学习日记

学习日记范文合集十篇

　　有趣的一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的学习日记10篇，希望对大家有所帮助。

学习日记 篇1

　　向雷锋学习

　　学习雷锋，做一个永为人民的勤务兵，将自己有限的生命投入到建设更加繁荣富强的'祖国，学习雷锋，做一颗永不生锈的螺丝钉，随时随地加强学习，提高思想觉悟，服从组织，忠于职守，兢兢业业；学习雷锋，做一名弘扬文明的践行者，用实际行动促进团结有爱，助人为乐，诚实守信；学习雷锋，做一个优秀的学生，积累知识，争分夺秒，认真专研，不怕枯燥。三月雷锋行，让我们用诚挚的心行动起来吧，学习雷锋，永不停歇！

学习日记 篇2

　　20xx-07-24

　　今天，阳光灿烂、碧空万里，天上飘着朵朵白云。

　　我和大爸在公园里下象棋，我“跳马”他“走炮”、我“走士”他“飞象”……我俩互不相让。渐渐地我占了上风，就开始得意起来，放松了警惕。突然，他一个“炮打翻山”吃掉了我的一个“马”。我心慌起来，重新集中了精力，可是我的“将士”们还是接二连三地“战死在沙场”，只剩下两个“车”。眼看我就要输了，我心里真不是滋味呀！这时，大妈过来帮我了，他们俩就像在战场上激烈的战斗呢！看着看着，我就糊涂了，像个木头人呆呆地蹲在那里一动不动……由于“敌我双方”力量悬殊太大，我“全军崩溃”。这时我才想起舅舅曾经给我说过“下象棋的'时候，一定要仔细观察别人的每一步棋，走的时候还要看一看对方有什么目的”。

　　此时此刻，我更加明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的含义。

学习日记 篇3

　　我们所认识的雷锋是平凡的，却又是伟大的，他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切! 就让我们记住他，“雷锋”，一个美丽的人!

　　当你漫步于林间小路，与朋友谈天说地时，你是否注意到地上的一张废纸，一片落叶或一个果核呢?你是否想过上前俯身将其捡起，扔入垃圾箱内呢?你是否能坚持做好事却不留名呢?也许你会说，我没有!的确，做好事容易，坚持做好事就不那么容易了，需要毅力与那颗乐于助人，为他人多着想的美丽心灵。

　　雷锋，就是拥有这样一颗美丽心灵的人，他的名字家喻户晓，他多年故事传遍全国，他的精神我们也耳熟能详。3月5日，我们迎来了又一个学雷锋日。

　　记得上次在敬老院里，同学们各个都热情地对待每位老人，有的为孤老讲笑话，逗老人开心，有的为老人梳洗，更有人为老人们捶背，按摩，就像对待自己的.爷爷奶奶一样。一幕幕动人的场景，都让我至今仍记忆犹新，难以忘怀，同学们学雷锋的热情也让老师大为感动，我们要把这份热情和激情投入到今天，乃至每天中去。因为虽然我们每年学雷锋的方式不同，但我们的目的只有一个，就是学习雷锋的精神，让雷锋的精神代代相传。

　　“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号，更需要我们每个同学付诸于行动，努力去实践它。雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

　　“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为你可知道帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，那快乐是督促你前进的教鞭，是指引你方向的导游，更是带领你走出逆境的力量，那快乐是他人无法体会的到的。

学习日记 篇4

　　星期天在英语中是“sunday”，“sun”是太阳的意思，按理说这一天应该是阳光明媚，心情舒畅的日子，可是自从上中学以来，我的星期天就变的“暗无天日”，除了做作业还是做作业，一点意思也没有。

　　一大早起来，发现天空灰蒙蒙的，仿佛是谁不小心把墨汁打翻了。本来就不高兴的我遇上这种天气，心情遭透了。

　　吃过早饭，我想去“看望”一下小花园里那些可怜的残花败叶。呵，果然不出我所料，小花园已失去了往日的风采。昔日的红花绿叶成了回忆，如今只剩下一些枯萎的枝叶和腐败的花瓣。突然，我发现墙角竟还有一盆盛开着的叫不出名的花。那紫色的花朵簇拥在一块，张开了五片可爱的小花瓣就像一张张活泼的笑脸。紫的花，黄的蕊，绿的叶，在秋雨中嫣然绽放，在秋风中摇曳起舞，喜爱之情油然而生。我不禁想伸手摘一朵，但我没有那么做，因为我不忍摧毁这弱小而又顽强的生命。

　　在萧瑟的'秋风中，在百花凋零的季节里，这盆无名小花却一枝独秀，迎风怒放。它虽然没有牡丹那么华贵，没有玫瑰那么娇艳，没有茉莉那么芬芳，但它开得自信，开得顽强，开得春意盎然！

　　花犹如此，人何以堪？连小小的花都能正视困难，在如此恶劣的环下，依然绽放得那么热烈，那么欢快，而我呢？就因为学习上的一点不如意而心灰意冷，实在是可笑。

　　学习其实是件很有意思的事，只要你抱有积极向上的态度，努力钻研的决心，就会发现它是那么奇妙，那么妙趣横生。

　　我豁然了……

学习日记 篇5

　　今天我明白了，“昨天的叛逆某天终于成熟”，享受生命中每一个脚步，何必那么严肃，何必那么束缚，何不让青春自己做主？

　　星期五了！还有半天就放假了！心里正想着这些事的`时候，听到有人说下午放假，为了验证这个消息，我到学校门口看了下公告，是真的！第四节不用上课了！

　　第三节课太难熬了！老实说，下课前的那三分钟多难耐，不停看表多想时间能飞奔起来——下课铃响那几秒钟多愉快，心想马上就要放假情绪真激动。

　　第四节课安排大扫除，老师安排一个个子高的男生清理天花板上的蜘蛛网，结果他不小心把灯管打碎了。

　　昨天才换的新灯管，这么快就被“秒杀”了。

学习日记 篇6

　　我上学已经快有一个月的时间了，我觉得学校的`生活很开心。

　　在学校里我可以学到很多知识，虽然学知识很辛苦，但是我还是觉得很愉快，因为我的知识又增长了。英语好难啊，可是我不气馁，我相信我一定会赶上同学们的进度的，终有一天我一定会超越他们。

　　我会努力、努力、再努力！我要成为一名优秀的小学生！

学习日记 篇7

　　今天学习了声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,以及声母z、c、s与单韵母的拼读。

　　教学时我首先引导学生看课本上的配图。第一幅是一个小女孩儿在黑板上写字，写的就是声母z.第二幅是一只刺猬，刺猬的形状像声母c.第三幅是一只蚕在吐丝，蚕的形状和吐出的丝的形状像s.前两幅图孩子们都能准确的看出是什么，说到第三幅图时，有的孩子说是毛毛虫，有的孩子说是豆虫，有的孩子说是小虫子。看来孩子们对蚕很陌生。我就告诉他们："这是蚕，它会吐丝，它吐出的'蚕丝可以织成丝绸，一种很薄很轻的布。"

　　然后，我领读"写字、刺猬、蚕丝"几个词语，指导学生读准"字、刺、丝"的字音，以便学习z、c、s的发音。强调舌头一定要伸平。并通过比较知道声母和音节发音的区别。声母要轻而短，整体认读音节zi、ci、si的读音就是把声母z、c、s读长一些。学生接受得很快。

　　在练习za、ca、sa、ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo这些音节的拼读时，我首先让学生自己试着拼读。然后直接指名读，发现不少孩子已经会读了。这让我感到欣慰。

　　当然，班里仍然有一些接受比较慢的孩子。我发现孩子的接受能力如何，其实跟年龄的关系不是很大。有的孩子年龄虽小，但是接受能力很强。而有的孩子年龄虽大一些，但学起来却吃力。每次我都喜欢提问这些接受较慢的孩子。我想大部分老师都有这样的感受，若是他们都会了，才有成就感。

　　努力吧！

学习日记 篇8

　　今天，是歌咏比赛，我们付出了许多，获得了第一名!

　　前些天我们一直在练习红旗畔新一代和噢十分钟这两首歌曲。直到今天歌咏比赛，才没那么累。早晨，我们正在练习，突然一个电话让我们下去。有的同学心怦怦直跳，有的同学则不以为然还在说话!到了操场老师带领我看怎样领队。当元老师说四四班表演四六班准备时，我的心也紧张起来。当我报数的.时候，出了一点差错!唱歌时我在想会不会因为我的错而给班级扣分呢?在唱歌时，同学们也出了一些小差错。我想这次歌咏比赛又要失败了!我们是最后一个表演，表演完后，我抱着一丝希望来听听，元老师说：第三名四二班和四八班，第二名四四班，第一名四六班。“听到后我很快把这个消息告诉了同学们，听了后同学们一阵欢呼雀跃，让去领奖，可班长们却在忙发纸，好一会儿才去领奖，奖品是一个本，封面上还粘这一张补习班vip卡，有两百元。老师说”：以后只要你们比赛胜利，没有作业，但是要把事情记录下来写一篇博文。“我的对面同桌说”：写博文，不也是作业吗?“我想：希望下回的歌咏比赛还得第一!再一次夺得别人的尊重。

　　歌咏比赛是每学期都有，不过这次歌咏比赛我们付出的多，也得到了第一名!

学习日记 篇9

　　暑假里，妈妈让我去学自由泳.本来我已经会蛙泳了，可妈妈说学无止境，我也只好去学.刚学第一天，教练一句闲话也没说，就让我们每只手各划水500下.划完后，感觉生不如死，手酸的要命。有的同学没完成任务就下水了，当然，我是每次都划满的。每次划完后下水游泳手都会使不上劲，但是我知道，只要习惯了就会好的。功夫不负有心人，终于，经过了几天的训练，我可以在小组里游出第一或者第二的'好成绩。因为每次游就要游上好几个来回，所以有的人体力吃不消就慢慢败下阵来，有的同学甚至还发烧了。我凭着这副壮得像牛的好身板，称霸泳池!一个月过去了，我迎来了游泳考试。

　　教练一声令下，我一马当先。谁知，半路杀出只拦路虎和我不分上下。我使出全力，终于超过了他，心里别提有多高兴了。妈妈表扬我说，真像一只大牛蛙在水里扑腾。我不解的问为什么说我像只大牛蛙?原来，由于我长得壮，游起来水花四溅，拍打水面的声音又大，活像一只大牛蛙!到了发毕业证书的那天，我心情无比激动，祝贺自己又掌握了一项本领!

学习日记 篇10

　　2月26日上午，我和妈妈从青年公园穿过，来到北方图书城看书，学习雷锋。

　　到图书城，我和妈妈分别选好了自己要看的书，找到了地方后便津津有味地看起来。读完后我们要回家了。送书时我发现有几本书只是放在书架上，但并没有送回原位。于是我想：反正回家也是学习，还不如向妈妈提议帮忙把这些书送回原位呢。我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“那也行，正好让你锻炼锻炼。”

　　既然妈妈同意了，那我就赶快干吧。我随意找到了几本放错位置的书便开始找它们的正确位置。我首先看它们是哪一类的书，找到卖那一类书的地方后便开始找和这本书颜色一样的.书，之后再看书名就可以准确地找到这些书的位置。我就按照这样的顺序快速地寻找着，可是我经常找不到这些书的准确类别，因此我要用好长时间才能送完一本书。

　　通过这次学习雷锋，我体会到了管整理图书的叔叔阿姨们有多累，以后我一定要珍惜他的劳动成果，不能再乱放书了。