运动会日记【必备6篇】
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的运动会日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会日记 篇1
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，学校正在举行一年一度的小学生运动会。
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的.面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，大家心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。
不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油！坚持到底就是胜利！”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。
我参加了60米短跑赛，嘿！短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛，9号、11号……”“耶！”我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了！现在只等着决赛为学校争光了！大家都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。“砰！”，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，“加油啊！加油啊！您是最棒的，您会赢的！”5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了！“跑得不错！”老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。
比赛圆满结束了，我们班取得了第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。
运动会日记 篇2
一次，学校里举行运动会，开展体育比赛。
因为我不想参加，我就没参加，本来可为班上争光的，但我不想去。
乒乓球赛开始了！我们班有百分之二十五的人去了。比赛时，这些高手各个身怀绝技，有杀球的、有扣球的……我都迫不及待地想参加了。
接力赛开始了！这个我们班参赛的.人可多了！比赛时，一个接一个的跑，他们前赴后继，我们班争好多次第一呢！
200米跑步开始了！我们班的“厉将”是后面的，因为一般后面都是弱者，所以加“厉将”来充力。知道这“厉将”是谁吗？他就是我们班的王者——吴小宇，上次就是他“救”了我，把我带走了，我现在还崇拜他呢！
这次我们班又得了全年级第一名！上次全校广播体操比赛也是我们全年级第一，赢了好多荣誉呢！知道我们是几年几班了吗？我们就是“著名”的——三年级173班。
运动会日记 篇3
xx月xx日/星期一
今天我很早就起床，吃完早餐、刷完牙，就迫不及待的请妈妈带我去学校。
到了学校，看见大家已经在整队，不久我们就开始进场。各班的创意进场都很别出心裁。接下来是我最喜欢的.团体操表演，大家都跳得很认真。
在一连串好玩的趣味竞赛中，一百米赛跑我得到第一名，我好开心！最好玩、最刺激的团体接力，我们一年级绿队又跑第一名，真是太棒了！
最后，运动会在摸彩后结束。虽然没有抽到我最想要的脚踏车，我还是觉得很开心！
运动会日记 篇4
前不久，我们学校举行了一年一度的秋季运动会，选手们精神抖擞，蓄势待发，我们这些观众则成了十足的拉拉队队员，真诚地为选手呐喊助威。
运动场上彩旗飘扬，裁判员、运动员各就各位。首先进行的是400米单人跑步项目预赛，各参赛队员都已经在对应的跑道上准备就绪，周围一片寂静，只听裁判员一声哨响，大家像离弦的剑一样瞬间冲出起跑线，我们班的`孙冬宇更是一马当先，大家一个劲地喊着：加油，加油!喊声震天响，一眨眼的功夫，他就率先冲向终点，同学们欢呼雀跃起来。接下来是扔铅球项目，只见李春良使出浑身的劲，抡起胳膊，用力一扔，扔出了很远，超出其他选手一大截，大家都由衷地为他鼓掌喝彩!在400米单人跑步项目决赛中，孙冬宇继续保持强劲势头，毫无悬念的获得了第一名。
最精彩的还是4_100米接力赛，场上队员一棒接一棒地跑，我们这些观众也都揪着心，棒棒有看点，也棒棒有悬念，不到最后真不知道谁输谁赢，真是又紧张又刺激。
运动会虽然已经结束，但它带给我的那些快乐让我意犹未尽，我期待下期的运动会早点到来。
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕运动会进行。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：语言比较直白朴实;对运动员比赛的细节描写的不够具体详细。
作者可以多使用些修辞，使文章更加生动，重点描写一个运动员，使全文详略得当。
运动会日记 篇5
上个星期，施老师带着我们去操场开运动会。
过了不久，就开始接力赛了。我听见了吹哨子的声音，就使劲往前跑，我跑到了终点，就把接力棒交给了下一个同学。
比赛结束后，施老师说：“男子田径比赛，我们班获得了第二名。”施老师又说：“女子田径比赛，我们班得了第三名。”
大家都特别的开心。
运动会日记 篇6
风和日丽、春光明媚周五，我们学校举行了亲子运动会，我班多数家长都参加了。
本次运动会有四个游戏项目。分别是：亲子双人跳绳、接球跳、找字和亲子拍球。
亲子双人跳绳是让孩子与父母面对面跳绳，看谁在规定时间内跳得最多；接球跳是小朋友站在一个地方，大人站在对面拿着一个桶，接小朋友扔的球，比谁接的球多；找字是十个家庭排成一队，跑到规定地方揭开一张卡片，揭到正确的字后，留着，跑回去让下一个人来揭下一个。如果说不正确的，合上并返回，可以说出字名和它的'位置，裁判员会再打乱安的顺序，所以说的消息并不可靠。最后，看谁最快找齐“淞南中心校亲子运动会”十个字；拍球是家长和孩子围成一圈，把球拍着传递，看谁拍得最多。除了找字，其它游戏限时一分钟。
游戏开始了，亲子跳绳中，我班蔡同学急速地跳着，把蓁对手甩在后面，结果我们班得了第一名；接示跳中，只见赵同学弯着腰，突然直起把球扔出，球“嗖”地一下飞了出去，划了一道弧线，“啪”地落在他妈妈手里的桶中，然而接下来三次失手，使班组成绩跌至第二名；找字游戏时，姜同学急促地跑到字前，焦急地一翻，手气不错一个”淞“字，再翻一个，竟然是“心”字，换一个同学翻……，不断地“错”与“对”中，十个都相继出现；至亲子拍球了，我们班全力以赴，得了第二名。
运动会结束了，我们信心满满等待公布名次，相信我们能有一个好成绩。
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