读书日记

时间:2023-03-18 16:21:38 日记 我要投稿

读书日记汇编七篇

  有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家收集的读书日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书日记汇编七篇

读书日记 篇1

  在这个快乐的5.1假期,我读了杨红樱写的《女生日记》一书,共368页。

  这本书的主人公是冉冬阳、梅小雅、吴缅、莫欣儿、沙丽、古龙飞、精豆豆、马加、郝佳、罗老师、舒老师等。这本书主要讲的是:冉冬阳和她的同学们在日常生活中发生的一些有趣的事。

  令我最难忘的事情是:有一次马加的爸爸、妈妈带他的小弟弟马达出去玩,在路上出了车祸,他的爸爸妈妈受了重伤住院了。他和他的同学们齐心协力照顾他的小弟弟马达,他们分工干活,有的负责洗衣服,有的负责买菜和管账,有的`做饭,有的照顾小马达,还有的当清洁工整理和打扫房子卫生。

  通过这件事情,我知道了团结起来力量会很大,我们平时要多做一些零零碎碎的小事,尽量多帮助别人,自己也会得到快乐。

  还有一件最可笑的事情是:爱搞恶作剧的古龙飞往可爱美丽的沙丽的铅笔盒里放了一种玩具,这是一个上面有一些血迹和一只眼睛的可怕的玩具,专门是给爱搞恶作剧的男生准备的。沙丽吓得又喊又叫,古龙飞又装出英雄救美的样子拿走了玩具。

  通过这个故事我想对古龙飞说:“同学之间不能互相捉弄,会影响团结。”

  我觉得这本书中的事情,很接近现实生活中的我们班,我想把这本书推荐给大家,希望大家都来看。

读书日记 篇2

  《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是,这部中国现代小说史上具有开山意义的作品,已经显示出极其成熟的特色,使后来的许多研究者为之倾倒,究其原因,除了鲁迅深厚的文学素养外,我们也无法不叹服于先生的天才。下面,我将对《狂人日记》进行个人化的解读,其中自然有偏颇之处,然而作为一位读者,我想也可以有放肆一下的权力。

  翻开《狂人日记》,首先进入读者视野的是“狂人臆想的世界”。这个狂人臆想的世界,是通过“常人视角”叙述出来的:狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来,因为在小说的“序”中清楚地交待了:某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也。劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补矣。因大笑,出示日记二册,谓可见当日病状,不妨献诸旧友。持归阅一过,知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次,又多荒唐之言;亦不著月日,惟墨色字体不一,知非一时所书。间亦有略具联络者,今撮录一篇,以供医家研究。

  通过常人视角,我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”。比如小说的第一节中狂人记道:今天全没月光,我知道不妙。早上小心出门,赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。还有七八个人,交头接耳的议论我,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了。因为得知狂人发了狂,因此大家对他有些害怕,并且议论他的事情,然而落在狂人的眼里,却认定是大家谋划好了,要害了他了。再如:狂人的大哥请了医生来给狂人诊治,开了药,嘱咐大哥赶快给狂人吃下,然而在狂人的眼里,却是这样的情形老头子跨出门,走不多远,便低声对大哥说道,“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发见,虽似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了这些描写,于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事:一个年轻人由于脑筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人,但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了,重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学,并且护理过患精神病的家人,因此这份“狂人日记”模拟得十分真切、详尽。

  以上是对《狂人日记》的第一层解读,然而大多数人都可以很轻易地透过病例的假象,看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里,我将它作为我的第二层解读,即狂人“狂行下的表层批判”。

  当我们以“狂人视角”对作者笔下的世界进行关照时,我们就开始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“传统”杀人、吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害:加之“疯”的罪名枣狂人重新屈服于恶势力,同流合污(或被吃)。这是在《狂人日记》发表的当时和以后,大多数评论者所解读出来的共同结果。在这种解读中,出现了一个时代化的批判对象:“传统礼教”----这正是新文化运动着力批判的对象。鲁迅作为新文化运动的主将,他的第一篇小说《狂人日记》以此为自己批判的焦点,是无可置疑的,而且也的确是鲁迅当时的创作目的,在作品中,也用狂人的自白清楚地昭示出来:凡事总须研究,才会明白。古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!另外,鲁迅在《〈中国新文学大系〉小说二集序》中也曾表示《狂人日记》“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。

  正因为有了这种共同的解读,《狂人日记》才被作为“五四”启蒙运动的一个文学范本,通过它,新文化运动的倡导者们打起一面大旗:“救救孩子”!然而一个文本在它被创作完成之后,便脱离了作者成为独立存在的事物,因此在不同的时代中,不同的读者将会有不同的解读出现。

  正如世纪末的今天,在我的眼中,《狂人日记》可以解读出的第三层意义:这就是狂人“对人类的深层批判”。依然是通过“狂人视角”关照周围世界的真相:敢于对世界和人生做抽象思考的狂人,发现了人与人之间提防、倾轧、残杀,并且已经成为一种难以扼止的恶性循环:自己想吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相觑。……于是狂人呼吁人类和睦相处:去了这心思,放心做事走路吃饭睡觉,何等舒服。这只是一条门槛,一个关头。然而:他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人,都结成一伙,互相劝勉,互相牵掣,死也不肯跨过这一步。绝望当中狂人呐喊、呻吟,发出“救救孩子……”的绝望之音。

  对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意,但狂人眼中的.常人世界却具有广阔的共时性和世界性,因而其批判便决不仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类;其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除----也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子,永远无法消除,并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆,我们在今天已经可以看出:可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病“爱滋”……鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性,因此才感到深深的绝望,“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而是“省略号”。在他看来,这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒,使他们感到无法解脱的痛苦。

  然而鲁迅始终是一位直面现实的勇士,即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝,因此我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园,有人在“以笔为旌”,寻找人类的终极价值……虽然这呼声十分微弱,但却令人看到了人类世界的最后曙光。

读书日记 篇3

  今天我读了《爱散步的云》这本书。有一章的名字是《爱照镜子的小姑娘》。

  这个小姑娘非常爱照镜子,不管是什么镜子,她都会照个不停,她妈妈想,是不是和镜子的'形状有关系呢?因此,他妈妈换了好多种形状的镜子,有方形的,有圆形的,有三角形的,有菱形的……可是,小姑娘还是照个不停。

  我很好奇这个小姑娘为什么这么爱照镜子呢?镜子里到底有什么呢?你能告诉我吗?

读书日记 篇4

  在我家里,有许许多多的文学名著,有《悲惨世界》、《苦儿流浪记》、《童年》,还有《鲁滨逊漂流记》……而我却最喜欢那本《爱的教育》,这本书让我明白了许多的道理。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是小学生必读的课外读物,在国际文坛中起到了重要作用。整本书可分成三个部分,分别是安利柯和同学、家长之间发生的事情;老师讲给同学们的故事和妈妈、爸爸、姐姐写给安利柯的信。让人们从一篇篇感人至深的故事中来不断地寻找着爱的真谛。

  《爱的教育》站在了一个四年级小学生的角度上来观察孩子眼中的人和事,以安利柯的日记来告诉人们父母之爱,师生之恩及朋友之谊。通过一件件小事来抒发那世界上最伟大的.情感——爱。作者用纯朴、流畅的笔触,向人们展示了人性的纯洁与善良,让人们畅游在爱的海洋中,明白了爱的奉献是无私而又伟大的。

  “爱”是整篇文章的主旨。当我看到同学们为了帮助清扫烟筒的孩子而把所有的零用钱捐献的时候;当我看到爸爸不让安利柯的同学受到伤害而改变一些习惯的时候;当我看到罗贝蒂为了保护同学而被车轧断了腿的时候,我感动极了,爱慢慢地在我们的心灵中开始蔓延,让我们深深地体会到了爱的重要和爱的奉献。

  如果,在我们的世界中也能够处处有爱,让爱充满每一个角落,那就再也不会有流落街头的乞丐,人人厌恶的小偷,更不会有让人们痛苦的战争了。

  来吧!让我们一起来阅读这本书,让我们像亚米契斯说的那样“孩子们,我亲爱的朋友,用你的爱心来阅读这本书,从现在开始,你就会感受到无边的爱的淋浴……”。

读书日记 篇5

  《晨间日记的奇迹》这本书,是日本亚马逊网络书店、三省堂书店及纪伊国屋书店第一名畅销书,本书简明扼要地让我们重新认识到,日记不仅仅是抒发情绪和记录事件,而是作为一面镜子更客观地观察和认识自己,作为一份指南摆脱瞎忙,朝着终点站不断前进,作为一份回忆储存事件为将来所用。

  很多时候我们不知道写的意义,认为写日记没用,或者不知道要写什么,因此会觉得持续写日记是一件很沉闷和困难的事情。但是当大多数优秀和卓越的人都告诉我们,他们每天都有写日记时,你是否也想写日记了呢?那日记到底有什么好处呢?该怎么写呢?有什么方法能让我们持续写下去呢?

  作者佐藤传是日本明治大学文学系的毕业生,他主持的一个实现自我的学习空间“创造教育研究所”迄今为止已有25年历史,他的学生有富豪也有知名顾问,他的部分课程成为各大企业领导者和新员工的重要研习课程。而三分钟的晨间日记方法在日本引起了热烈讨论并帮助大家培养了做事的计划性、执行力、实现梦想,改变了成千上万人的命运。

  今天和大家分享本书的三个重点:

  第一,为什么要写晨间日记?

  忙碌一天的工作回到家后写日记,容易掉到事件和情绪中,会不经意间写成反省日记,不如早上起床后写,经过一晚的休息,精神更好和心情更平和,而昨天的事情依然历历在目,但是早上写却比当天晚上写更有利于客观地回顾事件和描述情绪。而且也因为要早起写晨间日记,还能顺带养成早起的习惯。

  作者佐藤传就是在父亲离世、夫妻离婚的那年,情绪非常低落,偶然情况下在晨间写日记发现晨间日记的诸多好处。

  通过每天有目的的记录,能够积累更多的话题、拓展人脉关系、了解自己的身体和精神状态、找到自己的优点和模式、提升自己的写作能力等五大好处。另外还能在日记中做好当天的计划;将过去的经验或者回忆搜索出来,拿到当天来用!比如家人或者客户同事的重要纪念日在当天就可以计划上做点什么事情。在现在互联网的时代,搜索比起以前的纸质日记可是要便利太多了。

  第二,晨间日记写什么?

  用九宫格来写日记,意味着,一篇晨间日记,有9个方面的内容来写,主题可以自己变换。写的`内容,目的是为了将经验记录下来觉察自己的思考模式,为了让自己活在未来做该做的事情,为了提升自己做事的能力和与人链接的能力,为了更了解自己的身体和精神状况以及情绪状态。晨间日记是属于你的,所以九个格子写什么,由你自己决定,这里分享下我的九个模块。

  第一个格:我的成功宣言和座右铭以及年度目标,为了每天提醒自己是谁和目标是什么。

  第二个格:今天主题和纪念日,为了未来检索用,链接他人的信息。而写日期建议用20180330这种方式,因为以后搜索0330就会搜索到前几年的今天自己的世界发生了什么事情。

  第三个格:月度目标,我是目标感不强的人,因此提醒自己月度目标,聚焦当下,也为计划做铺垫。

  第四个格:今天的6件重要的事情,事情是做不完的,我们必须选择重要的事情优先做,先搬开一天中的大石头。

  第五个格:财务记账,为了清晰自己的用钱习惯。

  第六个格:五件感恩的幸福的事情,美好的事情要永久地记录,让自己每天从正能量开始,也学会欣赏他人和感恩生活。

  第七个格:他人的故事,在和人的链接过程中,记录下他的事件,也是对他人的尊重。

  第八个格:灵感和金句,灵感很难再现,说的话很多但是其实可以更简练。

  第九个格:健康和饮食,这是记录自己的饮食和运动,身体是革命本钱。还有一个补充的格:自己当天修炼的品质和今天学习阅读的书籍,这个可以参考富兰克林的每周一个习惯。

  第三,如何持续写下去?

  享受变化就能培养写晨间日记的习惯,一切从简单开始。

  三大原则:

  1、日记不超过3分钟。简单和高效是关键,养成习惯你想写多少都可以。九宫格虽然格子多,但是你是日记的主人,想写就写不想写就不写,别纠结于一定要写完。我请教过很多学霸,他们说其实有时候也只是写感恩日记模块。

  2、坚持每天一个地方写日记,如果是电脑就坚持电脑写,如果是手机就手机写,总之固定一个地方,关键是写真实的自己即可。

  3、只写一个字也没关系。记住,习惯比写完更重要,哪怕写一个谢字,以后回顾也大概知道,这天是平和的一天吧。

  七大法则:

  1.写开心的感恩的事情,悲痛的事情写在沙滩上吧。

  2.写日记时电脑或者手机要快速,或者起床后先开机打开软件,不然等太久就不想写了。

  3.写日记前可以刷牙洗脸或者听音乐洗澡等等,总之为了养成一个习惯,开心地顺其自然地写。

  4.奖励自己,比如写了一周奖励自己。

  5.组团一起写,一起做一件事,彼此加油打气容易坚持。

  6.写一千天,这是佛教密宗说的重要时间段,会养成终生习惯。

  7.每天取悦他人,一个微笑、一个赞美、一个拥抱、一次主动的电话,都会带给身边的人幸福。

  总结一下,认识自己和实现梦想需要时间和不断调整的,我们借助晨间日记这个工具,让我们养成早起的习惯,思考当天的安排,回顾昨天的事件和情绪,长期积累能够发现我们的思考模式和为人处事的态度及盲点,有利于我们更好地和身边的人链接等好处。而更重要的是,培养我们看目标的能力,发现自己的不足并有所调整,相信从晨间日记开始,会塑造一个不一样的自己。

读书日记 篇6

  《塔顶上的猫》是著名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分,由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空,以及发生在塔下面的一系列故事。 日记

  读了这个故事,我知道笑猫在这个春天,遇见了一只美丽的虎皮猫,每次见到虎皮猫,笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说,他恋爱了。每次,虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。她是那么神秘,那么高贵。但是,笑猫只能在很远的地方,默默地注视着她。

  你对这个故事感兴趣么?先让我介绍一下人物,再说故事的发生吧!笑猫、靓猫、酷猫、虎皮猫、雪里拖枪等,都是书中有趣的人物,还有可爱的地包天,那是笑猫的爱犬的名字。书中还写了马小跳、杜真子以及他们的爸爸妈妈们。

  很久以前,虎皮猫的爸爸妈妈就一直想爬到那座白塔的塔顶上,但是他们不像以前一样那样年轻,没有能力爬上去,他们就让自己的孩子虎皮猫练习爬。她的爸爸妈妈的.皮毛都不像虎皮猫,因为她的爸爸皮毛是黑的,妈妈的是黄的。所以她的皮毛既有黑又有黄,黑黄相间,就成了虎皮的样子。她白天睡觉,晚上练习轻功,经过一次次的失败,她终于练成了。每天都要爬上高高的塔顶,望着天空幸福地发呆。她的姿态非常优美。

  有一天,地包天和笑猫去看云彩,发现塔顶上有一只虎皮猫望着天空,这件事传到了所有猫的耳朵里。他们非常愤怒,因为这座白塔的塔壁是用汉白玉做成的,他们都没有能力爬上去。他们每天都在森林里开会,他们忌妒得不得了,还愤怒地游行。这时候,老鼠们高兴了,狡猾的老老鼠看到猫们如此嫉妒和自负,就帮助他们出了很多歪点子和损招,让这些狂热的猫们上当,被老鼠们玩了不知几回!

  这个故事告诉我们,不要嫉妒别人,不要自己觉得自己了不起,过于自负。嫉妒别人对自己没有好处,只有坏处,这就叫损人不利己;自负就容易做出错误的选择,是自己前进道路上的绊脚石。

读书日记 篇7

  今天下午,我去图书馆看书,其中看到一个故事很是吸引。

  这个故事主要是讲五个女生,她们是好朋友。其中一个女生叫小雅,她妈妈生病了,小雅既要读书,还要照顾妈妈,同时还要生火做饭,她感到力不从心。几个小朋友知道后,放了学,就赶到小雅家。有的帮忙打扫卫生,有的洗碗筷,还有的生火做饭……看到了小雅的妈妈吃上了香喷喷的饭菜才离开。

  还有一件事是:她们的一位同班男同学马加突然生病了,而他的爸爸、妈妈刚好又在外地出差,家里还有个小弟弟马达没有人管,于是她们相约了其他女生一起到马加家照顾小马达。同时将马加的情况向校领导汇报。校领导知道后,立即派了两位老师前去探望,于是问题得到了圆满的解决。

  我总以为自己还小,没有能力做帮助别人的事,看了《女生日记》后,我仿佛长大了许多,她们年龄与我相仿,都能主动的'帮助别人,我有什么做不到的呢?因此我要以她们为榜样,去关心和帮助别人。

  我也希望和我们一般大的同学也能象故事中的主人公一样,助人为乐,为创造今天的和谐社会做贡献。