【精品】生活日记模板合集八篇
很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家收集的生活日记8篇，希望能够帮助到大家。
生活日记 篇1
今天下午，粮食王国的最高法院五谷区分院里，公开审理了"绿豆高价买卖"案。
审判长：小米
陪审员："南瓜、高粱
书记员：黑豆
公诉员：大米
十六点：工作人员都来了，小米大喝了一声："开庭，宣原告和被告入庭！"
绿豆说："我叫绿豆，住在粮食王国，豆子区五幢三单元16楼......"
众人一片吵闹--绿豆平时遵守纪律......
"肃静！"小米说："请公诉人读公诉词。"
大米："绿豆一下子从2元5角涨到了6元......
直到大家昏昏欲睡，大米才将公诉词讲完。
这时，绿豆的辩护律师红豆不仅不慢的.说："各位粮食同胞，绿豆没有错，绿豆涨价是因为人类的个别专家宣扬，喝绿豆汤可以清凉解暑，引起人们的疯逛换购，导致绿豆缺货涨价；这时有些不法商贩乘机捣乱，把绿豆的价格抬高。也有很多营养蔬菜也被陷害，所以说绿豆是无辜的。
观众们纷纷点头，这时葫芦说："你们的确有道理，但是小狗花花的主人因为绿豆太贵，已经好几个月没有吃到绿豆汤了。"
红豆又说："你们不要这样血口喷人，绿豆也是受害者。"
大家互不相让。小米只能从人类世界请来一位阿姨。
阿姨走上证人席："大家不要责怪绿豆，绿豆真的是无辜的。现在警方已经在调查这件事了......"
根据粮食法律第五十五条，绿豆无罪。
生活日记 篇2
那天晚上，我正准备休息，忽然，一只小飞虫落在了我的作业本，我心里颇为不舒服，想把它拍死。
我拿起笔，用笔尖在他的周围晃来晃去，拖动着他左右移动，这突如其来的“攻击”使他惶恐不已，它被吓得像无头苍蝇一样，四处逃窜。忽然，我的'手和它的翅膀粘在一起，出于厌恶，我狠狠地把手一甩，企图能和它分开，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看着它惊慌而颤抖的身体，我才发现我是这麽残忍，我连忙把它放在桌子上
，而这奄奄一息的小东西却就此一命呜呼!
透过我自己，我看到了人类的残酷之处，有多少人为了一饱口福而吃那些野生珍贵的动物?
鲨鱼的身体流出丝丝血迹，熊掌也成为盘中餐，大雁，海豹，也难逃厄运，就连那美丽的孔雀，也被粘上了标签，出现在饭店中!
我为人类感到可悲，羞愧。
我们总认为自己是高高在上的，不把其他生命体放在眼里，而这个小飞虫却让我知道了：人类不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同样可贵，伟大，更是平等的，缺少了种种生物，我们的地球就会黯然失色!
小飞虫死了，可它带给我的启示却珍藏在我心中。
生活日记 篇3
不知从何时起，“雾霾”、“PM2。5”这些可怕的单词频繁地出此刻我们的日常生活里，尾气排放、噪音等伴随着我们艰难地成长，生活在城市里的我们，很难再看到夜晚星空的璀璨，很难再聆听百灵鸟清脆的歌声，好怀念那些青山悠悠、绿水长流的日子，那份古朴的气息直到此刻依然还刻划在我们每个人的心里。有机会离开渲嚣热闹的城市，我们义无反顾地投入了大自然母亲的怀抱，像迷失方向的孩子最后找到了妈妈，忍不住钻进她的怀里撒起娇来。
看，柳芽儿摇曳着曼妙的身段，小花儿羞羞答答地露出了粉红的脸蛋，春风拂过脸颊留下了一丝暖意，掠过了轻柔的`长发，“阳春布德泽，万物生光辉”，那然而春的明媚和温暖。
当一楼斜阳慵懒地照射进庭院，当知了发出了扰人的鸣叫，当荷花绽放出了别样的丰采，当天空开始像小娃娃一般毫无征兆地时而哭时而笑时，我们明白，那然而夏的炽热和壮丽。
满城的稻谷吐露出金黄色的芬芳，翻滚着煞然而好看的千层波浪，瓜果飘香，争奇斗艳，丰收的喜悦就在眼前，但绝不妖娆，绝不霸道，秋水共长天一色，那然而秋的含蓄和大气。
清洌的空气中传来了爆竹声声，白雪皑皑像然而给大地盖了上一层厚厚的雪毯，薄薄的层雾中吹起了袅袅炊烟，让人仿佛置身于人间仙境，冰清玉洁的梅花傲然独立，喧香远溢，那然而冬的淡泊和迷人。
如此这般美丽的大自然，我们怎忍心让她受伤？古人云：“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。”作为现代人的我们，更就应懂得如何去保护我们的大自然，保护我们周边的环境，不要一味地乱砍乱伐，节约我们有限的水资源，保护可爱的动物们。。。。。。大自然的生命需要我们悉心地延续，为了让我们能头顶一片纯净的蓝天，脚踩一个富有神韵的大地，让我们携手“亲近自然，保护环境”，记住：没有自然就没有人类！莫“竭泽而渔”！
生活日记 篇4
几天来，为了买房子，心力憔悴，中介的每一张笑脸都觉得那么虚伪，诚恳的态度又觉得每一个人都很善良，于是，我迷茫了，我是信，还是不信，信他人，还是信自己，好累、好累...
每一处房子都觉得不错，也许别人认为不好，但是我看来依旧觉得很宽敞，很明亮。看了每处房子都希望自己能拥有一个真正属于自己的，但是似乎又觉得很遥远，在这个城市奋斗了这么多年，至今却仍房无一间，地无一垅，仔细想深觉凄凉。
看着大多数的同窗校友一个个结婚、生子、买了房子，莫然回首，觉得自己在这个城市的打拼是那么渺小，这些年，我终究奋斗了什么？这些年，又为了什么，浪费了自己的青春？工作压力如千金重担一样压得我喘不过气来，并不是它有多神圣，而是随时随地都要接受那些突如期来的.各种检查，累了、倦了...
真希望在举棋不定的时候能有人说句贴心话，真希望在生病遇到困难的时候，能有个人顶力相助，真希望.....在这个人没有出现之前，我天天祈祷着自己要坚强、不要生病，不知道自己还能坚持多久，在这个城市打拼了这么多年，如今自己仍然在漂流，继续漂流，不知道哪个角落能让我停靠，哪一个肩膀可以让我依靠？还要等多久，我不知道！！！
生活日记 篇5
俗话说：“巧妇难为无米之炊”，学生作文也是这样，如果没有材料，没有真实感受，学生难免要生编硬造，甚至谎话连篇。生活内容本是学生真实所在，而且日记是学生观察生活、感悟生活、记录生活、积累生活的最佳途径，经过实验研究表明，通过指导学生写好生活日记，来提高学生作文兴趣和作文能力是切实可行的。
那么，怎样调动起学生的写作热情，指导学生写好生活日记呢?
一、降低要求，给学生自由，激发学生兴趣。
“万事开头难”，如果目标大到无法到达的程度，会使人产生放弃的想法。 所以，在最初的时候对学生要求不能过高，只要学生写的日记能看得懂，就应该给予表扬和鼓励。叶圣陶说过：“.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由??”对于日记内容，教师不要加以限制，要让学生“随心所欲”。这样做主要目的是培养兴趣，让学生觉得日记是很简单的事，但就在这每日坚持的简单中，学生已经开始了对生活的关注。在“能让人看懂”的前提下，每一个学生都希望自己写的日记能让老师读懂，因此根本不需要老师反复强调“语句通顺”“内容真实”之类的话。
二、随时指导学生选择日记内容。培养选择素材的能力。
在不限制学生日记的前提下，适当的指导是必要的。学生在学校的每一天， 师生共同经历许多事情，学生与学生之间也会发生许多有趣的事，教师可也根据实际情况，抓住每一个机会，适时的引导学生观察事物，感悟生活，自我反思，积累素材。如：班级活动，生活或学习中有趣的事，成功或失败的事，高兴或悲伤的事??教师可以提示学生把这些写进日记，同时也可以写出自己的感想或者评论等。时间长了，学生自然学会感悟生活，不用老师也能找到有意义的事情来写，而且能写出深意。
三、与学生真诚的交流，给学生一个肯定的`评价。
教师的评价直接影响学生的情绪，评价积极会带给学生热情，产生向前的动 力。比如，学生开始写日记时，可能会出现错别字，可能出现病句，也可能所写的内容没有什么意义，或者只写个概要，这些都不必过多的在意，可以有计划循序渐进的进行提高。具体做法就是认真批阅和讲评。其中包括：为学生改正错别字；表达不清楚的地方，运用面对面的方式商量修改，一定注意态度亲切；尽量发现日记中的闪光点，在优美语句经典语言创造性内容下一定要做出标记，以示对学生的认可和赞扬。
对学生日记评价一定要多肯定。如果学生日记内容生动感人或立意独特，或反映学生的思想积极健康，就在学生日记下面写上支持、鼓励、赞扬的话。如果在日记中流露出对某些食物消极思想，更应该关注并引导，告诉他老师对他的理解以及老师对事情的看法和老师对他的期望。无论学生写得多么糟糕，学生来那会日记的时候，我们都要面对学生认真说些鼓励的话，如“不错，写得挺好”、“你还会进步的！”、“你日记中‘??’这句话我很欣赏”??这些话会使学生产生被关注被期待的感受，产生期待效应，从而对日记甚至对其他方面的学习都会充满信心，这一点对日记和作文能力的提高很重要。
四、在活动中激发兴趣，保持学生写作热情。
为了让学生乐于写生活日记，坚持不懈的为提高作文积累素材，积累方法， 定期开展活动是很有效的。我班每周日记交流活动中，每名学生都在本周的日记中选择一则日记与大家分享。要求读的同学要有感情朗读。听的同学要认真，听后发表感想或评论，然后大家共同评选出本周“优秀日记”，最后教师做点评，让学生知道好的日记内容真实，题目和材料及构思比较新颖语言精当。这样促使学生写日记更加用心，修改日记更加积极，朗读日记更加有声有色。学生在潜意识感受到生活日记是自己情感表达的需要，而且每个学生在日记分享中或得到了同班的认可，或给同伴提出了可行的建议，或者被评上了优秀，都会有不同的进步和或多或少的成就感。这种积极的感受也会激发学生期待自己达到更高目标的热情。
五、注重引导学生在语文学习和实际生活中积累语言。
丰富的语言积累是写好生活日记的保障。所以，当学生已经爱上写日记的同 时，还要把语言的积累做为重点。一方面鼓励学生广泛阅读，坚持写读书笔记，另一方面开展“三人行，必有我师”的语言学习活动。引导学生在生活中学习生动活泼的语言，促进自由表达能力的提高。
生活日记 篇6
周日下午吃晚饭，我自告奋勇的提出要在家举行家庭智力赛，在我再三要求下爸妈才肯答应。我是小考官，提出了规则，全部抢答，第一猜字谜，第二猜歇后语，猜对一个家十分。获胜者玩一星期电脑，输了洗一星期碗筷。
规则一定，爸爸妈妈就异口同声的'说：“现在开始吧!”我拿起话筒，清了清嗓子说：“上面正差一横，下面少去一点是什么字?开始抢答!”妈妈说：“是不字吧!”我说：“好对，加十分，妈妈继续努力。”同时爸爸也不甘落后的说：“快开始吧!”我说：“也有上也有下去掉两粒沙，就像十字架，开始抢答。”爸爸脱口而出说：“那还不简单，是卡字。”“爸爸加油!加十分。”
“现在猜字谜结束，歇后语比赛开始。”我一声令下爸妈就做好准备了。我发令：“乌龟垫床脚，开始抢答。”爸妈看来有点不会了，开始绞尽脑汁的想了起来，我提示了一点，爸爸神奇十足的说：“硬撑。”我拍手鼓掌，妈妈好像有点不服气，我说：“妈妈你要加油，不要灰心。”“额角上放扁担开始抢答，”爸爸和妈妈又在思考，我一连提醒了好几次，他们还没有猜出来。我最后说出答案：“头挑”爸爸和妈妈恍然大悟。比赛还在继续……
比赛结束了，我正式宣布：“爸爸获胜，奖励玩一星期电脑，妈妈很遗憾你输了，罚洗一星期碗。”通过我们这次家庭游戏赛，是我懂得了，平常多积累知识，不管参加什么活动，都有充分的准备。
生活日记 篇7
今天下午我放学回家后，问奶奶蚕茧结好了吗?奶奶惊喜地和我说，那只蚕茧结好了，还有一只蚕也结茧了，你快过来看!它现在正在吐丝，我问奶奶蚕在时候结的茧?奶奶回答说，“今天早上我起床后，就看见了这只蚕已经把自己包成一个椭圆型的立体的球”，奶奶还说我家的另外十二只小蚕当中有七八只不吃桑叶了，看来它们是要蜕皮了。
你瞧，现在还有三只小蚕还在蜕皮，我发现它们在蜕皮的时候总喜欢把头抬的.老高的，好象是在比谁高呢!
我们一家开心地笑了起来!
生活日记 篇8
生活就像小时候玩“地图捲轴”的游戏，难免会走到岔路口，必须经历“舍与得”的痛苦时候。舍与得，自己非常难以抉择，而自己抉择的理由别人也非常难理解，如果有了这样东西，就没有另一样东西，通常自己舍去了这个，别人并不会认同我们真的得到了什么。
记得有一次，在书中读到一则感人的故事，内容大意是：有一对夫妻带着八个孩子，准备要一起去看马戏团表演。但父亲在买票时，才发现自己的钱不够！正当他不知如何是好时，有位善心人士不但故意把钱掉在地上，还立刻“提醒”那父亲钱掉了……。这篇故事深深感动了我的心，让我学到了人生中的大道理。它让我了解到──钱，不是最重要的！懂得“舍”去自己的享受，却能“得”到更珍贵的爱与分享！虽然，那位善心人士最后没有照原订计划欣赏到马戏团的表演，但他得到了生命中最珍贵的一部分──发自仁慈与爱的善行。
对现在的我而言，“舍得”是件非常困难的.抉择，相信大部分的人也跟我一样。我仰头望着天，问：“天神啊，为什么不能同时拥有这个和那个东西呢？”然而，天神并没有回答我……我只好自言自语，自我解释：“天神啊，我相信您一定有您的用意与安排吧？如果人能同时拥有这么多的东西，那人们的欲望一定永无止尽，所以你才会出难题来考验我们，对吧？不懂得“先舍才有得”的人，最后可能会全部失去，是吗？
思考许久之后，我对“舍与得”有了多一点点的体会：“舍”与“得”字面上的意义看起来虽然正好相反，但他们却是相辅相成，谁也不能缺少对方──有“舍”就会有“得”，想要有“得”，就必先有“舍”啊！
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