有关放风筝的日记3篇
一天的生活不知不觉间结束了，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的放风筝的日记3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝的日记 篇1
今天，天气十分晴朗，我们中午又举行了一年一度风筝比赛。
首先，同学们拿着线轴，再请老师帮着拿风筝，放起风筝时，同学们拿着线轴一步一步后退，边退边放线，这样风筝就飞起来了。
蓝蓝天空上有许多五颜六色风筝，虽然没有我们班风筝，但是我们也找到了自己喜欢风筝。有人喜欢凤凰风筝，有人喜欢米老鼠风筝，而我最喜欢是多啦A梦风筝，因为多啦A梦口袋里有很多工具，有时光穿越机，有剪影子得剪刀，还有可以变成动物饼干。
你看放风筝有那么多乐趣，如果你喜欢，也来放风筝吧。
放风筝的日记 篇2
每年清明后，广场上空挤满了各式各样的风筝，作为中国民间延续着一个风俗，风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中，将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上，从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实，风筝也有其特有的乐趣，——相应，人与物的相应。在你不经意的控制下，风筝仿佛一个有生命的个体，彼此相望，通过长线，彼此相系。
我喜欢看风筝放飞，很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过，和几个朋友在广场闲游，看到一长者正专心于放风筝，眼睛眨巴眨巴的`，仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝，左手托着线盘，右手牵拉遥控着上空飞物，即使风带针刺，也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者，缩手缩脚，显得弱不禁风。
这燕子风筝赤黑色，燕尾两角固垂，在空中摇头晃脑的，可能头部稍重，一遇风，就左右摆动，面似童颜，略带微笑，挺可爱，看久了还以为那是个真家伙，有生命。
就这样我们待了好一阵，老人也是个热心人，见我们兴趣盎然，就随手把线盘交于我手中，笑着说：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘，照着老人的样子，正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩，但实际操作也有一点难度，总是控制不好力度，线给多了风筝下落，线绷得紧了又怕短了。只要一点风，风筝左右大幅度摆动，我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导，不过还是比较有意思的。
一根香烟的功夫，我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝，而且我和风筝通过那风韵似的长线，彼此相系。我们“眉目传情”，“心心相印”，脑子里忽现一个不正常的感觉，风筝是物非物，是人非人。是物，它总是在你意识的牵动下，与你默契，沟通。是人，它又以那单板的动作不停晃动，没有灵魂，没有生机。
我看又起风了，而且风速不小，急忙放开了胆子，松手，让线盘放出了更多的尼龙线。此时，风筝领会了我的意图似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”，我一会儿收线，一会儿放线，一会儿左，一会儿右，并且扯了一张小纸块，中间撕了个小洞，挂在线上，纸片随着风力，嗖地！穿近了风筝的跟前，我们更加的贴近了。
其实，人与人也有一根风筝线，我们相互了解，互相增进，不管对方离你有多远，或在咫尺间，维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线，相隔遥远。
放风筝的日记 篇3
每当我看到那只栩栩如生、展翅欲飞的蜻蜓风筝，当年放风筝的情景就会浮现在我眼前。那是我上三年级的时候，我和杜雨佳约好星期日进行一次放风筝比赛。到了星期日，我们俩各自拿着风筝来到了沙滩上。看，在沙滩上，人们都快乐地放着风筝，风筝在空中飞舞，有老鹰、大雁、蝴蝶、金鱼、蜈蚣……美丽极了。
看到别人放得那样起劲，我们也拿出了自己的风筝，一起向前跑去。顿时，两只风筝都飞上了天空，“风筝上天了！风筝上天了！”我们两个欢呼起来风筝越飞越高。这时，我的.风筝占上了风，我十分着急，便随着风筝跑去，可没想到风筝却落了下来，我想，它一定是没有风的推力吧。于是，我逆风跑去。果然，它又飞上了天空，这时，我的风筝扇动了几下翅膀，好像在说：“你放心吧，我再也不会落下来了。”当时，我的心里又增添了几份自信，心想：这回一定要赢。于是，我就更加努力地放起了风筝……
【放风筝的日记】相关文章：
放风筝的日记07-06
放风筝日记07-11
放风筝日记08-08
放风筝的日记09-11
放风筝英语日记07-17
有关放风筝的日记11-02
有关放风筝的精选日记07-13
踏春放风筝的日记07-13
放风筝日记9则07-13
放风筝日记八则07-14