关于简单日记合集4篇
转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的简单日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
简单日记 篇1
在人们的观念中，最简单的问题莫过于一加一等于几了。连幼儿园的小娃娃都知道，一加一等于二，但是，却在今天，一加一并不等于二了。
“王艳婷，你知道，一加一等于几吗?”在体育课上，孙绪涛突然向王艳婷询问了这么一句。“当然，等于二啊。”王艳婷不假思索的答了一句，头也不抬的继续干自己的事。当然是二啊!一加一不等于二，还能等于几呢?孙绪涛怎么会问这个问题?接下来，孙绪涛说的话让我和王艳婷大为震惊：“错了!一加一等于三!”“什么?”“为什么呢?”我紧跟着好奇的问孙绪涛。“因为一加一在错误的情况下等于三嘛!”好吧!这说明我考虑的不周全，完全忽略了这一层。
接着，孙绪涛向王艳婷再次发问出同样的问题，这回，王艳婷迟疑了一下，报出了一个数字——三!接着，我又补充道：“4、5、6”有了前车之鉴，我就补充了一大堆阿拉伯数字，可这都不对!孙绪涛笑着说了一个“二”，“因为，在正确的情况下等于二。”这个好吧，我根本就没接触过如此深奥的`问题，就当我不懂吧!紧接着，孙绪涛又说出了一大堆一加一在正确的情况下等于几，在错误的情况下又等于几，直说的我脑容量都装不下去了。
你们知道一加一等于几吗?真是简单的问题复杂化!
简单日记 篇2
今天我们又出去玩了。但是今天和往常大不相同，今天是幸运的一天。
最开始没什么好的，就是和哥哥一起去公园健身器那里玩。可是，这是，幸运偏偏落到了我身上。
我们玩了一会以后，哥哥给阿姨说：“妈妈，我饿了。”阿姨生气的说：“饿了就回家，你胃口怎么这么大，刚吃了饭不久就又饿了。”我的妈妈说：“那也不能怨孩子呀，他胃口大，是天生的嘛！”“那怎么办，回家吧！”阿姨说。这时，我说话了：“不要不要，我们还没玩够呢！”然后等待着他们的回答。在她们思考好长时间以后，阿姨说：“那就给他们去买点吃的吧！”然后就给我们去买了好多好吃的。
可是我们吃完以后，阿姨说：“你们还饿吗？你们如果还饿的'话，我就请你们去吃麻辣烫。”“我们还饿！”我们一起说道于是，我们就去吃了好吃的麻辣烫。
真是幸福的一天。
简单日记 篇3
我分别走访了鲤中街道派出所、司法所、综治办等基层政法单位，召开了由部分干部、站所工作人员、社区干部及部分群众参加的座谈会，深入了解广大基层群众目前的生产生活情况，以及对我区综治工作有什么要求和期盼;深入了解广大群众对我区公众安全感的知晓率、重视率和满意率;深入了解当前基层社区组织工作运转等方面存在的困难和问题;深入了解部分群众的家庭经济状况、个人就业状况、子女入学状况和老人健康状况;深入了解基层干警的工作生活情况，以及对上级政法机关的要求和期盼;掌握近年来综治工作的各项政策、制度、措施在基层的落实情况，以及当前基层综治维稳和社会管理创新工作的新情况。
晚上回到家中，我梳理了今天的调研走访情况。我经过综合分析后认为：目前广大社区仍有少数群众因病返贫、因家庭重大事故返贫，亟待救助和帮扶，我进行了深入思考。我将在今后的`工作生活中，除了加大自身的各类挂钩帮扶之外，还将要在政策、法律允许的范围内加大协调帮扶力度，尽可能多地动员更多的人参与到帮扶基层困难群众和参与基层基础建设中来。将继续开展结对帮扶送温暖活动，动员广大干警积极捐赠相关物品，充实到相关基层单位和群众手中。
群众无小事，件件暖民心。我今天走访了常泰街道，落户的重点工程多，征地拆迁任务重，需要解决的矛盾和问题也特别多。我决定在以社区为重点，集中开展矛盾纠纷排查，针对征地拆迁等突出问题，开展摸底调查，了解基层的真情实况，掌握一线的准确数据，化解矛盾，解决难题。要求群众诉求合理的，主动向办事处、社区通报，督促加以解决;对诉求不合理的，依法解释到位;对涉及市区其他部门的问题，主动联系和协调有关部门处理。
我觉得下基层已经变成我工作经历的一个重要组成部分，通过接触街道、社区实际，投身综治工作，接近社区居民，思考和了解了一些关于街道的过往、现实与长远发展的问题，锻炼了自己，增长了才干，为将来做好机关工作积累了经验，对培养自己的艰苦奋斗、勤政廉政精神，都有莫大收益。
我实地查看我区通政小学开展大课间活动情况，与校长、教师代表座谈交流。通过走访交流，了解到该校有两方面问题需要解决，一是该校体育设施、器材不达标，学生开展体育活动受到影响;二是图书资料不足。为此，联系区文体旅游局为该校协调解决，并与新华书店沟通，提供了图书，充实到校图书室，使该校图书配备达到标准。
通过下基层我深刻体会到：一是平时必须加强学习，吃透相关政策，熟悉全面工作，只有这样，我们到基层去才能对一些问题给予解答，才能对工作进行指导，否则“指导有力”就会是一句空话，我们也得不到基层同志的尊重和欢迎。二是要切实尊重基层首创精神。通过到通政小学调研，突出感到该校立足学校实际，创造性地开展阳光体育活动，总结了宝贵的经验，有些十分值得推广和宣传。因此，必须经常下基层，充实头脑，汲取鲜活内容，从而更好地指导教育实践。三是相比于教学工作，学校体育活动仍是薄弱环节。我们在实践中必须把“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的要求落到实处。
我们走访了我区海滨街道困难户家中，这些五保户们家庭经济条件较差，情绪也经常不稳定，当天我们来到他们住地时，听取他们反映的问题主要是缺乏资金。
我们没有以敷衍的方式对待，因为我们早期已了解了他们的实际情况，所以会更理解他也发自内心的更希望能帮助他。我们耐心地稳定他的情绪，引导他们走出自卑困境，帮他们加油鼓气。
我们以平等的、真诚的方式与社区困难户沟通，获得的是他们的情感支持和信任，这是我们工作组开展后续工作的前提和基础保证。我们相信，只有用真心去打动老百姓，才能发现存在的真正问题，从而对症下药，有效解决问题。
简单日记 篇4
现在是寒假了，大家都去玩了。有的去旅游，有的去玩游戏，有的去老家。我也想过个不平凡的'暑假：我想去日照游泳，去xx登山，去xxx玩水，去北京玩，这时，老师打来电话：“喂喂喂，是xxx家吗？学校里有一个乐队，我看你不错，就让你来！”啊！一个寒假的愿望破灭了。我只好当上了充电族。
经过20多天的苦练，我们吹号的技术已经炉火纯青了。一大早我们就去学校。这不，今天下雨啦，我本以为不用去上学的，结果老师郑重声明：“下雨也得去！”唉，没办法啊！
外面下着淅淅沥沥的雨，我们在教室里也觉着不舒服。吹号得用劲，刚吹了一会就觉着累了。唉，可怜的充电班！
不过上充电班也不全是坏事。上午，老师表扬了我们，说我们吹得很好。我们真自豪。放学时，老师又说，以后每个人都会被评为成功之星！放了学，家长有冒雨等我们。回到家又会吃到可口的饭菜......
唉，幸福的充电班。
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