凑巧,我的同桌接到了学校的一个任务,在老师上作文课时出去了。我的作文可是37分啊!老师来到我同桌的位置上,满以为她也得了很高的分数,便拿起来读。那是一篇仅有34分的作文,老师读完后却将其夸得天花乱坠,后来认真看看也不过尔尔。我的泪水就在顷刻间奔涌而出,正象书上写的那样,像断了线的珠子哗啦啦地顺着面颊滚落下来,为了不当众出丑,我便把头伏在手中,咬着牙不断地告诉自己要坚强。虽然我很想毛遂自荐,但计划始终毁在了自己手里,只能怪自己有那个心却没那个胆。

  也难怪,老师那天会如此胸有成竹地拿起同桌的作文答卷,我后来仔细地翻看了同桌的他的每次课堂作文,每次得到老师很高的评价和评分。而我的作文则是屡屡惨遭冷落,在老师眼里总显得微不足道。此后,为了补偿我心灵上的`创伤,我便开始向其他同学炫耀自己得了高分的作文,每当同学们用一种羡慕的眼光看我时,我便暗暗自喜,不可一世。那时我也并没有门缝里看人,只是愤恨老师为什么那么做作,抱怨自己的无能。正值我以此感到慰藉时,同桌仍不忘捅我一刀,说什么“没有平时,怎么会有战时”之类的具有很深刺味性的话,那不是明摆着向我挑明她自己高人一等吗?难道说这次作文他纯属失手,而我却有百分之九十九的机率是靠碰巧或撞大运罢了。

  说来也真是诡异,我的每次考场作文都会得很高分,记得最少的那次也得了35分。(40分为满分)可是在平时,为什么我的作文会如此不堪呢?对此暂时还不能解释清楚。我想这与灵感多多少少会沾点边吧,每次考试的前一天晚上我都会捧着自己喜爱的作文选细细品味,然后到了考试那天看到了熟悉的作文题,便能下笔如有神了吧。大概是这样吧,我只能以此来抚慰我那颗脆弱的心。

  没人愿意再相信我了,没有人。我不想把自己弄得遍体鳞伤,更不想变成刺猬再将人蛰伤。我将背着无穷的希望,去勇敢追逐美丽的梦。让人们真正认识我,意识到我并不是除了抱怨,生气就无所事事。

《初中记叙文15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【初中记叙文】相关文章:

初中记叙文10-12

初中记叙文(精选)05-15

初中记叙文10-31

味道初中记叙文12-20

认可-初中记叙文03-20

怕-初中记叙文01-15

初中记叙文:陶醉03-07

历练-初中记叙文02-15

翅膀的初中记叙文02-06

初中记叙文【热门】12-26

初中记叙文15篇

  大家最不陌生的就是作文了吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么记叙文应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的初中记叙文,欢迎阅读与收藏。

初中记叙文15篇

初中记叙文1

  繁忙的路口,有人路过,有人停滞不前;有人彷徨,有人顿悟。我也曾站在我属于我的路口,犹豫不绝。那个路口成为了我人生,永远的路口……

  那是一个凄凉的秋天,透彻心凉。一滴秋雨落在我泛着桃红的手心,丝丝微凉便在手心中荡漾,看着那一滴秋雨,感受到秋天的苦涩与悲伤,在空中微微荡漾,吹皱了我的心湖。

  撑着一把油亮的.复古纸伞,我缓步走向那个必经的路口。忽然听见一声疼痛的呼喊,眼睛随着声音的源头望去,只见一位老人,头戴草帽,黧黑的两颊深陷进屋,满脸沟壑般的皱纹和衣服的褶皱连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣,并且没有一个纽扣是相同的。他脸上满是痛苦的神色,一双颤抖的手紧紧地按着心脏的位置,胸口不断起伏,呼出的声音像一台鼓风机一般。他的拐杖丢落在一旁,四溅的雨水混着污泥侵蚀着老人最后的一丝希望,好似在寒风中枯黄的麦子,迎着冷风瑟瑟发抖。我的心弦被触动了,心中的热血涌起,中华五千年的骄傲在我的心中骤热升起。我赶紧跑上前去,想搀扶老人一把,突然,我停住了脚步,脸上阴晴不定,脑子好像老式的投影仪,仿佛倒带似得,映出了一则新闻:某市一煤老板,身价不菲,本着好心扶起一名老人,遭遇诈骗,宾利开进去,凤凰牌自行车骑出来。

初中记叙文2

  2月29日天气:晴 心情指数:好

  今天是朋友小亦的生日,我不知道送什么东西给她,我也不知道她喜欢些什么。她说过很喜欢过生日,因为可以收到很多生日礼物,那我也应该送些礼物给她吧?可送便宜的却送不出手,而送贵点的嘛,自己有没钱,真是懊恼。对不起了,小亦,只能祝你生日快乐了,朋友我真的没钱,不过我有心,希望你能听到我的祝福。

  原来将心情写在纸上,可以吐露很多。

  3月18日天气:小雨 心情指数:差

  好不容易才熬到了星期天,扭伤的手也差不多愈合了,以为又可一重返基地—篮球场上练习打篮球了,(因为学校要举行篮球比赛,所以要练习)心里别提有多高兴,我喜欢打篮球,我觉得打篮球有益身体健康,还能发泄情绪呢,但天公偏偏不作美,就在周日下起雨来,把我苦苦等待的`机会给破坏了,雨下得不大,更是难为,唉,怎么不让暴风雨来得更猛烈些呢,这样我们就不用上学了,不过我也知道那是不可能的事,我们这个时代的中学生,已算是可怜的了,每天都得埋头于书海之中,说是为了家里人,为了学校,为了祖国,更是为了自己,可我觉得着样学法,快精神分裂了,真无奈,

  把不高兴或是心烦等事记下了,可以分担一些忧愁,也会快乐一点,

  3月20日天气:晴 心情指数:好

  常言道:播种一种心态,收获一种思想,播种一种习惯,收获一种命运;这是今天在语文课上老师布置的作文题,刚看到这道题,马上在脑海里一转,但一点灵感也没有,顿时便急了起来,急忙之中突然想到了所写的日记,噢!对了,日记,写日记是一种习惯,一种好的习惯,应该算是播种一种习惯了吧?突然觉得日记真的帮助我提高了写作水平和各方面的能力,让我注意到了生活的许多事与物,使我帖近了生活,

  日记真救了我一命,写日记的益处真是无穷的!

  渐渐地,我样成了写日记的好习惯,如今,我已不知道写了多少篇日记了,只因写日记,我不再多愁善感,变得开郎乐观:我不再为写不出作文而烦恼,而是一下笔就滔滔不绝,我的日记本是精美而又珍贵的,写日记,伴随我成长,一种好习惯,影响我一生!

初中记叙文3

  青衣飘荡,融入画里。

  画上的人儿飘飘欲仙,如降临在人间的仙子,带着温婉的微笑,瞬间花朵都失了颜色。

  她甩着青色的袖子,青袍下露出一双白净的手。她与自然融为一体,仿佛她才是大地的主人。

  这是一副画,画上是我的母亲。

  画上是一片绿色的树木,却遮不住她的青衣。

  每当看到这件青衣,便想起母亲。

  母亲是一个温婉如水的女人,就像她的青衣一般,这样朴素,却又这样华丽。穿在母亲身上,竟是如此贴切,融于山,融于水,融于大自然的千变万化之中,总让人移不开眼睛。

  母亲的美是众所皆知的,她有众多的追求者,却独独爱我父亲一个。如她为父亲生了三个孩子。她是一个安分的妻子,一个称职的母亲。

  青衣是母亲的嫁妆,袖尾上绣着密密的金丝线,这是母亲亲手绣的。这件青衣是母亲的最爱,即使到了如今,她还是不曾将它扔掉,还是放在衣柜中最显眼的地方。

  我曾为母亲的青衣着迷。趁着母亲不在家,我就偷偷要把青衣取下,却始终够不着,便搬了条高椅来,爬上去,把青衣拿下。青衣拂过我的面颊,柔软的,就像母亲的手。

  我便花了许久的时间,把青衣往身上套,却太长太大,显得我像个侏儒,我便把衣服使劲地往上卷,还好衣服不长,只是到我的脚踝处。我想起母亲穿的白卡袜,只因没有找到,我便从医药箱里拿出了绷带,向自己的腿上卷。末了,还站在镜子前,左摆右转地欣赏起来。只是却穿不出母亲的感觉,眉宇间只有一层化不开的稚气。

  回来的母亲看到如怪人般的我,竟呆住了,且并不解救我疯狂的行为。也许她是透过我看到了曾经的自己。

  母亲的青衣带给我太多的回忆。再次抚方青衣,已是许多之后。

  曾有多少次,我拉着母亲的青衣,跟着母亲咿咿学步。又曾有多少次,我痴迷地盯着母亲的`青衣,痴迷地盯着母亲。

  如今物是人非,青衣还在,母亲却已不复青春,唯一不变的,是母亲笑的模样,是母亲不焦不躁的脚步。

  母亲终究是母亲,她不变的是对我的爱,是她那温柔的眼睛,就如她的青衣一样。她身着青衣,漫步在树木间,把她的世界,都描述给我。

  画里,母亲的青衣仿佛在飘动,她牵着年幼的我,走向另一个世界……

初中记叙文4

  时间过的飞快,一眼我已经长大了。回想以前的我,像温室里的花朵,每天需要浇水、施肥,还要母亲的温磬照看。而现在的我不再那么的脆弱了,因为我学会了为自己喝彩。

  曾记得,我自信地交上试卷,耐心等待着我满意地分数。可是,天不如人愿,我得不到理想得成绩,眼看着身边得同学,一个比一个高分,而我得心凉到了谷底。当老师评讲得时候,我才发现自己太牵强了。突然“隆”的一声,我踏上了冰冷的道路,穿越再浓浓的.雾中,寻找着回家的方向……我无力地坐在沙发上,把成绩一事告诉了母亲。母亲说:“孩子不要羡慕别人地光辉,你不也有一个机灵的头脑吗?你要学会为自己喝彩呀!”是的,我不也有理想吗?我不也渴望考上理想的学校吗?于是,鼓起了勇敢,为自己能够上学,能要竞争的机会,学到知识而喝彩。

  今天,我踏着温暖的阳光,迎来了新的一天,一个会为自己喝彩的我。以娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中,得意地享受着大自然地恩赐。

初中记叙文5

  “轰隆”,灰蒙的天空愈发沉闷,俏皮的雨点,落在倾斜的屋檐上,“哗啦啦”聚拢来,一齐在瓦片上打滚、嬉戏。一时间,多出几片晃动的水洼,一圈,一圈,年轮般,越变越大。

  “燕子去了;有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花……”唉,那是什么声音?我三步并作两步,以迅雷不及掩耳之势奔到窗台前,整个人都扑了上去:眼前,尽是迷茫。声音的错杂使我难辨之前细微声响的源头。倍感无奈,本想就此作罢,却听得一阵喧哗。“嘿……过来……”虽然那些孩子的喊叫声很响,但在大雨面前,只得接受被撕成片片的命运。“啪嗒啪嗒”,但这也不能阻挡孩子们的兴致,虽然我听不清雨靴撞击水潭的响声,但我的心早已确定,一定是这样子的,“啪嗒啪嗒”。

  我心不在焉地回到桌前,还有大半段没背完的《匆匆》被我甩在一边,插图上的燕子似乎在朝我翻着白眼,嘲笑我的半途而废。我别过头来,看上去丝毫不予理睬,内心却犹豫不决。一只手托着下巴,机械地背着,和“小和尚念经有口无心”没什么区别。右手拿着一支笔,在纸上胡乱地画着。吃啊,喝啊,奥利奥和白开水在我口中混合,由最初的白色变成深褐。我使劲抓着脑袋——头脑发胀。但即使我把头皮屑抓掉一层又一层,也丝毫不能改变我近乎抓狂的情绪。

  泥土的清新伴随着微风进入我的.鼻腔,于五脏六腑中漫流。“滴滴答,滴滴答”,秒针一圈又一圈地走着,分针被连拉带拖地转动,假使时针也跟着跑起来,这雨过不了一会儿就停了。那踩水坑的快乐也会随着最后一滴雨一同消散吧!我迫切地想快点背好《匆匆》,但不知为何,嘴却怎么也不听使唤,“在逃走……哦不,是逃去,在逃去如飞的日子里,在千家……是千门,在千门万户的世界里……怎么背呢?全忘了。”我懊恼地甩了甩头,真是糟糕透了。风吹得纱窗“嘭嘭”响,窗台上,一片潮湿,却很晶亮。

  我打了个哈欠,实在有些发困,本想看看绿色,却注意到雨在一点点变小。机不可失,时不再来。我打消了心中所有的踌躇,穿上崭新的雨靴,一溜烟儿跑到楼下。“嘭”,双脚从空中落下,使出全身的力气踩踏水潭,溅起的水花似乎比我的人还要高。大雨从变小到消失得无影无踪,太阳从头顶到正西,顽皮的星星跃跃欲试,用力地从云的背后探出身影。

  街上的路灯亮了起来,水潭里的水早已所剩无几,粼粼的微光反射在我的脸上,格外的静谧。偶然间,又想起《匆匆》来,不禁拍了拍自己的额头。“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我恍然大悟,跨过一层层楼梯,向家中奔去。

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”。原以为,挽留的是踩水潭的快乐,其实,该挽留、该珍惜的,应是一去不复返的光阴啊!

初中记叙文6

  之所以写这篇文章是因为想把一时的感情流泻一下,仅此而已。

  ――前记

  不得不痛苦的承认已经是初三了,每天来到学校都会看到倒记时牌,天数一点点减少,就像死神的漏斗,一点点剥去我们的生命。

  生活成了两点一线,家――学校,几乎可以蒙这眼睛走完。枯燥的学习,听老师在讲台上说那些不知所云的知识。每天面对无尽的题海,连呻吟的时间都没有了。靠在窗台,正好靠到风吹走一片竹叶,它在空中飘零,被带到不知名的方向。如同我们也会走到不知名的地方。

  每天都要装作很努力的`样子,只因为成绩很好,老师抛给我太多希望,父母眼里有太多殷切。我知道埋头苦读除了让我头疼,没有一点作用,但我却不得不这么做。抱着本书,乖乖的坐着,装着很认真的样子,真的很累,我根本无心与书上的文字,它却像一个个魔咒紧紧捆着我。让我连挣扎的力量都没有。

  下午不再回家吃饭,一是麻烦,而是无事可做。走在熟悉的草地上,有一种暂时解脱的感觉,如果不是看到草都绿了,我是决不会知道春天已经来了,其实四季早已模糊。草地上开出几条路,是无数开拓者。踏出来的,小草承接不了他们沉重的身体,也不得不倒下了,死亡了。不知道明年它是否会再绿,我已经是看不到了。

  随便吃了点面包和八宝粥,已经不知道是什么味道了。吃东西只是为了可以活下去,仅此而已。班里每时每刻都有人在,这个还未回去,那个又加入了战斗原先充斥着的快乐的气氛变味了。变成了一种不是大战的紧张,而是一种沉闷。一种不知所措,无事可做又被压着去做一些事的痛苦。每个人如同被压抑的奴隶,在老师面前不得不努力学习,当老师走了,便如得了解放。所以自习课很!

  虽然离中考仅有80多天,我却还是不懂什么叫初三。是朋友的别离?人生的转折?还是其他?我如同站在十字路口,不知道方向,前途迷茫,是去是留我还不清楚,是文是理我也无从选择。只是一个盲人,被人带着在陌生的境地乱走,走向哪?我从未想过。

  后记――初三给了我什么?我从未知晓。既没有让我像一个好学生一样发愤图强,也没有让我像另一种学生一样看到解放。像站在陌生的十字路口,不知方向!

初中记叙文7

  放下,手中的签字笔;抬头,望了望墙上的钟表,叹了口气。匆匆拿起包,匆匆离去……

  忆起,那段养病的时光。清晨,被病魔搅醒,躺在洁白的床单上,呼呼喘着气,汗如雨下,浸湿了一小片地方。上午,用罢简单的早饭,散步于医院后的小院里,阳光从枝繁叶茂的叶中穿过,在地上留下了一个又一个美丽的光圈。漫步于这迷你的“丛林”中,享受着一片宁静。走向大树,聆听那沉厚的“歌声”,听它们那沧桑的故事;走进小草,观察它们那翠绿的肢体,感受那无尽的活力。活力,唉,一切显得生机勃勃,唯有我……就在这时,疾病的恶魔再次侵袭,剧痛,从胸口袭来,情知不妙,只好转身奔回那近在咫尺的病房……

  正午,骄阳在空中高悬,愤怒地吐出一轮又一轮的火焰,散发着无尽的热量。房内,咽下了最后一口午饭,点了杯咖啡,取了本小书,坐在那院门口的躺椅上,感受着那身后电风扇带来的习习凉风,缓缓阅读。一下午,沉浸在书的世界,与那被陷害下狱时的当泰斯一起迷茫,又一起在教士的直到下一起逃出伊夫堡;又被基督山伯爵那种坚持复仇与报恩的精神所震撼,随着时光的推移而品味着人生。享受着那一片宁静与安闲,乐在其中……

  傍晚,送走了那带给病房吵闹的小表弟,送走了那带来亲情与温暖的'父母家人们,病房中,又是一片令人惬意的宁静。闭上眼,静静回味着,脑中闪过了一幕幕:有父母在我昏迷后那份迷迷糊糊的着急;有叔父叔母那每晚带来的浓浓的鸡汤;也有祖父祖母那关怀的唠叨……一幕幕,如放电影般闪过。渐渐,眼旁湿润了,一幕幕亲情画面一闪而过,太多太多……

  深夜,电灯仍亮着。坐在床头,品着无味的白水,望着粉刷一新的墙壁发呆,任自己在思考中驰骋,在回忆中陶醉……

  半个月的时间飞过,日复一日,都是这样。可现在,却又是在那匆忙的影中度过,来也无影,去也无踪……

  唉,那段安闲的日子!

初中记叙文8

  前段时间,我和外公一起去看了世博会。那天天气晴朗,万里无云,我的心情特别好,但在看世博会的过程中,我发现了一些陋习,令我感到十分气愤!

  我进入了世博会里,开始排队看西班牙馆,排队的人就像一条长龙。由于太慢了,我坐了下来。当我坐下仔细一看时,发现有人竟然钻空档插队。我看见后,便叫了他,但他不但没反应还继续插队,仿佛告诉我,他这样做管我什么事!我看了气极了!告诉了外公,但外公告诉我,随他去吧,只要管好自己就行了!我听了外公的.话,心情终于平静了下来,心想:这次就算了,如果让我再看到有谁插队,一定要骂个他狗血喷头,绝不放过他。过了好长时间,我听到有个外婆说:“我还以为他在找孩子呢,原来是插队,后面去!”一问才知道原来是个阿姨,急急匆匆地往前面跑,大家都以为她是找不到孩子了,才纷纷给她让道,谁知她是插队,大家就都不乐意了。我知到后,为那位阿姨的行为感到可耻,大家都在排队,为什么要给她让道呢!我们要遵守秩序,如果大家都不按秩序的话,还排什么队呢!

  我记得曾经流行过这样一句话:“再小的力量,也是一种支持”。现在让我们每个人以身作则,大家一起排队时守秩序,那社会将会变得和谐。

初中记叙文9

  现在已升入中学,可我还是想念我小学的老师。我依然没有忘记老师对我的好,至今也没有忘记过一件事。

  老师非常善良,而且也非常关心我们,与母亲一样。

  那一次,我还清楚的记得:放学了,我爸爸有事没来接我,要很晚才来。老师有很多事情,可最终选择了陪我。

  那天非常冷,我冻得直打哆嗦,老师看到了关心的说:“天这么冷,怎么不多穿件衣服?”说着,便把自己的衣服脱下来给我穿上。顿时,在寒冷的天气里,老师送来了春天般的温暖……

  “爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐弯的`一个回眸,看到老师笑了,才想起了老师。到了早上,才知道老是感冒了,非常惭愧,老师,真对不起。

  老师还喜欢给我们讲故事,我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着,轻轻地,像三月的和风,想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢,至今回味无穷。

  她也爱唱歌,配着音乐悠悠起唱。老师常说,课上是老师下课是朋友。每当想起老师,心里美滋滋的,特别开心,天上的太阳又重新升起了。

  时隔两年了,我依然记得她,依然想着她,连做梦都想着她。

  老师,什么时候我们才能再相遇,我真的好想您。不管多少岁月再见,我依然会认得您。老师,祝您越来越漂亮,越来越年轻!

初中记叙文10

  我爱雨天,因为雨水仿佛赶走我心中所有的不快,让我呼吸新鲜的雨后空气。今天,又是雨天,我如往常一样骑着自行车回家。路过菜市场,一个熟悉的身影从我身边走过,我的大脑定格了几秒,一个名字从我脑海里浮现:丽。我猛得转过头,冲着那个身影大声喊着丽的名字。喧闹的菜市场仿佛一时间停止了呼吸。那个身影回头一看,果然是丽。丽望着我,一脸的惊慌失措,用麻利的动作收拾了摊子。丽怎么会在这里?她怎么不去上学?

  丽一身农村姑娘打扮,头发乱七八糟,随便的扎了一把马尾。身上穿着不合潮流的褪色西装,脚上穿着一双接近她半条腿的.雨靴。在以前丽可不是这样的,那时她活泼、开朗,一副学生打扮,使她更青春,更可爱。可如今……

  丽挑着扁担就要走,我拦住了她的去路:“丽,你怎么会来卖菜?你怎么不去上学?你怎么……”面对我一系列的问题,丽哑口无言,她只丢下一句话,一句我只有在电视剧中才听到的台词,‘我不这样,我们全家就得饿死。’

  丽挑着扁担走了,一位卖菜的老大娘与我攀谈起来:“丽这孩子很聪明也很和气,每天的生意都很好。她来卖菜也是无奈。哎,这孩子命苦,父母都得了重病,家中还有八十多岁的奶奶和她弟弟,家里的菜园无人料理,弟弟还在上学,重男轻女使她走上了卖菜之路。她也想上学,可是家里实在出不起两个孩子的学费……”

  望着丽的背影,雨天给我的快乐一扫而光,同在一片蓝天下,为什么丽与我们截然不同?望着丽瘦小的身影,一种叫做眼泪的液体,从心里顺着脉络流遍了全身……

初中记叙文11

  我期盼着能见到花开花谢,日出日落的全过程我待着能在纸上不留,在手中搁笔的幸福。

  几乎每一个人都告诉我大事的含义出奇的相似的答案,让迷茫中的我更加迷茫,我的答案是另类,特殊,与众不同,也许是从小接受了少时服从多数的理论,让我为了大哥甘愿低头,甘愿沉默。我独自承受着为求目标饱受的`痛苦没有怨言地我接受了,没有反抗地,我忍受了,既然现实就是这样悲哀,我又有什么可遗憾呢?

  蓝是天的颜色,红是火的象征,我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红,我就是我!

  我就是我,不愿隐藏优点,也不愿掩盖缺点我爱说爱唱,我不能能歌善舞,但总有机会展示自我,让别人了解我的本色,缺点嘛,我并不遮掩,但我更喜欢亲朋毫不客气的批评指出,我就是我,不必再怀疑。

  我就是我活出自己的本色,人生好似一张白纸,每个片段后,都要涂上应有的颜色,每个人的经历不同,走自己的路,学习自己的知识,做自己的工作,不要别人的后生,更不能嚼别人吃过的馍,我要开创一片自己的天地。因为我就是我,世界需要我。

  一位哲人说:“生与死之间有一段距离,这就叫做人生,如何走好着段距离叫做生活。”每天,我们都在匆匆实践着所谓生命的公式,每天都在着“生死之间”奔波徘徊,苦苦跋涉,可我们扪心自问,我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗?

  日间长大的我,日渐懂的我也渐渐明白生命与活着区别,目睹了人世间许多不平,经历了红尘中形形色色的坎坷,几多困惑,几多追求,比如学习上的困难,别人在你的前面,你心里不服气。

  人生的途中,有挫折,有坎坷,失败和跌倒再所难免,如果我们随便放弃,那对自己多么不负责。

  在生命的每一个低潮,在前进路上每一处险滩,永远不要心灰意冷,永远不能失望悲观,不信你仔细谛听,冥冥中一直有个声音:好好争取,发奋图强。

  婴棠花是美丽的,但美丽的外表大隐藏着罪恶,一切的一切,则源于这次期中考试得失败,胜败乃兵家常事,可我太要强,意不能承受。

  说到这里,虽然前面失败了,但我想到了超越自我,当一个个梦想被无情的现实击碎,当不被理解委屈的泪水挥满两腮,当前进的路上跌倒了爬起再跌倒茫然无措时,当因为年轻年轻冲动而走错了路遭到别人的讥讽挖苦时……这时,冥冥中似乎总有个声音在对我说站起来,相信自己,超越你自己,你终会走向成功!

初中记叙文12

  从小到大,我一直以为黄昏是一天中最美的一刻,回归的太阳留了一些彩云,让人觉得诗意竟出,时不时还夹着一丝又一丝的忧伤。

  那个黄昏很美,美到了极致,无影的太阳,黄到发橙的晕,一切的一切都是那么的'美好,可就是那天,我们分别了。从小就习惯了冷漠的我,自然在那天没有哭,可你却哭的稀里哗啦的,让我感到心酸。是否一定要分别,谁都不知。天涯海角,走到哪儿都不是自己决定的。

  我望了望天,那美景却是离开的最好告别。我相信,无论现在还是未来,我们都在初一。

初中记叙文13

  什么是战争?

  战争的战字写法是一个占领的占,再加戈壁的戈。古人对此有很多解释,而词典上的解释则是:民族与民族之间、国家与国家之间、阶级与阶级之间或政治集团与政治集团之间的武装斗争。我想词典这么解释已经很明白了。

  但是这会让我马上提出两个问题――世界上发动战争的第一人是谁?他为什么要发动战争?第一个问题也许谁都答不上来,那么请看第二个问题的答案,以我个人的理念是他们为了争一块肉、多喝一点水或者是为了抢一只鸡等等很多的.原因。但发动战争的那个人心理是怎样想的?因为私心,想把东西据为己有,而我想说的不只是这一种人,而是我们全人类!而是人们拥有的贪婪、杂念。谁敢说我没有一点的私心杂念、没有贪婪?恐怕没有人敢说的吧!正是人们借助这些邪念才发动战争,一个国家过于贪婪就会想方设法战领、攻打别国的城池。第一次世界大战、第二次世界大战以及南京大屠杀,再说点远的,秦始皇焚书坑儒,为的就是让人们都不懂知识,就不会推翻他的王朝。这一个个战争都给百姓带来了苦不勘言。

初中记叙文14

  家是什么?是难舍的亲情,是温馨的家儿,是亲爱的父母,在这里,有父母用慈爱的'伞为儿女撑起一片晴空,,儿女用孝顺为父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的父母对孩子的爱。

  傍晚时分,放学铃声如期而至,匆匆收拾了书包准备回家。去车棚牵了车,出了校门就跨上自行车,迈动早已冻僵的双腿使车子动起来。寒风调皮极了,一个劲地往我袖口、衣领里钻,“真冷啊!”我喃喃道,把手插进口袋,蜷缩着身子,骑着单车,回到了家里。

  一踏进家门,迎面扑来的暖流散布我全身,原本“咯咯”作响的牙齿此时也安分了下来。家真温暖!“啪嗒啪嗒”我换上了笨重的绒毛拖鞋往房间冲,放下书包就一股脑儿的冲向厨房。此时,桌上放着一杯热牛奶,乳白色的牛奶在杯子里缓缓的旋,还冒着热气。“咕咚”我大口地喝下牛奶,“啊!味道真好!”就像有一股暖流随着下咽的牛奶流遍我全身,融化了我冰冻的每一根神经。这是家的味道,有家真好!

初中记叙文15

  期中考试成绩发下来后,看着那几门不及格的功课,我心如刀绞而无法阻控。不然,大家都说我荒废时光,前段时间的努力都白费了,甚有者宣称这叫故作姿态。

  我的心乱成一团麻,我知道自己是半斤八两,只热中于自己所喜好的学科,便顺其自然地将不赶兴趣的学科顺理成章地抛到了后脑勺。因此,我偏科偏得有点儿过分,每次总是使文科成绩与理科成绩产生冲突,它们之间的关系就像两辆车在一个梯形的极速公路上奔跑,两辆车不约而同地出某一地出发,去朝着不同的方向开去。为的是抵达同一个目的地,为什么另一辆车会如此固执,要一意孤行呢?这也是我一直在反复向自己寻求的一个根本原因。汽车还能继续浪费汽油和时间吗?是时候摆脱困扰,勇敢回头去追逐另一辆车了。

  本来以为文科考得好暂时还有个可以舒心的肩膀靠,没想到考场作文得高分也是一种罪。那节评讲作文课上,语文老师让各位同桌帮检查有36分以上的作文就拿给他向同学们传读,好多位同学的作文都受到了老师的夸奖和评价。可时间就是那么凑巧,我的同桌接到了学校的一个任务,在老师上作文课时出去了。我的作文可是37分啊!老师来到我同桌的位置上,满以为她也得了很高的分数,便拿起来读。那是一篇仅有34分的作文,老师读完后却将其夸得天花乱坠,后来认真看看也不过尔尔。我的泪水就在顷刻间奔涌而出,正象书上写的那样,像断了线的珠子哗啦啦地顺着面颊滚落下来,为了不当众出丑,我便把头伏在手中,咬着牙不断地告诉自己要坚强。虽然我很想毛遂自荐,但计划始终毁在了自己手里,只能怪自己有那个心却没那个胆。

  也难怪,老师那天会如此胸有成竹地拿起同桌的作文答卷,我后来仔细地翻看了同桌的他的每次课堂作文,每次得到老师很高的评价和评分。而我的作文则是屡屡惨遭冷落,在老师眼里总显得微不足道。此后,为了补偿我心灵上的`创伤,我便开始向其他同学炫耀自己得了高分的作文,每当同学们用一种羡慕的眼光看我时,我便暗暗自喜,不可一世。那时我也并没有门缝里看人,只是愤恨老师为什么那么做作,抱怨自己的无能。正值我以此感到慰藉时,同桌仍不忘捅我一刀,说什么“没有平时,怎么会有战时”之类的具有很深刺味性的话,那不是明摆着向我挑明她自己高人一等吗?难道说这次作文他纯属失手,而我却有百分之九十九的机率是靠碰巧或撞大运罢了。

  说来也真是诡异,我的每次考场作文都会得很高分,记得最少的那次也得了35分。(40分为满分)可是在平时,为什么我的作文会如此不堪呢?对此暂时还不能解释清楚。我想这与灵感多多少少会沾点边吧,每次考试的前一天晚上我都会捧着自己喜爱的作文选细细品味,然后到了考试那天看到了熟悉的作文题,便能下笔如有神了吧。大概是这样吧,我只能以此来抚慰我那颗脆弱的心。

  没人愿意再相信我了,没有人。我不想把自己弄得遍体鳞伤,更不想变成刺猬再将人蛰伤。我将背着无穷的希望,去勇敢追逐美丽的梦。让人们真正认识我,意识到我并不是除了抱怨,生气就无所事事。