优秀日记(精华3篇)
忙碌而充实的一天结束了，一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的优秀日记3篇，希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
【活动目标】
1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。
2、学习词语：万紫千红、五颜六色。
3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。
【活动准备】 师：大图书《春天的日记》、花的PPT、音乐、绘画工具。
幼：事先积累有关春天的感性经验。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？
2、幼儿自由讲述对春天的感受。
3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。
二、师幼共同阅读大图书。
（一）阅读封面
1、今天我带来了一本有趣的书，这本书跟我们平时看到的有什么不一样。
2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？
（二）阅读3月1日——走进春天
1、这是哪一天？天气怎样？
2、师生一起阅读内容。
3、小结
（三）阅读3月12日——植树节
3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）
为什么要种树？
（四）阅读3月18日——-鲜花盛开
1、你们认识这些美丽的花吗？
2、小结
（五）4月3日——难忘风筝
又是让人难忘的`一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。
总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！
三、想象和创作。
1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。
2、幼儿交流分享。（幼儿教育）
优秀日记 篇2
今天是教师节，可是，我们却惹冯老师生气了。
事情是这样的：上午有两节美术课，我们上课时，洪晨浩上星期的作业还没完成，人家 的作业不超过两天交。这已经让冯老师够生气的了。再加上老师在讲台上认真讲课，而我们呢？我们在干什么？聊天的聊天，做小动作的做小动作，专心听课的也 有，但是，我敢肯定，绝对不可能超过15人。我们似乎完全忽略了老师的存在。而老师，在我们讨论的时候不插一句话，维护了我们的“尊严”，可老师自己呢？ 正因为维护了我们的“尊严”，一堂好好的美术课不知停了多少次，浪费了多少时间。更何况有两节课，我们在课堂是回答的问题也没有一点质量，这因为什么？因 为上课没专心听讲。有的同学作业一次通过，有的五六次都不行，这因为什么？因为上课没专心听讲。我们的作业画的一点儿也不好看，这因为……这么多的.问题， 都是因为上课没专心听讲。
当两节课美术课完了以后，冯老师是在忍无可忍，让我们还她60分钟，怎么还？坐60风中，不能动。下课几分钟完了，到了 吃饭的时间，我的肚子早已饿得“咕咕”直叫，还让我们坐着。当一个个同学，老师嬉皮笑脸、指指点点的经过我们班的窗前时；当老师说我们五〔1〕连二年级小 朋友都比过时，我心中愧痛难言，觉得自己的颜面丢尽了，五〔1〕颜面丢尽了，所以暗暗引出自责，可是悔之晚唉，有什么有呢？
不过最后只坐了十分钟，其他50分钟以后还。但是，我想：冯老师在我们班度过的80分钟教师节，一定很不愉快。
优秀日记 篇3
星期五 8月17日 晴 高一 六班 赵漫雅
今天是我们来这里军训的第二天,也是我们正式训练的第一天。这一天我虽然感到很疲劳,但很充实。
早晨,伴着嘹亮的号声,我迅速起床,接着我们开始整理床铺。在教官手中很容易就叠好的豆腐块似的被子,到了我们的手里,变得十分淘气,很不听话。说真的',我从来没有体会到叠好被子有这么难。虽然大家一次又一次的失败,但女生们总是那么顽强,不气馁,都很认真地叠着。“哇塞,终于叠好了!”也许是太激动,大伙在成功地叠好自己满意的被子后,你会听到欢呼声。虽然大家为叠好被子花费了不少功夫,但在叠好后,脸上都露出了甜甜的微笑。原来成功的喜悦这么美好。 这使我认识到：要干好一件事情必须认真,只有认真的做了,才会做好,以致更好。
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