【精华】考试的日记汇编十篇
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的考试的日记10篇，欢迎大家分享。
考试的日记 篇1
考场上，考试前，我拿着语文书摇头晃脑地背着，我看了看其他的同学，和我一样，也在拿着书背，平时也没见他们那么积极。
考试了！我急忙派出我的上亿个脑细胞，向着一群群的难题兵迅速地冲去。顿时，我的大脑和难题开始了激烈的斗争，哈哈！我无战不胜哎呀！但我还是碰到了个厉害的，这道题真麻烦！我的脑细 胞一拥而上，也没把它打倒。“嗯，找找文中有没有答案！”我派出观察大将来，找到了答案，才把这个大难题给解决了。
到了最难打的BOSS——作文了，主题：幸福，写出自己的.真情实感，不少于四百字。啊！我的思想顿时开始了剧烈的扭曲，回忆着以前的事情……“嘿！就和妈妈小时候做个对比，妈妈小时候种地 ，我现在没事，多幸福啊！”想着，我就笔走龙蛇。
呵呵，我的脑细胞战完了，把这篇文章写完，该休息了啊。
考试的日记 篇2
这次考试分了A卷和B卷，男生考的是A卷、x考的是B卷。这两份卷子题不一样，所以x看不了男生的卷子，男生也看不了x的卷子。第一节考的'是数学，我觉得数学卷看起来很简单，可是做起来非常难，我答卷时，有一道题不会做，又有一道题我不知道对不对？下课铃已经响了所以我觉的有点可惜！第二节考的是语文，没发卷子时我觉的应该特别简单，发完卷子没做多少题就很难！
到了下午要考英语，英语的时间特别少。但是我快快的把卷子答完又检查了一遍，我觉得英语应该全对，试卷考完了。接下来老师让我们休息给我们看了《神笔马良》看完了也该放学了，我觉得今天这好！
考试的日记 篇3
上课铃还没响，我们的教室就充满了紧张的.气氛。你们猜，这是怎么回事？答对了，就是在半期考试，还得说明一下，是数学的。
这次是重要考试，老师之前跟我们说过。所以，下课了我们都没出去玩，在教室里等待发卷子，同时教室门也给老师开着。
只听见一串脚步声，老师紧张地走进教室，快速地发卷子，同时说：“这次时间只有一节课，快点写，别忘了写名字。”我们也顾不上听老师嘱咐的话了，拿到卷子马上开做。教室里，鸦雀无声，连针掉到地上都能听见，我紧张得连大气也不敢出。
突然，有一道选择题拦住了我，“一个篮球有多重？A、1吨；B、15千克；C、500克”我一下排除了1吨的可能性，15千克就是30斤，我们才几十斤啊，B也被排除了，于是我选了C。我赶啊赶，终于做完了卷子，又检查了两遍，按时在下课之前交上去了……
很快老师批改完，卷子又发下来了。功夫不负有心人，我考了一百加十。咦？“十”是哪来的？告诉你们吧，那个“十”就是附加题得来的呀！
考试的日记 篇4
一阵音乐声响起，我们班的同学并没有像以前一样吵吵闹闹的，而有一些紧张！
程老师不再像平常那样笑咪咪地走进来了，略显苍老的脸上多了几分严肃。她将期中考试的试卷放在桌子上，开始调座位。为了防止一些人抄袭，特地将一些成绩好的编到教室外的走廊或搬到讲台上。
程老师将试卷发了下来，我先从作文开始，看了一遍。其实我们班上大部分同学都知道作文和阅读的题目，这都要归功于我们六年级的“情报员”。将试卷扫视一遍后我拿起笔，不慌不忙地开始答题。
这张试卷所派出的第一号大将就是“看拼音，写汉字”。这员猛将我们从一年级就已经和它战斗了。可谓是战场上的老熟人了。他一来，几招都被我轻松化解，只是到了“魁梧”这一词时难倒了好几位成绩中等的英雄好汉。当然对于我是不在话下了。想当初，我因某一次考试之中，“魁”字写错而白白扣了一分之后，回家拿纸狂写这个字。都可以说是映象深刻呢！
第二支小分队是“组词”。这也不陌生了。可是这一回，它们又重新装备了一些新型武器，使我得赢得有一些狼狈。
下面的'一些题都赢得十分漂亮，不过我不能保证有一些漏网之鱼。但大部分的分数是没有问题的。
到了阅读题，他才是我的难关，这次阅读题除了我们已经知道的《穷人》之外还有一篇文章：主要写春笋。这也是在我们预料之中的，因为老师怎么会让“情报员”看到整张试卷呢？总会留下一个压轴的秘密武器呀！我一下子被这个秘密武器打得措手不及，但也没有退路了，只好背水一战。
勉强与阅读“大军”打完脑力消耗战之后，就到了我从一年级开始就重来没有扣到八分以上的作文题。这次作文我早就知道了他的“套路”，要将它解决小菜一碟。随手一写（当然每句也是经过反复啄磨的）作文格子都写满了。
虽然期中考试已经结束了，但是我希望在毕业考试的时候能取得更加优秀的成绩。
考试的日记 篇5
在7月7日，我们就期末考试了。我在前一天晚上躺在床上，翻来覆去地睡不着，使劲地回想老师曾经教过我们的课文，想着，想着，我就慢慢的睡着了。在梦中，我梦到了课堂上，我和我的同学在一起考试……
终于，我到了期末考试的时候了，怎么办？在即将要发卷的时候，我想起了我以前不好好的学习，到了紧要的时候，哎……
开始考试了，我低下了头，开始写卷了。整个教室鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见，就剩下了写字的沙沙声。慢慢的`，期末考试完了，我心里像有一个兔子在活蹦乱跳看，都快到嗓子眼了……
考后，我想：我的数学考试一般，而科学我就拿不准了，语文还差不多。我想起了我以前不好好的学习，就知道疯玩，哎！现在我这么办？我要是考不好的话，爸爸妈妈准会狠狠地打我几下，而且，还会有同学的刺眼的目光；再而且，其他的家长的孩子要是考好了，就会问我妈妈，我考的这么样？哎……
我好后悔，以前那么的贪玩，不好好的学习，不好好的做作业，就知道跟着小朋友们玩，玩到很晚才回家。到了紧要的关头，就满天痛。
领了成绩之后，我考了个中不溜，我下学期一定就好好学习，考个好成绩！
考试的日记 篇6
期末临近，各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复习的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物比较好了，整天做题，翻来倒去就2本书――《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只能伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复习就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自习课。语文的复习就是以讲题为主,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复习完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题――去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时能考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学习的目的.就是应对复习，那么复习的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不能在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学习真的很重要，这意味着我们的“钱途”。
总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。
考试的日记 篇7
考试令人忧烦不堪，考试令人紧张冒汗，考试更令人心情如热锅上的蚂蚁般的情绪暴躁。
学校的例行公事“段考”又近，想要获的好成绩的同学，无不是表现出不同于异类的乖张，坐在位置上好好看书，否则就是回家后冲进房，不吃不喝、挑灯夜战，而我就不是这样，是会珍惜光阴、不浪费青春、临时抱佛脚型。
光阴如梭般的过去了，到了考试前一天，我才开始后悔，早知当初好好利用时间，就不会那么急了，到了最后，我连一科都没看完，就与周公对棋去了。
这一天终于到了，我看到老师抱着一叠白色张状物体，从第一排开始发下，显场气氛诡异，大家都屏息着气看那东西发落，当我看到考卷时，脑筋一片空白，感觉就像是电脑程序出现一大堆乱码一样，现场十分安静，连一丝头发掉下的声音都听得见，我的手心发抖直冒汗，手上的笔握不住，看看左邻右舍，一个是充满自信的表情，另一个则是下笔有如神，看到如此景象，我的心是更紧张了，看看自己的手?，不上三分钟，只好随便填个几题就草草交卷了。
下午时刻，老师改好考卷，准备发回时，我的好眼力闪到了我的名字，分数格竟然是一个零，我的'天！这下死定了，晚餐就准备吃道喷火香辣的竹笋炒肉丝了。
考试时的心情五味杂陈，有的轻松，有的充满奋斗精神，有的则像受到下油锅般的摧残，所以在考试时要准备好功课，带着信心，才能不受心情影响。
考试的日记 篇8
今天我们本来应该上音乐课，但是没上成，就去操场进行了跑步和扔沙包的测试。
跑步的'时候，老师要计时，我在我们组跑了第二名；扔沙包的时候，我们是比谁扔得远，我扔的是5米多，我觉得我及格了，因为他们没有告诉我不及格。
考试的日记 篇9
和谐之魅
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
——辛弃疾
一剪寒梅，傲视凌寒，美哉?
一只雄鹰，翱翔蓝天，健乎?
梅之美，在于它“俏也不争春，只把春来报”;
鹰之健，在于它与浩瀚天地相映成辉;
这难道不是自然的和谐吗?
与天地天衣无缝的融合，与万物相得益彰的配合，这正是自然的和谐，这正是自然的美!
枝上鸟儿为和谐引亢高歌，林间蜂蝶为和谐翩翩起舞;春日因和谐百花齐放，秋日因和谐硕果累累……自然的魅力就在于和谐……
人文之谐
和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。
——《中庸》
你是否已加入到他们的队伍当中：
为贫困山区的教育奉献自己的爱心与热情，为灾区群众捐献为数不多却不算微薄的物资，为与病魔的抗争的艾滋病患者送去陌生却温暖关怀，为……
你是否已感受到这点点滴滴的和谐?
俞伯牙与钟子期之交，如同那支“高山流水”淌于人们心间，这是和谐之音;
千百年前蔺相如的博大宽容感动了廉颇，于是有了“负荆请罪”的佳话，这是和谐之赞;
邻里之间和睦相处，于是有了这么一句话“远亲不如近邻”，着是和谐之得;
大唐盛世，君主主张“以和为贵”，于是今日有文明于世界的“唐装”、“唐人街”，这是和谐之功;
这难道不是人文的和谐吗?
人与人之间感情的交融，思想的.交流是和谐;无贫富之分，无身份之差，无等级之别是和谐……
老子主张“是以圣人去甚，去奢，去泰”是思想的和谐，泰戈尔笔下“瑜珈行者/面对浩渺的大海/双手合十/神态安详/凝望着东方天空”是心态的和谐……
有一位哲人曾说过：当今的世界是缤纷的世界，当今的文化是多元的文化，当今的人类是和谐的人类……人文的魅力就在于和谐!
丰碑
和谐是一首歌，优美动听;和谐是一首诗，深沉平静;
和谐启发自然，和谐铸就世界;
自然需要和谐，世界需要和谐;
和谐是一种魅力，自然的魅力，人文的魅力……
让我们崇尚和谐，拥有和谐。
考试的日记 篇10
时光如梭，光阴似箭，一眨眼的时间就要期末考试了。
诸多的学习任务，繁杂的知识点、还有应接不暇的作业，一定会让大家措手不及，为了冲刺期末，考出理想的成绩，因此我专门订制了一个期末复习计划，让我的期末复习更科学更有效。
语文： 在复习语文的时候一定要多积累、摘抄好词好句，多阅读一些课外书，语文成绩不能一下子就提上去，要通过这一朝一夕的长期积累、和运用，这样语文才能不断的提高。在复习语文的时候把不会写、容易错的字，多写几遍，争取不再写错它，一定要熟练的掌握课后练习题，抓住每一课的重点句子，多读几遍，要对句子理解、体会作者的写作手法，说一说、写一写句子的意思，要知道每一篇课文讲的`是什么事情。要会写词语盘点中的词语，会默写日积月累，把要会背的课文背熟练，多练习写作文，这样子成绩才会有所提高。
数学： 在复习数学的时候一定要对每一道数学题理解透析，要去真正的理解、学会每一道数学题，每天早晨背一背每个单元的公式，或者是定义。但还是要多做一些数学应用题，才能取得高分，要举一反三，头脑要灵活，提高做题的准确率和做题的速度，准备一个本子，用这个本子记错题，平时容易错的题记在本子上，然后一个个的学会、理解，就可以取得高分了。
以前的考试我都没有好好复习，导致自己没有考好，但是这一次我不能再这样了，一定要考出优异的成绩，来回报老师和父母。祝天下所有的学生都能考出优异的成绩。
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