校园生活日记集合九篇
一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的校园生活日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园生活日记 篇1
清晨，我和妈妈都在六点半起床，洗脸，刷牙;围上围巾，戴上口罩，出发去学校!
来到学校，一看有的同学还在打扫卫生呢，就知道肯定还不到7点半，早读时间还没开始，就像鸟儿一样兴高采烈地飞向教室，刚到教室外面，就听到同学们朗朗的读书声，我加快步伐，来到座位上，拿 起课本，开始读书喽!
叮铃铃……清脆的铃声响起，教室里渐渐静了下来，上课了，老师带领着我们在知识的海洋中畅游，我积极回答老师提出的问题，得到了老师的鼓励和同学们的掌声，我真高兴。
铃，铃，铃······下课了!同学们有的在投沙包，有的在踢毽子;我则在跳绳。叮咚，提醒要上课的铃声响了，我们只能回教室了 ;这个十分钟过得可真有意思呀!
下午下课时，我和伙伴们都像快乐的'小精灵似的;这跑跑，那跑跑;这玩玩，那玩玩;一会儿跑，一会儿跳。可真高兴呀!听，铃声又响了，我要去上课了。
瞧!这就是我快乐而又忙碌的在校生活!
校园生活日记 篇2
20xx年 x月x日星期x天气晴
从早上天发亮时起，校园里就热闹了起来。嘹亮的哨声一响，校园里的晨跑也就拉开了序幕。晨跑的脚步声杂乱无序，同学们迷糊的脑袋也渐渐的清醒了起来。
校园一天的生活就从同学们的喘气声开始了。
跑完步后，我们就一涌进了食堂。晨跑可是将我们身上仅存的力量给消耗完了，我们的肚子在这时候也开始咕咕的抵抗了。一到饭点，校园的食堂里就会排起长长的队来，排在后面的同学们伸着脖子张望着，这也算是校园食堂里最经典的一幕了。
早饭我们有一个小时的时间，所以很多的同学在吃完饭后还会去校园的跑道上散步消食。这时的校园里带着一种惬意。
不过，等到上课的铃声一响，瞬间，操场上的同学们就全都回了教室，端正的坐去了自己的座位上。准备好一切，专门等待着老师的到来。
上课期间，校园里除了教室是热闹的，校园其他地方都是安静的`。校园是一个神奇的地方，能将热闹与安静完美的融合，带给人一种全新的感受。
上午的四节课一晃就过，中午算是我们白日里最长的休息时间了。午饭过后就是午睡，午睡的质量决定了下午我们的精神状态。下午的时光有些许的难熬，同学们有些无精打采，在讲台上讲课的老师也为这种状态而感到无奈。
傍晚的时候校园里又重新恢复了热闹，这种热闹都带着青春的味道。喜欢打篮球的同学一下课就抱着球去了篮球场，他们矫健的身姿在场地上或奔跑、或跳跃，这一连串的动作引得不少围观的同学忍不住喝彩。
晚上，教学楼里灯火通明，晚读时间一到，校园里又重新热闹了起来。不过一到下课，整个校园就将陷入沉睡之中。
校园生活日记 篇3
从高中到现在，最常听到身边的人说的一个字便是：累。高中是因为繁重的学业，大学是因为要早起上课。现在的人似乎很容易累，大抵是因为现在的生活不仅要人们付出体力，还有脑力。累，已经成为现代人生活的一种常态。
早上七点，我们在闹铃的催促下起床，然后匆匆忙忙穿衣，刷牙，早餐还没来得及嚼几口便匆匆吞下，步行或驱车来到红绿灯的十字路口，焦急地等待，时不时看看手表，到了上班或上课的地方，终于吁了口气，开始一天的忙碌。期间，你可能因事情没做好而遭受上级领导的责备，可能因塞车而迟到，可能因违反课堂纪律背老师责罚，这种种更加剧了我们的累，每天日复一日的重复，让你不禁想要逃离，可是你想过没有，如果没有这种累，你的'生活将成什么样子，是更好还是更坏？
梅州人有一句古话叫，自在不成人，成人不自在，我们既然生而为人，就不得不承担压在我们身上的种种或大或小的责任，作为学生，就有把学业学好的责任，作为公司职员，就有把工作做好的责任，假使有一天，学生不用再上课，人们不用再上班，大家都睡到自然醒，无所事事，那时，人们可能会收获身体上的安逸，却会造就精神上的空虚，生活失去了目标，人们也没有了奋斗的目标和意义，如行尸走肉般地活着，那么，我们的人生，还有什么意义？
但是很奇怪，人们总是在拥有的时候想要逃离，上班累了，上学累了，人们就会幻想，要是不用上班或上课该多好，但真正完全放空下来，让你休息一两年，你又会时不时怀念以前的充实与忙碌，累，不仅是一种生活常态，更是充实人生的一种必要状态。
想起一句话，当你不再累的时候，说明你离死亡已经不远了。
校园生活日记 篇4
有一天，老师早读课时找人背《传统文化经典导读》里我们学过的古诗，之后，教室里有了一点小小的读书声，因为这些人怕老师找他们，但那些班干部和三好学生倒不一样，他们是胸有成竹地坐在座位上，等着老师找他。我和班干部、三好学生一样，也坐的`直直的，所以老师第一个就找我背《池州翠微亭》，当时我的心里很高兴，因为老师叫我背的这首诗我会背，之后便流利的背出了这首《池州翠微亭》。老师说：“嗯，不错，坐下。”
我后面几位同学背书还背得好，我要向他们学习。
校园生活日记 篇5
时间飞逝，转眼间，我已经是一名六年级的学生了。还有一年，我就要离开我的校园，我爱的老师，同学们，成为一名初中生了。
在这短暂的五年里，我尝尽了人世间的酸甜苦辣。记得20xx年的那一天，我和其他同学的心情是一样的，对这个校园充满了好奇和恐惧，我来到了（5）班这个陌生的大集体，见到了和蔼地江老师，她对我们每个人都很关心，我们也很喜欢她。初次离开父母，初次上课，初次写作业，“初次”都发生在我们这些一年级的小学生身上。记得语文课上，江老师教我们写字。那时候的我，懵懂无知，对写字零基础，江老师来到了我的身边，手把手地，握着我的手，教我写字，当我独立，自己写完的时候，我的内心充满了自豪，因为这是我第一次写字。
渐渐地，我们长大了，我们从低年级蜕变成了中年级，这就证明我们的学习任务又重了，三年级，我们告别了江老师，迎来了一个新的语文老师——王老师，她比江老师要来的`幽默，课上总能让我们哈哈大笑，这让我们原来紧张的心情立刻变得舒缓了。
是啊，开心的时间总是短暂的，时光匆匆，我们依然没有改变。每当徘徊在校园的小道上，总是有种莫名的情愫升起，这是对校园，对校园生活，对老师和同学们的爱。升入高年级，我们的学习任务比以往更要急促些，回眸望一望校园，总有泪水涌上，还有一年，最后一年，我们离开宝小母校，离开我们这个大集体，是不舍分离的情感，有时，我真想时间能够停止，停止在我和老师，同学们的校园生活……
校园生活日记 篇6
我是一名中学生，每天早出晚归，披星戴月，生活在学海中，与世隔绝。有人说我们的生活很艰苦，是，真的很辛苦，但苦中有甜。
学校的甜生活
学校，是我们所在时间最长的地方，充满着书香与花香。我们学校的绿化做的很好，一条条小溪从我们的校园中穿过，教学楼后有一个超大绿地，上面栽种的全是同学们义务栽种的树木，从杉树，松柏到夹竹桃等不等；绿地的中央有一个石制的喷泉，水流发出悦耳的响声更为绿地增加了一份生机。在体活课上玩累了以后，我们便漫步于此，呼吸新鲜空气，亲近自然。经常在教室上课，写作业感觉很压抑，还好，站起来朝窗外眺望，满园绿色便竟收眼底，疲惫顿消；早读时，麻雀在窗外的枝头上唧唧喳喳的叫着，欢快愉悦的鸟鸣声和朗朗书声交织在一起，美妙极了。有这样优美的环境，即使再繁重的学习任务在我手上也会变得轻松无比。
校车上甜生活
我很享受坐校车的，由于学校在郊区，所以在校车上能饱览乡村风光。在校车上，打开车窗，带着泥土香味的湿润气息便扑面而来，很舒服，让人感受到一种自然的`抚摸。路的周围都是天然的树林和田野，也不禁使人体验到一种田园风情，正好有一段路坑坑洼洼，车颠颠簸簸更增加了这种感觉。在靠近学校的地方是一片湖水，湖面与岸齐平，给人一种快要溢出来的感觉，但就是溢不出来；阳光照在水面上，泛出片片金光。而且学校的北边还有一座古寺，扬州城北的大明寺由于多次改造，多少失去了点本味，而古寺独处郊外，未受侵扰，倒是清静悠闲，给人以悠然自得之感。总之，校车上所见的一切都是纯自然的，我经常在车上有着一份快乐的心情，不仅是因为即将和家人见面的期待，更重要的是令人如痴如醉的美景。
家中的甜生活
家是我心中的故乡，虽然一大早就出了门，但终究要回家的。家很好，里面有我所喜爱的一切和父母的关心，学习的巨大压力下，我真想一直握住父母的关心，这是我最有力的支撑之一啊！
或许，作为中学生的我面临着重重压力，但我却并不觉得生活因此而变得索然无味，相反，我觉得生活很甜。
校园生活日记 篇7
我生活在一个令我开心的校园里，校园里每天都发生许多有趣又好玩的事情。
上课时，教室里可以听见同学们悦耳的读书声，老师在一旁静静聆听着。下课的音乐一响，操场就像一个大舞台，同学们踢毽子、跳跳绳、捉迷藏、打口袋有的同学则在教室内津津有味地看着书。而我却总喜欢利用下课时间动笔画下课发生的情景，虽然画得不怎么样，但每次画完我都感觉心里很舒服。边听着同学们玩闹的声音边画，我心里总会感到快乐。
我最喜欢体育课，因为体育课可以健身。另外我还喜欢写字，所以每到周四下午我都快快乐乐地去书法小组。老师还教我们写毛笔字呢，虽然我的毛笔字算不上一流，但是我相信，只要持之以恒，总有一天能达到一定水平的。在写字课上，我从不偷懒，也不能偷懒，因为我对书法有兴趣。
在我的校园生活里，时常发生一些搞笑的'事。我和我的同桌有时闹点小矛盾，就在桌子中间画一条线，谁也不能越过这条线，但是过了几天，我和同桌又都忘了那条线。
我爱我的校园生活，它使我的童年充实而快乐。
校园生活日记 篇8
今天早上，在上体育课时，南老师叫我们自由活动。我想我和罗再锐跑步差不多快，要不就找他来比一比谁跑得快？我找到罗再锐说：“我们去跑步比赛吧！”“好啊！走”罗再锐说，我心想：我一定会比他跑得快的.，等着瞧。不一会儿，比赛开始了，我像离弦之箭一样飞快地向前冲去，我见罗再锐被我甩在了很后面，就洋洋得意的向后看了看，一不小心，我被一根树枝拌倒了。就在这时，罗再锐飞快地冲了上去，到达了终点。下课时，我不服气地说：“哼，今天我如果没被树枝拌倒的话我一定能胜利的，要不下一节体育课再一起比一比。”罗再锐也不服气地说：“比就比谁怕谁。”
于是，我们约定下节体育课再比一比。那一天我一定不会骄傲的，争取得个第一名。
校园生活日记 篇9
本来打算今天去梅海岭的，早上一起床发现下雨了，所以就没有去。中午到同学家吃饭。同学A跟同学B是舍友，到了同学家，我就问同学A：“我想看电视，能打开电脑吗？”当然同学A就答应了，而电脑是同学B的（我本人也很清楚电脑是同学B的），当我打开电脑的时候，燕滨同学说：“都没有经过主人的同意就用了别人的电脑，这很没有规矩。”这话勾起我的反思，虽说我们的关系都是很好，但是电脑这东西有涉及到她人的隐私，如果说这电脑里有主人的隐私呢？是不是就在这个时候被我看了？规矩和朋友之间的关系是不能扯到一块去的.，若这种情况放在别的事情上是可以的。因为同学A和同学B是舍友，在一些事情上是可以为对方做主的，但是有些东西是涉及到他人的隐私的，所以我们有时候该有的规矩还是应该要有的。我们平时一直说规矩，我会发现我是一个很没有规矩的人。说话、做事都是一样的，尤其是在越熟的人面前，我就越没有规矩。我应该好好反思自己，对自己要有更高的要求。
很感谢各教室的同学过来帮我们宣传，在宣传的途中，新安教室的江兰脚受伤了，希望她的脚能够早点好起来。今晚的宣传我们有很多地方做的不够好，有很多地方需要改进的，同学们给我们提了很多的建议，这对我们教室接下去的宣传工作会有很大的帮助，我想我们下次宣传可以重新策划一下宣传的事了。
同时也很感谢大家陪我一起过生日和大家对我的祝福，这个生日因为有你们的陪伴与祝福过得更不一样。感恩五齐的陪伴，给我一个充满爱与包容的环境，让我能够开心的学习，开心的生活与成长。
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