小学日记常用（6篇）
一天的生活不知不觉间结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的小学日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学日记 篇1
爸爸开着汽车带我们去文曾路玩，妈妈说：“快看那，窗外有一幅流动的画！”啊，真的`！树像一片海洋，人往来穿梭，路两边开满鲜花……接着，我来到了环岛路，环岛路边开满鲜花，还有一望无际的大海，海面上的波浪在阳光照射下金光闪闪。厦门是个美丽城市，到处看上去都像一幅流动的画。
小学日记 篇2
4月30日 星期二 雨
外面的雨淅沥沥的下着，教室里却格外热闹。蔺子杰在大家热烈的或是幸灾乐祸的声音中不知所措地望着大家。
这是怎么一回事呢？原来上次拓展课堂时蔺子杰恰恰不在，而我们其他人都上台演讲了。付老师让他在今天补回来。蔺子杰不干，却只得在我们全部人双手双脚投票赞成的情况下无奈的上了台。他不知道要说什么，付老师告诉他：“用英语作自我介绍！”
他挠了挠头，自顾自地叹了口气，说“好吧。”
他以标准的`英语讲着，但因为紧张，身体有点僵硬。他时不时的停顿，因为他不熟练。他站姿也不是很好。
付老师让我们找出他的缺点并帮他改正。
朱国凯说：“他喜欢随风飘摇。”幽默的付老师说：“是的，那怎么样才能改掉他“海草，随风飘摇”的动作呢？
正当大家苦思冥想的时候，不只是谁叫了一句：“那就把窗户关上吹！”大家过来后，都哈哈大笑。这里的气氛真好！
小学日记 篇3
这几天的上午，我有点玩疯了，真有点小鸟出笼的`感觉，又跳又唱，又说又笑，轻轻松松的难以形容，我们可以放松的大玩特玩了，但是有的同学，总是念叨着，担心着一个问题，考试的成绩，那种心情有点，我新学了一个词叫忐忑不安。
小学日记 篇4
我和语文之间，有着深厚的友谊。我爱语文，是因为有了它，我的生活变得多姿多彩；我爱语文是因为有了它，我才会爱上阅读，并且增长许多知识，语文，就像是一个活泼可爱的小女孩儿，我们一起读书、写字，愉快地度过每一天。
早晨，和蔼的语文老师走进教室，我充满期待地望着老师，同时又急切的打开语文书。老师开始讲课啦，那声音甜美动听，我听的`入了迷。那时，我的心已飞向桂林，耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊，桂林好美啊！虽然我没有真正去过桂林，但我的心却已在课文中游览了整个桂林山水。下课了，老师离开了教室，可我却还沉浸在桂林美丽的景色中。
中午放学后，我回到家，急忙打开《城南旧事》这本书开始阅读。读着读着，我忘却了自己，好像自己就是小英子，随着文章的起伏而波动，我和主人公小英子一起哭，一起笑，一起快乐，一起愤怒。我看完第一个故事立刻泪如雨下，我很同情妞儿和秀贞，看到他们惨死火车轮下，我更是悲痛不已。
下午放学后，我写完作业，又复习了这一天所学的内容，还预习了第二天要学的内容。睡前，关于秀贞和你妞儿的事情还依旧浮现在我的脑海里，使我久久不能入寐。
现在我和语文已经相处了四年了，但我们仍旧像之前一样要好，一起学习，一起玩耍。
小学日记 篇5
今天下午，我写完作业就到楼下玩。忽然，我看见一群蚂蚁，于是我就跟了过去，原来是一只蚂蚁发现了四条大青虫，这些蚂蚁都是它派来的`救兵呢！大战开始了，蚂蚁军团分成了四队，每队咬一条青虫。青虫看见了就想逃跑，可是青虫爬不过蚂蚁，就被追上了，蚂蚁们左咬一口，右咬一口，前咬一口，后咬一口……
五分钟过去了，两只青虫已经咬死了，又是五分钟过去了，四条青虫全部遇难身亡。
我从观察中得到的发现是：蚂蚁是团结一致的，所以才能战胜比他们大很多的青虫。我们要像蚂蚁一样团结合作才能取得最后的胜利。
小学日记 篇6
3月11日星期五天气晴
妈妈感冒了，不仅咳嗽，还伴有发烧。两天没去上班了，我心里既着急又担心。
今天放学回家，我一进门，马上放下书包，直奔妈妈的床前，问妈妈好点儿没有，妈妈说好多了。我学着妈妈照顾我的样子，去给妈妈倒了一杯开水，小心翼翼地端到妈妈的床前。接着，用手摸摸妈妈的额头，又摸摸自己，妈妈的温度和我的.一样，妈妈不发烧了，我这才放心。妈妈夸我懂事了，说宝贝长大了，我真开心。我告诉妈妈，今天我又学了一首新歌，名叫《小燕子》，说着我就唱给妈妈听。妈妈听完笑了，我钻到妈妈的怀里也笑了。