【精华】观察蚂蚁日记汇总五篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的观察蚂蚁日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察蚂蚁日记 篇1
一天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢？’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们齐心协力，最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，也是累的满头大汗，最后把食物搬回了家。透过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要齐心协力，总能办好每一件事情。
观察蚂蚁日记 篇2
星期五，我们哥俩和几个小朋友一起玩。玩着玩着我们就来到一块大石头旁，哥哥想捉一只蚂蚁，可是没捉到，蚂蚁跑到大石头底下去了。我们只好把大石头搬开捉蚂蚁，我们喊着口号：“一二三，一二三……”我们齐心协力把大石头搬开了，“哇！”我们简直看呆了，里面竟有那么多只蚂蚁，它们像决堤的'洪水冲了出来，好像要誓死保卫自己的家，而且我们害怕这些蚂蚁把新开的花吃掉，就开始踩蚂蚁，但蚂蚁真是“人”多力量大呀，我们斗不过它们，只好走开了。
在这次观察中我知道了蚂蚁有六条腿，二个触角，蚂蚁很爱劳动，它们团结的力量令人震慑！
观察蚂蚁日记 篇3
这天我准备出去玩，关门的时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀！这怎样这么多蚂蚁？”我大声喊道。妈妈听到了立刻赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看了一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的蚂蚁走相同的路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真就应在玩的'同时也要观察身边的事物。
观察蚂蚁日记 篇4
在一个阳光明媚，风和日丽的中午。我吃完午饭去外面玩，无意中发现了一大堆蚂蚁正在搬一只死了的蟑螂，便蹲下来细心地观察。
只见它们有的拉着脚，有的.拉这头，还有的拖着身子等，几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了，你看那么多蚂蚁齐心协力地拉它，可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有放弃，依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力，一刻不停地拉着，但始终没能拉动蟑螂的尸体。尽管如此，可它们还是坚持着，我也依旧全神贯注地注视着。耳边仿佛听见蚂蚁们的呐喊声：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”还看见它们满头大汗，气喘吁吁。可它们没有丝毫的抱怨，更没有一丝的气馁。这点精神有多少人能做到呢？我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧。
蚂蚁们依然坚持着，在它们坚持不懈的努力下，终于有了丝毫的挪动。我欣喜若狂，大声地狂呼：“蚂蚁万岁！蚂蚁万岁！”这伟大的蚂蚁，坚持不懈的精神不正值得我们学习吗？
观察蚂蚁日记 篇5
我观察的动物是蚂蚁。
早晨，我出来跑步，看见楼底下有一块饼干，上面布满了蚂蚁，但是也抬不走这块饼干。这时，从饼干上爬下来一只红蚂蚁，向它们的洞穴爬去。过来一会儿工夫，只见一大群蚂蚁跟在红蚂蚁后面冲向饼干。当时，我很奇怪，怎么这么一会儿工夫的时间来了这么多的蚂蚁？一定是刚才那只红蚂蚁从洞穴里叫出来的。不过，蚂蚁是怎么在这么一会工夫里告诉这么多“人”呢？
开始，我没看出什么异样，过了一会儿，蚂蚁们用触角你碰碰我，我碰碰他的.，这么多的“人”都在集体活动，好像有个人在暗中指挥一样。我一直在盯着蚂蚁的触角上面，在想他们到底在玩什么名堂，搞什么花样。
观察了好一会儿，也没有看出什么名堂。蚂蚁碰碰触角以后，一起把饼干抬回了洞穴。回到家里我问问妈妈，问问爸爸，才知道蚂蚁不会说话，但是他们会用触角彼此相碰来传递各种信息。这是实际上也是一种语言，一种无声的语言，但是无声胜有声，令人大开眼界。
现在，我总算搞明白了，蚂蚁是怎样“说话”的了。
老师评语：小作者爱观察，会动脑，具有蜘蛛的探索精神。真棒！
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