我的同学记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编整理的我的同学记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同学记叙文1
在我们的生活中，有许许多多的人令我十分难忘：我做错了事情，老师批评了我；我遇到了困难，父母协我一起克服困难；我生病了，朋友关心我？但我觉得最难忘的是琳琳，虽然她没有帮助过我什么，但她的精神影响了我，她是我的好榜样。
琳琳，瘦瘦的身材，高高的个子。她有一颗大大的眼睛，眼睛晶莹得像一颗宝石。她披着长头发，散发着迷人的香味。她总是露出甜美的笑容，还有一个小酒窝。她很乐观，总是喜欢帮助别人。
在一个冬天的晚上，天气有点冷。树叶都被大风刮了下来。我和琳琳在图书馆里看书。我们看完准备回家。天变得更冷了，风也刮得越来越大了。在回家的路程中，我们看到了一位老奶奶，模模糊糊地看到老奶奶的衣服单薄，好像在发抖似的.。突然，琳琳停住了脚步，眼光朝老奶奶看去。琳琳说：“那老奶奶好可怜呀。我们去帮助她吧。”“现在天气那么冷，我们应该先顾及自己的身体，然后再来帮助别人。”我说。“你看她不正发抖吗，她穿得那么单薄，如果我们不帮助她，他可能会被冻死！”琳琳眼泪都快流出来了。我只好听她的话。我问：“那我们怎么帮助她？”“你有带钱吗？”“有，就10块。”“那拿出来吧。”我拿出了我的10块钱，琳琳也拿出了他的20块。他奔向商场，我也跟着去。她到商场买了几件衣服，一共是22元。我问：“剩下八块够不够呀？”琳琳说：“我再去向姐姐借。商场里有我的表姐在。”琳琳又奔向了商场，向他姐姐借了50块。剩下的八块买了水果和食物。我们拿着东西，朝老奶奶的方向去。啊，没想到，老奶奶的右边的眼睛看不见了。眼睛是红色的。琳琳流出了眼泪，说：“老奶奶实在是太可怜了，右边的眼睛看不见，一个人流落街头，她的孩子呢？她的丈夫呢？”我们把东西都给了老奶奶，老奶奶感激地说：“谢谢，谢谢，谢谢？”琳琳说：“老奶奶，我家就住在附近，有什么困难你可以来找我。”老奶奶说：“那就谢谢你了，好心的小妹妹。”我和琳琳高高兴兴的回家了。
琳琳不但乐于助人，而且热爱劳动。
四年级的时候，在学校，琳琳是卫生委员，每一天到班里打扫卫生，擦黑板，拖地，整理桌子。走廊她也有扫地。以前的卫生委员都是没有扫地的，在班里玩，管理那些值日生的人而已。而琳琳却不是这样的。她与同学们一起扫地，只是让同学们扫一扫走廊而已，其它的他自己做？老师夸她是个好干部，她却说：老师，这是我应该做的，不仅可以让班干干净净，而且我也在锻炼身体。我觉得这是每一个人都应该做的，不是因为我是卫生委员。我不希望我的班很脏，不卫生，那样既让别的班看不起，还让细菌滋生？
琳琳那乐于助人、热爱劳动的精神打动了我，影响了我，令我十分敬佩。我一定要学习这样的好精神、好品质，让世界充满爱、充满道德？琳琳，真是我的好榜样！
我的同学记叙文2
今天，我的橡皮不见了，我认为就是郑博文“偷”的，因为我看见他正得意地摆弄着自己的橡皮，那块橡皮和我的简直就一模一样，十分相似。
我向郑博文索取那块橡皮，可他不给我，“那块明明是我的，还给我”。我愤怒地说道。“不”，他也答道，“是我的”。“那王煕辰给我的橡皮怎么不见了”！“我怎么知道”。“就是你偷的”！我肯定地反驳道。他拿出了证据——一个用来装他手上类似的橡皮的'盒子，可我却没有。几天后，我在找本子的时候，无意之中找到了我丢失的那块橡皮。我既高兴、又伤心，高兴的是我的橡皮找到了，伤心的是我误会了郑博文。当时我害羞地向郑博文承认了错误。郑博文已经原谅我了。
什么事情都得这样，错了，找出是那里错了，并在其中学会承担，做人才会有意义，那样同学之间的友谊也会天长地久。
我的同学记叙文3
我的同桌换过好多个，但还是和茅博盛的那段时光最让我记忆犹新，特别是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。
那是我们刚同桌的一天上午，我发现我的铅笔有一支不知去向，我连忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍，又把书包搞了个底朝天，还是不见那支笔的踪影。我妈妈老说我丢三拉四，回去发现丢了一枝笔，她又要生气了。想到这里，我更加着急了。我把目光转向了茅博盛，一看，好家伙，我的笔原来落他手上了！我盘算着，我要怎么夺回铅笔呢？
我乘他一个不注意，毫不犹豫地从他手中夺回铅笔，一边对他说：“这铅笔是我的，我一定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来，就说：“借我用一下也不行啊，小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉，他的力气比我大多了，一下子铅笔又落在了他的手中。我知道自己力气不如他，就没有再抢，只能自生闷气。这是我的铅笔，哪有这样夺的！不过过了一会我的气就全消了，因为我记起了妈妈的话：同学之间要互相帮助，同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾气本来就不是很好，惹急他可不是好事。再说铅笔借他了，也是属于帮助同学，妈妈知道了我帮助同学，就是没了铅笔也不会生气。从那以后，我就经常借他笔，虽然回家老是少笔，但是妈妈知道是我同桌借去了，就没有再说我了。
因为我俩的互相帮助，虽然他的脾气不是很好，但我们还是成为了好同学，成为了好朋友。
我和同学间发生的一件事
今天上操时，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄脏了。
我非常恼火，但是，我又觉得他是不小心的，于是，我忍了忍，继续做操。过了一会儿，焦孟群又踢了我一下，这次，我觉得他是故意的。于是，我想报复他，过了一会儿，我也踢了他一下，他的衣服也被弄脏了。他大声说：“干什么？”我说：“谁让你把我的衣服弄脏了？”他笑了笑说：“我又不是故意的。”我本来想原谅他的.，可是他的笑让我很不满意。我不高兴地说：“笑什么呀，你都把我的衣服弄脏了呢！”他举起手刚想打我，就被朱老师看见了，他赶紧放下手，一句话也没有说。到了放学，我独自在街上走着，只见焦孟群跟上来，搂住我的脖子，说：“王译民，以后我们再也不打架了，好吗？”我开心地说：“好的。”于是我们就高高兴兴地分手了。
原来宽容别人的过失，理解别人的错误，是多么令人愉快的事啊！
我的同学记叙文4
我的同学，他叫小洋，他长着两只小眼睛，眯起眼来让人分不清眼睛和眉毛，一张大嘴巴似乎要把铅笔盒给吃了似的。
小洋很调皮。一天，杨阳不小心碰到了他，他叫起来：“妖精，敢碰俺老孙？活腻了？”杨阳傻傻地待在那里，不知道发生了什么。只见小洋走向了卫生角。
不一会儿，小洋回来了，手里还拿着一把扫帚。他说：“杨阳，我回来了，俺的金箍棒找不到了，只好借来猪八戒的`耙子用用！吃我一耙！”这一句话，惹得大家哈哈大笑。
他不仅调皮，还很幽默。一次我们正在上数学课。距下课还有10分钟，老师就出了一道非常难的题目。正当我们冥思苦想的时候，一位“英雄”出现了——小洋举手了！我和我的小伙伴们都惊呆了！他平时成绩平平，怎么会做得出来？只见这位“英雄”站了起来，说道：“老师，我想上个厕所。”话音刚落，我们哈哈大笑，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得上气不接下气，还有的差点笑岔气。
这就是我们班的小洋。
我的同学记叙文5
我眼中的同学是我幼儿园时的一个好朋友。我们叫她小铃子，因为她的声音像铃铛一样清脆悦耳。
小铃子有着一双水灵灵大大的眼睛。白白的，细嫩的好似吹弹可破的坡肤。一头乌黑发亮的头发，粉红的嘴唇，小巧的鼻子，而且长得比我高。
小铃子十分照顾我。小时候上幼儿园时，我们班有一个大魔头，他在我们班上最高，也最大，起码比我高出一个头，而且还总是欺负我们这些在他眼下她像弱小不堪的蚂蚁，唯不敢欺负小铃子，因为小铃子是在女生中最高的，还是班长。
这天，大魔头又开始欺负我们了，他大摇大摆地向我走来，而我却混然不知，他一把拿起我的画，嘶，嘶几声，我刚画好的作品补他给碎尸万断了，我一阵怒气涌上头来：你为什么撕我的画？好玩。那个男生是这样说的'。我一听这话伤心了，哇，哇大哭了起来，哭得很大声，小铃子听见了怒气冲冲地对大魔头说：我不准你欺负我的朋友！大魔头一听对方势气比自己强，便灰溜溜地回到了座位上，小铃子见他回去了，便对我说：别哭了！再画一幅吧！他就爱欺负人，上课后我告诉杜老师去，喏！给。小铃子递给了我一颗糖，我见了糖立即眉开眼笑：谢谢，小铃子。你看，她多会照顾同学啊！
小铃子还很大方。在幼儿园，以前睡完午觉后都有糕点吃，作为一个超级爱吃的人，我天天就盼着这个时间，这天是橘子与七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成着都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道环绕在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了说：好想再吃一个啊！小铃子听了，二话不说就给了我二分之一的蛋糕。谢谢。其实小铃子也很喜欢吃蛋糕的，但她很大方，只要别人想要什么，她都会尽力完成的。
小铃子，那个大方的她，十分照顾我的她。
我的同学记叙文6
我和小刚是同班同学，他是这学期才从外地转学来到本校就读的。但不知怎么一回事，我对他的印象始终不是很好，直到前几天发生的一件事，使我对他的看法了有了根本性的转变。“叮叮……”下课铃响了。同学们纷纷拿起饭碗，只等老师一声“下课”，就以百米冲刺的速度冲向食堂。果然，老师刚说下课走出教室时，教室里时间就只剩下我和小刚以及其它几位同学。我一边苦笑着说：“他们跑的也太快了，又不是没吃过饭。”一边将手伸入课桌之中准备拿碗。拿出之后，我又伸入裤包内想要拿饭卡，可是搜索了很久也不见其踪迹，于是我就推测： 饭卡很可能是不小心掉落了在哪儿去了，也有可能落在家里了。总之，看样子中午就吃不成饭了。我将手抱在头上，望着天花板对天说：“天啊！我今天也太倒霉了吧！看样子，以后出门要看黄历了。”我的动作引起了小刚的注意，他拿着碗走过来关切的问道：“你怎么了？”我回答道：“没什么。”既然没什么，那你为什么在这儿仰天大叫呢？”他追问道。我见遮掩不过去，便只好如实对他说：“实不相瞒，我的'饭卡不见了，所以今天中午就吃不成饭。“喔！是这样啊！那好办，你用我卡去打饭，你不就有吃的了吗？”小刚笑着说。我不好的说：“那不好，那是你的卡，我怎么能用呢？”“没事，不就是一顿饭吗？至于那么计较吗？”“那也不行。不就是饿一顿吗？没什么事的，我推辞道。”俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。只有吃饱了，下午才有力气学习啊！”小刚劝道。“那……好吧！我以后会还你的”。我们是同学，互相帮助是应该的，不必挂在心上，小a笑着说，那快走吧！别人都快吃完了。“好！等等我”我笑着说……。这虽然是一件小的不能再小的事，但我却永远不会忘记。因为这件让我明白不光是同学之间，人与人之间应该互相帮助，不应袖手旁观。同时这也是中华传统美德之一，我们作为炎黄子孙应该发扬这种精神！让爱永远存在人与人之间！ 同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。 那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。 我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。 我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。 我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。12
我的同学记叙文7
到了学校“小包公”又开始和我要作业了，我说：“好像没带，这下你满意了吧？哼！”，“没带？”，“怎么地吧！”于是，“小包公”在黑板上写了七个大字：孙圣博没写作业！！！然后，我说“你凭什么说我没写作业啊？”“谁让你不交啦!”我慢吞吞的说：“只是没带而已嘛。”“而已？我看是昨晚偷懒看电视没写吧，总是找借口......”。我把作业拿了出来“啪”的一声，扔到了桌子上“这就是我的作业！多大的事啊，真是的！”这是我和“小包公”的一次激烈“交锋”。
又有一天，我一不小心把书角撕破啦，我担心被“小包公”看见，正想偷偷的'把撕下的书角藏起来，可是还是被“小包公”看见了，“快点粘上，要不然你就死定了。”我可知道他的厉害，于是我赶紧把书粘好了。看见我这么听话，她对着我甜甜的笑了。“小包公”就是这样的人，什么事都要我们严格要求自己，从来不马虎，所以我们大家都很喜欢她。
如果你肯为我保密的话，我可以悄悄地告诉你，这个“小包公”就是我们组的小组长，也是我最好的朋友——田方媛。
我的同学记叙文8
他身材瘦小，脸蛋像猴三似的，只要看见他的眼珠子一转，一个馊主意就诞生了。他平时对待学习，吊儿郎当，偷工减料，混天度日，颇像《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊，一提起学习，懒得可以和猪八戒比美，只要说起玩，吃东西，比谁都跑得快，他就是我们班“著名”的调皮玩耍大师——祝同学。
我们班上的同学都不怎么喜欢他，因为他太调皮贪玩不喜欢学习。每次期末考试他都考得比较差，老师经常单独辅导他，但他始终不把心用在学习上，所有成绩依然没有进步。可分数才是硬的呀，我们班的平均分就要下降一些。他就像一个不进油盐的四季豆，总是把老师的话当做耳边风，听不进去。只要一提起玩，不管什么时候，他总会不惜一切代价去玩。我们每次帮助他，他总是装着悔改的样子，哭兮兮地说：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我们也就原谅了他，可是一放学后，又有人抓住了他进游戏厅，问他作业做完没，他随口敷衍地回答道：“做完了。”同学提出要去检查，他急忙改口道：“哦哦哦……还没有做完，只有一点了。”哎！真拿这位“著名”的玩耍大师没法呀！
有一次，老师下任务给我，叫我去守着“玩耍大师”背书，我想这简直是“天方夜谭”，连一些老师都拿他没有办法，我一个人有啥高招，真可谓：梁山泊的'军师——无{吴}用啊！可这是老师交待的任务，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一个电子眼探头似的，时刻监视着他的一举一动，一点风吹草动，我也不会放过。突然，我想去小解，可又放心不下他，就让他跟着我去，可他却说：“班长大人，你连这个也放心不下？我保证不会跑的！”我这才提心吊胆一个人去厕所，谁知一分钟不到，我出来的时候，他已经和另一个调皮同学逃之夭夭了，只见他在桌子上留下了一张小纸条，写着：“陈大人，小人先溜一步了！”我硬是气得火冒三丈，跑到阳台上看见了正在楼下奔跑的祝，他看见了我急忙给我扮了一个鬼脸，然后一溜烟的跑出了校门，把我鼻子都气歪了。哎，这个调皮的祝要何方神圣才能制服哦？
这就是我们班出了名的调皮玩耍大师——祝同学，要想帮助他，还真得花些功夫。我多希望他把用在调皮玩耍上的心思移在学习上，那该多好啊！
我的同学记叙文9
“哎哟——”教室里传来一声惨叫，原来是我们班的幽默大师xx又动手打了我们班的xxxx。xx是我们班一个长相古怪的学生。他长着一对大小不一的耳朵，特别是他的头不方不圆的.，像个小山丘。每当老师准备给他暴风雨般的惩罚时，你就会发现他竖着耳朵，歪着“小山丘”，用古怪的表情看着老师。老师只能努力克制表情，嘴角拉上去又搭下来，十分搞笑。
xx十分幽默。有一次，我正在写作业，他跑来问我：“一加一难不难？”,“当然不难！”,“你真的不男？！”,“不难！”,“哈哈！”他边笑边说到，“你终于承认你不是男的了吧！”我这时才反应过来，当我正准备找他算账时，他早就一颠一颠地向别的同学报告他的丰功伟绩去了。
xx还很调皮。一次，学校修建图书楼，他非要偷偷爬梯子到房顶上去。没有爬几步，他便没站住脚，从梯子上摔了下来，住进了医院。可当他一出院，便好了伤疤忘了疼，重整旗鼓决定再次挑战爬梯记录。老师知道了，赶紧把他叫进办公室“隔离”十分钟，并语重心长地送了一大串话。而他呢，一出办公室就外甥打灯笼——照旧（舅）哎，脚在他身上，谁拦得住呀！
但他并非没有优点。一次他和***妈正在散步，突然他看见一只喜鹊从树上落下来。“谁这么缺德呀，竟然打喜鹊！”他发现一个大男孩正手拿着弹弓站在树下，便火冒三丈地走到男孩面前冲他大吼：“是不是你打喜鹊？”“是又怎样？！”“哼，一点都不爱护动物，今天就让我教教你！”“就你，想教我，白日做梦！”大男孩也不示弱，冲上来就给了xx一拳，xx的怒火被点燃，与大男孩大战了三百回合，最后竟然逼着大男孩将小喜鹊放回了鸟巢。
这就是我的古怪同学，一个既是幽默大王，又是调皮大王，也是正义大王的古怪同学。
我的同学记叙文10
也许转过学的同学知道，离开自己的第一批好伙伴是多么的难受，而我也如此，我也体验到那种滋味．．．．．． 在我上一年级的时候与同学玩的不亦乐乎，当然也要学习。每一天我和同学一碰面嘴角就露出甜蜜的笑容。可是就在一年级的第二学期爸爸说要帮我 转到南京上学，就算我怎么哀求爸爸但他们都不理。我只好告诉老师我的想法，但是我说露了嘴，说我要转学老师一听，大吃一惊。到了学期期末老师把这个消息告诉了大家他们依依不舍。放学后其中有一位女生她叫晓小连忙跑来问我的`电我只好如实告诉她，最后她抱着我对我耳旁说：‘‘等我长大了，我去南京找你，你不许换号码。’’我欣慰的笑了。 就因为这件事我至今还未忘。
我的同学记叙文11
他长有一头乌黑的头发，有一张像瓜子一样的脸颊。有两条弯弯的眉毛，像天上的月牙，又像又香又甜的香蕉，还像镰刀。一双亮闪闪的眼睛下面长有一个小小的鼻子；有一张大大的嘴巴，能说会道。大家猜猜他是谁？不知道吧。下面我介绍一下他，大家来猜一猜吧！
他的'皮肤很光滑，身材瘦瘦的，上身穿着一件红色的衬衣，外面还套有一件蓝色的外套。下身穿一条深黑褐色的裤子，脚蹬一双黑里加白的鞋子。他的声音非常洪亮。每当他走路时，总是静悄悄的，我们几乎都听不见。
他的成绩非常好。记得有一次，语文试卷发了下来，他考了94分，全班第一名。我却只考了个85分。下课后，我问了问他：“你是怎么考到94分的。”他说：“要上课认真听讲，把基础知识把握好，再加上多阅读，提升理解力。平时一定要多读书，多思考，作文要写满，另外做题时，速度要快，不能慢吞吞的。”
他上课听讲很认真，老师出的题目，他都认真解答，并且他的答案还很准确。这一点，不得不令我对他敬佩万分。
他十分喜欢蓝色和红色。因此，它的书包主打色就是这两种颜色。
你们知道他是谁了吗？还不知道呀！让我告诉你们吧，他就是我的同学——王小明。
我的同学记叙文12
冯世杰最大的特点是懒，他最不愿意动来动去，让他完成作业是我们两位老师最发愁的事。每一次的作业都是在老师的威逼利诱下最后一个交上来，他最怕就是生活老师段老师，因为每天晚上段老师总会追着他洗脚，“道高一尺，魔高一丈”，他每次都能躲过去，结果都能躲过去，可我们的宿舍让他的臭脚熏得臭不可闻。为了让他能主动的洗脚，段老师封他一个我们从来没听说过的官“脚长”，让他每天监督别人洗脚，可能官就得以身作则吧，现在他变得勤快一些了，总是在监督别人的同时自己的脚也洗了。
冯世杰做得事常让我们哭笑不得。那一天我们上语文课我们正在听写第三单元的生词，他的鼻子也来凑热闹，流血了。张老师让他赶快去洗手间洗一洗，告诉我们等他回来再听写。可我们等了好久，也不见人家的踪影。张老师派一名同学到洗手间找他。原来人家正上厕所呢，他可能忘记了大家还在等他继续听写生字呢。张老师看着只好无奈地笑笑：“我们继续听写吧！”
冯世杰最痛苦的事是早读的.背诵，一到早读他的嘴巴撅起来，每天早读背诵他总是慢一拍，张老师一提问他就：“唯德学，唯才艺，恩……”就再没有下文了。张老师也只好说：“班长下课看着他背下来，别贪多。”张老师也只好对他放宽政策了。
我们的“树袋熊”现在也努力地改变着自己，可是有时也会管不住自己。我多希望我们的“树袋熊”越来越可爱，而不是越来越懒呢！
我的同学记叙文13
我的同学有很多很多，但我最敬佩的就是我们班的班长──王紫。她是一个热爱同学，帮助同学的女孩子。王紫长得也蛮漂亮的，高高的个子，一头乌黑亮丽的秀发，脸型圆圆的，像个可爱的胖娃娃，浓浓的眉毛，微微向上翘，眼睛大大的，显得特别有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，红红的嘴唇象抹了口红似的，活象个熟透了的小樱桃。她经常穿着一件粉颜色的上衣和一条牛仔裤，显得既干净又利索。
记得有一天，我校举办了一次朗读大赛，让每班选一名同学参赛，每个班都精心准备着。我本以为老师会选我去参赛，而老师却选了我们班的班长──王紫。她各科成绩都十分优秀，就连朗诵也很好，同学们都推荐她去参加，而我却不服，认为我比她强，比她朗诵得好。
王紫似乎看出了我的心思。下课时，她来到我的座位上，对我说：“徐子怡，你一定很希望参加这次朗诵大赛吧！你的实力比我强，我觉得这次应该由你去参加。”听了这话，使我感到无比的惊讶，说：“我……,谢谢你,王紫。”
每当下课时，王紫都主动去帮我，指导我读时的.语气，动作……还帮我找了很多资料，让我选择，如果遇到不认识的字，她都会主动去帮我，并一遍一遍耐心的为我讲解，我很感激她。
到了比赛那一天，我鼓起勇气，回忆着王紫辅导我的神情，汗水忍不住流下来的时候，我便下决心，一定要朗诵好，不让她对我失望。王紫拿着朗诵稿，生怕我忘词。果然我以全学年第一的成绩，结束了这场比赛。
这时王紫走过来对我说：“你真棒。”当时，我热泪盈眶，忍不住哭了起来，当时，我只说了一句：“王紫，你真好。”而王紫却说：“这次比赛本来就应该是你参加。”我们两个都高兴的笑了起来。从此我俩成为了好朋友，无论有什么困难她都会帮我。
这就是我最敬佩的同学──王紫，她是一个乐于助人的好班长。
我的同学记叙文14
在我们班，有很多富有个性的同学，下面就听我介绍一下小萱吧!
小萱她那白净的脸上，每天都带着可爱的笑容，水灵灵的大眼睛上戴着一副粉红色小眼镜。她梳着一头漂亮的长发，头发乌黑乌黑的，漂亮极了。
小萱在我们班特别优秀的，大家都很羡慕她，要是我们班要竞选“班长”、“中队长”……第一个同学选的就是她，很多老师特别表扬她，芷萱的'作文经常要被打印上博客，还有几次上报纸呢!她的学习成绩非常好，到现在，都好像没有低于九十分以下，她还曾经三科免试资格，所以我们都要向她学习。
小萱不仅学习成绩好，而且还特别如果她碰见认识或不认识的老师都会说一声“老师好”。小萱和我们相处得很好，如果我们遇到困难了，她都来帮忙。有一次我们班的一位同学摔倒了，她看了，连忙跑过去把那个同学扶起来，然后把她带进医务室。我们都向她投去敬佩的目光。
虽然小萱很优秀，但体育成绩有点差，不过她还是虚心向别人学习，而且每天下午放学都到操场上跑步、跳绳……她的体育很快就进步了很多。
看!我们班的小萱不错吧!
我的同学记叙文15
我有一个同学，他叫黎烨。他胖胖的身材，小小的眼睛，圆圆的脸。他不仅学习好、爱劳动，而且喜欢乐于助人呢，因此年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
他经常帮助别人，有位同学的`圆珠笔的墨水用完了，找他借笔，他会毫不犹豫的借给他；有位同学不会做难题，向他请教，黎烨一定会帮助那位同学讲解，并帮他解题；有陌生人向他问路，黎烨就会帮他。
记得那一次，有位同学遇到一道难题，想不出解题方法，就向黎烨请教。黎烨就和他一起解题，黎烨先耐心地教他如何解题，可那位同学却觉得头昏眼花，不知道黎烨说什么。黎烨见到此况，就重新教他解题。这次，那位同学终于有些头绪了，就独自做出了这道难题。黎烨还出点差不多的题给他做。那位同学说：“谢谢你。”黎烨就说：“不用谢，以后有不会做的难题就找我，我会教你的。”就这样，黎烨又一次帮助别人了。
还有一次，大家都在做堂上作业时，有位同学的圆珠笔没水了，向他借笔，黎烨毫不犹豫地借给了他。下课后，问他借笔的同学把笔还给了他，并说：“谢谢你借给我笔，否则我做不了堂上作业。”这就是黎烨在助人为乐。
黎烨既成绩好、爱劳动，又乐于助人，所以今年获得了“十佳少年”；还在四年级数学奥数竞赛中获得二等奖，语文读写竞赛中也获得二等奖。他还说：“我要继续努力，争取更好的成绩！”
黎烨真是我们学习的榜样，我们也要像黎烨一样助人为乐。
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