小学日记范文汇总7篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的小学日记7篇，欢迎大家分享。
小学日记 篇1
今天，我在做小数报暑假动脑筋乐园时，被一道“排队”的应用题给难倒了。先是草草的看了两遍，觉得无从下手，先过，一会再说。虽然题目放到一边了，但是我脑子里还是一遍遍的在思考着题中几个数字的关系，想着想着，就从这些数字中“找出了一条缝”：“哦！这题原来这么简单啊，我真是太聪明啦！”我拍了拍脑袋兴奋地说道。
题目是这样的：五年级参加数学夏令营的同学想排成一个正方形队，结果多出6人，如果每行每列增加1人重新排列，却少了9人。五年级参加数学夏令营的同学有多少人？
虽然看起来有些难，但只要构思清楚就没问题了。如果这样的话，可以分析出来参加的有8到10个班，每个班50到60人的可能性比较大，这样的话一个年级的人数就会有500人左右，参加的人可能要有100到200人。在列式的.时候，应把正方形队伍边长人数设为x+6=（x+1）—9，应该是没错的，问题是x等于多少呢？我实在想不到什么好办法，就只能按大约数去一个一个试了：x=15，x=14，x=13……一直写到x=7，x=8时才得到了正确的结果：7×7+6=8×8—9=55人。答：五年级参加数学夏令营的同学有55人。
这道题其实并不难，只要耐心一点是绝对没有问题的。由此可见，解题时，考虑问题要全面、有序，往往不能从一个角度去想，要“拐弯抹角”，可以换个角度或多个角度去想，养成良好的思维习惯，才能真正地学好数学，更快更全面地解决数学难题。
小学日记 篇2
姨爷爷家有个大鱼塘，爸爸带我去那钓鱼。
爸爸动作犀利地拿上渔具，搬上椅子，在水边垂钓。我站在旁边，爸爸语重心长地说：“钓鱼时间很长，你有这个耐心吗？”我眼皮都没眨，说：“有！”爸爸让我先在旁边看。时间
一分一秒地流逝了，爸爸手里的鱼竿剧烈抖动了。他大声说：“鱼上钩了！”我急忙兴致勃勃地凑到爸爸身边，爸爸想让我过过瘾，把鱼竿递给我。我学着他的样子，用力往上扯。爸看我使出了吃奶对劲，火冒三丈地说：“像你这么扯，鱼竿迟早要被扯断。让开！让开！看我来钓。”我只好识相地交出了鱼竿。爸爸熟练地操纵着鱼竿，一条四斤多的大草鱼上来了。我百思不得其解：为什么鱼竿在我手中就像一个调皮的'孩子，在爸爸手中就那么听话呢？我学着爸爸的样子，总算钓上了一条一斤多的鲫鱼。
我没有孤舟、蓑笠，也独钓一条鱼呢。
小学日记 篇3
有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了. 同学们，救救咱们的`地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
小学日记 篇4
这几天妈妈工作很忙，家里也顾不上打扫了，我能为家里做些什么呢?
看着乱七八糟的沙发，脏兮兮的地，突然间想到打扫卫生吧!首先我把沙发上的东西摆放整齐，然后拿了个拖把使劲地拖起地来，地上每一个不干净的.地方我都不放过，一定要把地拖得一尘不染，从厨房拖到客厅，拖得我满头大汗，但我的心里还是美滋滋的，因为我相信妈妈回来了一定会夸我是个热爱劳动的好孩子，真没想到劳动也会让我那么快乐!
小学日记 篇5
今天轮到我和叶华观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶华也学着伯伯的样子做了起来。我和叶华每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的`根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来!
小学日记 篇6
阳春三月，草长莺飞，正是旅游的好时节。“五一节”期间，爸爸带我去九龙口游玩。早就听说那里的风景不错，到那里一看，天是那么的蓝，水是那么的清，一大片芦苇一望无际，果然名不虚传。
我们首先乘了一艘快艇，“嗖”的一声，快艇像离弦的箭一样向前飞驰而去，水面上顿时荡起了朵朵浪花，溅起的水珠打在我的脸上感到非常的清凉，一下子又浸入我的心扉，舒服极了。我们很快就到了同心岛，站在楼顶上向四处远眺，只见九条河以九龙岛为中心，像九条巨龙伸向四面八方，十分壮观。同心岛前面有一棵非常神奇的树——五谷树，它每年都会结不同的果实，有时像稻谷，有时像玉米，有时像鱼虾，听说，如果结的果实是稻谷，就预示着这一年稻谷要丰收，大自然真是太神奇了。
接着我们又重新登上一艘快艇，当船转到西北角的时候，我们竟意外地发现一处胜景——九龙水寨。这是一座刚刚建成的水上旅游度假宾馆。爸爸告诉我，所有的.材料都是用船运来的，全部建筑都建在水上。我想这么浩大的工程在远离陆地的水中挺立，靠的全是人的智慧呀。登上九龙水寨里面有许多亭台，各种设施应有尽有，我们尽情地在那里面拍照留念。
不知不觉，夕阳已经西斜，我们才依依不舍地离开水寨，乘船返回。
九龙口，我喜欢你，因为你自然和谐，因为你纯真朴实，更因为你是我们家乡独有的美景！
小学日记 篇7
做完作业，总算松了一口气！吃过午饭妈妈提示我，你是否可以学着背诵乘法口诀表啊！我惊奇地问：“妈妈，乘法口诀表是什么呀？”妈妈笑了笑告诉我：“乘法口诀表，是在我国春秋战国时期的古代人发明的，距今已经有三千年的'历史了，我国人发明的乘法口诀表是最简练，也是最经典和全面的，被全世界人所使用。在数学运算中有着重要的意义。现在背诵乘法口诀表已经列为小学的基本功课了。所以人人都得会。
”听了妈妈的话，我这才明白了一些，我就找来爸爸从网上给我下载了乘法口诀表，并且打印出来。我第一次看到：1*1=11*2=22*2=4……9*9=81。真漂亮，像个楼梯。爸爸告诉我：“一一得一，就是一个一相加等于一；一二得二，就是一个二相加等于二或者两个一相加等于二；二二得四，就是两个二相加等于四；...九个九相加等于八十一。”
爸爸让我横着背诵。于是我就一边念一边想一边用手比划着，不知不觉的就背会了一到五。我非常高兴，我一定要在上学前全部背会！
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