(精华)实用的二年级的日记5篇
一天又结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的二年级的日记5篇，希望对大家有所帮助。
二年级的日记 篇1
秋天来了，骄阳似火的夏天退出了季节的大舞台，绚丽多彩的秋妹妹闪亮登场了。
有一天，我和同学们去野外欣赏美丽的秋天。路边，树上，黄树叶、红树叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。我忍不住弯腰捡了几枚，小心翼翼地放进我的`背包里，带回家做书签。以此，把美 丽的秋天留下来。路边的菊花五彩缤纷，美丽极了!凉爽的秋风，送来阵阵花香，沁人心脾。
我们一边走一边欣赏着秋日美景，不觉来到了果园。这里有红彤彤的苹果，像一张张娃娃的笑脸;有金黄的柿子，像一盏盏亮堂堂的小灯笼;水晶鸭梨更是诱人，我忍不住只咽口水。于是，我迫不及待 地拎着篮子，踮起脚尖，伸长脖子摘了起来，不一会儿便摘了满满一篮子水果。我席地而坐，十分惬意地享受起我的劳动果实，又酥又甜的水果，一下子甜到了心里，像喝了蜜似的。啊，我们的生活如 此甘甜!
秋天，不仅仅带给我们的是美丽，而且给我们带来了无尽的快乐。我爱你——秋天!
二年级的日记 篇2
自我安慰有点像麻醉剂，却因药性不强而不足以麻醉一个思想欲望极强的人那紧迫的神经。
因此，胡思乱想，是与自我安慰完全不同的一种思考方式。
人喜欢痛骂。面对不顺眼的事物，更多时候我们显得无能无力；只能借助嘴皮子来平衡心中难忍的悲恨与压抑。但我想多了一层——在同别人一起抱怨之余，我选择了另一种相对消极的方式——说服自己。说服自己本身就是一门难修的课。不屈的精神在很多时候是必须付出代价的试验。亢奋会让自己变得愤愤不平，某刻爆发之时，很可能超常越轨。当然，积压只会引发病态。
说服自己并非压抑自己，是试着让自己去接受不顺眼的事物。
我们总是那样轻易地就越权结束一个小生命。
小生命，小如一保蚂蚁；它不小心停在我们视线之内，并不是有心碍眼。我们往往想都没想，轻轻一下将它弄死，然后弹开。它的生命绝不会在我们心头留下阴影。
或许，杀一只小动物比面对恐惧来得容易。我们自认高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我们在没留意之时，在脚下曾结束过的几只小蚂蚁或其它小昆虫的生命，就是我们有时间考虑，又何曾想过要对一个微不足道却同样是生命的东西手下留情。
或许，这已不是第一次了。
没有人会只记得难忘的第一次，而不理会接下来的次数。最近一次的痛苦，绝非第一次有这样经历时所能相比的。你可能还会清楚得记得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回忆仍然痛心。
没有人会总经过去的来安慰你，正如你不会拼命去记起那些不愉快的经历。你唯一可能的感觉就是为什么失落的总是自己，即便你想想别人，也不会因此而减轻自己的伤悲。
很多东西出现时总是先带着一层外壳，令你无法一眼将它看穿。你鄙视它，甚至抛弃它。你根本就未想过那样一个东西会给你带来遗憾和后悔。如果能再选择一次，你一定会抱着它不放；就像《大话西游》中那只猴子的经典自白一样。
一个人走得孤独，本身就与被流放一样痛苦。但是，某一条路上，没有过人的脚印，总该有一个先至者。
第一个吃螃蟹的人，尝到了美味，却仍被螃夹夹出了淤血。还有闲人的口沫，像涨潮。
拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更远更新的一层拓展思维，本身就是一种极大的束缚与限制，注定了重复的失败。
孤独不是一种很表面化的视觉，不可以用时间的才短或人物的多少来衡量。最准确的说法，孤独永远只能是一种感觉，一种由一个人本身，由她或他的内心深处激起，并向上泛的感觉。虽说孤独时空虚，但它来时，内心其实已被一种感觉充满。
孤独令一个人有难言的痛苦，当然还有一种渴望。人正是为这样一种渴望所灼伤。当他或她的渴望不被人所理解时，孤独便在无形中加深了一层。很多人在孤独感来时尽往热闹处钻，试图冲散孤独感。但越是尽兴越是疯狂，过后的失落感连同原有的'感觉会一同上渗，让人仿佛回到从前，甚至再从前——我指的是孤独的从前。
只有你的孤独被人所了解并真心想为你排遣，孤独才有可能由于真心的交流，某种情感的包容与共同介入，沉入内心深处。
只是，孤独有随时上渗的趋势。
很多东西，你原先根本连想都不会想起；但当你从口中不知觉地说出或者化为文字言于笔下时，比起惊，你更多的是喜。你发现了一种自己未曾留意过的现象或思想，虽然这种现象与思想一直在你的意识中存在。
一个人嫉妒另一个人，因为另一个人拥有一件足以炫耀的东西；而这件东西，每个嫉妒者往往没有。
因此，一个人不要一开口便暴露了自己的弱点也呈现了自己的欲望。
人，总有太多的牵挂，很难有放下思想的自由。
二年级的日记 篇3
我是一条小河。我生在安吉，长在安吉。
如今，安吉成为了著名的旅游景点，游人大大增加了。我本应很高兴，以全新的面貌和清澈的身躯与游人见面。可是，游人一点儿都不爱护我，连我的父老乡亲也对我粗暴起来了。
你看，游人们为了少走几步路，就把零食的包装袋、易拉罐、果皮、纸屑等垃圾都往我身上扔。哎哟，痛死我咯！清晨，居民们把拖把、衣服、菜、便桶……都拿来和我“亲密接触”。炎热的夏天，又有这么多人到我这里来洗澡、游泳。难得晚上想清静一下，却有人往我身上小便……
我的`上游还是清澈见底，下游却已经臭气熏天了！
现在，我真的以“全新的面貌”接待了游客：浑浊不堪的身躯；身上漂浮着垃圾，散发着阵阵恶臭；体内再也见不到小鱼、小虾那欢快的身影，只有他们的尸体在漂荡！唉，我只好在夜里悄悄地哭泣。
人类，请给我们一寸立足之地！
生命的呼唤：河应该是清的，天应该是蓝的！我们只有一个地球。失去了地球母亲，人类就失去了赖以生存的环境。行动起来，让我们共同来保卫自己唯一的家园——地球吧！
二年级的日记 篇4
我有一个烦恼，那就是我个子矮，这个烦恼已经在我心里藏了很久很久，今天，我终于说了出来，可是你知道个子矮的烦恼吗？不知道的话就跟我来瞧瞧吧！
有一次，我和别人比赛跑步，因为我个子矮，别人又高脚又长，得冠军的当然不是我啦。
又有一次，我和一个一年级的小朋友玩，突然发现她和我一般高，我想：“过不了多久，她肯定比我高了，真是自惭不如啊！”唉，谁叫自己这么矮呢？真羞！我真希望我可以长高长大，这样我就不用惭愧了。
还有一次，下课了，我帮老师擦黑板，我擦了下面那一半，可擦不到上面那一半，不管我如何在黑板前蹦来跳去的，可擦不到还是擦不到，这时我想：“要是我能长高一点儿该多好啊！”可是想了也是白想，我一点儿也没长高，始终擦不到，只好搬来一张椅子，用脚踩上去擦。唉，个子矮的`滋味还真不好受。
最后，我决心以后要好好吃饭，多吃有营养的东西，多跳高、多跳绳、多游泳，我相信，以后我会长得很高很高。
你的烦恼将来会丢掉啦，因为你有决心去锻炼，好好吃饭……相信你会长高！
作文评语：这篇日记抒发了小作者因个子矮而产生的烦恼。文中通过三件事来诉说在生活着的烦恼——赛跑、和一年级小朋友比身高，擦黑板，很有生活气息。不过作文最后作者并没有悲伤消极，而是表达了自己的信心和希望。
二年级的日记 篇5
篇一：我的妈妈
我有一个平凡而又伟大的妈妈。
一头乌黑秀丽的长发，一双不大却有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我的妈妈。
说她平凡，因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。
记得那是一个炎热的夏天，那天刚好停电，我睡在床上，额头发热，浑身流汗。妈妈见了，赶紧拿起扇子帮我扇风，在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然，一滴水落在了我的脸上，我睁开眼一看，只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈，谢谢你！”我在心里默默读念叨。
还有一次是雨天，放学了，妈妈来接我，当时雨下的很大，可是妈妈只带了一把伞。走在路上，抬头看天，妈妈那边的天空乌云密布，而我这边的天空却是紫色的。回到家，妈妈的衣服全湿透了，我一下子明白了怎么回事。
这就是我的妈妈，一位慈祥里透着傻气的妈妈。
篇二：我的妈妈
我的妈妈是一个胖胖的很可爱的人，她有长长的卷发，在我的眼里她是个漂亮的妈妈。
有一次，妈妈给我做饭，做的是“西红柿炒鸡蛋”，做着做着鸡蛋炒糊了，我就尝了一口，鸡蛋有些糊味，但是西红柿还是挺好吃的。然后妈妈又做了一个炒米饭，不过这次没炒糊，而且特别好吃。我的妈妈经常给我洗衣服，基本都是手洗的.，而且洗的香喷喷的，把我打扮的干干净净、漂漂亮亮的，所以我特别喜欢妈妈给我洗的衣服。但是，我的妈妈有一点不好，总是爱忘记带东西，比如，有一次她下班没带钥匙，还要我下楼开门，第二天她还是忘带钥匙，妈妈说：“你就给我开最后一次门，明天我就会记得带钥匙的。”结果第三天她还是没带钥匙，她真是个糊涂的妈妈。
我的妈妈有好的一面也有不好的一面，可我爱我的妈妈。
篇三：我的妈妈
妈妈在我的心目中是世界上最漂亮的人，她高高的个子，大大的眼睛，一笑起来还有两个酒窝，我很爱我的妈妈。
她平时工作很忙，由于单位很远，每天早出晚归，披星戴月。所以陪我的时间很少，但一有空闲时间，她就会陪我学习，带我玩，帮我买衣服和好吃的。我知道她也很爱我。但是当我犯错误的时候，她就像变了个人似的，相当严厉。记得有一次，在学校犯了错误，被老师留下来，并且还向爸爸告了状，回家后，我恳求爸爸不要告诉妈妈，爸爸没同意。妈妈很晚才回来，那时候我已经睡了。第二天一大早，妈妈就把我叫醒，她绷着脸，紧锁眉头，我一看到她这副表情，从心里就害怕，站在那儿就把昨天在校犯错误的经过说了出来，并保证下次不犯了，妈妈听后表情没有太大的变化，只是说了句：“道理你都懂，我相信你的话，去吧。”妈妈真是太严厉了，但是我知道她这是爱我。
这就是我的妈妈，一个让我又爱又怕的妈妈。