（合集）我的日记5篇
一天又结束了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的我的日记5篇，欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
人人都说高中生活是恐怖的，但我觉得是最苦的也是最甜的。在高中三年里，和同学一起奋斗三年，结下深厚的.友谊，这是人生一大财富！也正是因为有老师和同学们，才给了我勇气继续面对高三种种困难！苦中有甜，现在苦味已经淡去，回味那幸福的甜。
认真对待每一件事，一旦要做，就要全心投入；一旦要做，就要心无旁骛；一旦要做，就一定要做好！不然花了时间，花了精力，没有达到目的的话，那之前的付出就没有意义！学习要有自己的方法，不断总结，设计出最有效率的学习方法，尽量能又快又好地解决问题，事半功倍！
要保持对学习的热情和兴趣，兴趣是学习最好的老师，美术我是最大的兴趣，每次习作都下决心要出色完成！只有你用心完成的作品才能获得肯定。每当作品受到表扬时，我会有很大的成就感，让我更有激情完成下一个作品，每当作品未没被认可时，我会认真反省其中的不足，或向老师请教，请求帮助，争取下次进步！
每个人心中都有一个伟大的理想，不管能不能实现，这是推动你前进的动力，不能轻易放弃！
我的日记 篇2
我的妹妹四个月了。长的像男孩，大大的.眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，很喜欢把手塞在嘴巴里。脚总把被子蹬开，手总抓我姐的头发。
有一天，我、妈妈、妹妹、两位姐姐，一起去姥姥家。去的路上还好，到姥姥家也没事，一直风平浪静。可是刚离开姥姥家，没走几步，妹妹就哭了。怎么哄都没用，突然我灵光一闪，想到：妹妹喜欢发亮的东西。于是，我把手机打开，手机一亮。结果，妹妹只是看了一下，就继续哭了。最后，还是妈妈把车停下来喂了妹妹，妹妹才不哭了。
我的妹妹就是这样，有时乖，有时不乖。
我的日记 篇3
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点家具，还没擦上一个房间的家具，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。可一想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于明白了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦了起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的家具全擦了一遍，家里顿然亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照出人影的家具，我心里乐开了花。
休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的.水（妈妈曾经告诉我，水位要没过手面），盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的家，惊喜地说：“哟，今天家怎么这样干净呀？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此！
第一次品有些失手，但只要不气馁，坚持锻炼，我相信我一定可以成功的。
我的日记 篇4
9月20日
开学都两个星期了，我也渐渐地适应了这里的生活，回顾一下前一个星期，我有什么收获和感受呢？
刚卖入校门，总是会很兴奋的，盼望已久的初中生活迎面向我走来，对我招手。校园里的一切都是新奇的，一天由六节课变成了九节课，的三门主科变成了好多的主科，科技科和心理科也使我兴奋不已。但是，一直到现在，我的真实感受是：初中太累了。老师们的讲课速度都很快，各个科目的作业也很多，再加上比别的班多学的日语，我觉得大脑总是不够用，塞不下那么多的东西。
后来又想了想，我何必把自己搞得这么累呢？初中三年，为什么不尝试着轻松地度过呢？虽然很累，但是把它当做生活充实的体现，不就没有什么压力了吗？现在才只是开始，我不能这么早就开始泄气。我要坚持下去，胜利总是在远方，而我只是站在起点，加油，像那片属于自己的大海出发吧！
9月21日
今天的两节作文课，给了我与往常不同的感受。
平常上作文课时，我都乖乖地坐在座位上听着别人的发言，而今天，老师不仅表扬了我，而且还让我朗读了自己的作文，感觉有点意外。
本来我以为只是表扬一下就没有事情了，结果呢？第二节作文课老师叫起我来，让我读了自己的作文，我从站起来的一瞬间，原本极度紧张的心情却一下子平静了下来，也许是因为小学时老师也经常让我读作文吧，心里居然有了一种亲切感。
然而，走到讲台还是不免有一点紧张。由于不太习惯大声说话，虽然我觉得我放大了自己的声音，但是感觉还是有许多人没有听清（不好意思啊，其实我也是比较害羞的）
回到座位上了以后，听着同学对我的评价，我觉得自己仿佛是干成了一件大事似的。很有成就感，而且我也发现很多同学的作文写得都很棒，多与他们交流也是可以提高我的写作能力的，总之，今天心情一直都很好（是不是有点骄傲呢？嘻嘻），我也正确认识到了自己的不足，这是今天我获得的最宝贵的财富，在今后的时间里，要发扬自己的优点，弥补自己的缺点与不足。
9月27日
又一个星期过去了。
这两三个星期的初中生活，呃。应该可以说是小心翼翼度过的吧。每天的课前预习和作业，我总是看了一遍又一遍才开始写，生怕有什么差错。但是百密一疏，我也会忘记一些细小的事情。比如今天让交政治项目书的事情就被我忘得一干二净，结果要被罚抄书上的`题（唉，李天添，你太粗心了，以后要光是这样怎么办呀，初中三年你得多写多少作业……）
不过今天下午最后一节日语课，我还是很开心的，亲爱的韩老师让我们看了一集柯南（啊，老师我太感激您了，我一定会把日语当成语文来学），心情很好很好啊，而且我也是有了自己的日语名字，虽然读起来有点怪异，但是我越来越觉得日语融入了我的生活。
总结一下今天的心情，还是很好的。语文课上提出的一些问题我也可以想得更全面了，感觉这是一个很大的进步，以后一定要多动脑筋想答案。以免身边的人总是觉得我是一个大脑不运转的机器人，嘻嘻。
我的日记 篇5
今天，万里无云，天空晴朗。我们再一次来到了“杭州工艺美术博物馆”。不过，这次我们可不是来参观的。我们是来参加青少年宫创意游园会的。
到达目的地，爸爸递给我一只手机，说：“我和妈妈去帮你盖上次寻宝活动的章，你就在这里参加活动吧!待会联系你。”“好!”我爽快地答应了。 来到四楼，哇!那么多好玩的东西：剪纸、舞蹈、画画……我玩什么好呢?对了!玩这个吧!我蹦蹦跳跳地进了剪纸的教室。
有好多同学在玩儿呢!有的在剪爱心，有的在剪小白兔。大姐姐给了我一把剪刀，一张纸，用温柔的语气说：“找个位置坐下吧!”。我答应了一声：“谢谢姐姐!”。 我爱剪纸，因为纸展开时的图案能给自己一个大大的惊喜。我捧着纸，左看右看，然后把它对折再对折。剪了几颗爱心、几个小圆片和几朵小花、几条波浪。
不一会儿，纸剪好了!那这次的`作品是这么样的呢?我满怀希望地展开它，中间一个圆，旁边有几颗有规律的爱心、边是波浪形的。一张可爱的剪纸在我手中诞生啦! 玩好了剪纸，姐姐在我的券上印了一个“A”。“呵呵呵!”我开心地笑了。 旁边的一间教室，是做剪贴画的。我又走进教室，不用姐姐说，我找了个位置坐下来。剪小房子、树、太阳贴上去。剪贴画也完成了! 我又去做了小扇子、折了小飞机、用勺子做了蝴蝶、DIY个性小书签，一个上午，玩得真开心! 等爸爸、妈妈来接我的时候，我已经拿着游园奖品——一只漂亮的笔袋在等他们了。