【精华】优秀日记模板合集6篇
已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的优秀日记6篇，欢迎阅读与收藏。
优秀日记 篇1
今天是实习第一天，我们全队队员怀着激动的心情，踏上我们去向立滘污水处理厂的路上。
我们实习队今天由张立国老师带队，老师首先向我们强调安全问题，之后便展开我们第一天的实习生活。
我们小组被分至动力组，由文师傅带领，上午先大体了解污水处理的流程，下午在动力区具体学习鼓风机的工作原理。
污水处理，首先由厂外4座提升泵站，抽水至场内的提升泵房。提升泵房分为粗栅（22mm）和细栅（6mm）。钢绳式格栅除污机的粗栅位于14m深处，除去大的悬浮物。该处提升泵的扬程为16m，此处污水为在厂内的最高点，提升泵3备2用，保证提升泵如有问题，污水处理仍能正常运作。
污水经过回转式格栅除污机（细栅6mm）除去大量悬浮物后，进入旋流沉砂池，此处为一级处理。内有慢搅器，底部有提砂系统，外部有砂水分离器。
之后便进行二级处理，微生物处理。该厂采用的是（a2/o）生物脱氮除磷工艺。总分为南池与北池，各池又分为厌氧池、两个缺氧池、和好氧池，其中，好氧池中有曝气系统（由鼓风机实现曝气）。分别进行硝化反应、反硝化反应、聚磷反应，实现去除有机物、生物除氮、生物除磷。然后进入二沉池，将其中沙泥微生物回流至反应池，将上清液流出。
上午我们大体上了解一下整个污水处理的大体流程，细节部分，就需要我们今后实习几天进行具体学习。下午，我们在动力区，具体学习了鼓风机的工作原理。鼓风机包括转子、机壳、扩压器、蜗壳、轴承的部分。师傅讲了许多，包括鼓风机的工作原理、构成，以及如何读数，如何使用。但由于我们环境工程主攻化学，对机械上的了解不够充分，所以大部分不能消化理解。这也是我们的薄弱之处，一台污水处理的器械在面前，专业知识丰富的`我们可能会无从下手，所以我们应通过企业实习，努力提升自己的实践能力。
总之，今天一天过得很充实，很愉快，与师傅、师兄师姐都相处很融洽，我们实习队也学到很多东西。希望今后我们能够更好的锻炼自己的动手能力，让我们的实习充满意义。
优秀日记 篇2
养蚕日记（一）
星期五中午，下班回家的妈妈抱着神秘的鞋盒子。我刚想问，妈妈就招呼我过去，妈妈打开盒盖让我看，并且告诉我这里面是今天刚刚出生的蚕宝宝。我还是第一次见到蚕宝宝呢，于是，我认真的观察起来。
我看见一只只像蚂蚁一样的蚕宝宝，突然，我大叫起来：“妈妈，快看哪，有一只蚕宝宝快要出生了，蚕宝宝的半个身体都出来了，大约过了五分钟，那只蚕宝宝破壳而出，它慢慢地爬到桑叶上，和伙伴们聚在一起。我亲手量了量，有的蚕宝宝长1.5毫米，有些是2毫米。
蚕宝宝最喜欢吃桑叶，没过五分钟，桑叶上就被蚕宝宝挖了一个小洞，它们可真贪吃呀。
我不知道蚕的一生是怎么样的，我只知道蚕吐的丝可以做衣服，蚕吐完丝，它的一生就要结束了。
养蚕日记（二）
时间过得真快呀，一转眼，一个星期就过去了，妈妈又把蚕宝宝带回来了。
我急忙打开盒盖，往里一看，不由得叫了起来：“这就是我上次看到的蚕宝宝吗？它们的变化怎么这么大呢？”它们身体的颜色从黑色变成了灰白色，而且，胃口也更大了，刚放上去的桑叶很快就被蚕宝宝啃了一个大大洞。蚕宝宝从1。5毫米长到了5毫米。妈妈告诉我：“蚕宝宝们长大了，它们从黑色变成了灰白色是因为刚刚出生的蚕宝宝未免有一层黑色的表皮，它们的表皮不能随着它们一起长大，所以，长到一定的.时候，就要脱一次皮。它们一共要脱4次皮！”
我睁大眼睛认真观察，竟然发现有几只蚕宝宝不吃不动正在脱皮，过了一会儿，你就可以看到蚕宝宝到过的地方留下了一段灰色的硬皮，蚕宝宝的颜色也淡了很多。
在纸盒的底部，我还发现了一些黑色的颗粒，我问妈妈这是什么，妈妈说：“这是蚕拉的屎，听说还可以作药用。”
我向妈妈要了一些蚕宝宝，因为我想亲眼看看蚕宝宝长大。
优秀日记 篇3
我们又来到了阿伯的家。
阿伯看见了我们，立刻眉开眼笑，笑得好像一个小孩。阿伯逐个逐个地拍着我们的肩膀，抚摸着我们的手，眼中荡漾着浓浓的爱意，就像爷爷爱怜孙儿一样，浓的化不开。
阿伯的一切我们已经很熟悉了，无论是他的身外之物，还是他自己。阿伯还是像往常一样，笑着说：“气里头搬凳出来脞啊。”(阳江话，去里面搬凳子出来坐啊)听的多了，同学们都会意的'相视一笑，去里面搬凳子了。
凳子搬了出来，我们像往常一样坐在池塘边，也有的人坐在“吊床”上，一个个七嘴八舌地和阿伯说话，阿伯听得也不是很懂，总是一个劲地呵呵地笑。看着他笑得那么开心，我们也很高兴。我们总是很高兴的来，很高兴的回来，因为看到了阿伯开心的样子。
阿伯总是叫我们别买东西去，总是说：“下次冇买拱多也来咯。”(阳江话，下次不要买这么多东西来了)其实，这也是实话，阿伯什么也不缺，该有的也有了。他缺的是那精神的慰藉。
孤单，寂寞，会让心灵受到创伤。孤独的心灵，需要我们经常走进去逛逛，留下笑声与影子，让孤独的心灵不再空白，空虚。老人需要安慰，孤独的老人更加需要安慰。阿伯，需要不是物质上的满足，而是精神上的享受。他希望人们去看他，和他说说话，仅此而已，不需要任何别的东西。
但愿我们能常常去看看他，给一个孤独的老人以心灵的安慰。
优秀日记 篇4
或许，是因为以前的我还太小，所以没能领悟人世间的真谛。让绿色的书屋充满本属于绿色的真谛。
或许，是因为以前的我还太小，所以才能让大家热切的心朝向我那天真而幼稚的心灵，才使我不知所措变得得意忘形。
或许，是因为以前的我还太小，所以你们对我的好，我不曾领悟；而别人对我不好，我却理解为其相反的意义，但有时不知为了什么事情，有一个人哭鼻子，再想想我又是多么的幼稚啊！
也许吧，是因为我现在长大了，所以才不会把以前小孩子是说的话当真，如果当真了我想我现在一定会很惨！如果当真了真不知道现在的我会不会在一个未知的角落里黯然流泪。
也许吧，是因为我现在长大了，所以才不会为了以前的种种事情感到头痛。让自悲心的阴影在我的脑海里过滤。
也许吧，是因为我现在长大了，所以我以懂得了世间的.真谛。那可喜可悲令人回味的岁月，那些不知道是什么的什么却让我们每个人都难以忘记。
现在，我长大了，懂得了世间的一些真理。不会被那些虚假和那些故意装出来的可爱所迷惑。
现在，我长大了，同时我也变了，变得成熟了，不再会被某些人的花言巧语所迷惑，其实在我们的心里真正可爱，天真而善良得人，是那些在你身边默默关心着你的人，发自内心对你好的人，才是真正值得你珍惜的人。
现在，我发自内心的去祈祷一个人幸福，快乐，同时我也得到了我所祈祷的，这时我才是真正幸福得人，快乐的人，真正长大了的人。
优秀日记 篇5
笔直的松像士兵一样屹立在肥沃的土地上，坚实的根像巨龙一样稳稳地盘在地下。从早到晚，走过树旁的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的松？然而，松是值得赞美的，我要赞美这平凡的松。
我赞美松的坚强，比起那柳树，也许它算不上婀娜多姿，比起那果树，也许它还没有香甜的果实。然而，它朴素、坚强。它虽然没有华丽的外表，但它有充实的内心。你看，它不畏严寒酷暑，不畏风霜雪欺，总是身着绿色战袍，笔直地站在那里，默默地忍受着大自然的考验。它把环境的锤炼，当作自己最大的快乐。
我赞美松的.无私。松的枝干可以用来造纸，又可以用来制作家具；松的脂液还可以提炼成松香、松节油；又细又小的松针还可以减少水分的蒸发，夏天，密密麻麻的松针蓊蓊郁郁则犹如撑开一把绿色的大伞，尽情地让人们在树下乘凉、休憩；就连它的根还是照亮人们前进的火把……松是这样的毫无怨言又是这样的大公无私，把自己奉献给了人类，它依旧在自己的岗位上默默无闻地履行着神圣的职责，甘当人们的守护神。
我赞美松，更赞美我们敬爱的老师。老师像松一样坚强。他不会因一点小病而如同学那样借口在家休息，碰上捉弄他的同学，他也不会一味地指责，而是将怒火压在心底，化为一腔柔肠对我们循循善诱，谆谆教诲，在您的内心也许受到的是伤害，可是我们看到的还是老师那张慈祥的面孔，如松的四季常青。老师像松一样无私，多少个静静的深夜啊，老师不辞辛苦在灯下备课、批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？如果我将来能有一些成就，那我就要说，是老师像松一样守护着我们学习的家园，奉献着自己的知识，培育了桃李满园。老师啊，您为我们无私地奉献了一切。
我赞美松，更赞美我们敬爱的老师。
优秀日记 篇6
春天，是万物拂苏的季节，也是令人心醉的季节。在这美丽的.季节里，我寻找着它的足迹。
我问小草：“春天在那里？”小草说：“春天在这里，春天在我的心里。你看，我们从土里钻出来，不就是为了迎接春天的吗？”我点了点头。 我又问柳树：“春天在那里？”柳树说：“春天，我能感觉到它。你瞧见了吗？我这一身绿披风不就是春天的代表吗？那河岸旁边的树木花草不都是春天的象征吗？” 我走到树林里问小鸟：“春天在里？”小鸟说：“我整天飞翔在蓝天里，和白云嬉戏。我认为春天在我们的行动里，你看我们从遥远的南方飞回来，不就是春天的来到吗？”我默认了它的答复。
春天我寻找着你的足迹，我找到你了，你是那么纯洁美丽，你又是那么活泼，那么令我着迷！
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