开学第一天日记6篇（经典）
一天即将完结，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的开学第一天日记6篇，希望能够帮助到大家。
开学第一天日记 篇1
开学了，我就要成为一个名副其实的一年级学生了，虽然我不舍得快乐的`暑假这么快就结束了，但是“寸金难买寸光阴”啊，我要准备上学了！
新学校有好多的新同学，我的同桌就是一个可爱的*，以后我们可以一起玩，一起学习。
希望我在新学期里能学习进步，身体健康，快快乐乐地度过每一天！
开学第一天日记 篇2
好消息，好消息！我已经开学了，现在是9月1日，下午2：40，我现在正在排队进校，好开心，！好开心！
因为我已经是三年级的小学生了，三年级的小学生就不用铅笔写字了，改换成钢笔了，我分到了三年级三班，嘻嘻，以前是二三班，现在三三班，到了教室，看见了新同学们，老师让我们介绍了自己的`名字，新同学互相认识一下。
时间过的好快呀，一会儿就要放学了，不过我也很开心！
开学第一天日记 篇3
20xx年9月1日 星期一 雨
我的开学第一天
今天是开学的第一天，我非常的开心，因为我又加入了学习的.行列，我现在已经是一名三年级的小学生了，所以要把二年级的坏毛病改正掉，学习更要加把劲了。今天上午我发了一些新书，我非常喜欢，以后我要加倍努力，好好学习，天天向上，中午爸爸来接我，吃完午饭我睡了一觉，然后爸爸又送我上学。今天可真是说不出来的开心啊!
开学第一天日记 篇4
今天早上我还在甜蜜的睡梦中，忽然被妈妈急促的声音吵醒了，“快起床了。”今天是上学的第一天，别迟到了。”真想还睡一会啊！于是我伸了伸懒腰，慢慢吞吞的起了床，我想起我两个月没见到的同学，加快了步伐。到了学校“城北小学”这四个闪闪发光的大字呈现在我眼前。哇，校园里人山人海，我好不容易才挤了进去，到了五（5）班，教室里排着长龙似的队伍，我们在队伍里有说有笑：有的说：“你去哪玩了？”有的说：“你去旅游了。”有的'说：“你都晒成黑人了。”我把作业交给了老师，老师仔细的翻阅了一遍，我深深地体会到了老师像一根蜡烛，，默默的燃烧了自己，点亮了别人。
今天开学我真开心。
开学第一天日记 篇5
今天九月一日，新学期就要开始了。昨天晚上我早早就收拾好书包，早早睡觉，今天很早就起床了。
早晨我发现外面下起了瓢泼大雨，有些地方都积水了。爸爸送我上学，走到天桥上的.时候，看见学校门口撑起了五彩缤纷的伞的海洋。我们排着队进了校门。远远的就看见了我的好朋友和老师们。走进新教室，我发现同学们大多都来了，个子都长高了。见到老师和同学我很高兴，感觉今后要到校更早，好好学习，争取取得更好成绩。
开学第一天日记 篇6
第一天的孩子们：早晨家长离开孩子后，大多数幼儿都有哭闹现象，只是个人哭闹情况不同，有的孩子哭闹几声以表不安，老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的孩子则是断断续续的哭闹，这种哭闹完全视心情而定，无视于老师的安慰;有的孩子，会大声哭闹，还念念有词的说着“我要妈妈”，老师要长时间抱着哄着;还有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着，这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的情况下，都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9：30孩子们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了，期间不时的有孩子离开队伍，但大多数孩子已经有了初步的集体意识。中午睡觉时，个别幼儿需要哄着陪着入睡，大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后，可能是因为饿了，孩子们并没有强烈的反复情绪，吃完点心后，看到家长都来接了，孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。
第一天的家长们：其实，相对于孩子们来说，家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看，有的在外面看到孩子哭闹自己也哭的，等孩子们出门后，有的家长就在围墙外拿手机拍照，或者喊叫宝宝的`名字，甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群，里面有很多家长不时的向老师问各种问题。
第一天的老师们：为了快速稳定班级幼儿情绪，园领导给每个小班都增加了帮忙的老师，我班由于特殊情况，老师和阿姨共有6位。早晨来园时，孩子们第一次和家长分开时，互相难舍难分的结果就是孩子们的哭闹，老师常常是左手拉一个右手抱一个，还有一个拉着老师的衣角，每个孩子的情况都不一样，老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的孩子们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间，哭闹会传染，情绪稍微稳定一点的孩子，就能被其他孩子的哭声感染，跟着一起哭闹，有那么一小会，哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后，我们才想起自己还没吃早餐，等我们吃早餐时已经快9点了，这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9：30，我们想带孩子接着火车到户外活动，大多孩子都能跟着队伍往前走，但也有个别幼儿一直到处乱跑，操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子后面跑。回到活动室，孩子们开始集体活动了，这时，我们也适当的在班级群里发小视频，家长通过小视频了解到孩子在园的各种情况。有的家长在群里说，每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频，家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了，白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身，随时听候家长电话，并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等，老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的办法。
第一天的惊喜：孩子们的总体表现很乐观，第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜，也是我无惧工作困难的动力。
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