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校园的记叙文

时间:2023-09-23 06:54:21 记叙文 我要投稿

关于校园的记叙文

  相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。你写这类作文时总是没有思路?下面是小编收集整理的关于校园的记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于校园的记叙文

关于校园的记叙文1

  我的学校没有城市里那么美,但在我心中是最美的。在那所学校我认识了许多同学,她们非常热情,像亲人一样对待我们。每一位老师像慈祥的母亲一样关爱这我们,教导我们。我们是祖国的`花朵,随时都要准备为我们的祖国争光。我们走过那世间的坎坎坷坷,经历风风雨雨,终于要创造出自己的一片天地,那要感谢我们的老师,我们的母亲,我们那故旧的学校。是她们,是它们为我们创造了今天。

  学校里那一棵大榕树挺立在门外,像一个老哨兵似的保卫我们的校园,我们在这么好的环境中学习,难道不应该好好珍惜吗?篮球场是男同学们的天地,他们在烈日的赤烤中打篮球,是多么热啊!

  在老师的精心照顾下,我们卓见变得成熟,变得善于关心别人,我们将会更爱学习“好好学习,天天向上”这是名言,让我们像这句名言说的去做吧!

  校园,多么亲切的名字,有多么陌生啊!是它给了我们这么好的环境,给了我们这么多知识,让我们一起和谐共创,美好家园吧!!!

关于校园的记叙文2

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路,在大家的心中它可能只是一束束鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句温暖的祝福,但是在我心中它确实我的校园生活,它在我的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知忧愁的,校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲动人的歌。

  每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光,去领略异国的风情,一起去长篇大话怎样去体验。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的,因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,一个个甜甜的`微笑,一句句温暖的祝福语问候,在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实,一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花,仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗,我的校园生活是在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实,岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕,也愿每个人心中的鲜花更鲜,愿每个人的微笑更甜蜜,让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进!去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

关于校园的记叙文3

  在我们景色怡人的校园里,我们这一群活泼可爱的孩子,在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……

  在我们班就有特别有趣的事情,下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。

  那是有一天,我们正在上课的时候,可能是我们的老师的心情特别好吧,讲的课特别动听。记得老师以前说过:如果老师今天的心情特别好的话,讲的课会特别的动听;然而如果老师今天的心情特别不好的话讲的`课也会没有一点色彩,不生动。所以,由此看出,老师今天的心情特别好。

  我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文,这里面都是对话,有人物:甲、乙、丙、丁。老师说:“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙、第三大组读丙,把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好,可到了老师读的丁了。老师见大家都不读,于是就说:“咋不读了,快点呗。”这一下可把我们弄民了,每个同学都疑惑着,老师看着同学们的疑惑的表情,赶紧补充到:“对不起,说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来,在那个时候,全班同学都是非常高兴的,那时候,老师也笑了。

  这节课真有趣呀。在这节课中,老师让同学得到了快乐,我真希望以后老师天天上这样的课,那是多么的好啊。

关于校园的记叙文4

  9月1日,是个神奇的日子。因为那天,我正式成为七年级六班的学生。

  增加了不少科目,什么呀、呀、地理呀,看得我眼花缭乱,足足三十二本,本本都让我对生活充满憧憬。

  经过三周的学习,最让我印象深刻的.就是生物课了。第一节生物课,老师做了一个后,便用简单明了的话语给我们介绍了生物这一门课。原来,生物就是时科学的细化。

  真没想到第二节课,老师便让我们做一个关于金鱼呼吸的实验。刚进实验室,我便看见每张桌上都放着一个鱼盆,里面有三只小金鱼,我们组的金鱼很活泼调皮。我们刚坐下,它们便迫不及待得展示起自己身手了。先是一个“神龙摆尾”,只见“嗖”地一下,它们已经绕场三周,接着又是一招“鲤鱼打挺”这么一扑,便飞出水面。然后,它们又宛如一位跳水运动员,空中绕体三周半后,再次来了个“王八打滚”跳出水面,溅起浪花,洒得满桌子都是。

  正当我们看得入神时,老师一声令下“开始”,我们便手忙脚乱的开始了实验。我们先把金鱼放入常温水中,数它们的呼吸次数,金鱼游来游去真不好数!终于在大家的齐心协力下数完了第一条。正当我要把金鱼捞入冰水时,意外发生了,那小黑鱼“扑通”一下子飞出我们的网,掉在了地上,过了一小会,它便不动了。“它死了吗?”有人问。我心有余而力不足地回答:“不会吧,一摔就死了?”“要不先抓起来?”“没问题!”我小心翼翼地走上前去,先用手碰了碰它,接着试探着用手想抓起,可是它滑溜溜的,就是不听话,我只好用网把它兜起来。也许是网唤醒它求生欲望了吧,它突然挣扎起来,溅起水珠,我下意识地闭上眼,然后小黑鱼又如刚才那样一跃,跃回了水盆,又在里面快活的游了起来。我愣住了,所有人都愣住了,过了几秒钟才清醒过来,高兴的击起掌“小鱼活过来啦!”

  总而言之,新学期的趣事太多啦!说不尽!但是有一点我能肯定,上初中的感觉真好!

关于校园的记叙文5

  我和爸爸吃过晚饭,走在回家的路上。

  爸爸突然问我:“你中午,吃完饭都干什么了?”“回家写作业,我不骗您。“这时候我轻轻的抬头看了一下爸爸,只见爸爸的脸上布满了皱纹。我现在非常的害怕,生怕爸爸冤枉了我。不料,真被我猜中了。爸爸又问我:“真的吗,如果你回家玩电脑就是玩电脑,不用编这一出,我和你妈妈都了解你,你是不会主动写写作业、看看书,你整天就想玩电脑。”“真没玩!”我和爸爸正辩了半天,也没有分出胜负。可是爸爸非说我是玩电脑。不是写作业。我又尽力的'反驳道,可是一点用也没有。就这样,我和爸爸发生了一个小矛盾。我差一点就气哭了。我身边的爸爸,他不但不帮我,反而在旁边说气话。我加快了脚步,就是不想和爸爸走在一起了。

  回到了家里,连鞋子也不拖,走到了自己的房间里,关上了门,坐在了床上小声的泣哭。冒似受到了莫大的委屈似的。过了很长的时间,爸爸把想说的话语写在了一张纸上,自己去下楼锻炼身体去了。我仔仔细细的读完以后,发现自己的鼻子酸酸地,我总中知道了不应该这个样子,爸爸也给我道歉了。

  这件事,就和书一样,轻轻的掀了过去。却让我明白了很多很多……

关于校园的记叙文6

  上次,我们举行了红领巾快乐广场。大家高兴极了,老师二话不说,直接带我们去操场。

  到了操场,老师叫我们蹲下,把手搭到前面的人的肩膀上,然后往前走,比赛开始了,我们男女生全部蹲下,往前走,大家刚往前走一会儿都感觉腿很酸,特别是我们这里,我们这一队的中间直接断开了,大家都在责怪前面的'人不搭好,可是我说“大家都是一个集体,怎么能责怪他呢?”他听完我的话,立刻脸红了。到了终点,大家都累的倒在地上。可是这只是刚开始,后面还有更累的呢!老师说:“这只是热身,还有比赛。”“啊!”大家尖叫。比赛开始了:大家都把

  心提到嗓子眼上了,开始!只听老师一声,大家使出吃奶得劲儿往前走,但最后却落个平手。我想老师举行这个游戏主要是想让我们明白我们是一个团体,不能责备谁。

  这就是我们的校园趣事,你有什么校园趣事?

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