初中记叙文

时间:2022-12-13 17:10:23 记叙文 我要投稿

初中记叙文合集15篇

  相信大家总免不了要接触或使用作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么问题来了,记叙文应该怎么写?下面是小编收集整理的初中记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中记叙文合集15篇

初中记叙文1

  我靠在窗边,本想坐上去的,但是家住得太高了,掉下去可就不是小事了。

  我变得越来越叛逆了。只是我的叛逆不是在外表。不过,外表也不久了。等我考上了附中,就没有人再来管我了。

  五年前

  老爸老妈爱施行“男女混合双打”,他们一打,我就哭,而且很大声地哭,惊天地,泣鬼神。那时就只知道哭,不顾一切地哭,即使其实自己是错的,也会好象很委屈地哭个不停。到最后,还是只有眼泪。眼泪好像不值钱的`地摊货一样,这里收了,那里又有了,不挺不挺地流。直到有一天,才发现,哭累了,眼泪都要哭完了。

  三年前

  老爸老妈不再打我了,但是总是骂我,有时还会揪耳朵,很疼。他们骂我,很凶。我不会哭了,总是低着头,闭着眼,咬着唇,把所有的眼泪硬生生地逼回心里。后来心里装不下了,便被挤到了肚子里。再后来,到处都装不了了,便把它们全消化了。已经不再流一滴眼泪。

  一年前

  老爸老妈不打我,也不揪我耳朵了,但偶尔还是会骂我。我已经习惯了,于是我抬着头,睁大了不大的眼睛望着他们,眼里没有乞求,更没有委屈。空的,什么都没有。他们什么都看不到,因为我根本没有在听他们说话,只是身体在这里而已。眼泪就更不用说了,已经没有了,我已经不会生产泪这种东西了,我的泪腺罢工了。

  今天

  老爸老妈依然不打我,不揪耳朵,也不骂我了。我只是觉得有点――冷。其实我不该说这话的,因为我已经冷血了,从不再流泪的那一刻开始。我不知道当他们重操旧业――打我骂我时,我是否会――昂着头,眼里充满不屑地看着他们,然后嘴角冷冷地向上翘起?是啊,那多酷啊!可是,心是痛的,像里面充满了泪水,即将被冲破一般地痛。是的,泪水。

  N年后

  我不知道,真的不知道。

  我在变,一直在变,没有停过。

  可是我变成什么了?什么东西,把我领着变化,然后,来到罪恶的深渊。

初中记叙文2

  之所以写这篇文章是因为想把一时的感情流泻一下,仅此而已。

  ――前记

  不得不痛苦的承认已经是初三了,每天来到学校都会看到倒记时牌,天数一点点减少,就像死神的漏斗,一点点剥去我们的生命。

  生活成了两点一线,家――学校,几乎可以蒙这眼睛走完。枯燥的学习,听老师在讲台上说那些不知所云的知识。每天面对无尽的题海,连呻吟的时间都没有了。靠在窗台,正好靠到风吹走一片竹叶,它在空中飘零,被带到不知名的方向。如同我们也会走到不知名的地方。

  每天都要装作很努力的样子,只因为成绩很好,老师抛给我太多希望,父母眼里有太多殷切。我知道埋头苦读除了让我头疼,没有一点作用,但我却不得不这么做。抱着本书,乖乖的坐着,装着很认真的样子,真的很累,我根本无心与书上的文字,它却像一个个魔咒紧紧捆着我。让我连挣扎的力量都没有。

  下午不再回家吃饭,一是麻烦,而是无事可做。走在熟悉的草地上,有一种暂时解脱的感觉,如果不是看到草都绿了,我是决不会知道春天已经来了,其实四季早已模糊。草地上开出几条路,是无数开拓者。踏出来的',小草承接不了他们沉重的身体,也不得不倒下了,死亡了。不知道明年它是否会再绿,我已经是看不到了。

  随便吃了点面包和八宝粥,已经不知道是什么味道了。吃东西只是为了可以活下去,仅此而已。班里每时每刻都有人在,这个还未回去,那个又加入了战斗原先充斥着的快乐的气氛变味了。变成了一种不是大战的紧张,而是一种沉闷。一种不知所措,无事可做又被压着去做一些事的痛苦。每个人如同被压抑的奴隶,在老师面前不得不努力学习,当老师走了,便如得了解放。所以自习课很!

  虽然离中考仅有80多天,我却还是不懂什么叫初三。是朋友的别离?人生的转折?还是其他?我如同站在十字路口,不知道方向,前途迷茫,是去是留我还不清楚,是文是理我也无从选择。只是一个盲人,被人带着在陌生的境地乱走,走向哪?我从未想过。

  后记――初三给了我什么?我从未知晓。既没有让我像一个好学生一样发愤图强,也没有让我像另一种学生一样看到解放。像站在陌生的十字路口,不知方向!

初中记叙文3

  在这个世界上,有许许多多的东西,每一个人都有自己不知道,不清楚的事。大人们总是写出一句句深奥的“设问”,当然,其中也有尚未解答的“疑问”。孩子们可就不同,虽然也有不同的问句,设问的回答也总是稀奇古怪,五花八门,带着天真烂漫的色彩。而那疑问句,会随着年龄的增长一点点找到答案,但还有永远给不了答案的问句。

  小时候,总以为自己生活在一个真空的世界里,不知道社会中隐藏着的黑暗与不公。我们这一代,独生子女以自我为中心的意识很强,以为这个世界是属于你一个人的`,殊不知还有许许多多的人也和你一同分享。

  长大了,渐渐地看到社会的内层,看到了黑暗与险恶,知道以后要忍受这一切,可单纯,略显幼稚的我们,却不知道该怎么做,不禁感到一阵迷茫,可问题的答案,会随着时间的推移而逐渐清晰。当我们知道每一个独生子女都有着“惟我独尊”的心态后,明白要忍让。可有时候会想:为什么一定是我要忍让?为什么不可以是别人让我?想着想着,思路不知不觉跳到别处,这个问题先搁在一旁,久而久之,便忘记了它,而自己,也形成了忍让的习惯,于是,那个问题的“答:”的后面,便一直空着,也不知道什么时候才能补充上一个完美的答案。

  不明白的事,太多太多,于是,原先那些没有想出答案的问题,慢慢被新的问题所覆盖,久而久之,由不解变成了无知。

  前者的设问有了答案,化作一点一滴的经验;而后者的疑问,堆放在结了蜘蛛网的角落,被人遗忘,最后变成了无知。

  可是,在这个诺大的世界中,没有谁是“无事不通,无事不晓”,每个人都有无知之处。这是为什么呢?恕我无知,找不到一个令人满意的答案……

初中记叙文4

  1908年“奥运”一词在大部分中国人心中还只是一团雾,只有一位中国大学生看到了它们的亮点,并决定不赴万里参加比赛。可是他的想法早被公众与政府的冷嘲热讽埋没了。但他心中的热情没被泯灭,于是他毅然参加了奥运会。他就是刘长春,让每一个是国人铭记的名字。也就在那个时候,《新青年》的主笔怀着炽热的决心写道“相信只要像刘长春这样的中国人,”100年后,中国也可以举办奥运会……。”

  一

  奥运是什么?鹰说,奥运就是展翅高飞,开拓自已的一片蓝天。

  在二十多年前的洛杉矶奥运射击比赛上。所有人都屏息凝视着最后一枪。“砰”冷静的一枪打破了赛场上的寂静,所有中国人不约而同地欢呼雀跃。这一枪,是以微妙优势打败了对手,也打破了中国奥运史上金牌数“零”的'枷锁。

  中国的第一朵体育之花绽开了。

  二

  奥运是什么?龟说,奥运就是坚持不懈,坚信自已能到达终点。

  一个农家姑娘,自小为了上学,摸黑起早,走过弯弯曲曲的羊肠山路爬过重重起伏的丘陵,蜿蜒在绿水悠悠的河边,她就是这样走了10公里。

  她没想到,当坚持不懈地竟走完10公里时,裁判告诉了她一个令人振奋人心的成绩,这个数字创造了当时的世界纪录。

  她——陈跃玲,凭着自已走路的十多年经验和为国争光的信心走完了让人难以想像的十公里,并创造了中国的又一个奇迹。

  三

  奥运是什么?奥运就是证明自已,证明中国!

  直至2004年雅典奥运,我国的田径成绩离世界高峰仍有一大差距,但并非遥不可及。在田径跨栏决赛上,所有运动员像决堤的洪水不停地涌向前方,排山倒海,势不可挡。当12秒88这个数字涌出现在大荧幕上时,所有人都震撼了,究竟是谁打破了这沉默多年的记录?他是中国人——刘翔。

  中国又一次脱胎换骨,它终于从“东亚病夫”这个污名之中解脱了,世界彻底承认了中国的强大。

  那一年中国金牌总数居世界第二!

  奥运是什么?火炬说,奥运就是燃烧的激情,不要吝啬;永远前行。

  奥运是什么?运动员说,奥动就是为国争光,冲向中点。

  奥运是什么?奥运就是完善自我,超越自我。

初中记叙文5

  天空深蓝深蓝的,四周一片寂静。

  望着窗外人户的灯光,觉得好温馨。凉风吹来,感觉有一些冷了。我环抱着自己的肩,自己给自己温暖。这时,思家的情思涌上心来。我才发现在思念家人时,我是这么爱我的家。

  我的家庭成员很普通,爸,妈和我。我是家里的独女,汇集了爸妈全部的希望与精力。我压力很大,因为我不想让他们失望,这次半期考试我考得不好,成绩下滑的好快。我觉得我好对不起他们,我自己难过得要死。因为我很爱我的家,我不想让爸妈失望。

  爸爸很爱我,虽然他平时会骂我,但他的爱隐藏在了其中,他骂我只是担心我也是关心我。以前的我不懂,总是不喜欢他。但长大之后,我渐渐明白了。

  妈妈很爱我,她很少骂我,她一直是一个温柔贤惠的'母亲。有时我会与她争吵,但之后我非常后悔。妈妈说:“你的这种性格在学校里要改,家人会不在乎,但同学们不一定会忘记啊!”

  我很爱爸爸妈妈,我很爱我的家。他们也许不知道吧!我的性格一直很怪,情绪也不稳定,会乱发脾气。我对于爸妈的爱是不能用言语表达的。只能总的说一句:我爱我家,非常爱。

  家,避风的港湾,孤独的我很依赖它。就算所有人都欺骗我,它不会,永远不会。

初中记叙文6

  总是在睡梦中忽然被惊醒,她那深邃中透着丝丝的忧伤,稚气中流露着些许成熟的双眸总出现在我的梦里,将我唤醒,每天夜里她总会重复的说:我想逃。这三个字已经在无数的夜里回荡,我只是默默的看着她,无语。

  我从小便和她在一起,她会告诉应该热情的招待远方的客人和亲人;她会告诉我应该给穷人以适当的施舍;她会告诉我应该照料受伤的小鸟,然后再将它们放回森林中。她教会了我许多,而现在我却忘记了许多。

  她曾经和我们形影不离,一起生活在远古时期,那时的她是那么的开心,笑靥如花,她每天开心地笑着,笑着;她曾经是每个人心中最珍贵的那刻珍珠,所有人将她擦得闪闪发光,用地呵护着她;她曾经伴随我们一生,和我们永久地厮守在一起,只止我们死去。而如今,她仅仅与我们相伴不到10个春秋便离开我们,她找不到属于她的地方,世界之大,却几乎无立锥之地。

  你转身,擦拭着那强忍了许久的泪水。

  我说,你可以陪我最后一天吗?她点了点头。

  我骑着自行车带着她来到这座城市的心脏地区,不胜寒。我说我还怀念那段生活在乡村的日子,那段简单却充实的日子。

  她说她的眼睛有些痛,我朝她望去,眼圈周围是红色。

  我们走上了这座城市的最高楼,她用冷眼俯视着这整座既熟悉又陌生的城市,带着失落的语气说,它毕竟曾经美丽过,而它和她也生活在同一片天空下那么多个日子,她依然爱着它,只是它已经不再爱她。

  她望了望天空,转身往回走。转身的瞬间,我看到了她有些苍老的身影以及千疮百孔的.灵魂,有些心痛,却无法用语言或是行动来弥补,只能这样默默地看着,看着。

  夜里,她不愿意再出去了,她说她不想再见到有关于这座城市的任何东西。可是她依然爱着它,最终她还是决定和外出,与它做最后的缠绵,最终的道别。

  前面是桥,她走了上去,我不忍再次见到她的身影,只好强装给她做导游。可她没有任何反应,她似乎知道我的心思,又或许她从来不去理会这些东西。

  她靠在我的肩膀上对我说,这是她对我说的最后一番话,要我好好的记注。我点了点头。她说她从小就看着我和许多和我同龄的孩子长大,这么多年,自然是会产生感情的,可是她不能,她必须离开,这个社会逼着她离开,如果她不离开我们,便会让我们失去很多在现今这个社会上必需的东西。我要去很远,很偏僻的地方,看着另一群孩子长大,然后再离开他们,直到有孩子开始厌恶我的时候,我便会消失于这个星球上。

  零点的钟声敲响,我没有多说一句话,转身离开。

初中记叙文7

  当你徘徊在一片深林中,阴森占满了你的全身。那仅有的透过枝叶的一束光是极其温暖的。有阳光的地方,就是温暖的地方,这一点相信大家感同身受。那是一个早晨......

  靠在墙壁与书包形成的九十度角中,舒适得让人昏昏欲睡,贪婪地在英语课本上的字里行间游行。还记得,这是我的朋友米粉让给我的位置呢!课本的页脚被我轻轻地捏着,每每看完一页,就会柔梦飘影般的把那些记忆变成回忆。

  脚步声越来越近,伴着我轻翻书页的声音,她来了——我们的英语老师。匆匆走上讲台,急急打开电脑,可是说是她进班级的特色吧。教室半空中的电视屏幕上,显示的是老师U盘内的内容,我只能感觉到眼花缭乱,一个个的文件或文档跳动着,就像好几个双胞胎兄弟同站在我面前一样眩晕。随着老师鼠标“滴滴”两声,映入我眼帘的是密密麻麻的英文字母,可是这些字母似乎感情很深,甚至是形影不离,在我眼里就是一团一团紧挨在一起。哦,老师让我们做上面的题目,可是那一个个黑色的球团在我眼里怎么也分不开。我极力地眨着眼睛,尽量把眼睛眯成一条缝,只为了让目光更加聚焦,可是,这仿佛不奏效。我绝望了,我又低下头继续看着英语课本,看似平静的我,心中却是茹滔滔江水连绵不绝,感情交杂着:生气,生气我的.眼睛这么差;妒忌,妒忌同学们都复习到了重点;后悔,后悔为什么当初不做在离电视近一点的位置……要我说出心中所有的感觉,是不可能的。因为这就像要把一盘调的混淆的颜料再分成各各颜色一样困难,不,应该说是不可能。我闭上了眼,希望自己的心情能平静下来。

  “你看不清楚吗?”除了老师的声音,我耳边响起了另外一个稚嫩加点幼稚的声音。抬起头,可身子依旧是无力的。是Y,我轻微地点了一下头,眼神呆泄的望着她。她跑了,不知道去哪了。我突然感觉好后悔,为什么不以一个精神焕发的我来面对她的关心?我知道爱心是需要回报的,可是……我不知道,当时的我简直就是另一个我,我自己都不知道怎么形容自己。我搜寻着整件教室,寻找着她的身影。“XX,你起来回答一下这问题。”是老师,是老师叫我回答问题。面对在讲台问着问题的老师,我实在是无力再抬起头看着她,因为我知道我不会回答,就因为自己看不清,虽然我自己知道不是不会……我陷入了窘况,尴尬得想找个地缝钻进去。我低着头,相信全班的同学都以异样的眼光看这我。想着平日那威武地站在位置上,流利地回答出老师的问题一幕,我就痛苦不堪“老师,她是因为看不清楚。”从教室的后面跑来了一位小姑娘,小小的身躯,搬着凳子摇摇晃晃的跑了过来。是Y,是她,我没看错。她难道没生气吗?我内心产生了这样的疑问。凳子“砰”地放在了我的旁边,坐了下来,在我的耳边轻轻念道:“我来帮你,上面的题目我抄下来给你看。”“不大好吧,我下课再去找老师要来看就好了,免得耽误了你的学习时间。”“没事,有难同当嘛,不怕波怕,谁叫你是米氏家族的人嘛,呵呵”她甜美的笑容顷刻间融化了我的心,我身体僵着,不再固执地组织她的行为,心灵上那盘混淆的颜料也被细心的她调回了原样。我们共同努力着,她奋笔疾书记录下了电视上所有的题目......

  桌子前的窗户外,径直射入了一束光,我把手放在它普照着的位置,心中只有一个字——暖。

初中记叙文8

  时光停留在小学,光芒照射在一个小孩身上———一个离开家去另外一个家的小孩。

  这个家,充满温馨,快乐,幸福;那个家,充满温馨,温暖,关怀。

  下雨天,这个家的妈妈会送伞到学校,一路抱着我,就怕丢掉什么东西似的,回到家,为我洗头,洗脚,然后嘘寒问暖地哄我入睡;这个家的妈妈会接我回家,一路上,讲我喜欢听的故事,指着天空说:给我一个如天空般大的世界,于是我便幻想着,连做梦都幻想着;这个家的妈妈会给我买喜欢吃的零食,会拿着棉花糖,放在一脸沮丧的`我的嘴边,微笑便会在我嘴角微微翘起……

  这个家的妈妈,很善良,平易近人,总是摆着笑脸迎接每一个人,给每一个人温暖的微笑。也教给我许多做人的哲理。

  下雨天,那个家的“妈妈”不会送伞到学校,会站在阳台上,看着一路被雨淋回家的我,回到家后,并不是急切地询问什么,而是教训我:下雨天要记得带伞,然后便叫我去冲个澡,然后还是一个与往常一样,一个平静的夜,一个熟睡的我;那个家的“妈妈”,很少买零食来逗我,更多的是几句简单而不简单的话语,如潺潺流水,每每留入我稚嫩的心灵,就会有所感动,有所收获,如一朵朵花,在我心田,慢慢地,甜甜地,静静地盛开,不留下任何声息,却已永远的铭刻在心里了,永远,永远……

  那个家的“妈妈”,很和蔼,很细心,很节俭,很容易受感动,很乐观......正是这些,给别人的感受总是那么平和。也教给我许多人生的哲学。这个家的妈妈是妈妈;那个家的“妈妈”是伯母,但就如妈妈般,有同样的感受和感动。

  而现在,已不是和伯母一起住了,在学校内宿了。但伯母经常叫我过去吃吃饭,聊聊天,她说哥哥又考到大学去了,我又不在这住,整个家都安静了许多,每天都很寂静。所以我时常还会到伯母家,每次伯母都会煮许多可口的菜,每次都好感动,为有这么一个“家”而感动。

  于是幼小的我,在心里种下一粒种子:将来长大了,亲手织一件衣服,送给至爱的伯母。感谢她对我无微不至的关怀,但我知道这只是微不足道的。

初中记叙文9

  充满激情的绿色由它托起,拿激情的绿色标志着爱的宣言。

  充满亮丽的色彩由它托起,那亮丽的色彩展示着奉献的画篇。

  是它将生命的一切哺育着,是它将生命的情怀飘动着,是它将生命的点滴漂流着。

  乌黑的纵条,毫无顺序地伸进那松软发香的泥土,奋力地扎着,去寻找那晶莹的水滴。像巧克力一般,幽香,带来无尽的回忆。像按钮一般,重要,带来漫长的光明。像母爱一般,忠厚,带来无言的关爱。

  蒙络的枝条需要它输送那生命的源泉,鲜嫩的绿叶需要它精神的支托,艳丽的花朵也需要它那坚牢的支持。每一个生命都需要它那无边的幻想。它则默默无闻地在地底下输送着每个生命所需的关怀。人们看不见他,却在享受蒸腾的弥漫水汽。人们看不见他,却在称赞花瓣那润泽的色彩。没有人会去欣赏它,没有人会去赞美它。

  在古代诗人的眼中,他也只不过是不值得一提的东西。回味无穷的诗歌上,听到的.只是“客色青青柳色新”“一枝红杏出墙来”“松枝一何胜”的诗句。多么顽固的根啊!它何时想过去钻出土壤,让人去欣赏它。它何时想过给自己添上斑斓的色彩,让人去赞扬它。只要它一钻出土壤,换来的只会是那树木的倒塌,树木的枯萎。换来的只会是众人的叱咄。树根把人们一切的欣赏,一切的赞美,让给了那一些枝叶,那一些花朵。自己则默默地在底下,工作着……

  我们应该朝着根的方向发展,把没一丝奉献,赠给每一个需要关爱的人。

  那顽强,那坚韧的根,是那奉献的标志。

  奉献的根,寄托着美好的梦想,舒畅着天空的湛蓝……

  让奉献走进心灵,让奉献走进世界!

初中记叙文10

  喝彩,意为大声叫好。

  当杂技团在表演时,请你为他们高超的技能而喝彩。你休闲的时间并不比表演团员们训练的的长。辛酸疲惫,为的是能够一博观众们的`喝彩声。让我们为他们的精神与技能而高声喝彩吧!

  当歌手在演唱时,请你为她的天萘之音而喝彩。在一位著名歌手的背后总少不了泪水与辛酸……..在一个属于她自己的舞台上,又有谁不为她的付出而感动、而喝彩呢?给于她一些支持,献出你的喝彩声吧!

初中记叙文11

  花季、雨季、青春……这些都是我们中学生的代名词。我执意地认为着个时期是人一生中最最重要的时光!

  不是吗?“青春”这一词,就包括了我们太多太多的情感,人生最宝贵的不外乎就是这个,有多少人想在自己的“青春”那一页写下最美的一笔!

  我也不例外。当我踏入中学大门的那一刻,也就意味着我也踏入了青春的行列。毫不夸张地说,我还为此兴奋了好久。

  青春给我的感受太多了:爱美的、幻想的、傻气的等等,还有我们的纯真、率真、感性,这些都告诉我:“青春无忌!”

  青春,让我改变了许多许多。以前,我并不像现在一样开朗、率真,有什么事都藏在心里,可现在,我若心里有什么不愉快或是感到压抑,我都会发泄出来,所以现在想知道我的内心变化,从我脸上就可以找到答案:“喜、怒、哀、乐”,都有。

  青春,也让我懂得了许多。我懂事了,懂的怎样去待人接物、怎样尊老爱幼、怎样为身边的人做出榜样等等。更重要的是,我还知道怎样去约束自己,科学地安排自己的生活与学习,不再像以前,做什么都要父母在身后督促。

  虽然是长大了,可依然带着点傻气;虽然是懂事了,可也变得多愁善感了。

  我觉得自己很幼稚、很傻气:卧室里摆满了小时的布娃娃;有时为了自己的`偶像跟妹妹大吵一架,又那糖去哄她开心。我认为自己是多愁善感的:看见一条鱼死了或看见父母在厨房里对虾、蟹“开刀”便觉得那是残忍的而伤心好久;常常看电视,被里面的悲剧感染得痛哭流涕。我太怪了,连自己也不清楚为什么。

  青春是令人骄傲的!篮球场上,一群少男少女在打篮球,场边经过一位白发苍苍的老教师,形成了鲜明的对比,才知道为青春感到骄傲!

  青春是无所忌讳的!因为男女同学可以像好朋友一样,学习、聊天、打球等等,不会引来旁人猜测的目光,因为我们是光明正大的,青春无忌!

  然而青春也很短暂,毕竟人始终都会老,这是无法抗拒的生物规律,但是我们可以在这短暂的时间里留下最值得纪念的一笔!青春很短暂,可它给予我们的回忆却是永恒的!

  “青春无忌!”

初中记叙文12

  小时候随叔叔去了他谋生的地方,离了故乡。如今,大了的我回了来,想看看家乡的模样,也来实现与水生的约定。

  坐了火车,很快便到了故乡,当初的老屋已荡然无存,换做了楼房在那里矗立着。我脑里的故乡与这一点不同,发着呆,不知过了多久,听到身后喊了一声:“你是?宏儿?”我回过头来,哦,是那个叫做“豆腐西施”的女儿,听母亲提过一次,也便记下了。

  她的母亲当年像似圆规,此刻的她,可以说成是直尺了,挺拔的身姿,飘飞的长发……说话的风格,也与她母亲迥然不同。

  “你的母亲可好?”我问着。

  “她……唉,身子不好,已过世了。”

  “啊,对不起。”

  “嗯,没事,没事。”

  我的脑海里浮现起了小时候的情景,那时,她的.母亲每天都会来我家里拿东西,精力很是旺盛,没想到现在是过世的了。

  故乡完全变了样,似乎也没什么可留恋的了,于是我坐船前往水生家。船也好久没坐了,很怀念,距水生家还很远,便看见水生在家门口向我挥手,他是接我来了。

  一见面,我们便又像儿时一样打闹起来,没想到他的父亲闰土喊了声:“水生!不得无礼!快给老爷磕头!”听了这话,我和水生都笑了起来。看来,闰土的思想还是没变,当初就是他守旧的思想拉远了叔叔与他之间的距离。我和水生可不能这样,相反,多年不见,要把距离拉近些才好!

初中记叙文13

  有时候幸福就像流星划过苍穹,那么短暂,却是那么耀眼,那么深沉,那么简单。时光就像一台陈旧的投影机,不停的重复着同一个镜头,空气中弥漫着甜甜的味道,我知道那就是幸福。

  师长鼓励

  伴随着考试的脚步,班上的气氛相继了窗外乌云密布的天际,沉甸甸的,压得人喘不过气来。压抑的气氛一直挥之不去,徘徊在空气中。似乎经历了一次挫败,便不再渴望些什么……

  老师进来了,脸上挂着灿烂的笑容,平日上课嘻嘻哈哈的同学,这时候似乎来了劲头。老师神秘兮兮的说道:“今天,我决定给你们一份大礼物,你们要吗?”接下来当然是老师计算范围中响亮的回应,“那么,你们就告诉我你们想在的心情——‘LUCKY’”!

  班上的情绪都被老师调动起来了,都被神秘的“大礼物”吸引着,像盛夏中青蛙的叫声叫着——“LUCKY”。

  老师又笑了,“看”,“这样笑才对,考试加油啊!”那一霎那,我瞥见了老师身上的阳光。

  同学问候

  紧张的时候总是喜欢肚子疼,这会儿肚子又闹了。眼看着快要考试了,付息的本子依旧纹丝不动的躺在桌面。我蜷缩着,希望时间静止一下,好让他减轻一下那一阵阵难以名状的痛楚。

  “方,你怎么啦?肚子疼吗?”雅关切地问。

  “嗯,一点点,就一点点,你休息吧!”我说道。

  “怎么可以,你都冒汗了,去一下校医室吧!”

  “快要考试了,你不要管我了!”望了一眼墙上的钟,我急了。

  “不!”雅将手搭在了我肩上,“我们是朋友,不是吗?让我服你去吧,你大概直不起腰了吧……”

  我沉默了,“我们是朋友啊”,肚子渐渐地安静起来了,可我还是去了一趟校医室,迎面吹来的是甜甜的风。

  母亲关爱

  拖着疲惫的.身子从考场上挣脱出来,转动着家里的钥匙,推开门,依旧是空荡荡的房子。放下书包,桌面上竟然有一张纸条——那是母亲清秀的字迹:

  给你熬了些糖水,尝尝。

  妈字。

  我摸索着找到了汤的所在位置,掀开盖子,一股香菇炖鸡的味道迎面扑来,我勺起了一碗,端起来,望着汤面上小小的油花,他们真的很美,时散时聚。

  母亲正弯都没有回家,现在回来为我熬了汤就匆匆的离去了,我依稀看见了母亲头上那几缕银丝,母亲的味道是那样的熟悉。

  师长,同学和母亲,在我干涸的心灵交上了甜甜的雨水,洒下了幸福的种子,让她在我心中生根发芽,让幸福的气息包裹着我那漫漫的成长路。

  我知道幸福的列车没有总站……

初中记叙文14

  一

  原来这个世界,紧紧地披着一层伪装的外表。

  媒体,报纸……这一切都是那么虚伪。

  翻开报纸,全都是歌颂好人好事之类的文章;打开电视,全都是国家重要人物在干些什么重要的事……

  关上电视,扔掉报纸,我看着窗外开着的花,轻蔑地笑了:我不相信这个世界就那么好,我不相信没有贫困,没有贪欲……虚伪,这个世界好虚伪!

  我只记得一个节目———笑口组,它除了给我带来欢笑,但我喜欢的,却是它所反映的,是现实生活中的虚伪,撕开伪装的外表,把血淋淋的真相毫无保留地呈现在眼前。

  但又怎样,我们还是一样要生活在这个虚伪的.世界上?

  二

  曾经单纯地认为,植物、动物和水是没有伪装的。

  但,残酷的事实否定了我这个单纯的结论。

  乖巧的猫咪,把锋利的爪子藏在肉里,在你不经意的时候狠狠地抓你一把;美丽的植物,散发着诱人的香气,却是杀人不眨眼的危险植物;就连本性温和的水,在人们面前就像一个水晶,其实,它却深不可测……

  梦见虚伪像一个魔鬼,张牙舞爪地向我扑过来。我拼命地逃跑,没有目的地逃跑。前方有一片郁郁葱葱的花海,我奋力跑过去。我不小心踩死了几株花朵,它们瞬间枯萎,接着,一大片花海全部枯萎,下面,是呼啸的深渊。它们的美丽是如此虚假,单纯的笑脸后面隐藏的是一颗残忍的心。我无路可退,等待死神的到来……

  突然惊醒。发现自己满头大汗,如虚脱般柔弱。窗外一片漆黑,我不知道自己以后会不会披上伪装。

  今夜无星。

  三

  人一生下来,就带上了厚厚的面具,连自己最真实的面孔都没有看清楚,便被生后逼着带上面具。

  这,也是伪装吧。

  我一直在逃避伪装,却又不得不伪装自己。

  看着镜中的自己,突然想把那无形的面具撕下来,狠狠地踩成碎片,对世界说:“我不需要伪装,我也不要伪装!我只要做原始的自己!”

  一阵风声。

  世界在笑我无知、幼稚。

  四

  原来,我一直在伪装。

  表面看起来,我似乎很开朗,其实我是一个内向的女孩;许多人认为我喜欢热闹,但我最喜欢的,是宁静;该哭的时候我没有哭,而是在笑……

  我一直在伪装。在别人面前,在别人眼里,我是一个比较坚强的女孩。但他们不知道,在无人注意的角落里,有一个抱着自己痛哭的我。

  五

  又是梦里。

  我穿着厚重的盔甲,锋利的佩剑闪着寒光,白色战马也有些不耐烦了,蹄子不停地交错踏在地上。

  前方,就是虚伪的城堡。

  虚伪朝我扑过来,我本能地用剑向前刺去……

  没有结局的梦。

  六

  最终,世间的一切逃不过伪装。

  我,只能用贫乏的文字和它抗争。

初中记叙文15

  上公开课的时候,几乎人人都注意到了这个空位。它在第一组的中间,那么显眼,仿佛是在昭示着一个什么秘密,又仿佛给人一击。我知道,后面听课的老师一定在窃窃私语,学校领导甚至有可能会倒扣班主任老师的分数,我们这个班级,也可能得不到“优秀班集体”的称号,因为这个空位,这节公开课的效果可能大打折扣,但这都无所谓,一切都是我们自愿的。我们不会用任何东西去掩盖这个空位,因为它永远属于我们班另一位同学——婷婷。

  婷婷是我们班级的劳动委员,她是一个模样生得十分乖巧可爱的女孩子,可惜,上天似乎永远见不得人好,上五年级的时候,婷婷被诊断患上了世间罕见的病症,等同于癌症,每个星期,她都必须去到医院接受化疗,输血、扎针、做CT。可是,坚强的婷婷从来不在我们面前叫一声苦,也不喊一声疼。每次学校有什么活动,她还总是积极参与,没有一丝怨言。她的勇气令人心疼。

  没有老师组织,我们都自发地帮助着婷婷,想尽办法给她鼓励和安慰。可是,我们做的一切都只是杯水车薪。婷婷的病情越来越严重,那个在班级中央的位置,终于长久地没人去坐了。婷婷的位置就在我的正前方,可自从她离开教室,上课的时候,我就始终无法静下心来听课,透过这空挡的空位,我的心都感到一阵难受和抽搐。现在的我们,在教室里学习着,可婷婷,却在忍受着病痛的折磨。这叫人如何心安?

  我依稀又想起了那一次,婷婷临走出教室转过头来对我们说的话。那一天是圣诞节,是我们在小学阶段的最后一个圣诞节,也是独属于婷婷一个人的欢送会。她要去大城市的儿童医院接受更好的治疗了,将要做一场很大的'手术,而这场手术,堵上了婷婷所有的幸福和欢乐,却只有一半的成功率。我们为婷婷感到担忧,也为她祈祷。那一天,教室里张灯结彩,每个同学都在,没有一个人缺席,大家互相挽着手唱歌跳舞,还有人表演了魔术。而我们的主人公——婷婷也终于露出了开心的笑容。临走时,她给我们唱了一首歌——《感恩的心》。“谢谢老师和同学们的鼓励,我相信这会是我一生中最美好的回忆了。那个空位,请大家帮我留着,看着,我会回来的,一定会的。”说着,教室里已经是哭声一片。我目送着婷婷的背影消失在学校。

  我也始终相信,那个独属于婷婷的空位,终有一天会迎回那个女孩儿开心纯真的笑容。

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