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老师的特点作文（精选3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的老师的特点作文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
老师的特点作文1
升入新中学，功课多了，老师自然也多了。如果你要问我，哪一位老师最可爱，我一定会回答：是地理老师。
初见地理老师，她就给我很深得印象：胖乎乎的身材，个子不高，一头微微发黄的卷发自然地垂在肩上。五官长得很有特点：圆圆的脸，圆圆的眼睛，圆圆的鼻子，圆圆的嘴巴，就连嘴角上的那颗黑痣也是圆圆的呢！
老师的可爱，不仅体现在她“圆圆”的外表，让我们有一种亲切的感觉。还体现在她对我们真挚的感情中。她对工作十分尽心尽责，对每个学生都像对自己的孩子。当同学们对难题不理解时，她比谁都着急，想办法为我们解释，知道大家都明白为止。
有一次，我和另两名同学去参加“福根提名奖”的体育特长认证，耽误了一节地理课。下午，我们刚到学校，老师就找到我们：“你们没上的这节课很重要，我利用课间给你们补补吧！”说完就把我们带到了办公室，仔细的为我们讲解，一边讲一边用圆圆的大眼睛观察我们的反应，唯恐我们听不明白。我和同学都被感动了，集中精力仔细的.听讲。因为我们都懂了，老师就可以休息一下了，她下午还有地理课呢！
通过与老师的不断接触，我越来越喜欢地理老师，我功课不明白的地方，就去找她，老师总是耐心的给我讲解。老师不仅关心我的学习，也关心我的生活。当她得知我早上经常不吃早饭时，就严肃的告诉我：早餐很重要，还劝我均衡营养，身体才能健康。这时我就觉得她像我妈妈一样。
可爱的地理老师，你爱我们，我们更爱你！
老师的特点作文2
三年级一开始，我们就换了个新班主任——薛老师。虽然带我们的时间不长，但是他的特点我都烂熟于心了呢。
特点一：个子高。我146厘米的个子在班里算高的了，可是在我的'眼里，薛老师仍然是一个“庞然大物”，我踮着脚尖，才能到他的肩膀那儿。
特点二：大众脸。走在大街上，你至少能看到10个与薛老师长得像的人，这么大众化的脸也算是特色吧。有一次，我在公交车上碰见一位叔叔，和薛老师的相貌颇相似：一样的小短发，不方不圆的脸，身体端正像长方形，眼睛小的只剩下一条缝。我差点儿脱口而出：“薛老师好！”
特点三：脾气好。即使我忘记写作业，老师也只是轻轻提醒我：“下次要记得哦。”即使我三分钟一趟地往他办公室里窜，只是为了问问试卷批完了没有，薛老师也从不生气嫌烦，每次都耐心地回答“还没有呢”。
这就是虽然相貌平平，但优点如林的班主任——平凡又可爱的薛老师。
老师的特点作文3
我有一个很特别的老师，她总是在笑。每当她笑的时候，我就高兴的不得了。老师的笑，给予我了自信，给予我了勇敢。我大胆的把每一个字写的工工整整，让老师的“笑”更加灿烂，让我的自信和勇敢更加辉煌！
我的`老师在叫我们的时候，总是叫我们的小名，这使我感到自己还是一个小孩，能回忆以前爸爸妈妈亲切叫我。我对以前的回忆更加深刻了，对老师更加了解了。
我的老师还有一个最特别的地方，就是她给我们提出字的缺点的时候，总爱拿别的事情来说教。老师真是一个会讲故事的人啊！
我的老师教我们写字的写法也有些特别：她教我们写字的时候，总是拿着我们的手写一遍，就这样，我们的字越来越有进步了！
我的老师的特点很多很多，像她总是在笑；总是叫我们的小名……我们老师的特点可真多啊！
现在，我就来告诉你们：这位特别的老师是谁吧！哈哈，她就是我们的书法老师——杨老师！她是我最喜欢、最喜爱的老师了！
杨老师，我永远喜欢您！
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