乐文网>作文大全>日记>学生观察日记

学生观察日记

时间:2022-02-12 20:13:55 日记 我要投稿

学生观察日记

  一天的时间即将结束了,心中一定有不少感想,何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的学生观察日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生观察日记

学生观察日记1

  9月27日星期二天气:晴

  今天早上,我按照老师的要求泡了十几粒黄豆,我找来了一个废旧瓶,装了一点水,扑通、扑通……小豆子们都跳下了水,我把小豆子们的“游泳池”放好后,开始仔细地观察。刚开始,小豆子是沉底的,然后慢慢地浮起来。过了一会儿,小豆子皱纹出现了,就像一个个小老头。然后我就去上学了。

  终于到放学的时间了,我回到家第一件事就是“看豆子”。小豆子们还在睡大觉,没有什么太大的变化,只是变大了一些。我心想:没有发芽也没关系,有个“小胖豆”也不错嘛!看够了我的“小胖豆”后,我就去写作业了。

  真希望我的“小胖豆”能快点发芽!

  9月28日星期三天气:雨

  今天放学回家,我充满期待地跑到“小胖豆”们那里,看看他们是不是又有了新的变化。果然,它们又有了变化,它们又比昨天胖了好多,个个都水灵灵的,让人一看就有喜悦的感觉,滑溜溜的“小胖豆”睡在瓶底,像一个个贪睡的小娃娃,可爱极了。

  我感觉有点失望,因为“小胖豆”们没有发芽,我真想大声说:“豆子,你快发芽呀!”我又一想,说了也没用,就去做其他的事情了。

  9月29日星期四天气:晴

  今天早上我刚睁开眼,就想我的'那些“小胖豆”们怎么样了?是否发了芽?于是,我马上起床观察。

  哇!“小胖豆”们身子的中间裂开了一条缝,从缝里伸出了鹅黄色的芽儿,像初春的柳芽,柔嫩柔嫩的,可爱极了。我赶紧把这个消息告诉了妈妈:“妈妈,快起床,豆子长芽了!”妈妈也赶紧起床看豆子,也为此感到高兴。豆子像一头小猪,那小芽就是尾巴,小尾巴翘得可可爱了。

  看着这些我亲自培育出来的“小豆芽”,心里高兴极了!

学生观察日记2

  世界上的任何东西,都就是需要你去观察的,此时只要你仔细观察就会发现很多你以前没有注意到的东西,下面我们就来看看我们的作者就是怎样写的吧,期望对大家能够有所帮忙哦。

  大家肯定都有自己最喜欢的爱好,我这个人阿,就有一个最让我喜欢的爱好,那就就是热爱观察,在生活中其实那些稀有的东西兵不就是很少见,只要我们去观察,去探索,有很大的几率能够发现我们以前没有见过的东西。

  我最喜欢观察昆虫了,虽然他们不起眼,但就是你仔仔细细地观察它就会有不一样的发现,每当我一出门时,总会看看周围就是否有什么稀有的昆虫,我没见过的昆虫,此时我只在书上见过的昆虫,如果有的话,我就会十分仔细的观察它,看看就是不就是与资料一样。

  最近我在校园里就望见了一只我以前没有见过的昆虫,一只很像臭大姐一样的.虫子,他看起来要比臭大姐强壮的多,但就是只就是一个纸老虎,被同学们一下子就给弄死了,比臭大姐的耐性要弱很多,听昃志瑜说那只虫子叫做臭大蛾。

  我在大山上还望见过一种十分稀有的昆虫,他生活在水里。当时,我正在正常的行走着,忽然发现水底下有东西在动,我一看,那只昆虫正在把肚皮朝上游着泳呢!阿!这就就是书上写的仰泳虫,在以前很常见,但就是此刻少了,因为它们居住需要很清很干净的水。

  在我们小区门口小池塘里,还有一些比较少见的昆虫,那天,我在一遍朝里面看,就发现了蜻蜓的幼虫,还有一些我见也没见过的昆虫,越看它越像就是古代的虫子,但就是我近几天去找,什么也找不到了。

学生观察日记3

  7月29日 阴转雨

  哇,好大的雨呀!

  下午两点,我正在写作业。突然,本来灰暗的天空变亮了,这是神马情况?我暗想。这时,“哗啦—”一声把我吓了一跳!窗外霎时间下起了倾盆大雨,暴雨夹杂着隆隆的雷声,而天空却越来越亮,真神奇呀!

  好大的雨!下的哗哗(huá huá)的。我从五楼窗口向外望去,只见一棵泡桐树被雨浇得叶子漫天飞舞,“呼呼”的风把梧桐树的树枝刮得东摇西摆。天哪,太可怕了!那树的枝干都被刮断了,不论是粗的还是细的,都随着狂风和暴雨还有炸雷从树上掉了下来。在树上安家的小鸟连忙逃命,它们在风的怒吼下悲哀地叫着,逆着风艰难地飞走了……

  “啪!”雨打在窗户上,发出响亮的'声音。“哗!”雨泼到窗户上,把玻璃洗得干干净净。妈妈高兴地说:“哈哈,窗玻璃不用擦了!”真是“洗具”呀(喜剧)!

  雨越来越大,雨滴有豆子那么大,似乎还有冰雹也随雨点一起坠落。我打开窗户,想近距离观察一下雨点,可是风把雨向我这儿一吹,“呼啦”一声,我成了落汤鸡。呜呜呜!又杯具了。可我的性格是不言放弃,我索性破罐子破摔,不顾风吹雨打,继续打开窗子看雨。那雨丝密密的,透着亮,晶莹得很。用手接雨滴感受一下,雨凉凉的,还有些冰,舒服。再听听雨声,哗哗的,伴着隆隆雷声,蛮有节奏感的。

  真喜欢这雨天,喜欢看雨,喜欢听雨,喜欢摸雨!

学生观察日记4

  9月17日 星期三 晴

  今天,我家添加了4个动物伙伴,它们是小乌龟、小鱼。我家里只有一个鱼缸,所以乌龟和三只小鱼只能住在一起了。你会想:小乌龟和小鱼在一起,小鱼会不会被乌龟欺负或者直接被乌龟吃掉?不会,因为我家养的小乌龟和我拇指差不多大。

  9月18日 星期四 晴

  今天,我一回家就先来看看我的小乌龟,我给它取名为“小淘气”。因为,它在水缸里不断地乱爬,时不时还跑到小鱼旁边去。小鱼也不示弱,直接游到“小淘气”旁边,用那美丽的尾巴打了“小淘气”一下。可是没打着,“小淘气” 把头伸进壳里,当了一次“缩头乌龟”。

  9月19日 星期五 晴

  刚刚,我观察了小鱼和乌龟。我看到了小乌龟被三只小鱼撞翻了,本来我想帮助乌龟,却看到乌龟把头一伸,便翻了回来,若无其事地在缸里漫步着。这时,它好像看到了什么,使劲用小爪子抓着鱼缸,我以为它想出来走走,结果它就是停着不走。

  9月20日 星期六 晴

  现在,我又在观察小乌龟了。我轻轻地吹着鱼缸,小鱼们开始四处逃窜,被这突如其来的风吓了一跳。突然,我看到小鱼小灰受伤了,好像是小乌龟咬的,这时,我才觉得小鱼和乌龟不能放在一起养。爸爸说:“明天我再买个鱼缸,把小乌龟独自养在里面。”

  9月21日

  通过我这周的'观察,我家的四个小伙伴渐渐开始熟悉了这个家,不会因为脚步声而觉得害怕、恐惧。刚开始小鱼和小乌龟一直打打闹闹,现在越来越和睦了,它们也变成了非常要好的伙伴。虽然小鱼也被乌龟咬伤过,但是它们还是和平相处了。

学生观察日记5

  4月26日 星期五 小雨转多云

  语文课上,老师留了个作业,是让我们观察一样事物,写一篇观察日记,我选择了观察泡豆子。今天下午,我找了个漂亮的透明玻璃容器,抓了一把豆子放在里边,又接上水浸泡着。还照了一张照片,用来观察对比它们的变化。

  4月27日 星期六 阴

  今天一早,我就迫不及待地去看豆子怎么样了,哇,豆子全都变大变胖了,像一个个胖娃娃,有几颗豆子的一端鼓了起来,就像即将破壳而出的小鸟,胚芽可能就是从那里长出来的吧,我很期待豆子发芽长大的日子。

  下午,几乎所有豆子的胚芽都鼓起来了,我高兴极了。

  4月28日 星期日 大到暴雨

  今天上午,我发现长出了胚芽的豆子又长长了一些,但是还没有伸直,就像是小辫子披在头上一样,还黄黄的呢,我想让豆子快点长大,已经急不可耐了。

  下午我惊喜的发现,豆子中间出现了一道裂缝,这是怎么回事?

  4月29日 星期一 多云

  今天是泡豆子以来的第一个出太阳的日子,我发现有一颗豆子脱皮了,它的芽也伸开了,我恍然大悟,原来它的芽没伸直是因为皮裹着它呀。昨天看到的裂缝是从豆子中间长出来的`胚芽变大,把豆子分成两半。

  下午,我发现几乎所有豆子都脱皮了,脱皮时就像知了蜕皮时一样,有趣极了。

  4月30日 星期二 晴

  今天豆子的芽长长了,我泡的豆子长成豆芽了,我很开心,但是有一些没长好,可能是水多了的缘故吧。因为后几天的国庆长假我要回奶奶家,所以观察日记就要结束了,泡豆子让我学会了认真观察事物,明白了万物都有它的生长过程和规律。

学生观察日记6

  我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的`毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

  在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

学生观察日记7

  9月25日 星期三 晴

  今天舅妈给我买了一盆含羞草。一买来,我迫不及待地轻轻触碰了一下它的叶子,它马上像害羞的小姑娘似的,把叶子给合了起来。它的叶子细细长长的,有点像芭蕉扇,每个叶柄都有四片叶子,像一撮羽毛又像极小鸟的尾巴。它的.茎很长,上面还长着一些小毛,有些地方还长着尖尖的小刺呢!

  到了晚上,天渐渐暗了下来,含羞草好像在睡觉似的,把叶子给合拢了,真是有趣极了!让我爱不释手。

  10月2日 星期三 晴

  一到清晨,含羞草起得比公鸡还早,真是早起早睡身体好!

  今天早上,我来到阳台给含羞草浇水,突然,我看到了最上面开着一朵粉红色的小花,毛茸茸的,有点像蒲公英,又像小绒球。风一吹轻轻摇摆,美丽极了。

  我发现,原来含羞草每长一节都会开一次花,而且它的生长速度也很快呢!现在都长得快到我家的茉莉花高了呢!

  10月5日 星期六 晴

  刚买来含羞草的时候,它个子矮矮的,小巧玲珑。才过十天左右,现在都长到与我们家的茉莉花一样高了。风一吹,它就像个站不住脚的老爷爷,东倒西歪,我只好把它靠在茉莉花枝上,扶住它,这样一来,任凭风儿如何吹,它与茉莉花枝相依相偎,再也不惧怕会折了腰了。它们就像一对好姐妹,天天在比赛谁会长得快长美。

  含羞草的花如果开了,不到几天花绒毛便开始萎缩、变小、变黄了,只剩下孤零零的花苞,最后凋落。含羞草每天喝水很快,如果几天不浇水,它就会垂头丧气,耷拉着脑袋,无精打采的。

  我爱我家里的含羞草,因为它给了我坚强和快乐

学生观察日记8

  这个季节正是香甜可口的板栗成熟之时,任伯伯率领我们自然成长营的小队员们走入秦岭,认识观察到了板栗树秋季的变化。

  9月20日上午 多云

  进入秦岭,随处可见栗子树那强壮高大的身躯,听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树,在它对应的生长周期里有两大爱好;一是喜欢被阳光亲吻,其次是强壮的枝头上才会结出果实;抬头望去栗子树上挂满了小刺球,这就队员们所说的栗子锅,那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

  9月20日中午 多云阴

  中午野餐过后,队员们怂恿着领队郭老师打栗子;郭老师猛烈地把树一摇,很多的栗子锅就从天而降,这时候我们这帮小家伙不停往后退,因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻,我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅;走近一看,栗子锅好像一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼的啊。每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟,等到栗子锅开口的.时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家,到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开,迫不及待地剥皮入口,又脆又甜,稍带涩味,要是熟的一定更加美味。

  9月21日上午 阴

  板栗吃法多样生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃,因为栗子中的含糖量和淀粉率很高,食用过多会引发消化不良,这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问,只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

学生观察日记9

  我喜爱小蜜蜂,因为它们是勤劳的动物。凡是开花的地方,蜂的影子。它们没有一个偷闲的,整日都在忙忙碌碌。

  我从一本科普杂志上看到这样一个有趣的统计:一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜,必先在100万朵花上采集原料。假如采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半,那么蜜蜂酿造一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。从这个有趣的统计数字中,可以看出蜜蜂采蜜的辛劳。我们能不为蜜蜂的这种精神所感动吗?

  三月下旬的一个傍晚,我路过一片油菜地,听见地里嗡嗡地响,啊,是小蜜蜂!出于好奇心,我走进了油菜地。我蹲下身子,只见有只幼小的蜜蜂从—个花房出来,转入到另一个花房。它的腿一蹬一蹬的,它的`屁股一动一动的,它那金黄色的身子一纵一纵的,它的头不时地在里面转来转去。我想,这时它正在使着蛮劲,想把花房的花粉采完呢。约摸过了半分钟的光景,它又转入另一个花房……不大一会儿,它就爬遍了几十朵花。我仔细一看,它的腿上已全是花粉,它抖抖翅膀,正准备满载而归呢!

  我跟着飞行的蜜蜂,一直来到村东头养蜂的肜大叔家。我要大叔给我讲讲蜜蜂采粉酿蜜的情况。大叔告诉我,蜜蜂这东西,最喜欢劳动。植物一开花,它就闲不住了,特别是春天,各种花竞相开放,忙得那蜜蜂忘记早晚,有时趁着月光还采花酿蜜呢!你看,要吃晚饭了,这些小东西才陆续归来,它们就是这样,整日整月地在劳动……听了大叔的话,我受到很大启发。我一定要做一个像蜜蜂那样的人,不辞劳苦地学好各门功课,准备将来为人民酿造甜蜜的生活。

  我趁着月亮,满载而归。我的日记本上又添上了闪光的一页——“蜜蜂的赞歌”。

学生观察日记10

  你看到这个题目,肯定会在脑海里冒出一个问号:植物怎么会听音乐呢?别急,别急,让我慢慢告诉你这个奥秘吧!

  那一天,我正坐在椅子上悠闲地晒太阳,收音机里还放着音乐。忽然,我看见地上的影子动了一下,连忙关了收音机,害怕了起来:不会有什么妖怪吧!过了好一会儿,我见没有什么事,便大着胆子继续晒太阳,过了一会儿,我又把收音机打开,可刚打开,影子又动了起来,这次我被吓得心惊肉跳,不过很快镇定下来,决定看看谁的影子在动。我把收音机开着,奇迹发生了,离收音机最近的一盆吊兰把叶子向它伸过去,我去把收音机关了,叶子又自动恢复原形;我心里很疑惑:为什么叶子会向收音机那里伸过去呢?难道植物也喜欢听音乐?

  带着这些问题,我问了妈妈,可是妈妈也说不太清楚。不过,我每天都会给吊兰听一个小时音乐,一个星期后,那盆吊兰长得又高又大,还结了一个花苞,那时可是夏天呀!难道音乐能帮助植物生长吗?我换了一首激烈的歌给吊兰听,可不到三天,它就枯萎了。这奇怪的现象使我更好奇了,决心找出这个秘密;经过我的努力,终天从一本《百科全书》上知道音乐中悠扬的旋律能使植物体内的`植物细胞活跃起来,促进它的成长,有时还能使已枯的植物起死回生。我国一些科学家通过研究发现:在一般情况下,苹果树中的养料输送速度是每小时平均几厘米,在和谐的钢琴曲刺激下,速度提高到了每小时一米以上,科学家还发现,适当的声波刺激会加速细胞的分裂,分裂快了自然就长得快,长得大。但过份激烈的音乐会使植物细胞分裂过快,导致植物疲劳而死。

  原来,植物也会“听音乐”,这个发现真让我兴奋不已!

学生观察日记11

  今天早晨,汪老师神神秘秘地走进教室,要介绍一个神奇的宝贝给我们。

  只见汪老师拿出一包小小的“种子”,它其貌不扬,表面是棕褐色的,稍有光泽,像是披着一件棕褐色的外衣。它的“肚子”圆圆的,“脚”和“头”是尖尖的,像一个小巧玲珑的橄榄球。我摸了摸感觉硬邦邦的,有点粗糙,表面坑坑洼洼的,像老爷爷的脸上布满了皱纹。我又闻了闻,它竟然有一股淡淡的中药味。同学们议论纷纷,议论这到底是什么?有的同学说这是水蜜桃的核,有的.同学说是小核桃,还有的同学说是红枣核。我也在猜想,这到底是什么呢?这时,汪老师对同学们说:“同学们,这是胖大海。”

  “什么?这黑不溜秋的小东西是胖大海?”同学们都不相信自己的耳朵。老师说:“同学们,你们还没有见识它的本事呢!”实验开始了,只见汪老师把胖大海放进一个透明的杯子,再倒一些热腾腾的开水进去,我们屏气凝神,希望有什么变化。过了一会儿,胖大海稍微变大了一些,旁边有一些毛出现了,像一个满身是毛的小球球。又过了片刻,胖大海变得更大了,几乎占了杯子的一半。这时的胖大海像一个红褐色的水母,又像是一朵绽开的墨菊,还像是一只乌贼穿着一条很轻的、透明的纱裙一般美丽,更像一个干木耳泡发后一样大呢!慢慢地它旁边的毛也开始脱落了,原本清澈的水变成了又混浊又黄的水,原来,胖大海就是“在水中变大”的意思啊!

  汪老师还说:“你们可别小看它,它泡过的水喝下去可以润喉的哦!”我小心地尝了一口泡过的胖大海的水,哇!有点苦。不过很好喝。

  胖大海,你真是一位神奇的魔术师!

【学生观察日记】相关文章:

学生观察日记04-11

小学生观察日记06-15

小学生观察日记07-13

小学生的观察日记04-10

小学生蜗牛观察日记05-06

小学生连续观察日记08-03

小学生植物观察日记07-26

小学生观察日记范文04-11

观察日记大全:植物观察日记06-28