【精品】优秀日记模板汇总10篇
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的优秀日记10篇，欢迎阅读与收藏。
优秀日记 篇1
油菜花与水的对比实验
在金灿灿的田野上，太阳的光芒照着它们。是谁呢，就是今天的主角：油菜花！因为我觉得有阳光，油菜花很漂亮，而在下雨时，却不怎么好。难道油菜花不需要水？可科学书上说，生长必需要水。我就起了疑心，要研究油菜花与水的对比实验。一盆浇适量的水，另一盆浇少量的水。
20xx年1月20日
播种
第一个步骤当然是播种啦！我用小铲子把土分别倒入两个花盆里，并用小指头按进去，变成小小的洞。再放进黑黑的，小小的油菜花种子，用土覆盖住。一号浇适量的水，二号浇少量的水。这样播种就完成了！
20xx年1月25日
哎呀，有个坏消息：最近太贪玩了，油菜花都顾不上了！
看来才五天，它们都都发芽了。嫩绿色的两片叶子，多可爱！我又赶紧浇水去。
20xx年1月28日
经过我最近几天的一样的阳光，不一样的水份。有了一些变化！
一号还是一样的.笔直，还没有问题。二号其他都好，其中有一棵却歪了。
20xx年2月4日
根据七天的观察，它们长高了许多。
长得有点高了，不过叶子比较小。长得较高，但发芽种子比较少。
20xx年2月14日
在这两张图片中，就已经有答案了。一号是有点枯萎了，因为最近都是雨天，没一个太阳，很正常。而二号却不一样的，它跟一号其他完全一样，就是水量不一样，肯定是水量出问题。所以我判断油菜花是需要适量的水，而不是少量的水！我自己的疑心被自己解开了！
优秀日记 篇2
今天是实习的第一天，对于专业实习净如白纸的我，带着新奇，满怀激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地，原因在于自己对直接做设计，出图还不成熟，实习公司也暂时没有人没有时间带新人。再者，听说去到工地也可以学到很多的东西，特别是最为基础的一些植物的相关知识，和在施工上的一些实际操作，所以我也蛮乐意的!
一天下来，感触很多，首先，认识到了在工地上的很多老师们，第一个是陆姐陆老师，在第一次面试的时候，她给我的印象就特别深刻，从最基本的给我们递上水那一件小事到专业交流的过程中，我就知道她将是我绝对的学习对象。在这一天里，陆老师是和我一起工作最久的。她教了我看放线图，去对实地进行放线，在此过程中必须要有认真严谨的态度，再对实地进行放线后要在高处查看放线后的整体效果，如果有感觉原有设计在实地放线后效果不佳也可灵活处理，当然改动尽量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的广玉兰，它是根很少且基本垂直向下生长根茎。还懂得了银杏树的移植是不需要过多水分的，就算放在地上十天不浇水也不会死……
后来被×总经理×老师叫去一起量尺寸的，他才毕业不到一年，相处半天中我更觉得他蛮优秀的，量尺寸中他很干脆，简练，做事有效率!在下午的时候也发生了一个小闹剧，的人说要改方案，把做到一半的施工重来，但陈老师在处理这件事情中也还是比较好的`，他运用专业上的优势和很好的礼貌加上更坚决坚定的态度竭力去告诉甲方，怎么做才是最好的。他也很虚心的和我说在做效果图的时候也要考虑到实际做出来的效果，在实际能做出来的效果的基础之上去做的更好看美观有设计。再者是在施工图上的严谨仔细，一个小小的误差可能就会导致施工不好操作。
还有×老师甘工，也很不错，他们说他是个全能，呵呵，主要是做苗圃采购这块的，在工作时间交流上比较少，暂时。所以也还没能在×老师那学到知识。×老师，是公司的副总，他给人印象也很深刻，他对事情要求严格，态度坚决，做事果断，很值得学习，当然也因为没有很多一起工作的时间也没能深入向学习邓老师，暂时。
专业实习学习，应不限于专业上的学习，也要学做人!
优秀日记 篇3
最近，我读了一本好书，名字叫《女生日记》。这本书不仅教会了我许多做人的道理，而且给我带来了乐趣。
故事的主人公叫”冉东阳“，她是一个既漂亮有富同情心的女孩。她帮助了班上许多有困难的同学，像她的同桌马加是个生活不幸的男孩，爸爸妈妈出了车祸，弟弟小马达就只能马加照顾了。冉东阳得知后，立即去给予帮助。
以前，冉东阳是个害羞的'女孩，但经历过一次演讲后，她变得自信。班上同学表演节目，为困难同学筹集善款。她既不会跳，也不会唱，只好当主持人，可这次主持过后，她变得很自信。
正因为如此，冉东阳赢得了班上老师和同学的喜爱。
对照冉东阳，也许我的生活中，也有不自信的地方，那就要像冉东阳一样努力去克服，不停地加强锻炼，提升自信力，像冉东阳那样变成一个充满自信的孩子。我现在最不自信的就是上课发言和参加比赛了。主要是怕问题答错了，同学们会笑话我。而参加比赛时，总认为观众里有人会嘲笑我。这些正是我自信心不足的表现。所以我以后一定要像冉东阳一样，克服不自信，上课多举手发言，勇敢的参加适合我的各项比赛，让自己始终生活在充满自信的阳光里。
通过这本书，我明白了几个道理：1通过不停地尝试，克服紧张，大胆的挑战一切。
2多多帮助同学，解决困难，做个真善美的好孩子。
以后，我要做到以上两点，做一个全面发展、乐于助人，深受老师和同学们心目中的好学生!
优秀日记 篇4
不！那是生命，那是一条活鲜鲜的生命，就这样，死去……人，动物的生命只有一条！在你一小小的动作，也许可以救一条生命，但也许可以杀一条生命。你的手送给它一块饼，你的手拿起木棒，向它打去。
“喵--”我在回家的路上，上楼梯的时候，不小心踩到了一只被主人遗弃的，十分可爱金黄色的小猫咪。它惊恐地看着我，我马上说：“对不起！”我想小猫一定能听懂我说的话来，因为我不是故意的。这么乖的'猫，怎么会来这里呢？主人的心怎么这么狠呢？我在猫的身上“搜查”了一番，才发现它有一点问题。
下午，我在卖烧腊店的阿姨那里要了两个鸡屁股，我马上拿到了小猫的面前，它马上吃了起来，我站在那里，我看见了小猫那激动的目光……第二天，三天，直到第四天的早上，小猫不见了，这个问题一直围绕着我。直到下午，妈妈说：“今天早上我看见了一只金黄色的小猫被病死了，被人埋了树下。”我听了两三滴泪水“滴答--滴答”地流了出来，我的心里隐隐作痛。
生命就这样走了，一个活鲜鲜的生命就这样离去，那只小猫可爱的眼睛，金色毛，都在我的眼前展现，我的泪水模糊了我的眼睛。不，小猫，我不要你走！不，小猫，我要你回来！冲着天，我呐喊，眼前却浮现出小猫那黯淡的双眼，它的心碎了。
优秀日记 篇5
今天，我早早地来到了学校，因为今天我们要去看电影，心里真是期待呀！这可是我上小学后看的第一场电影呢!
十二点钟的时候广播里通知小朋友们集合，我们排队上了公共汽车来到了电影院。我们今天看的'电影名字叫《马达加斯加的企鹅》。讲的是四个企鹅小朋友克服重重困难大战章鱼博士拯救地球的故事，小企鹅们真是太勇敢了，我要向他们学习。
优秀日记 篇6
亲爱的小魔仙：
嗨！
恭喜你马上就要成为初中生啦！有没有从同学群里感觉到军训有多苦？别傻了，都多大了，有什么啊？还是想想初中是多么美好吧！
虽然初一上学期，你还是12岁，可却莫名地感觉底气足了。小学生听起来还是个小宝宝，而中学生呢，则产生了“质的飞跃”，好像一下大了许多。虽然都说中学作业多，但请你相信，这没什么大不了，只要踏踏实实做，总会做完的，对不对？这个道理和你到了新班级后都是新同学一样简单。
另外，我想告诉你，你上的.是市重点中学，里面的同学都是北京各个学校的优等生，比你学习好的人多了去了。你之前在班里能稳定前三名以内，但以后可就不一定了，前三十名都可能达不到。但你也不用有什么包袱，努力学习，发挥出自己的最佳水平就行啦。
上初中后，你一定要保持好习惯，上学前背古文或读英语，放学后抓紧写作业，在学校好好听讲，多与同学交朋友，争取考试还能名列前茅。我不希望你必须当班干部，但最好去参加竞选，别从一开始就否定自己，这也能锻炼锻炼胆量嘛。
上面说了那么多，其实我只想告诉你：祝福你能够上101这么好的学校，希望你不要辜负我对你的期望，中学继续做学霸，快乐成长！
优秀日记 篇7
【学习目标】
1、认识13个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。
3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。
【教学流程】
第一课时
一、识字
1、认读生字。
2、学生借助拼音读一读果实和树叶里的生字。
3、再自读课文。
4、在朗读中进一步认识生字。教师出示带生字的词句。
5、让学生朗读。
6、检查生字认读情况。
7、采用多种方式识记字形：
让学生交流记字的方法。如，熟字加偏旁、换偏旁：奇──寄、分──份──粉、少──纱、斗──料;作──昨、沙──纱。
8、组词巩固识字，积累词汇：
可以让学生用生字组词。如，学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。还可以一字组多词。如，粉条、面粉、粉刷、粉身碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄托。学生组词之后，再完成课后的看拼音写词语。
二、指导书写
1、巩固读音。本课八个要写的字中，容易读错的`字较多，建议书写前指导学生反复读一读，以巩固读音。特别是昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)三个字，建议再次领读几遍。
2、观察发现：
同结构：八个字都是左右结构。
同偏旁：昨、晴;姑、娘、妹。
同部件：份、粉。
3、重点讲解：
女字旁：撇点的撇要长，提不能超出右边的撇。
日字旁：相对瘦长一些。
第二课时
一、导入
小朋友们，我们经常写日记，今天我们就来看一位小朋友的日记好吗?
二、朗读感悟
1、自由朗读。抓住我做了一个什么梦，梦想成真了吗这个问题，自由朗读课文。
2、在朗读中感悟。读第一则日记，要注意指导点拨学生，因为我的梦想没有实现，心里埋怨妈妈，因而要把我不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大，要多指导。可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考。如，我为什么怪妈妈小气呢?并组织学生讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么?读第二则日记，可以让学生思考：我又做了一个梦，梦见了什么?同时指导学生把我梦中开心的事，用高兴的语气读出来。
3、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给我买心爱的白纱裙，我的心情怎样?后来我为什么没让妈妈买白纱裙?
4、教师出示日记格式，并启发学生：日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。
三、实践活动
按照日记的格式写日记(篇数不限)。
提示：
1、今天你做了什么?
2、你到过什么地方?看到或听到什么?
3、你最想干什么?
4、今天发生了什么事，你的感受怎样?是高兴、伤心还是后悔
要让全体同学都有展示自己日记的机会，培养他们展示自己作品的愿望，体验写话的快乐。可以指名上台朗读。
优秀日记 篇8
今天我们学校组织我们去南山竹海春游，这可把我给乐坏了。要知道南山竹海是国家AAAAA级旅游区，哪里的竹子那可算得上是赫赫有名。我一直久仰他的大名，今天可以去亲自见识一下了。
一早，我们踏上了去南山竹海旅游车的门，一路上，我班同学一路嬉戏打闹，闲聊，不知不觉已到了目的地。
一下车，我呼吸了一下新鲜空气，然后便随着队伍进了南山竹海，一进南山竹海，只感觉一股清凉之气扑面而来，吹拂在我们的脸庞，我我们的身心都凉快了不少。导游告诉我们，这些竹子都有清凉解暑的功效，在这竹林里，可比外面的.温度至少少到5度，这可是让我长了一起见识。随后，我们便跟着导游爬山，一路上，我们班的同学有的拍照，有的玩耍还有的欣赏美景不一会我们就来到了一个湖，听导游说，这个湖叫做静湖。我回过头来欣赏着这片湖，这湖水清澈得好像一面镜子在照应着我们，又好似一位羞涩的姑娘的面容一样干净整洁。导游又告诉我们，这里面的湖水是十分干净清澈的，可以达到直接饮用的程度。听了这一结果，我们都打吃了一惊，都没想到这湖水会如此干净。
观赏完湖后，我们又去看了小鸟表演，那里真不愧是小鸟天堂呀，一进去，第一声听到的就是那小鸟清脆的鸣叫声，犹如在演奏一个大合奏来欢迎我们的到来。，我和于婉婷找到了一个最前排的位置，我们坐了下来，期待着小鸟表演的开始。开始后，我们的工作人员拿出来了一个铁杆子，在距其身旁的黄蓉鹦鹉，那鹦鹉真是漂亮，白色的羽毛里程透着淡淡的黄色，让人喜爱。这只鹦鹉本领可大了，能在杆子上转360度。但是最有趣的是我们的一只金刚鹦鹉从杆子上滑了下来，在舞台上到处走着，他的走姿，就像一个刚睡醒的婴儿，在那悠然的走着，又好像是来争宠呢。最有趣的就是举重了，工作人员拿出金刚鹦鹉，那鹦鹉力气可真大，一嘴就能把哑铃诶举起来。
终于到了午休时间，我和我的小伙伴吃完午饭便来到了b馆去买东西，里面的东西可算得上是玉镯冰雕，每一件饰品都那么的漂亮。我和过半们买完东西就和老师一起下了山，俗话説的好上山容易，下山难。下山的时候差点没把我给累死终于到山底了。我和同学们坐上旅游车，一起回常州。
这次旅行是让我最意味深长的一次，我爱南山竹海，更爱那里的竹子！
优秀日记 篇9
在暑假里，我看了一本很有意思的书，是《笑猫日记》系列中的一本——题目叫《幸福的鸭子》。
书中令我感触最深的是一只叫“麻花儿”的鸭子。这是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它也许并不算漂亮，但它心地善良、待人真诚，因此它因为可爱而美丽；它的嗓子也并不好，却天生有一种歌唱生活的激情，喜欢也敢于歌唱，它的歌声中洋溢着对生活的热爱、充满着乐观豁达，所以它的歌声富有感染力；它从不对生活有太高的要求，不管生活有多么艰辛，也总能从中找到乐趣，并把幸福感传染给每一个人……
看了这本书，使我深受启发，“麻花儿”的故事里包含了深刻的人生哲理，我们可以从中学到很多东西。我们对生活的态度也应该象“麻花儿”一样，要热爱生活、珍惜生活中一切美好的'东西，真诚待人。遇到挫折或不顺心时，不要只会怨天尤人，怪社会对自己不公，而应多想想我为社会做了什么、应该为社会做些什么，要乐观面对生活中的困难和挑战。
以前我总在想“幸福”到底是什么，是丰厚的物质条件、优越的生活？还是取决于拥有丰富的内心世界以及对生活的正确态度？人们总以为幸福就是拥有无数的金钱，拥有快乐的一生。但是把幸福定义为金钱的人，就会把获得更多金钱作为最高目的，考虑问题、做抉择都会首先从金钱出发。他们会为了金钱忽视自己的身体健康，忽视子女教育，会与人结怨结仇，甚至违法乱纪。有些人为财而毁了自己幸福的家庭，有些人为财而葬送了锦绣前程，有些人为财而断送了青青性命；如果把幸福定义为快乐，一切跟着快乐的感觉走，也容易遭遇类似的悲惨结局。如果把幸福定义为斗争，就会到处埋下仇恨的种子，祸患就会接踵而来。从“麻花儿”的故事里我真正懂得了：必要的物质条件对于幸福固然有有基本的要求，但后者却更为重要。幸福其实就在我们身边，更取决于我们的内心。只要我们热爱生活、热爱生命，并用心去感受、用心去体会，就会发现我们的生活中有很多美好的东西，就能感受到幸福的滋味。
优秀日记 篇10
星期三晴
今天是个倒霉的日子，一想到妈妈要带我去拔牙，我就苦不堪言，因为我要拔的可是长在里面的磨牙，不仅如此而且更要命的是一下子要拔两颗！我不止一次地哭丧着脸恳求妈妈：“能不能不拔啊？我自己把它摇松，让它自己掉吧！……..”“不行！”妈妈果断的`拒绝了我，并严厉地警告我说：“如果你现在不拔，新牙长歪了，将来还要痛苦的箍牙。”不管我怎么软磨硬泡，妈妈就是不答应。没办法，我只好向老师请假，跟妈妈去医院拔牙。
到了医院，妈妈正在门诊部挂号，我就觉得双腿像灌了铅一样沉甸甸的。躺在操作台上，就听见隔壁的弟弟妹妹们的哭声，这时，我的手心直冒冷汗，擦干了又冒出来，可是，我知道此时已没有退路了。“小朋友，张开嘴，让阿姨看一下。”一个声音打破了我的思绪。我只好硬着头皮张开了嘴巴。“左边的牙有点牢固，需要打点麻药。”她的话音才刚落，就有个护士阿姨麻利的将配好的麻药递上来。我紧张地看着阿姨对着天花板喷了一点点，然后把针扎进了我左边上颌，注射了一半的麻药，顿时我感觉嘴里钻心的疼，眼泪差点就冒出来了，阿姨又把针管拔了出来，在刚刚的扎针点不远的地方又扎了一针，把剩下的麻药全部注射了进去。接着，医生阿姨拿出一把钳子，先把它伸向了右边的那一颗比较松的牙齿，我刚想说“轻点儿”，可还没说出第一个字，阿姨已经从我嘴里拿出了钳子，又把钳子伸向了左边的那一颗，一眨眼，又拿出来了。此时，我连一丝痛感都没有，所以不可思议地问：“这就拔好了？！”“是啊，来，咬住棉球，不要说话，过个二十分钟左右再吐出来”，说着，阿姨已经在我原来的那两颗牙齿的地方分别塞上一个棉球，就又去给下一位患者拔牙去了。
这次拔牙经历告诉我：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。如果没有尝试过，就不要轻易下结论。
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